抓住機遇的演講稿_第1頁
抓住機遇的演講稿_第2頁
抓住機遇的演講稿_第3頁
抓住機遇的演講稿_第4頁
抓住機遇的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

抓住機遇的演講稿抓住機遇的演講稿「篇一」尊敬的各位領導、各位評委,同事們:大家好!我是金工一班的xx,今天我為大家演講的題目是:《抓住機遇,迎接挑戰,勇于挑起建設一流恒泰的重擔》!如果說,建設一流恒泰是一項宏偉的工程,那我們每一名員工都是這項工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發揮好自己的崗位職能、干好本職工作,這項工程才能早日竣工、并且更加牢固。我想,面對嚴峻的挑戰,我們至少要始終保持四顆心。首先,我們要常懷一顆感恩的心。恒泰,這個擁有員工近500人,產值達億元的非公有制中型企業,正朝著大型企業邁進,機遇前所未有;恒泰,推動著廬江經濟發展,為百姓提供就業舞臺,在謀求自身發展的同時,依然以人為本,為員工購買醫療和養老保險,怎么不叫人佩服!如果把我們比作千里馬,那恒泰必然是一個伯樂!他在眾多的應聘者中選擇了我們、培養著我們,重用著我們···恒泰的大門永遠朝著有志者敞開!發展是恒泰的第一要務。公司要發展,員工也要不斷進步。公司的發展帶動著員工個人的成長,員工個人的成長推動著公司的發展,員工的成長與公司的發展緊密相連,唇齒相依!恒泰,不只是董事長一個人的恒泰!恒泰是所有恒泰人的恒泰!恒泰不光教會我們做事,更多的是教會我們做人!其次,我們要隨時保持一顆對單位負責的心。人在恒泰,我們就要時刻嚴格遵守公司的各項管理規定,不打折扣地執行。第一,保質量就是保飯碗。產品的質量是我們賴以生存和發展的生命線。作為一線操作者,我們要堅決按工藝卡片的要求生產,千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果,只能損公又害己。第二,“安全”二字重于泰山。生產中的安全往往被我們一時大意或一味地追求單位時間內生產活塞的數量而忽視,從而為事故埋下隱患。在生產中,我們要時刻以他人的教訓為警鐘,做到防患于未然,俗話說小心使得萬年船。第三,要多管一些“閑事”。日常工作中,我們要自覺關掉那些“長明燈”,“長流水”,做到人走機床關。作為操作者,無論哪道工序,生產時要盡量做到承前啟后,搞好班組協同;閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人,快樂永存!第四,要學會分擔。作為操作工,我們要學會替班長分擔。忙時,要自覺加班、保質保量完成生產任務。閑時,遇到換工裝等要主動打幫手。與其說是一種分擔,不如說是一種學習,也是一種鍛煉,更是一種提高!再次,我們要時刻保持一顆進取的心。我認為要做到三點:一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本。現在的工作作為一種積累,是在為明天做儲備。今天這個事情不想干、那個事情干不好,明天恐怕什么事情也干不了!在這個優勝劣汰的競爭社會,要想立足只有打出自己的牌子,用實際工作證明自己——我能!二要時刻加強學習。如果不精益求精,我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電,隨時隨刻都能進行!我們可以虛心地同跟班檢驗員學、向老師傅和其他工序的操作者學、向班長請教···總之:禮貌多了人不怪、技術多了不壓身!這都要靠平時見縫插針、點滴積累。三要樹立長期目標。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問:像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數各級領導有誰不是從一線操作工做起的呢!今日練好基本功,他日順水又順風。無需感嘆生不逢時、天生我材必有用!路就在腳下,機遇就在眼前!最后,我們要隨時保持一顆恒心。我認為也要做到三點:一要有信仰。作為一線操作工,工作的性質決定了我們每天要長時間與辛苦為伍、與勞累結伴。憑心而論:每天數千次的重復操作讓人倍感乏味;尺寸不穩,讓人崩潰;加班加點,酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實,這缺的就是一種信仰,一種叫做“堅持、挺住”的信念的支撐!雨下得再大、風刮得再狂,天空總會露出太陽!二要有平常心。心態決定狀態。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現。尺寸不穩、工裝難調、機床難修···一切都很正常,大家都會碰到。在困難面前心平氣和、沉著應戰的人才是自己的主人!三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實,吃苦是一種磨煉,是自身綜合素質的一種提升!苦不苦,想想長征兩萬五!累不累,想想恒泰老前輩!恒泰人,干工作更要有恒心!恒泰是我家,她愛我來我愛她。科技創新齊努力,遍地開滿勝利花!我們有理由堅信:在章高偉董事長的正確引領以及公司全體同仁的齊心努力下,我們恒泰人一定會再創奇跡、再寫輝煌!讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟、風雨兼程,朝著那既定的目標,奮勇前行吧!“水到盡頭我為岸、山登絕頂我為峰”!為了恒泰的明天,親愛的同事們,您們——準備好了嗎?抓住機遇的演講稿「篇二」尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!“一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》,我不禁感慨萬分。時間,是最固執的一個事物,不會因為你的不滿而暫停,不會因為他的抱怨而加快速度,當然也不會因為我的不舍而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會,我想回到剛剛步入小學的日子。眨眼間,我的小學6年即將結束了。想起剛剛上小學時,抬起我那天真的小臉,仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影,就像那藍藍的天空襯托出的白云朵。如今天還是高的、藍的,云還是潔白的,可我已經不是那個什么都不懂的一年級小學生了。回首過去,我的小學之路與其說是沒有花兒的盛開,更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方,一條光明大道與一條坑坑洼洼的小路讓你選擇,想必大家都會選光明大道吧!而我則……所以說,我想重新上一次小學,不再浪費時間、虛度光陰。如果再給我一次上小學的機會,我一定會好好珍惜時間,珍惜身邊的每一個人,端正自己的學習態度,不再像之前那樣,總是帶著滿滿的負能量去面對學習,也不會讓我的小學階段充滿遺憾。但是時間怎么可能會倒流呢?所以在以后的日子里,我要抓住機會,更加珍惜時間,不再讓自己有遺憾。每一天都是現場直播,希望每一個你都能珍惜時間,把握日歷中的每一頁,成為最精彩的自己。抓住機遇的演講稿「篇三」能有幸站在國旗下講話,我真的很激動。我們都處于學習的黃金時期,不是有人說的很好嗎?人生有三件寶:一是學習,二是行動,三是忠誠。因此,我要對大家說:抓住機遇,挑戰自我。人生在世,凡事都離不開學習,而大多是通過間接經驗的學習即通過書本來學習。所以,加強學習可以幫助我們縮短探索的歷程。那么,我們如何學習呢?一是要達到較高的學習境界。前輩學人王國維用“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天邊路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,原創:“眾里尋他千百度,驀然回首光要高、目標要遠、頑強執著、善于發現和創新這三個境界,我們要力求達到這三種高境界,形成嚴謹求實、勤奮學習、善于思考的學風。二要增強自身的競爭能力。在漂亮的非洲大草原上,生活著羚羊和獅子,羚羊天天一早醒來就在思考,如何跑得更快一些,才不會餓死。羚羊和獅子的故事告訴我們,大自然總是布滿競爭,生存的法則就是優勝劣汰。這種大自然的競爭同樣存在于我們人類社會,并表現在我們個人的學習,工作和生活中。那么,我們如何應付競爭呢?學習是在這場殘酷的競爭中制勝的利器。同學們,我們必須不斷給自己加壓,原創:夯實基礎,激活潛能。初三的生活緊張而苦悶,但我們要敢于把生活的目標定得高一些,力求改變生活,改變命運。當然,光有目標不行,還要有具體的行動,與其臨淵羨魚,不如退而結網,坐著不動將一事無成。一個人成功的秘訣在于“勤”“高”“新”“快”,“勤”就是勤奮,“高”就是高的境界,“新”就是心思維,新形象,“快”就是快速運作。做任何事重在務實,做到細處,當天的事情當天做,決不留后患。用這樣的原則來指導行動,行動起來才有方向,才有效果。初中三年的學習生活非常短暫,我們要珍惜時間,積累日子,焊接點滴時間,千萬不能打發日子,同時總結經驗,不怕失敗,不言放棄。我很欣賞這樣一句話:“總有一種堅持,總有一種聲音,總有一種關愛讓人感動!振聾發聵的是真飴,刻骨銘心的是真情,載入記憶名冊的是曾經給我們以啟迪的名言和導師。”希望我的這些感受能給大家一些啟發,希望大家能在人生的道路上不斷成熟,不斷進步,專心做事,誠信做人。抓住機遇,挑戰自我。相信我們一定擁有心中的藍天。謝謝大家!抓住機遇的演講稿「篇四」古人論事,強調天時地利人和。也就是說,事情的成功與否,在于一個配合。其實,搶占機會,也是一個配合。搶占機會,因素也是很多的,有主觀的,有客觀的,有天時的,有地利的,也有人和的。時勢造英雄,只是其中的一個重要方面。自然,機遇具有偶然性。一個靈感的閃現,一件簡單事情的思索,一次生命的際遇,撞出了你心靈的火花,于是,你獲得了機會,而且很快走上了成功之路。這種事情經常存在。有些人總是認為機遇大多具有偶然性,僅此一點,你就不可能作出積極的規劃。是這樣的吧?那么,試問你又如何指望總有天上掉餡餅的好事呢?事實上許多盡人皆知的發明和發現都有僥幸為之的成分嗎?譬如,美國學生大多知道這樣一個故事:1928年的某一天,細菌學家亞里山大。弗萊明的培養皿中碰巧長了霉菌,結果他發明了青霉素新藥。然而,這些事例是否真能說明把握機會和取得成功的根本就在與一種機緣巧合呢?試著向世界地圖投擲飛鏢,經過1000次嘗試后,如果恰巧有3枚飛鏢標明的位置發現油田,那么,這種“飛鏢找石油”的方法是否能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論