3送東陽馬生序1．文章標題中的“生”，是對晚輩________的稱呼。序是一種文體，有________和________之分。本文是一篇________，是作者寫給同鄉后學馬生的臨別贈言。2．重點釋義(1)余幼時即嗜學____________(2)不敢稍逾約____________(3)無碩師名人與游____________(4)門人弟子填其室____________(5)未嘗稍降辭色____________(6)或遇其叱咄____________(7)俟其欣悅____________(8)窮冬烈風____________(9)燁然若神人____________(10)略無慕艷意____________(11)綴公卿之后____________(12)裘葛之遺____________(13)凍餒之患____________(14)生以鄉人子謁余____________(15)言和而色夷____________(16)詆我夸際遇之盛____________3．通假字(1)四支僵勁不能動“________”同“________”，______________(2)同舍生皆被綺繡“________”同“________”，______________(3)與之論辨“________”同“________”，______________4．一詞多義(1)從eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(從鄉之先達,當余之從師也))(2)其eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(俟其欣悅,其真無馬邪))(3)至eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禮愈至,至舍))(4)若eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(燁然若神人,不知口體之奉不若人也))(5)以eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(無從致書以觀,以中有足樂者,以衾擁覆,以是人多以書假余))(6)之eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(每假借于藏書之家,走送之,當余之從師也))(7)患eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(又患無碩師名人與游,無凍餒之患矣))(8)故eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(故余雖愚,余故道為學之難))(9)質eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(援疑質理,非天質之卑))(10)諸eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(今諸生學于太學,假諸人而后見也))5．古今異義(1)走送之古義：________________今義：人或鳥獸的腳交互向前移動(2)媵人持湯沃灌古義：________________今義：食物煮后所得的汁水(3)主人日再食古義：________________今義：又一次(4)右備容臭古義：________________今義：讀xiù，氣味；讀chòu，(氣味)難聞(跟“香”相對)(5)有司業、博士為之師古義：________________今義：學位的最高一級6．詞類活用(1)腰白玉之環________用作________，________________(2)余則缊袍敝衣處其間________用作________，________________(3)手自筆錄________用作________，________________(4)縣官日有廩稍之供________用作________，________________(5)父母歲有裘葛之遺________用作________，________________7．默寫(1)先達德隆望尊，門人弟子填其室，______________________。(2)余立侍左右，______________________，俯身傾耳以請。(3)或遇其叱咄，______________________，______________________，不敢出一言以復。(4)故余雖愚，______________________。(5)______________________，______________________，久而乃和。(6)余則缊袍敝衣處其間，______________________。(7)猶幸預君子之列，______________________，綴公卿之后。(8)文中最能表現作者抄書之苦的句子是：______________，______________，________________。(9)文中點明作者“嘗趨百里外”求學的原因的句子是：__________________。__________________。(10)文中點明作者對“同舍生”“略無慕艷意”的原因的句子是：________________，______________。(11)文中寫作者從師時的跋涉之苦的句子是：____________________。______________________，______________________，____________________。8．翻譯(1)家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。(2)窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。(3)同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。答案3送東陽馬生序1.讀書人書序贈序贈序2.(1)愛好、喜愛(2)超過約定期限(3)學問淵博的老師(4)擠滿(5)言辭和臉色(6)訓斥，呵責(7)等待(8)深冬，隆冬(9)光彩鮮明的樣子(10)羨慕(11)跟隨(12)給予，贈送(13)饑餓(14)拜見(15)平易(16)詆毀，毀謗3.(1)支肢肢體(2)被披穿(3)辨辯辯駁4.(1)介詞，向動詞，跟隨(2)代詞，他副詞，表示加強詰問語氣(3)形容詞，周到動詞，到(4)像比得上(5)連詞，來介詞，因為介詞，用介詞，把(6)助詞，的代詞，它，代指書助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性，不譯(7)動詞，憂慮，擔憂名詞，憂患(8)連詞，所以副詞，特意，故意(9)動詞，詢問名詞，資質(10)眾多，各相當于“之于”5.(1)跑(2)熱水(3)兩次(4)香氣(5)古代學官名6.(1)名詞動詞在腰間佩戴(2)名詞動詞穿著破舊的衣服(3)名詞狀語用手(4)名詞狀語每天(5)名詞狀語每年7.(1)未嘗稍降辭色(2)援疑質理(3)色愈恭禮愈至(4)卒獲有所聞(5)媵人持湯沃灌以衾擁覆(6)略無慕艷意(7)而承天子之寵光(8)天大寒硯冰堅手指不可屈伸(9)益慕圣賢之道又患無碩師名人與游(10)以中有足樂者不知口體之奉不若人也(11)負篋曳屣行深山巨谷中窮冬烈風大雪深數尺足膚皸裂而不知8.(1)家里窮，沒有辦法得到書來看，就經常向有書的人家去借，親手用筆抄寫，計算著約定的日