第9課

西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：知道歐洲聯(lián)盟。2、簡(jiǎn)述戰(zhàn)后日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的主要史實(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：日本推動(dòng)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和高速發(fā)展的措施，歐盟形成的過程以及日本和西歐快速崛起的道路對(duì)中國(guó)乃至世界的借鑒作用。教法板塊教學(xué)法課型新授課課時(shí)1課時(shí)課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程：板塊一：復(fù)習(xí)鞏固（課件展示）復(fù)習(xí)“冷戰(zhàn)”相關(guān)內(nèi)容。板塊二、自主學(xué)習(xí)（課件展示預(yù)習(xí)提綱），提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。原因：維護(hù)自己的安全，發(fā)展經(jīng)濟(jì)（主要）目的：經(jīng)濟(jì)政治一體化1952原因：維護(hù)自己的安全，發(fā)展經(jīng)濟(jì)（主要）目的：經(jīng)濟(jì)政治一體化1952年成立，1957年成立過程：歐共體的形成1967年成立歐共體歐洲的聯(lián)合1967年成立歐共體歐洲的聯(lián)合過程：過程：挑戰(zhàn)“挑戰(zhàn)“兩極”作用：作用：歐洲聯(lián)盟歐洲聯(lián)盟：年成立。外因：美國(guó)的扶植外因：美國(guó)的扶植原因：日本的崛起原因：日本的崛起①引進(jìn)世界先進(jìn)的科技①引進(jìn)世界先進(jìn)的科技②重視教育人才③注重國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)④實(shí)行貿(mào)易立國(guó)戰(zhàn)略，保持政局的穩(wěn)定和政策的連續(xù)性。內(nèi)因：表現(xiàn)：表現(xiàn)：70年代成為。目前：積極謀求政治大國(guó)的地位。啟示：堅(jiān)持不動(dòng)搖，重視教育，尊重人才，引進(jìn)發(fā)展高科技。板塊三：分組展示，合作交流我的問題:小組的問題：板塊四:知識(shí)梳理利用本課圖片、材料對(duì)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單的解釋說(shuō)明，加深學(xué)生的印象。一、歐洲的聯(lián)合：歐洲共同體、歐洲聯(lián)盟1、歐洲聯(lián)合的背景：2、歐洲聯(lián)合的過程：3、歐洲聯(lián)合的發(fā)展趨勢(shì)：4、補(bǔ)充材料，拓展學(xué)習(xí)閱讀下列材料，總結(jié)歐洲聯(lián)合的作用：材料一：在初建的四年里，歐共體成員國(guó)的煤產(chǎn)量增加了23%，鋼鐵產(chǎn)量增加了14.5%。經(jīng)濟(jì)一體化的優(yōu)勢(shì)初露端倪。材料二：20世紀(jì)70年代初，美國(guó)不得不承認(rèn)西歐的伙伴地位，表示“決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來(lái)很好地傾聽歐洲伙伴的意見”，并把1973年定為“歐洲年”，以示對(duì)西歐的重視。探究活動(dòng)20世紀(jì)歐洲兩種不同抉擇的結(jié)果對(duì)抗：第一次世界大戰(zhàn)從1914年到1918年，歐洲列強(qiáng)們?nèi)繀⒓恿嘶鸩ⅲp方共有840萬(wàn)人陣亡，支出戰(zhàn)費(fèi)2085億美元，法國(guó)北部淪為廢墟……。第二次世界大戰(zhàn)從1939年到1945年，德國(guó)、法國(guó)、意大利、英國(guó)軍隊(duì)傷亡總?cè)藬?shù)達(dá)1400萬(wàn)人；德國(guó)財(cái)產(chǎn)損失3000億美元，法國(guó)財(cái)產(chǎn)損失2000億美元，英國(guó)財(cái)產(chǎn)損失1500億美元，意大利財(cái)產(chǎn)損失1000億美元以上。合作：世界貿(mào)易組織1999年年度報(bào)告：998年,美國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值為82,310億美元,而歐盟15國(guó)為83,460億美元,這表明歐盟在經(jīng)濟(jì)總量上已超過美國(guó),成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)實(shí)體；在世界商品貿(mào)易中,1998年,歐盟的出口總額，已達(dá)8,132億美元,占世界出口總額的20.1%,居世界第一位,而美國(guó)的出口總額為6,825億美元,占世界出口總額的15.8%,與歐盟相比只能屈居第二。從目前的實(shí)力對(duì)比來(lái)看,歐盟已成為美國(guó)旗鼓相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。小組討論：比較上述兩則材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)？二、日本的崛起1、日本崛起的原因：2、日本崛起的主要表現(xiàn)：探究活動(dòng)討論：日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展給我們什么啟示？針對(duì)日本謀求政治大國(guó)地位，你有什么看法？總結(jié)提升閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析西歐和日本這兩個(gè)新的力量中心的崛起對(duì)世界經(jīng)濟(jì)、政治格局有何影響？材料一：西歐和日本都是美國(guó)非常有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友，是的。盟國(guó)，是的。但是，他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上，他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)非常激烈……同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比，美國(guó)遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒想到過的那種挑戰(zhàn)。──引自《1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》材料二：我們?cè)谲娛律显?jīng)是世界第一位，甚至沒有人向我們挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀儔艛嘀游淦鳌Ｎ覀兡菚r(shí)在經(jīng)濟(jì)上也遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于第一位……現(xiàn)在，美國(guó)不再是從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō)的世界頭號(hào)國(guó)家，超群的世界強(qiáng)國(guó)，也不再僅僅有兩個(gè)超級(jí)大國(guó)，當(dāng)我們從經(jīng)濟(jì)角度和政治潛力來(lái)考慮問題時(shí)，今天世界上有五大力量，它們是美國(guó)、西歐、蘇聯(lián)、中國(guó)，當(dāng)然還有日本。——尼克松l971年在堪薩斯城假日旅館的講話板塊五：學(xué)思之窗歐洲通過聯(lián)合之路走向強(qiáng)大，日本崛起也為我們提供了許多有益的借鑒，日本前首相鳩山由紀(jì)夫曾在美國(guó)《國(guó)際先驅(qū)論壇報(bào)》發(fā)表文章表示“我們必須克服民族主義過激的問題，沿著以規(guī)