人教版九年級歷史上冊教學(xué)設(shè)計:第16課 早期殖民掠奪_第1頁
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PAGE九年級歷史上冊教學(xué)設(shè)計課題第16課早期殖民掠奪教學(xué)目標(biāo)1.了解早期的殖民活動、“三角貿(mào)易”以及荷、法、英殖民爭奪的基本情況。2.通過閱讀教材,正確理解“三角貿(mào)易”及殖民掠奪的過程;3.通過三角貿(mào)易以及世界各地大量殖民地的出現(xiàn),正確分析新航路開辟后對世界的影響。教學(xué)重點殖民國家的殖民活動和殖民掠奪。教學(xué)難點殖民掠奪和資本的原始積累。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1.葡萄牙、西班牙為何最先進(jìn)行殖民擴(kuò)張?小組回答:最先開辟新航路。2.它們擴(kuò)張的情況如何?小組回答:葡萄牙——在亞洲、非洲、拉丁美洲建立殖民據(jù)點與商站(如巴西、印度果阿、馬六甲和中國澳門);控制從印度洋到太平洋的海上通道;以殖民據(jù)點為基礎(chǔ)進(jìn)行掠奪式貿(mào)易。西班牙——在美洲建立起一個殖民大帝國。3.教師講解:16世紀(jì)西葡兩國建立起以亞洲、非洲為主的東方殖民帝國和以美洲為主的西方殖民帝國,成為最早的海洋霸主,兩國在殖民地進(jìn)行赤裸裸的殘酷掠奪,財富像水一樣流進(jìn)西葡兩國,如何支配這些財富呢?兩國都是封建君主制國家,把掠奪來的財富主要用于購買法國、荷蘭、英國的奢侈品,財富又像云一樣地飄走了,西葡的輝煌成為過眼云煙,代替其殖民霸主地位的是一個名不見經(jīng)傳的小國——“風(fēng)車王國”。二、“風(fēng)車王國”——荷蘭1.荷蘭擴(kuò)張的情況如何?小組回答:一度控制波羅的海、印度及美洲的全部貿(mào)易;入侵印度尼西亞的爪哇島;從葡萄牙人手中奪取馬六甲和錫蘭;強(qiáng)占中國臺灣;在好望角經(jīng)營殖民地;在北美洲建立新尼德蘭殖民地。2.教師講述:荷蘭位于歐洲北部,一半以上的國土低于海平面,國土面積只有葡萄牙的一半,比西班牙小得多,人口只有150萬,資源如煤、鐵等缺乏。就是這樣一個小國,在17世紀(jì),卻創(chuàng)造了一個奇跡,成為世界頭號貿(mào)易強(qiáng)國和商業(yè)霸主,被譽為“海上馬車夫”。荷蘭人創(chuàng)造的輝煌讓我們驚嘆,這樣一個小國,究竟是憑借什么崛起的呢?3.材料展示:材料一:荷蘭的造船業(yè)非常發(fā)達(dá),最大的商船可裝載900噸貨物,商船總噸數(shù)居當(dāng)時世界首位,占?xì)W洲的四分之三。荷蘭對外貿(mào)易發(fā)達(dá),阿姆斯特丹是重要港口,每天停泊的船達(dá)2000多艘。材料二:東印度公司荷蘭的獨占貿(mào)易公司是其建立殖民霸權(quán)的重要工具。公司按股份多少分紅,荷蘭政府也是東印度公司的股東之一。政府頒發(fā)特許狀,公司可以享受許多特權(quán),甚至可以建立自己的陸、海軍,有權(quán)建立并管理殖民地。荷蘭人建立了全世界第一家股票交易所和世界第一家現(xiàn)代意義上的銀行。材料三:每日的經(jīng)驗使我們懂得,公司在亞洲的貿(mào)易若無土地征服即無法存在下去。4.討論探究:(1)在殖民擴(kuò)張中荷蘭具有哪些優(yōu)勢?小組回答:荷蘭有著優(yōu)越的地理位置;荷蘭造船業(yè)和航運業(yè)發(fā)達(dá);政府的支持;商業(yè)體制的創(chuàng)新等。(2)荷蘭擴(kuò)張方式有何突出特點?小組回答:組建大型商業(yè)公司,帶有明顯的商業(yè)印記,但依靠暴力掠奪又帶有野蠻殘酷的一面。5.教師講解:優(yōu)越的地理位置、發(fā)達(dá)的對外貿(mào)易、商業(yè)中的創(chuàng)新精神創(chuàng)造了荷蘭商業(yè)的奇跡,成就了荷蘭在17世紀(jì)獨步天下的偉業(yè),但以商業(yè)貿(mào)易為主的殖民擴(kuò)張也給荷蘭的衰落埋下隱患。荷蘭東印度公司的獲利主要是配送給荷蘭的股東,而非用于國內(nèi)的工業(yè)建設(shè)。單純的商業(yè)貿(mào)易沒有國內(nèi)強(qiáng)大的工業(yè)支撐,游弋在海洋的商隊缺少一支最強(qiáng)大的海軍保護(hù),輝煌了一個世紀(jì)后,這顆耀眼的海洋之星隨之隕落,其殖民霸主的地位被后起之秀——英國取代。三、海島英國后來居上1.教師講解:英國國土面積只有24萬多平方公里,大小僅相當(dāng)于中國的一個中等省份。17世紀(jì)末人口只有600萬,可謂“小國寡民”。但在18世紀(jì)下半葉,它卻一躍成為世界殖民大帝國,它是如何崛起的?2.教師講解:根據(jù)所給提示并結(jié)合教材,講述大英帝國崛起的故事。(要求:抓住主要關(guān)鍵詞,從條件、過程、結(jié)果三個方面講述,思路清晰,表達(dá)流暢,字?jǐn)?shù)控制在300字以內(nèi)。)小組回答:①資產(chǎn)階級革命;②英國女王授予德雷克騎士稱號;③打敗西班牙無敵艦隊;④英荷海戰(zhàn);⑤英國與法國爭奪殖民地的戰(zhàn)爭;⑥英國東印度公司成立;⑦奴隸貿(mào)易3.英國崛起的優(yōu)勢條件和方式是什么?小組回答:(1)英國崛起的優(yōu)勢條件:地理位置優(yōu)越;政治制度先進(jìn);政府的支持;強(qiáng)大的海軍;資本主義工業(yè)發(fā)達(dá)。(2)英國崛起的方式:海盜掠奪、爭霸戰(zhàn)爭、黑奴貿(mào)易、商業(yè)活動。4.教師講述:通過一系列爭霸戰(zhàn)爭,英國先后打敗了西班牙的無敵艦隊,擊敗競爭對手荷蘭、法國,到18世紀(jì)下半葉,英國掌握了海上霸權(quán),成為最大的殖民帝國,并在此后長達(dá)兩個多世紀(jì)的時間里,始終處于天下獨尊的地位。四、“三角貿(mào)易”1.操縱三角貿(mào)易的是哪些國家?小組回答:開始是葡萄牙和西班牙,接著是以英國和法國為主。2.“三角貿(mào)易”對世界產(chǎn)生的影響小組回答:(1)歐洲:從殖民地掠奪了大量的財富,轉(zhuǎn)化為資本,促進(jìn)歐洲資本主義發(fā)展;(2)亞、非、拉地區(qū):殖民主義是災(zāi)難和禍害,造成這些地

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