河南省駐馬店市汝南縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期1月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
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2024—2025學(xué)年度上期期末素質(zhì)測試題八年級數(shù)學(xué)(注:請?jiān)诖痤}卷上答題)題號一二三總分1617181920212223得分一.選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項(xiàng),其中只有一個是正確的。1.如圖,“箭頭”是一個軸對稱圖形,已知,則圖中的度數(shù)是()A. B. C. D.2.冬季是呼吸道疾病的高發(fā)季節(jié),肺炎支原體和流感容易交叉感染,其中支原體是一種類似細(xì)菌但不具有細(xì)胞壁的原核微生物,它的直徑約為0.00000031米,0.00000031用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.如圖,,,,要根據(jù)“”證明,則還需要添加一個條件是()A. B. C. D.4.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.5.已知,則“★”所表示的式子是()A. B. C. D.6.如圖所示,是等邊三角形,D為的中點(diǎn),,垂足為E.若,則的邊長為()A.12 B.10 C.8 D.67.若一個多邊形的內(nèi)角和等于它的外角和的2倍,則這個多邊形的邊數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.78.如圖,是的角平分線,,垂足為E.的面積為12,,,則的長為()A.7 B.6 C.5 D.49.已如關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),則k的取值范圍為()A. B.且C. D.且10.如圖,在中,,分別是內(nèi)角、外角的三等分線,且,,在中,,分別是內(nèi)角,外角的三等分線.且,,…,以此規(guī)律作下去.若.則()度.A. B. C. D.二.填空題(每小題3分,共15分)11.因式分解:____________.12.計(jì)算:____________.13.等腰三角形的兩邊a、b滿足,那么這個三角形的周長是____________.14.如圖所示,,,,,,則____________.15.如圖等腰三角形的底邊長為6,面積是24,腰的垂直平分線分別交,于點(diǎn)E,F(xiàn),若點(diǎn)D為底邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段上一動點(diǎn),則的周長的最小值為____________.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(10分)計(jì)算:(1);(2).17.(7分)如圖,在中,,,過點(diǎn)A作邊上的高,交的延長線于點(diǎn)D,平分交于點(diǎn)E,求的度數(shù).18.(6分)如圖,在四邊形中,.在上求作一點(diǎn)P使.(要求:用尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)19.(9分)如圖,已知,點(diǎn)E,F(xiàn)在線段上,且.請從①;②;③中.選擇一個合適的選項(xiàng)作為已知條件,使得.你添加的條件是:____________(只填寫一個序號).添加條件后,請證明.20.(10分)如圖所示,人教版八年級上冊數(shù)學(xué)教材P53數(shù)學(xué)活動中有這樣一段描述:如圖,四邊形中,,.我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”.(1)試猜想箏形的對角線與有什么位置關(guān)系?并用學(xué)過的知識證明你的猜想;(2)過點(diǎn)D作交于點(diǎn)E,若,,求的長.21.(10分)某市為治理污水,保護(hù)環(huán)境,需鋪設(shè)一段全長為3000米的污水排放管道,為了減少施工對城市交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí)每天的工效比原計(jì)劃增加,結(jié)果提前15天完成鋪設(shè)任務(wù).(1)求原計(jì)劃與實(shí)際每天鋪設(shè)管道各多少米?(2)負(fù)責(zé)該工程的施工單位,按原計(jì)劃對工人的工資進(jìn)行了初步的預(yù)算,工人每天人均工資為300元,所有工人的工資總金額不超過18萬元.該公司原計(jì)劃最多應(yīng)安排多少名工人施工?22.(12分)乘法公式的探究及應(yīng)用,(1)如圖1到圖2的操作能驗(yàn)證的等式是____________.(請選擇正確的一個)A.B.C.D.(2)當(dāng),時(shí),則____________;(3)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列各題:①;②.23.(11分)在數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,學(xué)生以“折疊等腰三角形紙片”為主題開展探究活動.(1)操作判斷如圖1,在中,,點(diǎn)D為的中點(diǎn),于點(diǎn)E,于點(diǎn)F.在折疊等腰三角形紙片的過程中,不難發(fā)現(xiàn):,的數(shù)量關(guān)系是____________.(2)遷移探究如圖2,在操作探究過程中,小華發(fā)現(xiàn):對于任意的等腰三角形,若將“點(diǎn)D為的中點(diǎn)”

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