PAGEPAGE1第6講新民主主義革命考試說明考查角度備考指導1.新民主主義革命的崛起(1)五四運動和中國共產黨的誕生及其對中國社會變革的影響。(2)國民革命運動。(2024·江蘇單科，T8)中國共產黨的成立1.命題重點：以新材料，從新視角考查主干學問，選擇題側重微觀現象的考查，主觀題側重宏觀線索的考查。2.從詳細內容看，新民主主義革命的階段性特征、國共關系等都須要聯系現實重點復習。(2015·江蘇單科，T9)各地共產主義小組的建立及其影響2.國共政權的對峙(1)南昌起義。(2)井岡山革命依據地的建立和土地革命。(3)紅軍長征和遵義會議。3.解放斗爭(1)內戰的爆發。(2)戰略反攻與三大戰役。(3)新民主主義革命的成功及其歷史意義。(2024·江蘇單科，T10)戰略決戰考點一五四運動和中國共產黨的誕生學問點一五四運動1.背景：1919年，巴黎和會上，中國外交失敗。2.經過(1)第一階段：中心在北京，以學生為主力。(2)其次階段：中心在上海，以工人為主力。3.結果：北洋政府被迫釋放被捕學生，罷免賣國賊職務；中國代表團拒絕在和約上簽字。4.性質：廣闊人民干脆參與的、毫不妥協的反帝反封建的革命運動。5.影響：標記著中國新民主主義革命的開端。近代社會轉型的新起點五四運動的傾向幾乎確定了以后幾十年中國的思想、社會和政治的發展。在這場思想騷動中起先形成的深刻的社會和民族意識始終長盛不衰。五四以后，新學問分子接著和更劇烈地要求現代“科學文化”，要求有一個有效力的政府以保證多民族國家大家庭中各民族的獨立和同等。——周策縱《五四運動史》學問點二中國共產黨的誕生1.條件(1)五四運動的實踐和俄國十月革命的成功。(2)馬克思主義在中國社會廣泛流傳，并與中國工人運動相結合。2.標記：1921年7月23日，中共“一大”在上海召開，宣告中國共產黨成立。3.中共“二大”：1922年，中共二大制定民主革命綱領，這是中國近代以來第一個徹底的反帝反封建的民主革命綱領。中共“一大”“二大”的奮斗目標(1)中共“一大”提出黨的奮斗目標之一是“推翻資產階級”，這表明中共當時尚未充分相識中國國情。(2)中共“二大”精確分析了中國社會性質，修改了黨在現階段的奮斗目標，符合中國革命的實際狀況，體現了馬克思主義理論與中國革命實際的結合。考法1五四運動爆發的緣由和特點[史料研讀]史料一滬埠自青島問題發生后，學生二萬余人全體罷課，以抵制日貨、取消密約為名義，開會演說，發布傳單，紛擾業已多日……本日因北京學生被捕消息傳滬，晨間學生結團動身，先在南市要求商號罷閉……于是頃刻之間，南市一律罷閉……(10日)有火車、輪船機工及錢業大司務均罷工之事，人心大慌。——上海交通銀行1919年6月5日、10日電函史料二1.史料一中“青島問題”指巴黎和會上，把德國在山東的一切權力轉交給日本。“全體罷課”“商號罷閉”“罷工之事”說明五四運動有廣泛的群眾基礎，也彰顯了工人階級登上歷史舞臺的巨大力氣。2.史料二中“誓死力爭，還我青島”體現了五四運動的革命性、愛國性與徹底性。依據史料一、二和所學學問，歸納五四運動的基本特點，并指出這場運動體現了一種怎樣的革命精神？提示：特點：革命性：反帝反封建；群眾性：多階層參與，聯合斗爭；愛國性：維護主權、反對侵略。成功性：斗爭目標基本實現。精神：愛國主義。【變式訓練】(2024·泰州中學質檢)教化家蔣夢麟說，五四事務使中國人第一次真正懂得了，“他們的力氣在于組織起來”。由此可見()A.五四運動宣揚了民主與科學思想B.五四運動是無產階級世界革命的一部分C.廣闊群眾在五四運動中團結救國D.青年學生在五四運動中發揮了先鋒作用解析依據“他們的力氣在于組織起來”可知其突出的意義不在于民主科學，故A項錯誤；“中國人第一次懂得”沒有特指是無產階級，故B項錯誤；力氣在于組織起來，可見團結的重要性，故C項正確；題中的“中國人”包含青年學生，但并沒有特指他們的作用，故D項錯誤。答案C[史論歸納]五四運動的特點(1)革命性：近代史上最早由學生、工人、商人掀起的反帝反封建的革命斗爭。(2)群眾性：學生、工人、商人多階層參與，聯合斗爭。(3)愛國性：維護山東主權、青島主權，反對帝國主義的侵略。(4)成功性：運動斗爭的目標基本實現。考法2中國共產黨誕生的條件及影響『典例』(2015·江蘇單科，9)下圖中帶★處反映了20世紀初期某類組織的分布狀況。它們的歷史作用是()A.促成了資產階級革命政黨的建立B.奠定了中國共產黨成立的基礎C.推動了新文化運動的深化發展D.掀起了國民革命運動的高潮解析材料圖片中“上海”“北京”“長沙”“法國巴黎”的信息說明各地共產主義小組的成立，奠定了中國共產黨成立的基礎，故B項正確；資產階級革命政黨主要是同盟會，其在日本建立，故A項錯誤；新文化運動主要是在北京和上海，與圖中多數城市無關，故C項錯誤；國民革命運動的高潮指北伐，從廣州起先到武漢，和法國巴黎沒有關系，故D項錯誤。答案B【方法突破】★明考點中國共產黨的誕生★抓關鍵圖中帶★處與共產主義小組的分布一樣。★定方法圖文信息類試題：首先，從地圖中最大限度地獲得有效信息，不僅包括圖片本身，也包括題干對圖片的文字說明以及圖片名稱、來源等，盡量做到圖文互補，提煉出完整的考查信息；然后，把獲得的信息與所學學問相結合，形成完整的相識，再分析推斷選項。【變式訓練】(2024·江蘇泰州質檢)下圖是某探討性學習小組學習中國近代史過程中依據學者觀點繪制的結構圖。按此理解屬于“組織反應”的是()A.興辦開平煤礦 B.提出三民主義C.宣揚民主與科學 D.共產黨成立解析依據所學學問，開礦辦廠屬于技術層面，故A項錯誤；三民主義的目的是建立資產階級共和國，屬于制度層面的內容，故B項錯誤；民主與科學屬于意識形態層面的內容，故C項錯誤；共產黨的成立屬于政黨組織形式，故屬于組織層面的內容，故D項正確。答案D【史論鏈接】中國共產黨的成立對中國社會變革的影響(1)中共的成立，使中國有了真正的無產階級政黨，變更了自辛亥革命以來資產階級政黨林立卻無一能真正擔負起領導人民革命的狀況。(2)中共制定了徹底的反帝反封建的民主革命綱領，從理論上解決了中國革命的根本問題，使中國的民主革命有了明確的奮斗目標。(3)中共成立后，放手發動工農群眾，為中國革命找到了真正的力氣源泉。(4)中共成立后，依據馬克思主義理論，把中國革命引向了社會主義方向，開拓了中國革命的新時期。考點二國民大革命1.條件(1)第一次工人運動高潮被鎮壓使共產黨相識到建立革命統一戰線的必要性。(2)孫中山同意以“黨內合作”的方式和中國共產黨合作。2.標記：1924年中國國民黨第一次全國代表大會召開，同意共產黨員以個人名義加入國民黨。標記著國共合作的實現和革命統一戰線的正式建立，國民革命運動正式起先。3.高潮：北伐斗爭。(1)起先：1926年7月。(2)成果eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①攻克武昌、九江、南昌。,②收回漢口、九江英租界。,③1927年直搗南京、上海。))4.失敗(1)標記：1927年“四一二”政變、“七一五”政變。(2)緣由eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①國民黨右派背叛革命。,②中共犯了右傾機會主義錯誤。))5.意義：動搖了北洋軍閥的統治，沉重打擊了帝國主義侵略勢力。考法國民大革命的爆發『典例』(2024·鹽城調研)農會是國民革命時期中共領導建立的農村基層民主政權。1927年中共提出了“一切權力歸農會”的口號，這是對傳統鄉村社會政治關系的有力沖擊。它推翻了地主階級政府，成為新的政權形式。這說明當時()A.國內形勢變更導致革命性質變更B.土地革命推動基層民主政治建設C.鄉村民眾政治追求高于經濟訴求D.中共留意政權建構動員農夫革命解析依據題干時間“1927年”可知，當時處于國共十年對峙時期，題干“一切權力歸農會”“推翻了地主階級政府，成為新的政權形式”說明中共留意政權建構動員農夫革命，故D項正確。國共十年對峙時期的革命任務仍舊是反帝反封建，故A項錯誤。土地革命在材料中沒有體現，故B項錯誤。C項在材料中沒有涉及，應解除。答案D【方法突破】★明考點國民革命運動★抓關鍵“一切權力歸農會”的口號。★定方法表明類歷史選擇題以考查推理實力為主的、兼有考查記憶、提取信息、比較等實力的綜合性選擇題，其題干的提問項一般是說明、反映、表明或證明等字眼。解題時，需透過現象，相識本質。【變式訓練】(2024·湖南十校協作體調研)1926年2月，廣州國民政府“統一兩廣特殊委員會”會議議定，將廣東、廣西兩省的軍政、民政、財政統一，均受國民政府之指揮監督。這一舉措()A.利于土地改革順當開展B.推動革命統一戰線建立C.實質是軍閥的相互勾結D.為北伐斗爭供應了條件解析據題干“將廣東、廣西兩省的軍政、民政、財政統一，均受國民政府之指揮監督”信息，可將這一地區的人力、物力、財力統一調配，保障當時國民政府將要進行的北伐斗爭，故D項正確。答案D【史論鏈接】國民革命運動的特點(1)革命任務：“打倒列強，除軍閥”說明當時中國的革命任務是反帝反封建。(2)群眾基礎：以兩黨合作為核心，形成四個階級的統一戰線。(3)指導思想：馬克思主義和新三民主義兩大革命指導思想并存，其中新三民主義占主導地位。(4)革命軍隊：組建國民革命軍，并進行北伐斗爭，基本殲滅了封建軍閥，打擊了列強的侵華勢力。考點三中共對民主革命道路的探究學問點一“農村包圍城市”道路的開拓1.背景(1)南昌起義：1927年8月1日，打響了武裝抗拒國民黨反動派的第一槍。(2)八七會議：1927年8月7日，確定了開展土地革命和武裝抗拒國民黨反動派的總方針，確定秋收時發動武裝起義。2.開拓：1927年10月，毛澤東率領工農革命軍創建井岡山革命依據地，點燃了“工農武裝割據”的星星之火。3.依據地斗爭(1)土地革命：在依據地開展打土豪、分田地、廢除封建剝削制度的土地革命。(2)政權建設：1931年11月，中華蘇維埃共和國在江西瑞金成立。(3)反“圍剿”斗爭：從1930年到1933年，紅軍粉碎了敵人的前四次“圍剿”。4.紅軍長征(1)緣由：紅軍第五次反“圍剿”失利。(2)起先：1934年10月，中共中心和中心紅軍被迫實行戰略轉移。(3)轉折：遵義會議①內容：結束了王明“左”傾教條主義在中心的統治，確定了毛澤東的正確主見，在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中心的正確領導。②意義：這是中國共產黨第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路途、方針和政策問題，是中國共產黨從無趣走向成熟的標記。(4)成功：1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師。(5)意義：為中國革命熬煉和保存了一大批骨干，也為中國革命留下了珍貴的精神遺產。國共十年對峙時期的四個轉移信息提取：從工作重心到黨的決策，從革命中心到全面抗日，體現了中國共產黨從國情動身，實事求是的革命精神，標記中國共產黨從無趣走向成熟。學問點二中國新民主主義革命的宏大成功1.抗日斗爭：經過艱苦卓絕的14年抗戰，中華民族取得了近代以來反對帝國主義侵略的第一次完全成功。2.解放斗爭(1)背景：抗日斗爭成功后，蔣介石堅持獨裁與內戰的方針，在美國的支持下，陰謀發動內戰。(2)過程eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1946年夏，國民黨軍隊大舉進攻解放區，全面內戰爆發。,②1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力千里躍進,大別山，戰略反攻起先。,③1948年9月至1949年初，人民解放軍連續發動遼沈、淮海、平,津三大戰役，殲敵150多萬人，國民黨軍隊主力基本被殲滅。,④1949年4月，人民解放軍占據南京，推翻了國民黨政權的統治。))3.新民主主義革命的成功(1)依據：中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治。(2)標記：1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。(3)意義eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①國內：從根本上變更了中國社會的發展方向。,②國際：掃蕩了帝國主義勢力，變更了世界政治力氣的對比。))(4)歷史閱歷：走由新民主主義到社會主義的道路，是中國近代歷史發展的必定，是中國人民的歷史選擇。考法1中共對民主革命道路的探究歷程[史料研讀]史料一1927年8月以后，中國共產黨人同時選擇了兩條道路：一條是仿俄國十月革命的道路，進行城市武裝暴動，如南昌起義、廣州起義等；另一條是仿中國的歷史傳統，在邊遠的農村進行武裝暴動。史料二朱德毛澤東式、方志敏式之有依據地的，有安排地建設政權的，深化土地革命的，擴大人民武裝的路途……無疑義地是正確的。——《星星之火可以燎原》史料三中國仍屬于以農業生產方式為主體的半殖民地半封建社會，經濟和交通極端落后，各地區發展又極不平衡，那種在資本主義比較發達的國家主要依靠工人階級利用危機時刻在反動統治力氣強大的城市進行革命的理念，不符合中國國情。1.史料一信息“同時選擇了兩條道路”“城市武裝暴動”“農村武裝暴動”說明當時中國共產黨內在革命道路上出現重大分歧，黨內存在著走城市為中心和農村為中心的兩條革命道路。2.史料二信息“朱德毛澤東式、方志敏式”指“工農武裝割據”思想。“建設政權”“土地革命”“擴大人民武裝”成為“工農武裝割據”的重要內容，說明毛澤東等人找到了一條適合中國國情的“工農武裝割據”道路。3.史料三指出革命道路的選擇取決于國情。中俄兩國的不同國情確定了中國不適合走城市為中心的革命道路，應選擇適合中國國情的農村包圍城市的革命道路。1.結合史料一和所學學問，在中國革命道路的探究上毛澤東做了哪些貢獻？提示：發動秋收起義，創建井岡山革命依據地；寫了文章《中國紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》《星星之火可以燎原》，形成了“工農武裝割據”理論。2.依據上述史料和所學學問，歸納影響我國民主革命道路選擇的詳細因素有哪些？提示：半殖民地半封建的社會性質；各地政治經濟發展不平衡，農村落后、薄弱；資本主義發展薄弱，工人階級力氣弱小。【變式訓練】《蘇維埃鄉村追求》一文中說：“在南京國民政府統治的前十年……蘇維埃運動在中國農村的開展以及農夫對這個運動的理解，示意了中國革命的列寧主義趨向以及這種趨向的中國化命運”。其中“這種趨向的中國化命運”主要體現在()A.蘇維埃政權的建立 B.紅軍長征的成功C.工農武裝割據的形成 D.國共兩黨合作的實現解析依據材料時間可知是國共十年對峙時期，中國共產黨把馬克思主義與中國實際相結合，探究出中國的革命道路——工農武裝割據的井岡山道路，故C項正確。答案C[史論歸納]中國共產黨從無趣走向成熟的歷程1.探究期：中國共產黨成立至國民革命運動失敗(1)從中國的國情相識到民主革命綱領的重要性。中共“二大”民主革命綱領的提出，標記著中國共產黨起先相識中國的社會現實。(2)從第一次工人運動高潮受挫相識到統一戰線的重要性。中國共產黨在斗爭中相識到必需聯合農夫階級和其他階級，組成最廣泛的統一戰線才能取得革命的成功，于是進行國共合作，建立革命統一戰線。(3)從國民革命運動失敗中相識到革命領導權和武裝斗爭的重要性。國民革命運動后期，以陳獨秀為代表的中共中心犯了右傾錯誤，國民黨右派竊取革命成果。為此，中共領導了南昌起義等一系列武裝起義，創建了人民軍隊；召開了八七會議，確定了開展土地革命和武裝抗拒國民黨反動派的總方針。2.成熟期：土地革命時期(1)從理論和實踐上探究出了一條奪取全國成功的正確道路。在創建井岡山等革命依據地的斗爭實踐中，毛澤東創立了“工農武裝割據”理論，探究出了中國式的革命道路。(2)獨立自主地運用馬克思主義解決自己的路途、方針和政策問題。遵義會議是在沒有共產國際參與的狀況下召開的，中共獨立自主地解決了自己的組織、路途問題，是中共從無趣走向成熟的標記。考法2國共關系的演化及影響因素『典例』(2024·江蘇單科，10)下圖是解放斗爭時期國共兩黨兵力對比圖。由此可知，人民軍隊兵力總數占據優勢始于()A.全面內戰爆發時 B.戰略反攻起先前C.三大戰役進行中 D.渡江戰役結束后解析解題的關鍵在于留意圖中國共雙方兵力的對比變更。由第三組數據可知，1948年11月共產黨兵力第一次超過國民黨兵力，結合所學學問可知這一變更應發生在三大戰役進行過程中，C項正確。圖中第一組數據對應A項內容，其次組數據對應B項內容，這兩個階段國民黨兵力遠遠超過共產黨兵力，解除A、B兩項；渡江戰役發生于1949年4月，解除D項。答案C【方法突破】★明考點三大戰役★抓關鍵“1947年6月”“1948年11月”。★定方法表述型選擇題：題干中常見的提示語有“是”“表現在”“內容是”，主要考查對基礎學問的再認再現實力。解題時，首先，找出時空限制項；其次，抓住題干中的主語和限定詞；最終，看限定項的內容。結合所學學問，用解除法解答。【變式訓練】(2024·常州模擬)下圖是遼沈戰役的示意圖，關于此戰役，下列說法正確的是()A.戰術上分割包圍東北敵軍B.攻占沈陽后東北全境解放C.長春的被困守敵全部倒戈D.三大戰役中殲敵數量最多答案B【史論鏈接】影響國共兩黨關系的基本因素(1)兩黨的階級性質。1927年之后的國民黨代表大地主大資產階級的利益，共產黨代表工農群眾的利益，階級性質不同是國共關系沖突斗爭直至分裂的根本緣由。(2)社會主要沖突的變更。當民族沖突上升為主要沖突時，兩黨就有結束對抗走向合作的可能；當階級沖突上升時，兩黨合作關系就有可能裂開，走向對抗。(3)國際環境。進步的國際政治勢力的看法與有利的國際環境就能促成兩黨之間的合作，反之，反動的國際政治勢力插手，就會加速兩黨關系的裂開。隨堂·演練預料考點一新民主主義革命的崛起1.(2024·泰州中學質檢)1919年，北洋政府外交總長陸徵祥致電政府稱：“此事于我國領土完全及前途安固，關系至巨……，不料大會專橫至此。”“大會專橫”表現在列強()A.掀起瓜分中國的狂潮B.劃定北京東交民巷為“使館界”C.拆毀北京至大沽的炮臺D.將德國在山東的特權轉讓給日本解析依據題干中所說時間“1919年”以及“大會”可以推斷是巴黎和會，故此題正確答案為D。A選項掀起瓜分中國的狂潮時間在19世紀末；B、C兩個選項都出自于《辛丑條約》，時間為1901年。答案D2.(2024·江蘇省一般中學學業水平測試)陳潭秋曾回憶：七月底的大會“以實現無產階級專政為黨的基本任務……確定建立嚴密的戰斗的工人政黨”。這次大會是()A.中共一大 B.八七會議C.遵義會議 D.中共七大解析大會中的政黨是“以實現無產階級專政”為目標的，中共一大確定了黨的最高目標是實現無產階級專政，故A項正確；八七會議確定武裝抗拒國民黨反動派，故B項錯誤；遵義會議結束了“左”傾錯誤在中心的統治，故C項錯誤；中共七大確立了毛澤東思想為黨的指導思想，故D項錯誤。答案A考點二國共政權的對峙3.(2024·南京、鹽城模擬)開國上將李天佑在《把敵人擋在湘江岸邊》中記載：“兩個團的團長、政治委員都已犧牲或負傷了，營連指導員也剩的不多了。……在腳山鋪阻擊時戰士們喊出了‘一切為了蘇維埃新中國’，與敵人進行數次白刃格斗”。以上敘述反映了()A.中共起先獨立領導武裝斗爭B.中共正處于生死攸關關鍵時期C.井岡山革命依據地不斷發展D.工農紅軍主力擺脫了圍追堵截解析紅軍在第五次反圍剿失敗后，起先長征，長征初期由于“左”傾思想的錯誤指揮，紅軍處于生死攸關的關鍵時期，故B項正確。答案B考點三解放斗爭4.(2024·泰州中學質檢)解放斗爭時期，一國民黨高級將領在被俘后說：“這一戰非雄才大略之人是作不出來的，錦州好比一條扁擔，一頭挑東北，一頭挑華北，現在是中間折斷了。”這位國民黨高級將領由衷贊美的是人民解放軍哪一戰役超群的指揮藝術()A.遼沈戰役 B.淮海戰役C.平津戰役 D.渡江戰役解析依據題干可知，人民解放軍在該戰役中攻占了錦州，使東北和華北從“中間折斷了”；結合所學學問，1948年9月，中共中心軍委吩咐林彪、羅榮桓發起遼沈戰役，東北人民解放軍快速攻占錦州，截斷了東北敵人向關內的退路，選項中的A項符合題干所述。B、C、D不符合題意，解除。答案A5.(2024·蘇錫常鎮四市模擬)對五四運動的定性進行歷史解讀，有助于加深理解五四運動，也有助于加深理解20世紀的中國思想史。閱讀材料：材料1919年5月4日，狹義上的五四運動，即外爭國權、內除國賊的學生愛國運動，由于“巴黎和會”上中國山東權益的丟失而爆發，延至1919年6月28日結束。它的愛國性質是特別明顯的。1936年，某學者提出將五四運動定性為啟蒙運動，并號召一切愛國分子發動一場新啟蒙運動，以喚醒民眾的抗戰與民辦法識。胡適曾用“中國文藝復興”定性“五四”……而胡適為在歐洲文藝復興和中國五四運動之間“求同存異”而回避的兩者的諸多差異，也在以后凸現出來，造成一些邏輯難題。比如，歐洲文藝復興是一個復古運動，而中國五四運動則建基于革新反復辟。——摘編自李少兵《愛國、啟蒙和文藝復興》完成下列要求：(1)學術界把新文化運動與五四運動合二為一，稱之為五四新文化運動。依據五四運動與新文化運動的關系，指出這種提法的合理性。(2)結合材料和所學學問，就五四運動性質的多種提法，分別加以論證并形成小論文。(要求：觀點明確；史論結合；邏輯嚴密；表述通暢；250字左右。)解析第(1)問，首先，新文化運動和五四運動有著相同的社會背景。辛亥革命后，中國進入到北洋軍閥統治時期，袁世凱稱帝，隨后軍閥割據，連年混戰，國家衰敗，列強侵略，中國先進的學問分子為變更這種局面找尋新的出路。思想界出現的尊孔復古逆流和早已深化人心的民主共和觀念形成激烈的碰撞。在這樣動蕩的社會背景下新文化運動和五四運動爆發了，從思想領域發展到政治及社會領域，規模巨大，影響深遠。其次，新文化運動為五四運動的爆發做了思想打算；再次，五四運動是新文化運動發展到1919年的高潮體現。第(2)問，結合材料，五四運動性質有三種提法，結合史實進行論證；第一種提法，五四運動是一場愛國運動，結合史實進行論證，五四運動是反對巴黎和會把德國在山東的權益轉讓給日本，對軍閥的賣國行為進行毫不妥協的斗爭。其次種提法，五四運動是一場思想啟蒙運動，結合史實進行論證，五四運動使得民主和科學思想得到廣泛傳播，同時馬克思主義思想也得到廣泛傳播，使得馬克思主義與中國工人運動相結合。第三種提法，五四運動稱作中國的文藝復興，此種提法并不合理，因為歐洲文藝復興是一個復古運動，而中國五四運動則建基于革新反復辟。答案(1)合理性：新文化運動和五四運動有著相同的社會背景；新文化運動為五四運動的爆發做了思想打算；五四運動推動了新文化運動的新發展。(2)(觀點明確：史論結合；邏輯嚴密：表述通暢)提法史實五四運動是一場愛國運動。學生對列強損害中國利益和軍閥政府的賣國行為進行了不妥協斗爭；愛國主義是五四運動的主旋律。五四運動是一場啟蒙運動。五四運動廣泛傳播民主和科學，推動了新文化運動進一步發展；有利于馬克思主義的廣泛傳播，從今學問分子起先走上同工人相結合的道路。五四運動稱作中國的文藝復興，并不合理。歐洲文藝復興是一個復古運動，而中國五四運動則建基于革新反復辟。課后·鞏固檢測(時間：45分鐘分值：100分)一、選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求。每小題5分，共75分)考向一五四運動1.(2024·常熟高級中學質檢)對漫畫《嗚呼魯民，嗚呼圣地》(但杜宇1919年)的解讀，最符合作者創作意圖的是()A.“山東披上枷鎖”B.“魯民圣地蒙羞”C.“列強為虎作倀”D.“日本狼子野心”解析據材料中1919年及圖中山東被套上日本國旗樣枷鎖，可知材料反映了巴黎和會上將德國在中國山東的權益轉讓給日本，反映了日本的侵略意圖，故D項正確；A、B項未指明日本的侵略，故錯誤；C項指出了該事務中列強犧牲中國權益事務，但未突出日本侵略之意，故C項錯誤。答案D2.(2024·南通、揚州、泰州三市模擬)下面框內所敘內容是對近代中國民主革命中某一歷史事務的評論，這一事務()評論一：中國人民抗日史的第一步——盡管是以和平的形式進行的反抗。評論二：是由中國的工人階級、學生群眾和新興的民族資產階級等在內的不同“社會勢力”組成的一個統一戰線領導和參與的革命運動。A.推動了民族工業的初步發展B.促進馬克思主義廣泛傳播C.基本上推翻北洋軍閥的統治D.開啟了十四年抗戰的歷程解析題干關鍵信息是文本框中的“評論二”信息，據此大體推斷為五四運動，如沒有把握的話，可進一步以“評論一”為佐證，五四運動的導火線是巴黎和會上外交的失敗，主要矛頭是反對日本帝國主義的侵略。A項所述史實起先于《馬關條約》簽訂后的19世紀末，可解除；C項是國民革命運動的主要成果；“十四年抗戰”起先于1931年的“九一八事變”，故解除D項。答案為B。答案B3.(2024·南京、鹽城模擬)胡蘭成《山河歲月》評述：“五四時代是個分水嶺，從今軍閥要過時，國會的花要謝，從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士，從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的學問分子與北伐革命軍了。”這表明五四運動()A.變更了國家政權的性質B.促使社會主導力氣發生了變更C.推翻了北洋軍閥的統治D.沖擊辛亥革命以來的民主秩序解析五四運動時期，國家政權仍舊駕馭在北洋軍閥手中，仍是封建性質，故A項錯誤；材料“從曾國藩、李鴻章、張之洞幕府以來的士，從袁世凱訓練下來的新兵，都要讓給新的學問分子與北伐革命軍了”說明五四運動后學問分子和北伐革命軍成為社會的主要領導力氣，即社會主導力氣發生了變更，故B項正確；五四運動并沒有推翻北洋軍閥的反動統治，故C項錯誤；辛亥革命以來的民主秩序是被北洋軍閥的統治所破壞，不是五四運動，五四運動是一場反帝反封建的愛國運動，與辛亥革命的革命目標是一樣的，故D項錯誤。答案B4.許倬云在《歷史大脈絡》中說：五四運動與國民黨的號召，并無彼此參與的關系，卻有相互呼應的效果，為北伐鋪設了民意基礎。作者認為二者相互呼應是基于共同的()A.指導思想 B.斗爭策略C.實踐方式 D.革命任務解析五四運動和北伐斗爭的革命任務相同，都是反帝反封建，故D項正確。答案D考向二中國共產黨的誕生5.一首贊歌中寫道：“一聲驚雷震九天，南湖八十九年前，喚起工農千百萬，風雷滾滾來天半，同心干，紅旗漫卷映河山……”這首贊歌所紀念的歷史事務是()A.中國共產黨的誕生B.黨的民主革命綱領的提出C.第一次國共合作正式建立D.抗日民族統一戰線的建立解析本題主要考查中國共產黨的誕生。“一聲驚雷震九天，南湖八十九年前”指的是1921年中共“一大”召開，宣告了中國共產黨的誕生。B是中共“二大”的影響，C是國民黨“一大”的影響，D的標記是1937年國民黨公布國共合作宣言。答案A6.1922年10月，中共黨員楊匏安曾指出：“中國是一個資本主義發達(展)最落后的國家，國家的政權駕馭在軍閥官僚手里，目前革命第一步，就是打倒封建特權。為增大革命勢力起見，無產階級和資產階級都應聯合作戰，這是毫無疑義的。”下列對楊匏安觀點理解正確的是()A.成為了國共第一次合作的政治基礎B.揭開了國民大革命的序幕C.富有創見的探討了革命戰略和策略D.第一次提出民主革命綱領解析題中的關鍵信息是“1922年10月”。國共第一次合作的政治基礎是新三民主義，它是孫中山1924年在國民黨一大上提出來的，故A項錯誤；揭開國民大革命序幕的也是國民黨一大，故B項錯誤；“無產階級和資產階級都應聯合作戰”“打倒封建特權”反映了當時中國民主革命的對象和動力，故C項正確；中國共產黨第一次提出民主革命綱領是在1922年7月的中共二大上，故D項錯誤。答案C考向三國民革命運動7.(2024·常州期末)下圖是中國近代民主革命時期的一幅斗爭示意圖，據圖中信息推斷在這次斗爭的進程中()A.殲滅了全部的反動軍閥 B.國共兩黨達成密切合作C.建立了農村革命依據地 D.出現了革命的高潮階段解析北伐斗爭只是摧毀了孫傳芳、吳佩孚的勢力，北洋軍閥的中心政權張作霖勢力還存在，另還有地方軍閥勢力，故A項錯誤；國共第一次合作推動了北伐的順當進軍，邏輯關系剛好搞反了，且國民黨右派破壞兩黨關系始終存在，如中山艦事務、整理黨務案，“密切合作”一詞不妥，故B項錯誤；農村革命依據地是在國共十年對峙時期，故C項錯誤；北伐斗爭基本上推翻了北洋軍閥的反動統治，收回了漢口、九江的英租界，打擊了帝國主義在華勢力，故D項正確。答案D8.(2024·揚州調研)下表列出了中共中心文獻探討室編寫的《周恩來傳》的部分書目。依據所學學問推斷，其中序號“九”的內容是()書目序號內容三南開學校八黃埔軍校九十二南昌起義二十六堅持在重慶(上)A.五四風暴B.從統一廣東到北伐C.長征路上D.抗戰成功和雙十公告解析黃埔軍校成立在1925年，南昌起義是1927年，因此序號“九”的時間是1926年。五四運動發生在1919年，從統一廣東到北伐是在1926年，長征是1934年到1936年，抗戰成功和雙十公告是在1945年。答案B9.(2024·蘇北四市模擬)下側為民國十七年上海世界書局出版的小學《三民主義課本》插圖。圖中上方自左向右文字為“壟斷事業”“政治搗亂”和“侵占利益”，下方船頭有“中華”兩字。為消退這三大障礙，使“中華”這艘航船順當航行，革命志士()A.領導辛亥革命 B.掀起五四運動C.發動國民革命 D.開展土地革命解析依據材料“壟斷事業”“政治搗亂”主要指官僚軍閥，“侵占利益”指帝國主義，依據所學辛亥革命主要反對清政府的腐朽統治，未明確提出反對帝國主義，故A項錯誤；五四運動，不以三民主義為指導，它是由巴黎和會外交失敗而引發的學生反帝愛國運動，故B項錯誤；依據所學，國民革命斗爭矛頭直指北洋軍閥和帝國主義，與材料“壟斷事業”“政治搗亂”和“侵占利益”相符，故C項正確；依據所學，開展土地革命時北洋軍閥基本被殲滅，故D項錯誤。答案C考向四國共政權的對峙10.(2024·鹽城質檢)1927年11月后，諸如“暴動割據”、“農村割據”、“割據局面”、“割據地帶”等詞語頻繁在中共文獻中出現，這說明當時的中共()A.完全放棄了城市革命中心論B.起先看重農夫革命的力氣C.出現了“左”傾的錯誤思想D.對斗爭方式有了新的相識解析材料中的關鍵詞“暴動割據”、“農村割據”、“割據局面”、“割據地帶”說明白中共對于革命道路的相識發生了變更，故D項正確。A項“完全放棄”說法錯誤。B項“農夫革命的力氣”、C項“左”傾的錯誤思想材料中沒有體現。答案D11.(2024·揚州調研)近年來，史學界有學者認為南昌起義是中國新民主主義革命的開端。你認為最有可能的理由是()A.無產階級登上政治舞臺B.無產階級政黨的誕生C.中國共產黨駕馭了革命領導權D.新型人民軍隊的創建解析無產階級登上歷史舞臺的事務指五四運動，故A項錯誤；無產階級政黨的誕生于1921年，故B項錯誤；新民主主義革命指無產階級領導的民主革命，南昌起義是無產階級第一次獨立地駕馭自己的武裝，故C項正確；新型人民軍隊建立于秋收起義后至井岡山依據地建設的過程中，故D項錯誤。答案C12.(2024·鎮江模擬)美國軍事史學家塞繆爾·格里菲斯曾指出：“他們(中國共產黨人)能夠忍耐難以言狀的艱難困苦……邊行軍邊打仗；同樣解決了可能造成分裂的內部爭端；同樣生存下來了。”材料所述的歷史事務是()A.工農紅軍的戰略轉移 B.劉鄧大軍躍進大別山C.東北抗日聯軍艱苦抗戰 D.八路軍開拓敵后戰場解析紅軍長征的成功，粉碎了國民黨軍隊的“圍剿”，使中國革命轉危為安，長征一結束，革命新局面就起先了，與材料中“中國共產黨人能夠戰勝途中大自然……的一切挑戰；……邊行軍邊打仗；同樣解決了可能造成分裂的內部爭端；同樣生存下來了”相符，故A項正確；千里躍進大別山，與材料中“解決了可能造成分裂的內部爭端”不符，故B項錯誤；東北抗日聯軍與材料中“同樣解決了可能造成分裂的內部爭端；同樣生存下來了”不符，故C項錯誤；開拓敵后戰場的艱辛與材料中“能夠戰勝途中大自然似乎決意要阻撓他們前進而向他們提出的一切挑戰……解決了可能造成分裂