江蘇省南京市南京一中2024-2025學年高三普通高校統一招生考試仿真卷（二）歷史試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．宋代詩人陸游的《示兒》中有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的句子，其中的“祭”解釋為“祭祀”，這一傳統源于中國古代的（）A．分封制B．宗法制C．禮樂制D．郡縣制2．“小小的三棱鏡、時鐘和地圖竟成為藉以敲破中國森嚴的思想堡壘的法寶”，這得益于A．遣唐使 B．粟特人 C．傳教士 D．留學生3．明末清初，男性文人筆下出現了一大批勇于抗爭的女性形象，她們或滿望愛情大膽追求，或山河且變誓死死守節。同時，女姓作家亦顯露出不同以往的平等意識、自我關懷乃至優于男性的家國情懷。這一現象A．折射出社會轉型的趨勢 B．體現了男女平權的發展C．得益于女性經濟的獨立 D．反映出自我意識的覺醒4．如圖為1929—1945年美國生產恢復柱狀圖。對圖中信息解釋正確的是A．第二次工業革命使美國經濟在二十年代躍居世界首位B．羅斯福新政實施僅三年就使經濟超越大蕭條之前的水平C．二戰破壞導致四十年代經濟增長緩慢D．國家宏觀調控是經濟恢復的政策取向5．1220年，全國工農業總產值為1．28億元，其中近代工業產值為2．88億元，手工業總產值為3．45億元。這反映出當時中國：A．資本主義工業分布極不平衡 B．民族工業的發展水平比較低C．民族工業嚴重依賴外國資本 D．民族工業經濟結構相對合理6．如圖為古希臘小亞細亞地區發行的銀幣。反面為摔跤手，側面為投擲手，生動的再現了古希臘體育運動競技場景。這反映了古希臘A．追求智慧勇敢的人文主義思想 B．民主政治下公民擁有自由C．商品經濟發達貨幣需求量較大 D．追求理性強調競爭的國民性7．魏晉南北朝和隋唐時期，民間在訂立買賣、租佃、借貸、雇傭契約中往往有“先和后可，乃為券書”“兩共對面平章為定”（平：協調；章：明確）的語句。這反映民間契約的訂立A．不受官府的控制和約束 B．強調雙方協商一致原則C．完全符合雙方各自意愿 D．是城市商業發展的產物8．保羅?S?芮恩施在《一個美國外交官使華記》一書中評價中國近代某位歷史人物“名義是共和主義者，但內心卻是專制君主”，該歷史人物是A．梁啟超 B．康有為 C．孫中山 D．袁世凱9．魯班以竹木為材料，制作了一只能在天上飛翔三天三夜的木鳥，特地向墨子炫耀。未料墨子不以為然，且道：“普通匠人取一塊三寸的木頭，片刻之內就能削出能負五十石重的車銷。會飛的木鳥華而不實，在社會功用上甚至比不得簡單的車軸銷子。”墨子這種對技藝的路徑取舍A．不利于能工巧匠拓展技藝想象空間 B．體現了古人追求完美和極致的匠心C．促進古代科技在世界確立優勢地位 D．限制了古代科技成就的應用與推廣10．在古代雅典，智者學派教人辯論，收取酬金。蘇格拉底認為，他們是“知識的批發商”，出賣智慧就是貶低智慧，獲得朋友比獲得金錢的好處更多。這表明蘇格拉底A．反思雅典民主政治弊端 B．強調思想自由的重要性C．否定了智者學派的思想 D．重視知識與道德的結合11．羅素指出：“文藝復興思想家們再一次強調了以人為中心，在這樣的思潮中，人的活動應當以其自身價值而受到重視，科學的探索因此也開始以新的驚人步伐向前邁進。”對此材料理解最準確的是A．文藝復興運動為近代科學的誕生培育了人才B．人文主義促進了科學方法論的誕生C．人文主義為近代科學奠定了思想基礎D．民主政治制度是促進科學繁榮的重要條件12．顧炎武在《日知錄》中極力駁斥“有公而無私",指出“人道就是對人私利與欲望的滿足，道德就存在于人們的物質利益之中"。這一主張A．徹底否定了宋明理學 B．旨在全面批判封建禮教C．適應了工商業的發展 D．開啟了思想啟蒙的先河13．一百年前，孫中山提出的民族、民權、民生三大主義成為革命黨人奮斗的綱領。以下論述能夠體現民權主義思想的是A．“就算漢人為君主，也不能不革命” B．“驅逐韃虜之后，光復我民族的國家”C．“改良社會經濟組織，核定天下地價” D．“滌二百六十年之腥膻，復四千年之祖國”14．“要闡明盧梭的影響有多大，這幾乎是不可能的事。因為他是第一個認為感情和情緒所得出的結論是正確可靠的重要作家。”可見他A．以印象主義技巧展現真實歷史 B．以現實主義筆觸揭露社會黑暗C．以現代主義手法表現自我追求 D．以浪漫主義風格尋求理想世界15．穆罕默德·阿里改革與凱末爾改革的共同點是：A．都進行了世俗化改革 B．都擴大了軍事力量C．都制定了憲法 D．都發展了教育16．“冷戰是一個多因素的產物”，影響冷戰形成的因素包括①美蘇兩國在意識形態、社會制度上的差異②美蘇雙方互感“安全威脅”③英國等歐洲國家推波助瀾的作用④二戰后雅爾塔體系的瓦解A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A．英國國際地位下降B．英美關系親近友好C．英國承認美國獨立D．英國愿與美國和解18．1861年，倫敦有家報紙注意到當時：“就數量和重要性而言，下院9/10的議案是通過政府之手。”這反映出A．下院的職責是通過政府議案B．民主政治的完善C．議會對政府具有行政監督權D．內閣權勢的擴張19．如圖是題為“人民勝利備忘錄”的海報。圖中有一枚冉冉升起的太陽，它是自由的象征。其中跪著的是俄國沙皇，該場景反映的歷史事件是A．二月革命 B．七月流血事件 C．十月革命 D．《四月提綱》的頒布20．讀圖，下列表述正確的是A．①②④為《南京條約》開放的通商口岸B．陳獨秀在②創辦了《青年雜志》C．共產黨在③打響反抗國民黨反動派的第一槍D．國共兩黨在④實現了第二次合作21．進入后，英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象震動世界。這些現象A．導致了發達國家走向快速的衰落B．反映了世界對經濟全球化的反思C．反映了經濟區域集團化的必然性D．推動了政治多極化格局開始建立22．下列體現司馬遷治史抱負的是A．“究天人之際，通古今之變，成一家之言”B．“鑒前世之興衰，考當今之得失”C．“史家之絕唱，無韻之《離騷》”D．“文章經世之業，立言亦期有補于世”23．英國首相卡拉漢在1976年說：“我們以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業。我可以誠實地告訴你，這個選擇已不存在。”這反映了A．自由放任政策符合英國的現實 B．資本主義國家取消對經濟的干預C．經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈 D．政府將提高稅收和開支應對危機24．相傳，7世紀初期，某人在山洞沉思時，聽到一個聲音對他說，“你應該奉創造主的名義而宣讀……”自此他便以天啟警告者的身份開始宣傳，進而創立A．佛教 B．婆羅門教 C．基督教 D．伊斯蘭教25．1952年艾森豪威爾就任總統后,美國經濟快速增長。青少年生活條件優越,倍受家庭的寵愛,“甲殼蟲”、“滾石”和“貓王”搖滾歌手成了他們的超級巨星。這是因為搖滾音樂作品A．抒發了浪漫情懷 B．遵循了寫實原則C．突出了理性思維 D．表達了激情反叛26．“新的力量和新的學說已經興起，向19世紀正統的自由主義挑戰。烏托邦式的以及其他的社會主義者已經發射了若干小排炮，現在輪到大炮開火了。”這里的“大炮”是指A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．空想社會主義 D．科學社會主義27．下表是中國工業總產值中各種經濟類型比重的變化情況表（不包括手工業）。此表可以說明當時新中國A．已建成社會主義工業化 B．社會主義改造條件成熟C．計劃經濟體制已經確立 D．資本主義工業備受挫折28．先秦時期，我國長江中下游及以南地區被稱為“南蠻”。春秋時，齊桓公打著“尊王攘夷”的旗幟擊退北狄、征伐楚國，成就霸業。后來崛起于長江中下游地區的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸。這一現象表明A．周王室集權統治削弱B．華夏文化圈逐漸擴展C．宗法分封制已經瓦解D．國家由分裂走向統一29．康熙帝曾下旨“凡西洋傳教士不遵守利瑪竇遺規，一律驅逐出境”。圣旨中“利瑪竇遺規”的含義是A．入鄉隨俗，遵行中國禮儀 B．切磋學問，不得結交權貴C．立足邊緣地區，勿入京畿重地 D．研究天文歷算，不得涉獵儒學30．在農耕文明向工業文明轉軌的過程中，清政府隕落了。但為了維護自己的統治，清政府也不斷地進行自我拯救，力求跟上工業文明的腳步。下列的說法，正確的是A．海禁政策的實施表明清政府自我拯救的決心B．維新變法運動使自我拯救深入到制度的層面C．洋務運動的開展說明清政府完成了自我拯救D．護國運動加速了清政府自我拯救的步伐二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．20世紀的戰爭與和平材料一越南戰爭使美國的政界、軍界高層在后來進行戰爭決策時“形成一種新的共識：美國只應把動用軍事力量作為最后一種手段；只有當美國國家利益明顯受到影響時方可這樣做試；只有當獲得公眾強有力的支持時才能這樣做；只有在有可能相對較快地以較小代價取得勝利時才能這樣做。”——摘編自哈佛?西提可夫《越戰的戰后影響》材料二1990年12月，海灣戰爭“沙漠風暴”行動發起之前，美國總統喬治?布什表示：“你們盡管放心，倘若需要采取軍事行動，絕不會出現另一個越南。”——摘編自威廉?黑德等編《回顧越南戰爭》（1）根據材料一、二并結合所學知識，簡析海灣戰爭沒有成為“另一個越南”的原因。（2）根據材料一、二并結合所學知識，簡析兩次戰爭的結果對國際關系的影響。32．材料張仲景（約公元150—約219年），名機，南郡涅陽（今河南南陽）人。他自幼嗜好醫學，少年時曾跟同郡張伯祖學醫。東漢末年，南陽一帶傷寒流行，病死者很多。張仲景鉆研《內經》《難經》等古代醫書，博采眾方，并結合個人臨床實踐經驗，寫成《傷寒雜病論》。該書序中寫道“上以療君親之疾，下以救貧賤之厄，中以保身長全以養其生”。在其著作中，理、法、方藥齊備，使中醫學辨證論治的法則趨于完善。《傷寒雜病論》經晉王叔和整理，析為《傷寒論》與《金匱要略》兩部。自宋至今，注解、闡述、發揮其書者數百家。歷代醫家推崇張仲景為醫圣，其理論、經驗、醫方等，至今仍是治療傳染病、內科雜病的準繩，甚至被奉為醫學經典。——摘編自白壽彝《中國通史》（1）根據材料并結合所學知識，概括張仲景的《傷寒雜病論》成書的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析張仲景在后世受到尊崇的原因。33．材料據世衛組織統計，金球有20多億人生活在北族高發地區。越南戰爭中，因瘧疾造成的非戰減員比戰傷減員高出好幾倍。受越共主席請求，、周恩來指示，有關部門要把解決瘧疾作為緊急援外、戰備任務立項。1967年項目啟動，60多個科研單位、500多名科研人員組成這個科研集體。1969年1月，屠呦呦被任命為課題組組長。到1971年10月，歷經190次失敗后，在191號青蒿乙醚中，中性提取物樣品抗瘧實驗的結果顯示，對瘧原蟲的抑制率達1009%。為盡快應用于臨床試驗，屠呦呦向領導提交了志愿以身試藥的報告，并得到同事的響應。1972年7月，屠呦呦等3名科研人員成為首批人體試毒的“小白鼠”。經過一系列試藥觀察，受試者情況均良好。至此，青蒿素的提取終于取得了階段性勝利。后開發的雙氫青蒿素在制藥企業投產后，被廣泛用于各種瘧疾的治療。2015年10月6日，接到獲諾貝爾獎通知的屠呦呦說：“這不僅是個人人的榮譽，更是國際社會對中國科學工作者的認可。”——摘編自鄒松霖《諾獎，是對中國科學工作者的認可》（1）根據材料并結合所學知識，概括屠呦呦等人研發成功雙氫青荔素的因素。（2）根據材料并結合所學知識，說明屠呦呦等人體現的時代精神。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

結合所學知識可知，宗法制是以父系血緣關系為紐帶維持統治秩序的政治制度；題干“家祭無忘告乃翁”的“家祭”明顯與血緣有關。故答案為B項。A項，分封制是管理地方的一種政治制度，排除；C項，禮樂制涉及的是等級制度，不合題意，排除；D項，郡縣制是秦朝時期在全國推行的管理地方的政治制度，排除。推斷（理）型選擇題解答時一般可采用推演法，即通過必要的推理來確定符合題意的正確答案。推理時要掌握正確的指導思想，如歷史規律、邏輯關系、基本原理等。因此在平時要注意歸納歷史現象、總結歷史規律并掌握運用。2、C【解析】

16世紀開始的宗教改革使天主教的勢力在歐洲逐漸縮小，他們轉而向東方傳教，材料反映的就是其傳教中采用的手段，C正確；遣唐使是唐朝時期日本和朝鮮政府派往唐朝的使者，A錯誤；粟特人是前6--前4世紀波斯帝國的居民，B與材料無關；中國歷史上的留學生開始于洋務運動，D與材料無關。3、A【解析】

依據所學知識可知，明末清初，隨著商品經濟發展和資本主義萌芽的出現，三綱五常的觀念不斷受到沖擊。文學作品中出現的一大批勇于抗爭的女性形象，以及女姓作家的平等意識、自我關懷等，正是這一社會轉型趨勢的表現，故A正確；材料體現不出男女平權，故B錯誤；此時女性經濟還未獨立，故C錯誤；材料信息還不足以說明自我意識的覺醒，故D說法錯誤。4、D【解析】

20世紀二三十年代的經濟危機對美國經濟破壞很大，羅斯福新政采用國家干預經濟，即國家宏觀調控政策，促使美國逐漸擺脫了經濟危機，D正確；材料未體現美國經濟與其他國家經濟的比較，A錯誤；圖片中1937年經濟才恢復到1929年的水平，故B說法錯誤；圖片信息不能看到四十年代美國經濟增長緩慢，C錯誤。5、B【解析】

材料“全國工農業總產值為1．28億元，其中近代工業產值為2．88億元”反映中國近代工業產值所占全國工農業總產值比重較低，表明中國近代工業的發展水平比較低。B正確；材料反映的近代工業產值比重低，不涉及分布平衡與否，A錯誤；材料未涉及民族工業對外國資本的依賴，C錯誤；依據所學可知，近代民族工業輕工業比重高，重工業比重低且發展緩慢，經濟結構不合理，D錯誤。故選B。6、A【解析】

銀幣上鑄造體育運動的競技場景反映了古希臘人對智慧和勇敢的追求，體現了人文主義思想，故選A；材料無法反映當時是否是民主政治，也無法體現對貨幣的需求量，排除BC；追求理性是在啟蒙運動中，排除D。故選A。7、B【解析】

根據材料“先和后可，乃為券書”“‘兩共對面平章為定’（平：協調；章：明確）”可知，民間契約的訂立強調雙方協商一致，故B選項正確；材料內容沒有體現對民間訂立的買賣、租佃等的政府態度，故A選項錯誤；“完全符合雙方各自意愿”中的“完全符合”表述絕對化，故C選項錯誤；題干強調是民間契約訂立過程中的特點，沒有體現訂立民間契約的原因，故D選項錯誤。8、D【解析】

袁世凱竊取辛亥革命果實，撕毀《中華民國臨時約法》，實行獨裁專制統治，故D符合題意；梁啟超和康有為屬于資產階級維新派，主張君主立憲制，故AB不符合題意；孫中山屬于資產階級革命派，主張民主共和，故C不符合題意。故選D。9、A【解析】

材料中墨子拿車銷與飛鳥做對比，車銷是沒有什么技術含量的，更談不上創新，制作簡單，他卻認為“車銷”比“飛鳥”更有價值，這其實就是告訴人們，不要想入非非，飛鳥能飛起來（但沒實際用處）又能怎么樣呢！因此，務實便是墨子對技藝路徑的取舍，但過分強調務實，甚至批評一些“華而不實”的發明，不利于人們想象力的拓展，A項正確；車銷制作體現不出追求完美，B項排除；墨子的態度并沒有促進古代科技發展的作用，C項排除：墨子強調實用，D項排除。故選A。10、D【解析】

根據材料“出賣智慧就是貶低智慧，獲得朋友比獲得金錢的好處更多”結合所學知識可知，蘇格拉底認為教育目的是造就治國人才，重視教育，認為教育是培養人美德的前提，因此他熱情地施教于向他請教的所有人，不認同智者學派以當教師作為賺錢的手段的做法，說明蘇格拉底重視知識與道德的結合，D項正確；材料內容主要體現了蘇格拉底重視知識與道德的主張，沒有涉及雅典民主政治弊端的內容，A項錯誤；材料內容主要體現了蘇格拉底重視知識與道德的主張，沒有強調思想自由的內容，B項錯誤；蘇格拉底不認同智者學派以當教師作為賺錢的手段的做法，但不代表否定了智者學派的思想，C項錯誤。11、C【解析】試題分析：本題考查學生給予歷史事物正確認知和準確判斷的能力。根據題干材料“文藝復興思想家們”“人的活動，受到重視”“科學的探索，以驚人步伐向前邁進”，可知，題干主旨，即在強調“文藝復興運動對科技的推動”。據此，判斷選項，可知：BD兩項屬于無關項，排除；A項屬于誤選項，但“培育了人才”，是對材料的片面理解，不符合史實。C項表述客觀，本題正確答案選C。考點：西方人文精神的起源與發展·文藝復興運動·“人文主義”及其影響12、C【解析】

根據題干可知，顧炎武對人私利與欲望的肯定，也就肯定了工商業經濟下人們對利益的追求，從而也就適應了工商業的發展，C項正確；顧炎武的觀點雖在一定程度上否定了宋明理學“滅人欲”的思想，但并非是徹底的否定，排除A項；材料中并沒有涉及封建禮教，排除B項；顧炎武的主張雖具有思想啟蒙的作用，但并未開啟啟蒙之先河，排除D項。故選C。13、A【解析】試題分析：三民主義是孫中山的革命辛亥革命的指導思想。包括民族、民權、民生三部分。民權即創立民國，建立資產階級的共和國。因此不管是那個民族為君主，也是要革命推翻的。故選A。BD有反滿統治，建立漢族政權的意思，與材料不符。C說的是平均地權。考點：辛亥革命點評：辛亥革命是考試的重點。與此相關的知識點如辛亥革命的影響等也需要掌握。14、D【解析】

盧梭宣揚感情至上和人的本性善良，謳歌自然，推崇感性激情，被尊稱為“浪漫主義之父”，故選D；印象主義注重光色瞬間變化，現實主義重視反映社會現實，20世紀出現現代主義，ABC時間不符合題意，排除。15、D【解析】

依據所學知識可知，穆罕默德阿里改革與凱末爾改革都發展了教育，故D正確；ABC不是二者的相同點，排除。16、C【解析】

考點：第二次世界大戰后世界政治格局的演變·美蘇兩極對峙格局的形成·“冷戰”形成的背景。【詳解】試題分析：冷戰是指以美國為首的西方資本主義國家對以蘇聯為首的社會主義國家采用了除戰爭以外的一切對抗手段，以遏制共產主義的對峙格局。其形成的因素有：雅爾塔體系確立；第二次世界大戰改變了世界主要國家政治力量的對比：二戰后，西歐和日本衰落，美國成為資本主義世界霸主。蘇聯的實力不斷增強，社會主義國家在世界上的影響日益增大，引起了西方國家,特別是美國的敵視；美蘇兩國在社會制度和國家利益上的矛盾日益加劇，蘇聯成為美國稱霸世界的最大障礙；英國前首相丘吉爾的“鐵幕演說”發出了“冷戰”的最初信號。所以本題選C。二戰后形成了雅爾塔體制，而不是瓦解，故排除ABD項。17、D【解析】本題考查美國獨立戰爭的進程。解答本題的關鍵是注意題干中的時間信息“1782年”。美國獨立戰爭過程中，華盛頓領導的大陸軍在對英戰爭中節節勝利，1781年約克鎮戰役后，英國政府只得坐到談判桌前與美國和解。考情透析：漫畫入題可以將繁雜枯燥的歷史知識演繹成喜劇色彩的圖文漫畫，給人以新鮮感。解答歷史漫畫題的能力要求是：①能讀懂歷史漫畫的內涵，能清晰地了解當時的政治、經濟、人文等方面的歷史信息。②能深刻領會其通過造型夸張的手段和豐富的想象力，反映出的事件的內在本質特征。③能初步掌握品讀歷史漫畫的一些方法，并進一步培養從歷史材料中獲取有效信息的能力。18、D【解析】英國實行君主立憲制，議會擁有較大權力，材料中“下院9/10的議案是通過政府之手”說明內閣的權力逐漸超越了議會，故D正確；下院是立法機構，故A錯誤；材料說明是權力的轉移，不是民主政治完善，故B錯誤；材料體現不出議會監督權力，故C錯誤。19、A【解析】

依據材料“其中跪著的是俄國沙皇”并結合所學可知，這指的是1917年3月發生的二月革命，二月革命推翻了沙皇專制制度。A正確；七月流血事件、十月革命、《四月提綱》的頒布發生之前，沙皇的專制統治已被推翻，BCD排除。故選A。20、C【解析】

圖示中的③為南昌，中國共產黨在此發動南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。故答案為C項。②為南京，南京在《天津條約》中被開放為通商口岸，不是在《南京條約》中，排除A項；陳獨秀在上海創辦《青年雜志》，②為南京，排除B項；④為廣州，國共兩黨在此實現第一次合作，排除D項。21、B【解析】

依據所學知識可知，英國脫歐、歐洲民粹主義興盛、美國貿易保護主義回潮、各國呼喚改革世貿組織等現象反映了世界各國對經濟全球化的反思，故B正確；發達國家走向快速的衰落不符合史實，故A錯誤；英國脫歐沒有體現出經濟區域集團化的必然性，故C錯誤；政治多極化格局在20世紀七十年代開始，故D錯誤。22、C【解析】

“史家之絕唱，無韻之《離騷》”是魯迅先生對司馬遷《史記》的評價，體現司馬遷治史抱負，故C正確；“究天人之際，通古今之變，成一家之言”是司馬遷總括自己修《史記》的目的和意義，不是司馬遷的治史抱負，排除A；“鑒前世之興衰，考當今之得失”語出《資治通鑒》，即以歷代興亡的歷史作為鏡子,來考察當今的利弊得失，不符合題意，排除B；“文章經世之業，立言亦期有補于世”出自章學誠的《文史通義》，即學問必須與社會人事相結合，必須為社會人事問題服務，不符合題意，排除D。23、C【解析】

根據材料“1976年……以前認為可以通過花錢來解決衰退，可以通過降稅和政府消費來增加就業……這個選擇已不存在”結合所學知識可知，20世紀70年代年西方爆發世界新經濟危機，經濟陷入生產停滯和通貨膨脹并存的“滯脹”困境，經濟滯脹導致凱恩斯主義失靈，故選C項；“自由放任政策”是1929年經濟危機爆發前，西方普遍采取的經濟政策，排除A項；“取消對經濟的干預”，表述絕對，凱恩斯主義失靈后國家減少對經濟的干預，排除B項；各國紛紛通過減少干預來緩解經濟危機，排除D項。24、D【解析】

根據所學知識可知，七世紀初期，穆罕默德以先知身份，創立并開始傳播伊斯蘭教，D選項正確；佛教、婆羅門教和基督教，均在此前已經誕生，ABC三選項不符合題意。25、D【解析】

根據所學，現代主義的音樂彰顯的是反叛意識，“甲殼蟲”、“滾石”和“貓王”等搖滾音樂展現的是一種激情，也是對現實的一種反叛，故D正確；浪漫情懷是工業革命時代的產物，不符合題意，排除A項；現代主義不屬于寫實，也不表現理性，排除BC項。26、D【解析】

根據材料“向19世紀正統的自由主義挑戰”表明工業革命后，資本主義制度的弊端暴露，批評與改造當時社會制度的烏托邦式的以及其他社會主義者興起，其中包括空想社會主義等，因此“大炮開火”預示的是一個新的開端，應該是馬克思主義誕生，即科學社會主義，D項正確；文藝復興運動主要發生于14-17世紀，A項錯誤；啟蒙運動主發生于17-18世紀，B項錯誤；材料中“烏托邦式的”是指空想社會主義，C項錯誤。27、B【解析】

材料體現的是到1952年社會主義工業和國家資本主義工業的比重占據絕對優勢，這說明當時社會主義改造的條件走向成熟，B正確；當時國民經濟恢復工作剛完成，A錯誤；1956年三大改造完成后，中國確立了計劃經濟體制，C排除；D說法與材料無關，排除。故選B。28、B【解析】

根據材料“我國長江中下游及以南地區被稱為‘南蠻’”可知當時長江中下游地區的文化相對中原落后。根據材料“長江中下游地區的楚、吳、越等國又先后北上中原爭霸”可知楚、吳、越等國認同中原文化,說明華夏文化圈向外擴展。正確答案為B；周王室當時地方實行分封制，還沒有實現中央集權，A錯誤；宗法制分封制已經瓦解過于絕對，C項錯誤；春秋時期是爭霸戰爭，戰國時期才出現兼并統一戰爭，D與史實不相符，排除。29、A【解析】

利瑪竇遺規指的是遵行中國禮儀，故A正確；利瑪竇在明朝時期結交明朝的官僚，排除B；C不符合利瑪竇的實際，排除；D不符合史實，排除。30、B【解析】

維新變法運動是清政府從制度層面的自我拯救，B正確。清政府自我拯救是中國變為半殖民地半封建社會以后，閉關鎖國的局面被打破，所以A錯誤。