張濟凡：霍金就是榜樣，從不相信命運+做努力奮斗的年輕人+

初中作文素材積累好句好段摘抄在今年武漢大學的畢業典禮上，有一位坐輪椅的畢業生，校長為他撥穗后，特意蹲下與他合影。這位畢業生就是被同學們稱為“輪椅學霸”的張濟凡。張濟凡因患有進行性肌營養不良癥，從小就坐輪椅求學。他能成為一名武漢大學的畢業生，這背后是一個“不認命”的勵志故事。張濟凡3歲時就被確診疾病，因為肌肉力量不足，他寫字比同學們要慢，沒法及時完成隨堂筆記。每天放學回家他要完成1小時的復健，學習時間更加寶貴。課間、午休、體育課……都是他“見縫插針”做題的時間。雖然承受著身體上的痛苦，張濟凡一直保持著樂觀向上的心態，從未放棄過讀書和學習。張濟凡常常露出溫暖的笑容，從不抱怨命運的苦難與不公，只有樂觀向上和“不認命”的努力。因病只能坐在輪椅上的他，心里裝的卻是星辰大海。他總說，“如果沒有生病，我最想成為天文學家。”愛因斯坦和霍金是他的偶像，“我很崇拜霍金，他很厲害，他的精神一直鼓舞著我！”大學四年，張濟凡成績優異。在畢業典禮上，他說自己最想說的是“感恩”。“感謝學校給我提供的便利，老師和同學對我的幫助，感恩父母對我的付出……”張濟凡特別想對母親說，“20多年來，媽媽對我不離不棄，輔導作業、接送上下學、陪我做復健，高考前為了更好地照顧我，她辭掉了工作，媽媽為我付出了太多，我希望有一天能自食其力，為她、為這個家減輕一點壓力。”張濟凡目前最大的愿望是能把所學的知識運用到實際工作中，從事數據分析、數據開發、數據挖掘等工作，希望能在服務社會的同時，實現自身的人生價值。素材解讀我們關注張濟凡的勵志故事，僅僅是在關注他“順利畢業了”這樣的結果嗎？不是的，這些只是表面，而非重點。我們關注的，是他在奮斗拼搏、追求理想的過程中，流露出的堅強意志和不屈精神。勵志，永遠是一種信仰。他的條件、資源如此薄弱匱乏，尚且通過個人努力改變了命運，讓生命散發出光輝，我們有什么理由不認真對待人生呢？直播帶貨主播董宇輝，憑借豐富的知識積累和出眾的雙語表達，迅速成為“網紅”。董宇輝，這個出身陜西農村的年輕人，讓許多當年一上英語課就犯困的人，準時到直播間打卡，一邊全神貫注地聽課，一邊情不自禁地下單。他的“破圈之路”或許不可復制，但對尋求突破的年輕人有借鑒意義。一個出色的老師董宇輝曾就讀于西安外國語大學，2015年畢業時，他意識到，能夠影響、改變和成就人的工作是最有價值的，于是他決定去做教育。他從1000多人的面試中脫穎而出，加入西安新東方。次年就成為當時最年輕的英語教研主管。董宇輝酷愛讀書，課堂上金句不斷。“當你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當你算數學時，南太平洋的海鷗正掠過海岸；當你晚自習時，地球的極圈正五彩斑斕。”有學生評價他充滿正能量，總能給人帶來希望。只憑才華走紅“終于看到高級知識分子闖入直播帶貨領域了，這才是直播變革的開始。”這條評論收獲很多點贊。在直播間，董宇輝一邊賣貨，一邊“講課”。從杜甫、蘇東坡談到尼采、黑格爾、蘇格拉底、莎士比亞……他用發音標準的英文介紹商品，也能隨口用“美好的就如山泉、明月，如穿過峽谷的風，如仲夏夜的夢”來形容商品。在直播間里，成千上萬的人聽他講書。“作為一名曾經的老師，傳遞知識，讓人喜歡閱讀，最終熱愛生活，這是我的福氣、榮幸和使命。”董宇輝非常興奮、激動。董宇輝說，目前計劃繼續深化自己的主播專業能力，未來也可能考慮去山村支教。機會總給有準備的人“我就是一個農民的孩子，或者說是一個如你我一樣在大城市努力奮斗的年輕人。”董宇輝這樣評價自己。生活常常被不可預知的情況打亂，有些人失意，整日怨聲載道；有些人焦慮，不知自己如何應對。時代洪流中的我們該何去何從？答案可以有許多，但原則只有一個——接受變化，勇敢出發。董宇輝金句?□當你背單詞時，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當你算數學時，南太平洋的海鷗正掠過海岸；當你晚自習時，地球的極圈正五彩斑斕；但少年，夢要你親自實現，世界你要親去看；未來可期，拼盡全力！當你為未來付出踏踏實實努力的時候，那些你覺得看不到的人和遇不到的風景都終將在你生命里出現！□蝴蝶很美，一陣風吹來，蝴蝶會隨風飄蕩，但小草會逆著風佇立在墻頭，那是因為他有根。植物有根，人有決心。決心如根一樣深扎在泥土里。讓你變得堅定，變得光明磊落，讓你變得在陽光下可可愛愛。□悲觀是遠見，樂觀是智慧。意識到未來不是一帆風順，本身就需要勇氣，本身就需要知識。□我小時候在農村長大，那些無欲無慮的童年夜里，夏末初秋時節，在農村院子里躺在涼席上，聽大人們講他們一天的收獲和明天的計劃，夜風吹來樹葉沙沙作響，夜空中繁星點點，偶爾飛過一兩只飛鳥，發出清脆的聲音。那些夜里，我要么抱著一個井里冰鎮過的西瓜，大快朵頤，要么啃著一根自家地里種的玉米，口感就正如這根玉米，我回不到那個年齡，但我可以找到那個年齡屬于我的味道……人民日報評論?□在看直播、買東西的過程中，也充實身心、接收新知，讓人心生愉悅、如沐春風。□董宇輝讓我們看到了直播的另一種可能：除了購物，除了哈哈一笑、點贊互動，也可以傳遞知識、啟迪思考。□從“調料為什么叫seasonings”講到“霍去病封狼居胥”，從“頭頂的星空和心中的道德”講到“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，信手拈來的引用，整飭華麗的排比，錦心繡口的比喻，董宇輝的過人之處不在于帶貨，而是內容生產。□董宇輝的走紅，說明人們對于更高質量短視頻內容的需求仍然旺盛。所有從業者都應該拿出更多誠意，滿足受眾需求；平臺也要通過各種激勵等方式，催生更多寓教于樂的優質內容，為用戶帶來更好的體驗。

初中作文素材積累好句好段摘抄1、希望源于失望，奮起始于憂患，正如?位詩?所說：有饑餓感受的??定消化好，有緊迫感受的??定效率?，有危機感受的??定進步快。2、青春??歌，她撥動著我們年輕的?弦；青春是?團?，她點燃了我們沸騰的熱?；青春是??旗幟，她召喚著我們勇敢前?；青春是?本教科書，她啟迪著我們的智慧和?靈。3、喜歡看盛夏?的草長鶯飛，?草在熾熱的陽光愛撫下，將?命?所有的美麗?起釋放，?邊?際的綠?原野，把各?怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野?也變低了，似乎彎了腰屈尊來與?草親近。這個時間?的?草是最碩?最柔軟的新床，誘惑著我們把??的?軀??舒坦地交給她們，沒有了焦慮，沒有了煩惱，在青草的簇擁下，做?個最輕松的美夢。4、有時候感情是?劑善變的藥，溶在愛?的酒杯中，苦澀?也終能品出?潤；有時候，感情是?把雙刃的劍，握在敵?的??，縱輕輕揮下也覺傷痕累累。朋友，鐵?的男?也有情，沙場的將?也有淚。感情?配著?靈，左右著靈魂。可是，??啊，切勿讓其變幻了你評判的?光。5、圖書館?藏書9萬多冊，從學?的習作到莎??亞的戲劇，從淺顯的科學?叢書到愛因斯坦的巨著，應有盡有。6、?海?語，卻有魚?為它編制多彩的圖案；?地?語，卻有萬物為他譜寫?命的樂章；天空?語，卻有鳥?們為他演唱?活的美好。付出后有對良?的慰藉，接受后有對?活的追求。?活雖?語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！請把握好付出與接受！愛是?命的真諦，接受是愛的源泉，?付出則是愛的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。7、每?個?都擁有?命，卻并?每個?都能讀懂?命；每?個?都擁有頭腦，卻并?每?個?都能善?頭腦。只有熱愛?命，善于動腦的?，才算得上真正擁有?命。8、沒有哪?種胭脂能涂抹時間，沒有哪?件服裝能掩飾靈魂，沒有哪?套古籍能裝潢空虛。9、“指點江?，激揚?字”是?種豪邁的瀟灑，“天?我材必有?”是?種?信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是?種?潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是?種悲壯的瀟灑。10、天使的翅膀碎了，落到?間，成了我們的憂傷；誠信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。11、?切皆可以變，唯有我們的理想不能變；?切都可以長，唯有我們的傲?不可以長；?切都可以?，唯有我們年輕的?不能?；?切都可以退，唯有我們前進的腳步不能退。12、那份新鮮感好奇?早被???重復的沉輝和暮靄雕刻得平淡?奇。曾經想把?命的每?分鐘都過得燦爛?輝煌，即使?對偶爾的失意，也總想張揚出?番與眾不同。但是當雙重打擊驟然降臨時，我?向相當?負的世界?乎徹底坍塌，等從重重疊疊的失敗中爬起，在回?的瞬間，才知道光陰已經在我?知的歲?中溜?了好久，才知道風花雪?的誘惑在我的年齡中早已消失，才覺得?過的路很短?很長。13、希望?海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河?瀉千?，卻常常有旋渦和急流，希望?活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。14、苦難對于奮進者是?塊墊腳?，對于能?的?是?筆財富，對于弱者是?個萬丈深淵。成功對于永不懈怠的?是?程碑(?次?結)，對于驕傲?滿的?是個沉重的包袱，對于不求進取的?是禍害。15、啊！多么崇?的思想！多么偉?的戰?！為了千千萬萬個?的愛，他們奉獻了??的?切，?鮮?和?命保衛了祖國的孩?們，他們不就是我們最可敬的親?嗎？16、叔本華曾說：“?活是?條由熾熱的煤炭所鋪成的環形道路。”因為他的情感中有對?活苦難的深度感知。張愛玲說：“?活是?件美麗的華袍，??爬滿了虱?。”因為她的情感中有對?活本質深刻的剖析。17、我是?個?尊的?。因為?強，所以?尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，所以我要?爭上游，奮?爭先，但同時也讓我縮?縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規，缺乏創新，少了?份激情，缺了?份創新。18、微笑著的?并?沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩?；微笑著的?并?沒有眼淚，只不過他們善于把眼淚化作?靈的燈盞，照耀著前?的路。微笑是?種?質，?質得益于修養；微笑是?種境界，境界依靠磨練。相逢?笑泯恩怨，桃花依舊笑春風……19、瀟灑是?道恪守在每個??靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是?種清靜的瀟灑“勝似閑庭信步”是?種喜悅的瀟灑，“?覽眾??”是?種成功的瀟灑。20、我們缺少的不是機遇，?是對機遇的把握；我們缺?的不是財富，?是創造財富的本領；我們缺乏的不是知識，?是學?不厭的態度；我們缺少的不是理想，?是?體??的實踐。21、??的旅途中，前?還有?數個??需要別?選擇地去?對。風?也好，艷陽也好，只要在曲曲折折的?程中，靜守著?份平淡，揮灑著?腔執著，不妄?尊?，不?欺欺?，不蜚短流長，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開花謝。"管他豐碑?草，??低?，只要??地揮灑，真誠地惜愛。那么，我們內?的豐贍適意，會?點?滴地豐滿著你的昨天今天還有明天。22、如果說友誼是?顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出???的清泉；如果說友誼是?朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從?中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩?的.。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。23、記不清有多少個夜晚，在我翻閱紙張的指間滑落；記不清有多少?蠟燭，在我的凝視中化為灰燼。逝者如斯，我時時刻刻會聽見??對?命承諾的余?，感到歲?的流轉在漸漸稀釋我的年少?知，我愿??是?只上?了發條的時鐘，在晝夜不停的流轉中留下??充實的每?刻。24、好事不必做準備，來了就來了，最多是個喜出望外。享?誰還不會；可對壞事總?思想準備，?旦突如其來，就會措?不及，天塌地陷。因?，還屬兩句?話："向最壞出準備，向最好處爭取。在補加?幅名聯；發上等愿，結中等緣，享下等福，擇?處?，就平處坐，向寬處?。"25、?活的海洋并不像碧波漣漪的西?湖，隨著時間的流動，它時?平靜如鏡，時?浪花飛濺，時?巨浪沖天……?們在經受?風?浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。26、沒有運動，?活等于昏睡；沒有思考，?活等于盲從；沒有節制，?活等于毀滅；沒有快樂，?活等于凝固。27、過于欣賞??，就發現不了別?的優點；過于贊賞別?的優點，就會看不見??的長處。28、?活是蜿蜒在?中的?徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不?裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭?場并不影響趕路，反?能增添?份??。?花爛漫，景?宜?，如果陶醉了，想笑就笑吧，不?故作矜持!這是直率，不是驕傲，因為笑?次并不影響趕路，反?能增添?份信?。29、如果?板就是浩淼的?海，那么，?師便是海上的??。鈴聲響起那刻，你?教職?鞭作漿，劃動那船只般泊在港?的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁?樣布列，你?勢?動如?只飛翔的鳥，在講臺上揮?條優美弧線——船只穿過……天空飄不來??云，猶如你亮堂堂的?，?派?遠。30、財富是?種寄存，你不能將其帶?；榮譽是?道亮光，你?法將其留住；成功是?顆碩果，你?法四季品嘗；?命是?種過程，你不能讓其停步。31、這時野地?最熱鬧的，莫過于那些伶俐矯健的??雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量?事，成百成千只會突然從樹上飄然?下，紛紛揚揚如?數?落葉。在雜草間蹦跳亂啄?陣，見得?來，?忽啦啦?齊飛去，向著太陽的?向，把雙翅染得淡紅，?淺語細聲，仍隱隱在?邊回旋。32、別在樹下徘徊，別在?中沉思，別在?暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于?對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的?季。向前看，還有??明亮的天，不會使?感到彷徨。33、年輕時忍受不了清風??的簡單，總想與?競爭什么，總想在某個光圈?成為聚光點。所以就像上了發條的玩具馬，太過疲勞地奔忙，晨昏，?夜，忙得很疲倦，很乏?，很討厭，似乎有許多事情來不及做，?趕著點不可。然?，當滿載著?信的??在?活中被起伏的暗流擱淺在迷蒙的荒灘上時，當?次次的努?被?活的更選退成遺憾時，卻?開始痛呼上帝不公，命運不平。34、活在別?的掌聲中，最易迷失??；處在別?的關愛中，最易弱化??。35、運動使?充滿?機活?，?樂使?充滿浪漫快樂，思考使?充滿智慧理智。36、從不怨??沒有動?的容顏，從不怨??沒有婉轉的歌喉，從不怨??沒有婀娜的舞姿……從來不怨什么，?是?直對??說，即使沒有這些，我也是?顆美麗的星。37、?活加減法：知識要遞增，煩惱要遞減；友情要遞增，怨恨要遞減；善?要遞增，灰?要遞減；?信要遞增，失信要遞減；肚量要遞增，妒量要遞減。腳步要遞增，煙酒要遞減。38、寶劍鋒從磨礪出，梅花??苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向??級臺階的墊腳?，是駛向萬?征途的加油站，是?海上乘風破浪航船的強勁風帆。39、失去的我們不妨讓其失去，因為它可讓我們少些惆悵；得到的我們不妨少些滿?，因為它可讓我們多些清醒。40、如果說?命是?座莊嚴的城堡，如果說?命是?株蒼茂的?樹，如果說?命是?只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，?命的動?便蕩然?存；沒有信念，?命的美麗便杳然西去。41、歲?，是??詩，??蘊含豐富哲理的詩，歲?是?峰駱駝，馱著?數?的夢想。42、流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細?的滋潤，付出了??婀娜多姿的臉龐來點綴世界；??偉岸的樹?，它們接受了?們的澆灌，鳥?的祝福，付出了??參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了??的恩賜，魚?的舞蹈，付出了???甜清澈的?液來感謝……43、我的桌??放著?個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的?只?船，?塊珍寶。44、不是苦惱太多，只是我們不懂?活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。45、夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海??浮現出?件難忘的事。46、寵愛的出發點是愛，落腳點卻是恨；嫉妒的出發點是進，落腳點卻是退；夢幻的出發點是絢爛，落腳點卻是空；貪婪的出發點是盈，落腳點卻是虧。47、書是良藥，劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫愚”；書是益友，臧克家說：“讀過?本書，像交了?位益友”；書是窗戶，?爾基說：“每?本書，都在我?前打開了?扇窗戶”。48、它終于初具形態：?條寬帶?把?個不?不?的布兜做成了，那樣?還真像個?船，上?還繡著“好好學習，天天向上”的字樣。49、有了成績要馬上忘掉，這樣才不會?尋煩惱；有了錯誤要時刻記住，這樣才不會重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會失去機會；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃?解。50、曾經以為，?次?奈的哭泣，便函是?世間所有的滄桑；?個??的挫折，便函是??所有的失敗。是?四歲告訴我……往人最大的愚蠢，見不得身邊的人好常言道：“一榮俱榮，一損俱損”。炎熱的夏季，人們希望太陽消失，卻不知沒有太陽，氣溫會驟降到-140度。24小時太短，人們希望可以放棄睡眠，卻不知大腦持久的運轉，會毀掉一個人的身體。萬物相連，缺一不可，冥冥之中，皆是天意。別把自己活成別人討厭的樣子，人這一輩子最大的愚蠢，就是漠視他人。不盼別人好，是一種病有人說，嫉妒是人的劣根性，從娘胎里出生就有。一位媽媽懷抱里有兩個孩子，如果一個孩子手里有糖，另一個孩子就要搶。你正在做一件大事情，總有人詛咒你做不成，在看你好看的同時，還數落你。你才華橫溢，總有人對你生出恨意，在暗處給你設陷阱。總之，有的人就是只顧自己好，不盼別人好。見不得別人好，其實是患了眼紅病”。患“眼紅病”的人，一生都不得安寧。李斯因嫉妒同學韓非的才能，向秦王進讒而致韓非死在獄中。龐涓因嫉妒孫臏的學識超過了自己，用毒計陷害孫臏，使孫臏致殘。他們縱然陰謀得逞于一時，但最后都不得善終。相反，歷史上真正功成名就的人，都以嫉妒為可恥。歐陽修是北宋文壇領袖，當他識拔蘇東坡時，有人說：“蘇東坡才情極富，若公識拔此人，只怕十年之后，天下人只知蘇東坡而不知歐陽修。”但歐陽修一笑了之，依舊是提拔蘇東坡。蘇東坡感恩在心，他為歐陽修寫的悼文，名動千古。梁啟超也是如此。梁啟超成名后，對上門求助他的青年從不拒絕，總是竭盡全力幫助，他認為“少年強則國強”。“三百六十行，行行出狀元”。與其去嫉妒他人的成功，不如下功夫苦修技術。看人不爽，多半是心胸不大，這個世上總有人比你更優秀。懂得比別人更努力，才是健康的心態。越贊美，才能活得越美贊美是朝霞，很唯美也很壯觀。羅丹說：“美無處不在，缺的是發現美的眼睛”。贊許別人，是對別人的尊重和評價，也是送給別人的最好禮物和報酬。贊美他人體現了一種智慧。現實生活中，有許多人不習慣贊美他人，從而使自己的生活缺乏美好愉快的情緒體驗。喜歡聽好話受贊美是人的天性之一。每個人都會對來自社會或他人得當的贊美而感到滿足。試想，當我們聽到別人贊賞自己，不免會對說話者產生親切感，從而使彼此之間的心理距離縮短、靠近。贊美是良藥。實事求是的贊美，就像一劑良藥，能夠愈合對方的心靈創傷，增強其改過的信心。贊美是口吐蓮花，而重傷他人是口出刀劍，不懂得嘴上積