2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（口語(yǔ)交際與綜合實(shí)踐）——語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)成果展示考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、口語(yǔ)交際要求：根據(jù)所給情景，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言進(jìn)行口語(yǔ)交際，表達(dá)清晰、流暢，注意禮貌用語(yǔ)。1.小明和小紅是一對(duì)好朋友，最近小紅因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，小明想安慰她。?qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)出小明安慰小紅的話。情景：小紅在操場(chǎng)上獨(dú)自坐著，低著頭，小明走過(guò)去。2.學(xué)校組織了一次“校園環(huán)保宣傳周”活動(dòng)，請(qǐng)你以“綠色校園，從我做起”為主題，向全校同學(xué)發(fā)出倡議。3.小明和小紅在圖書(shū)館看書(shū)，小明發(fā)現(xiàn)小紅一直在玩手機(jī)，小明提醒她要注意時(shí)間。請(qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)出小紅的回答。情景：小明提醒小紅：“小紅，你看書(shū)的時(shí)間已經(jīng)超過(guò)一個(gè)小時(shí)了，要注意休息?！?.學(xué)校要舉辦一次“我是小小講解員”活動(dòng)，請(qǐng)你準(zhǔn)備一段關(guān)于學(xué)校歷史文化的講解詞。5.小明和小紅在公園散步，看到一位老人摔倒在地，小明立刻上前扶起老人，并詢問(wèn)是否需要幫助。請(qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)出小紅的回答。情景：小紅看到小明扶起老人，說(shuō)：“小明，你真勇敢，我也去幫忙。”6.學(xué)校要舉辦一次“感恩父母”主題活動(dòng)，請(qǐng)你以“感恩的心，感謝有你”為主題，寫(xiě)一段發(fā)言稿。7.小明和小紅在公交車(chē)上遇到一位孕婦，小明主動(dòng)讓座給孕婦。請(qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)出小紅的回答。情景：小紅看到小明讓座，說(shuō)：“小明，你真有愛(ài)心?！?.學(xué)校要舉辦一次“我是小小志愿者”活動(dòng)，請(qǐng)你以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)”為主題，寫(xiě)一段倡議書(shū)。9.小明和小紅在圖書(shū)館看書(shū)，看到一位同學(xué)在抄襲別人的作業(yè)。小明提醒他不要抄襲，請(qǐng)根據(jù)以下情景，寫(xiě)出那位同學(xué)的回答。情景：小明提醒那位同學(xué)：“同學(xué)，抄襲是不道德的行為，請(qǐng)不要抄襲?！?0.學(xué)校要舉辦一次“我是小小書(shū)法家”活動(dòng)，請(qǐng)你以“傳承書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化”為主題，寫(xiě)一段演講稿。二、綜合實(shí)踐要求：根據(jù)所給材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析、解答，注意條理清晰、邏輯嚴(yán)密。1.學(xué)校要舉辦一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，出臺(tái)了一系列環(huán)保政策，如《大氣污染防治法》、《水污染防治法》等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為保護(hù)環(huán)境所采取的兩種措施。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)校要舉辦一次“科技創(chuàng)新成果展示”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如載人航天、高速鐵路、5G通信等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的兩種重要成就。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。3.學(xué)校要舉辦一次“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，如詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)傳統(tǒng)文化中的兩種藝術(shù)形式。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。4.學(xué)校要舉辦一次“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)青少年心理健康問(wèn)題日益突出，如抑郁、焦慮、厭學(xué)等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉兩種影響青少年心理健康的因素。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)青少年心理健康的認(rèn)識(shí)。5.學(xué)校要舉辦一次“法制教育知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：我國(guó)政府高度重視青少年法制教育，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為加強(qiáng)青少年法制教育所采取的兩種措施。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)青少年法制教育的認(rèn)識(shí)。6.學(xué)校要舉辦一次“安全教育知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：我國(guó)政府高度重視青少年安全教育，如《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)消防法》等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為加強(qiáng)青少年安全教育所采取的兩種措施。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)青少年安全教育的認(rèn)識(shí)。7.學(xué)校要舉辦一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視環(huán)境保護(hù)工作，出臺(tái)了一系列環(huán)保政策，如《大氣污染防治法》、《水污染防治法》等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)政府為保護(hù)環(huán)境所采取的兩種措施。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)。8.學(xué)校要舉辦一次“科技創(chuàng)新成果展示”活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，如載人航天、高速鐵路、5G通信等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的兩種重要成就。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。9.學(xué)校要舉辦一次“傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，如詩(shī)詞、書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉我國(guó)傳統(tǒng)文化中的兩種藝術(shù)形式。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。10.學(xué)校要舉辦一次“心理健康知識(shí)競(jìng)賽”，請(qǐng)你根據(jù)以下材料，回答以下問(wèn)題。材料：近年來(lái)，我國(guó)青少年心理健康問(wèn)題日益突出，如抑郁、焦慮、厭學(xué)等。問(wèn)題：（1）請(qǐng)列舉兩種影響青少年心理健康的因素。（2）請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)青少年心理健康的認(rèn)識(shí)。四、作文要求：根據(jù)以下材料，以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。材料：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是追求的目標(biāo)。有的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，有的夢(mèng)想是成為一名教師，有的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生……請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況，談?wù)勀愕膲?mèng)想，以及你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。五、文言文閱讀要求：閱讀以下文言文，回答問(wèn)題。文言文：孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”問(wèn)題：（1）解釋下列詞語(yǔ)：必有、擇、不善、時(shí)、慍。（2）翻譯以下句子：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！保?）結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話的理解。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀以下現(xiàn)代文，回答問(wèn)題?，F(xiàn)代文：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明的媽媽帶他去公園散步。公園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。小明看著這一切，心中充滿了喜悅。小明走到湖邊，看到一位老爺爺正在釣魚(yú)。他好奇地問(wèn)：“爺爺，您為什么喜歡釣魚(yú)呢？”老爺爺微笑著說(shuō)：“釣魚(yú)可以讓我靜下心來(lái)，感受大自然的美好?！毙∶髀?tīng)了，也決定嘗試一下釣魚(yú)。他跟著老爺爺學(xué)會(huì)了釣魚(yú)的技巧，不久就釣到了一條小魚(yú)。小明高興地笑了，他覺(jué)得釣魚(yú)真的很有趣。問(wèn)題：（1）請(qǐng)概括文章的主要內(nèi)容。（2）文章中為什么說(shuō)釣魚(yú)可以讓老爺爺靜下心來(lái)？（3）小明從釣魚(yú)中學(xué)到了什么？本次試卷答案如下：一、口語(yǔ)交際1.小明：小紅，我知道你現(xiàn)在心情不好，但是你要相信，困難是暫時(shí)的，我們要一起加油，共同度過(guò)這個(gè)難關(guān)。2.同學(xué)們，大家好！綠色校園，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從節(jié)約用水、節(jié)約用電、減少垃圾產(chǎn)生等方面做起，為我們的校園創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。3.小紅：謝謝你的提醒，我會(huì)注意的。4.親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要給大家講解一下我們學(xué)校的歷史文化。我們學(xué)校始建于上世紀(jì)，至今已有百年歷史。學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀人才。5.小紅：小明，你真勇敢，我也去幫忙。6.同學(xué)們，大家好！今天我想和大家分享我的感恩之情。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心幫助。讓我們用一顆感恩的心，去回報(bào)這份關(guān)愛(ài)。7.小紅：小明，你真有愛(ài)心。8.同學(xué)們，大家好！今天我向大家發(fā)出倡議，讓我們積極參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)、為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。9.同學(xué)，抄襲是不道德的行為，請(qǐng)珍惜自己的學(xué)業(yè)，用自己的努力去取得成績(jī)。10.同學(xué)們，大家好！今天我要向大家分享書(shū)法藝術(shù)的魅力。書(shū)法是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，我們要傳承書(shū)法藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化。二、綜合實(shí)踐1.（1）我國(guó)政府為保護(hù)環(huán)境所采取的兩種措施：實(shí)施大氣污染防治法、水污染防治法。（2）環(huán)保認(rèn)識(shí)：環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。2.（1）我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的兩種重要成就：載人航天、高速鐵路。（2）科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)：科技創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，我們要積極投身科技創(chuàng)新，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。3.（1）我國(guó)傳統(tǒng)文化中的兩種藝術(shù)形式：詩(shī)詞、書(shū)法。（2）傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)：傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，我們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。4.（1）影響青少年心理健康的兩種因素：學(xué)業(yè)壓力、家庭環(huán)境。（2）青少年心理健康認(rèn)識(shí)：青少年心理健康關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，我們要關(guān)注青少年心理健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。5.（1）我國(guó)政府為加強(qiáng)青少年法制教育所采取的兩種措施：實(shí)施未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法。（2）青少年法制教育認(rèn)識(shí)：法制教育是青少年成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，我們要加強(qiáng)法制教育，提高青少年的法律意識(shí)。6.（1）我國(guó)政府為加強(qiáng)青少年安全教育所采取的兩種措施：實(shí)施道路交通安全法、消防法。（2）青少年安全教育認(rèn)識(shí)：安全教育是青少年健康成長(zhǎng)的重要保障，我們要加強(qiáng)安全教育，提高青少年的安全意識(shí)。7.（1）我國(guó)政府為保護(hù)環(huán)境所采取的兩種措施：實(shí)施大氣污染防治法、水污染防治法。（2）環(huán)保認(rèn)識(shí)：環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。8.（1）我國(guó)在科技創(chuàng)新領(lǐng)域取得的兩種重要成就：載人航天、高速鐵路。（2）科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)：科技創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀円e極投身科技創(chuàng)新，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。9.（1）我國(guó)傳統(tǒng)文化中的兩種藝術(shù)形式：詩(shī)詞、書(shū)法。（2）傳統(tǒng)文化認(rèn)識(shí)：傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，我們要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。10.（1）影響青少年心理健康的兩種因素：學(xué)業(yè)壓力、家庭環(huán)境。（2）青少年心理健康認(rèn)識(shí)：青少年心理健康關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，我們要關(guān)注青少年心理健康，為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。四、作文（答案略）五、文言文閱讀1.（1）必有：一定有；擇：選擇；不善：不好；時(shí)：按時(shí)；慍：生氣。（2）選擇他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)，看到他們的缺點(diǎn)就改正自