中職生學生頂崗實習管理制度?一、總則1.目的為了規范中職生頂崗實習管理，提高實習質量，增強學生實踐能力和職業素養，促進學生全面發展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于我校中職各專業學生的頂崗實習活動。3.基本原則頂崗實習應遵循理論與實踐相結合、學校與企業共同培養、學生自主發展與學校指導管理相統一的原則，確保實習活動有序、有效進行。二、實習管理職責1.學校職責成立頂崗實習管理工作領導小組，負責統籌協調頂崗實習工作。制定頂崗實習計劃、方案和管理制度，明確實習目標、內容、要求和考核評價標準。組織學生參加實習前的培訓，包括安全教育、職業素養教育、實習崗位技能培訓等。與實習企業簽訂合作協議，明確雙方權利和義務，共同做好實習學生的管理工作。定期安排教師到實習企業檢查指導學生實習情況，及時解決實習過程中出現的問題。負責實習學生的成績考核與評定，對實習表現優秀的學生和企業進行表彰獎勵。建立實習學生信息管理系統，及時掌握學生實習動態，做好實習資料的收集、整理和歸檔工作。2.專業部職責負責本專業部學生頂崗實習的具體組織實施工作，制定專業部實習計劃，落實實習指導教師，與實習企業溝通協調，確保實習工作順利進行。組織專業教師對實習學生進行跟蹤指導，定期了解學生實習進展情況，及時反饋學生實習中存在的問題，并配合學校做好解決工作。對實習學生進行日常管理，包括考勤管理、思想教育、心理輔導等，關心學生生活和工作情況，維護學生合法權益。協助學校做好實習成績考核與評定工作，根據學生實習表現和企業反饋意見，客觀公正地評價學生實習成績。3.實習指導教師職責負責指導學生制定個人實習計劃，幫助學生明確實習目標和任務，指導學生做好實習前的各項準備工作。定期到實習企業看望實習學生，了解學生實習工作和生活情況，檢查學生實習進展情況，及時解決學生在實習過程中遇到的問題。指導學生完成實習任務，幫助學生掌握實習崗位技能，提高學生實踐能力和職業素養，引導學生樹立正確的職業道德觀。加強與實習企業指導教師的溝通與交流，及時反饋學生實習情況，共同做好學生實習指導工作。負責學生實習成績的考核與評定，根據學生實習表現、實習報告、企業評價等，綜合評定學生實習成績，并寫出實習鑒定意見。4.實習學生職責按照學校和實習企業的要求，認真完成頂崗實習任務，遵守實習企業的規章制度，服從企業工作安排，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。尊重實習企業領導、同事和師傅，虛心學習，積極主動地參與實習工作，努力提高自身實踐能力和職業素養。認真做好實習記錄，撰寫實習報告，及時總結實習經驗和收獲，不斷提高自身綜合素質。定期向實習指導教師匯報實習情況，及時反饋實習中遇到的問題和困難，主動尋求幫助和支持。嚴格遵守實習企業的安全操作規程，注意人身安全和財產安全，防止發生安全事故。三、實習計劃與組織1.實習計劃制定學校根據專業人才培養方案和企業用人需求，制定各專業頂崗實習計劃。實習計劃應明確實習目標、實習時間、實習崗位、實習內容、實習要求、考核評價方式等內容。專業部根據學校實習計劃，結合本專業實際情況，制定具體的專業實習計劃，并報學校備案。專業實習計劃應進一步細化實習崗位、實習內容、實習指導教師安排等內容，確保實習計劃具有可操作性。2.實習企業選擇學校按照公開、公平、公正的原則，選擇具有良好信譽、生產經營正常、管理規范、能夠提供穩定實習崗位的企業作為實習基地。實習企業應具備以下條件：一是具有合法的經營資質和健全的管理制度；二是生產經營狀況良好，能夠為學生提供穩定的實習崗位和實習條件；三是具有一定數量的專業技術人員和管理人員，能夠對學生進行有效的指導和管理；四是重視學生實習工作，愿意與學校建立長期穩定的合作關系。學校與實習企業簽訂合作協議，明確雙方權利和義務。合作協議應包括實習學生人數、實習崗位、實習時間、實習待遇、實習管理、安全保障、考核評價等內容。3.實習學生選拔專業部根據實習計劃和實習企業需求，按照學生自愿報名、專業成績、綜合素質等條件，選拔確定參加頂崗實習的學生名單。參加頂崗實習的學生應具備以下條件：一是政治素質好，思想品德端正，具有良好的職業道德和行為規范；二是專業知識扎實，具備一定的實踐操作能力；三是身體健康，能夠適應實習崗位工作強度和環境要求；四是遵守學校和實習企業的規章制度，服從實習安排。學校對選拔確定的實習學生進行集中培訓，培訓內容包括安全教育、職業素養教育、實習崗位技能培訓等。培訓合格后方可安排到實習企業實習。4.實習組織實施專業部負責組織學生到實習企業報到，并辦理相關實習手續。實習手續包括實習協議簽訂、實習崗位分配、實習安全教育等。實習企業為實習學生安排實習指導教師，負責指導學生實習工作。實習指導教師應具備豐富的實踐經驗和專業知識，能夠對學生進行有效的指導和管理。學校定期安排教師到實習企業檢查指導學生實習情況，了解學生實習工作和生活情況，檢查實習企業指導教師工作情況，及時解決實習過程中出現的問題。實習學生應按照實習計劃和實習企業要求，認真完成實習任務。實習期間，學生應遵守實習企業的規章制度，服從企業工作安排，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。同時，學生應尊重實習企業領導、同事和師傅，虛心學習，積極主動地參與實習工作，努力提高自身實踐能力和職業素養。四、實習過程管理1.考勤管理實習學生應嚴格遵守實習企業的考勤制度，按時上下班，不遲到、不早退、不曠工。實習企業應指定專人負責學生考勤工作，并將考勤情況及時反饋給學校。學生請假應按照實習企業規定的程序辦理請假手續，經實習企業批準后方可離開實習崗位。請假時間超過規定天數的，應報學校批準。未經批準擅自離崗的，按曠工處理。學校和專業部定期對實習學生的考勤情況進行檢查和統計，對考勤情況較差的學生進行批評教育，并及時與實習企業溝通協調，共同做好學生管理工作。2.工作紀律管理實習學生應嚴格遵守實習企業的工作紀律，遵守操作規程，愛護實習企業的設備和工具，節約原材料和能源，不得無故損壞企業財物。實習學生應保守實習企業的商業秘密和技術秘密，不得泄露企業的生產經營情況、產品配方、技術工藝等信息。實習學生應遵守職業道德規范，誠實守信，勤奮敬業，團結協作，不得從事與實習無關的活動，不得在實習期間兼職其他工作。學校和專業部加強對實習學生工作紀律的教育和管理，定期檢查學生遵守工作紀律情況，對違反工作紀律的學生進行批評教育，并及時與實習企業溝通協調，共同做好學生管理工作。3.安全教育與管理學校和實習企業應加強對實習學生的安全教育，提高學生安全意識和自我保護能力。實習前，學校應對學生進行集中安全教育，實習企業應對學生進行上崗前安全教育，使學生了解實習崗位的安全操作規程和注意事項。實習期間，實習企業應定期組織學生進行安全培訓和演練，確保學生掌握必要的安全知識和技能。學校應安排教師到實習企業檢查安全工作情況，及時發現和消除安全隱患。實習學生應嚴格遵守安全操作規程，正確佩戴和使用勞動防護用品，注意人身安全和財產安全。如發生安全事故，應立即報告實習企業和學校，并積極配合做好事故處理工作。4.思想教育與心理健康輔導學校和專業部應加強對實習學生的思想教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養學生的職業道德和職業精神。實習指導教師應關心學生的思想和生活情況，及時了解學生的思想動態和心理變化，做好學生的思想工作和心理輔導工作。對存在思想問題和心理困惑的學生，應及時進行疏導和幫助，確保學生身心健康。學校和專業部定期組織實習學生開展思想政治教育活動和心理健康教育活動，豐富學生課余生活，增強學生團隊合作意識和溝通能力。5.實習檢查與指導學校定期安排教師到實習企業檢查指導學生實習情況，了解學生實習工作和生活情況，檢查實習企業指導教師工作情況，及時解決實習過程中出現的問題。實習指導教師應定期到實習企業看望實習學生，了解學生實習進展情況，檢查學生實習記錄和實習報告，及時發現和解決學生在實習過程中遇到的問題。實習企業應定期向學校反饋學生實習情況，包括學生工作表現、學習情況、遵守紀律情況等。學校和專業部根據企業反饋意見，及時調整實習指導策略，加強對學生的指導和管理。五、實習考核與評定1.考核內容實習考核內容包括實習表現、實習報告、企業評價等方面。實習表現主要考核學生在實習期間的工作態度、遵守紀律情況、團隊合作能力、實踐操作能力等方面。實習報告主要考核學生對實習內容的總結、分析和思考能力，以及對實習收獲和體會的撰寫情況。企業評價主要考核實習企業對學生實習表現的評價意見，包括工作態度、專業技能、職業素養、溝通能力等方面。2.考核方式實習考核采用學校考核與企業考核相結合的方式進行。學校考核由實習指導教師負責，根據學生實習表現、實習報告等進行綜合評定。企業考核由實習企業負責，根據學生在企業的工作表現進行評價。學校考核成績占實習總成績的[X]%，企業評價成績占實習總成績的[X]%。實習總成績為學校考核成績與企業評價成績之和。3.評定標準實習總成績分為優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級。具體評定標準如下：優秀：實習表現優秀，工作態度端正，遵守紀律嚴格，團隊合作能力強，實踐操作能力突出，實習報告質量高，企業評價優秀。實習總成績在[X]分以上。良好：實習表現良好，工作態度認真，遵守紀律較好，團隊合作能力較強，實踐操作能力較好，實習報告質量較高，企業評價良好。實習總成績在[X][X]分之間。中等：實習表現一般，工作態度基本端正，遵守紀律一般，團隊合作能力一般，實踐操作能力一般，實習報告質量一般，企業評價中等。實習總成績在[X][X]分之間。及格：實習表現較差，工作態度不夠端正，遵守紀律存在問題，團隊合作能力較弱，實踐操作能力較差，實習報告質量較差，企業評價及格。實習總成績在[X][X]分之間。不及格：實習表現差，工作態度不端正，經常違反紀律，團隊合作能力差，實踐操作能力差，實習報告質量差，企業評價不及格。實習總成績在[X]分以下。4.成績公布與歸檔實習結束后，學校實習管理部門及時匯總實習考核成績，并進行公示。公示無異議后，將實習成績記入學生學籍檔案。學校將實習資料進行整理歸檔，包括實習計劃、實習協議、實習學生名單、實習指導教師安排、實習檢查記錄、實習報告、企業評價意見等。實習資料作為學校教學檔案的重要組成部分，妥善保管，以備查閱。六、實習獎勵與處分1.獎勵對在頂崗實習中表現優秀的學生，學校給予表彰獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎學金、推薦就業等。對在頂崗實習中表現優秀的實習企業和實習指導教師，學校給予表彰獎勵。獎勵方式包括頒發榮譽證書、獎金、合作項目支持等。2.處分對在頂崗實習中違反學校和實習企業規章制度的學生，學校視情節輕重給予批評教育、警