教育科學規劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創新鑄魂興未來。《新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究》開題報告一、課題基本信息課題名稱：新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究課題來源：自擬課題類型：學術研究課題負責人及主要成員：[負責人姓名]、[成員姓名1]、[成員姓名2]等課題申報時間：2023年3月1日預計完成時間：2024年12月31日二、課題研究背景與意義在信息時代，新聞媒體作為信息傳播的重要渠道，對社會輿論和公眾認知具有重要影響。然而，隨著互聯網的普及和社交媒體的興起，一種新的黃色新聞浪潮逐漸顯現，給社會帶來了諸多負面影響。新質生產力是指在新時代背景下，以創新、協調、綠色、開放、共享為核心的發展理念，旨在推動經濟、社會、文化等領域的全面進步。本課題旨在從新質生產力的視角出發，對新黃色新聞浪潮進行媒介化治理研究，以期為我國新聞媒體行業的發展提供理論支持和實踐指導。三、國內外研究現狀與發展趨勢國內研究現狀國內學者對黃色新聞的研究主要集中在以下幾個方面：一是對黃色新聞的定義和特征進行探討；二是對黃色新聞的成因和影響進行分析；三是對黃色新聞的治理對策進行探討。然而，現有研究大多停留在理論層面，缺乏對新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理的深入研究。國外研究現狀國外學者對黃色新聞的研究起步較早，主要集中在以下幾個方面：一是對黃色新聞的歷史演變進行梳理；二是對黃色新聞的傳播機制和受眾心理進行探討；三是對黃色新聞的治理對策進行探討。國外研究較為注重實證分析和案例研究，為新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究提供了有益借鑒。發展趨勢隨著信息技術的不斷發展和全球化的推進，新黃色新聞浪潮呈現出跨國界、跨文化的特點。未來，新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究將更加注重跨學科、跨領域的合作，以應對新黃色新聞浪潮帶來的挑戰。四、課題研究目標與內容研究目標（1）明確新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的內涵和特征；（2）分析新黃色新聞浪潮的成因、傳播機制和受眾心理；（3）探討新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理對策；（4）為我國新聞媒體行業的發展提供理論支持和實踐指導。研究內容（1）新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的內涵和特征研究；（2）新黃色新聞浪潮的成因、傳播機制和受眾心理研究；（3）新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理對策研究；（4）我國新聞媒體行業的發展對策研究。五、課題研究方法與路徑文獻研究法：通過查閱國內外相關文獻，梳理新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的研究現狀和發展趨勢。實證分析法：通過收集和分析相關數據，對新黃色新聞浪潮的成因、傳播機制和受眾心理進行實證分析。案例研究法：選取典型案例，對新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理對策進行深入研究。跨學科研究法：結合新聞學、傳播學、社會學、心理學等多個學科的理論和方法，對新黃色新聞浪潮進行綜合研究。六、課題研究的預期成果與形式預期成果（1）形成一篇具有較高學術價值的論文，對新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理進行系統研究；（2）提出一系列具有針對性的治理對策，為我國新聞媒體行業的發展提供理論支持和實踐指導；（3）形成一套較為完善的媒介化治理體系，為新黃色新聞浪潮的治理提供借鑒。成果形式（1）學術論文：在新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究方面形成一篇具有較高學術價值的論文；（2）研究報告：提出一系列具有針對性的治理對策，為我國新聞媒體行業的發展提供理論支持和實踐指導；（3）治理體系：形成一套較為完善的媒介化治理體系，為新黃色新聞浪潮的治理提供借鑒。七、課題研究的進度安排與人員分工進度安排（1）2023年3月-2023年6月：進行文獻調研和理論分析，明確研究目標、內容和方法；（2）2023年7月-2023年12月：收集和分析相關數據，進行實證分析和案例研究；（3）2024年1月-2024年6月：撰寫論文和報告，形成初步研究成果；（4）2024年7月-2024年12月：對研究成果進行修改和完善，形成最終研究成果。人員分工（1）課題負責人：負責整體研究工作的組織和協調，指導研究方法和路徑的確定，撰寫論文和報告；（2）主要成員1：負責文獻調研和理論分析，協助課題負責人進行實證分析和案例研究；（3）主要成員2：負責數據收集和分析，協助課題負責人進行實證分析和案例研究；（4）其他成員：根據研究需要，協助課題負責人和主要成員完成相關研究任務。八、課題研究的經費預算與設備需求經費預算（1）文獻調研和資料購買：1000元；（2）數據收集和分析：2000元；（3）論文和報告撰寫：1500元；（4）會議和交流：1000元；（5）其他費用：500元。設備需求（1）計算機：用于文獻調研、數據分析和論文撰寫；（2）打印機：用于打印論文和報告；（3）投影儀：用于會議和交流。九、參考文獻（略）以上是《新質生產力視域下新黃色新聞浪潮的媒介化治理研究》開題報告的詳細內容。希望對您有所幫助。如有需要，請隨時聯系。課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現出了扎實的專業素養和嚴謹的研究態度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業的發展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論