空氣與氧氣(2)課件-浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
空氣與氧氣(2)課件-浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁
空氣與氧氣(2)課件-浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁
空氣與氧氣(2)課件-浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第4頁
空氣與氧氣(2)課件-浙教版科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.1空氣與氧氣(2)為什么水會(huì)進(jìn)入?3檢查裝置氣密性將導(dǎo)管伸入裝有水的燒杯中,用手捂住廣口瓶外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,則氣密性良好。過一會(huì)兒,拿開手掌,觀察浸入水中的導(dǎo)管末端有無水上升形成水柱。4、為測(cè)定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請(qǐng)回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明___________________。(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾,可觀察到活塞前沿最終穩(wěn)定在______mL的刻度處,由此得出_________________________________。(3)寫出白磷燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________。(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是

、

。裝置不漏氣12氧氣約占空氣總體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃裝置未冷卻至室溫紅磷的量不足

你知道氧氣有哪些物理性質(zhì)?(1)氧氣是一種無色無味的氣體。(2)不易溶于水。(3)密度比空氣略大。(4)氧氣→液態(tài)氧→固體氧

(無色)(淡藍(lán)色)(藍(lán)色)-183℃-218.4℃生活中有哪些證據(jù)可以證明?標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度為1.429克/升,比空氣密度(1.29克/升)略大;

思考思考:當(dāng)需要將氧氣在集氣瓶中暫存時(shí),你會(huì)選擇將集氣瓶正放還是倒放在桌面上呢?為什么呢?可以用什么方法來收集氧氣?排水法向上排空氣法氧氣不易溶于水氧氣比空氣密度大思考向上排空氣法收集時(shí),如何知道氧氣收集滿了呢?氧氣的檢驗(yàn):氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃實(shí)驗(yàn)一:帶火星的木條在氧氣中燃燒現(xiàn)象:帶火星木條在氧氣中復(fù)燃將現(xiàn)象記錄在書P74頁活動(dòng)中氧氣驗(yàn)滿:帶火星的木條伸到瓶口,如果復(fù)燃,說明已滿。反應(yīng)前——反應(yīng)中——反應(yīng)后觀察實(shí)驗(yàn)方法:重點(diǎn)觀察:反應(yīng)前——物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味等。反應(yīng)中——有無燃燒、火焰、火焰顏色、熱量放出、氣體放出、沉淀產(chǎn)生等。反應(yīng)后——生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等。2、化學(xué)性質(zhì)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)反應(yīng)條件反應(yīng)過程中的現(xiàn)象生成物的顏色、狀態(tài)文字表達(dá)式硫是____色的固體粉末點(diǎn)燃硫在純氧中燃燒發(fā)出___________火焰,明亮的藍(lán)紫色生成一種具有_______氣味的氣體,刺激性反應(yīng)能____熱。放具有刺激性氣味的氣體,二氧化硫(化學(xué)式為_____)黃SO2硫和氧氣反應(yīng)(硫在空氣中燃燒發(fā)出____________火焰)微弱的淡藍(lán)色實(shí)驗(yàn)二:硫在空氣和氧氣中燃燒哪個(gè)現(xiàn)象說明硫和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?實(shí)驗(yàn)三:鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象:鐵絲在氧氣里_________________,并__________熱,生成一種_____色固體。取一根光亮的細(xì)鐵絲繞成螺旋狀,一端系上一根火柴,另一端在一根粗鐵絲上,點(diǎn)燃火柴,待火柴將要燒完時(shí),立即伸進(jìn)盛有氧氣、瓶底裝有少量水或鋪上一層細(xì)砂的集氣瓶里,觀察現(xiàn)象。劇烈燃燒,火星四射放出大量黑鐵+氧氣

四氧化三鐵點(diǎn)燃FeO2Fe3O4下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過程。請(qǐng)回答下列問題:①鐵絲為什么要繞成螺旋狀?

②鐵絲前端為什么要系一根火柴?

。③集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙?使鐵絲受熱面積增大引燃鐵絲為了防止生成物或熔融的鐵濺落使集氣瓶底破裂用于檢驗(yàn)二氧化碳實(shí)驗(yàn)一:木炭的燃燒木炭劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成了一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體?,F(xiàn)象:點(diǎn)燃碳+氧氣

二氧化碳CO2CO2氧氣中實(shí)驗(yàn)二:硫的燃燒在鋪有細(xì)砂的燃燒匙里放入少量的硫,在酒精燈火焰上加熱,直至燃燒,觀察硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象。然后把燃燒匙伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中,觀察硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。聞一聞氣味,用手觸摸瓶壁,有什么感覺?實(shí)驗(yàn)二:硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒發(fā)出_________火焰。硫在純凈氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生_______火焰,生成了一種有_______氣味的氣體,并_____熱。藍(lán)紫色刺激性淡藍(lán)色放出點(diǎn)燃硫+氧氣

二氧化硫SO2SO2視頻氧氣和硫反應(yīng)時(shí),原子發(fā)生了什么變化?C+O2點(diǎn)燃CO2P+O2

點(diǎn)燃P2O5S+O2點(diǎn)燃SO2Fe+O2點(diǎn)燃Fe3O4通過對(duì)上述四個(gè)反應(yīng)的分析能否總結(jié)氧氣的化學(xué)性質(zhì)?

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,許多物質(zhì)能在氧氣中燃燒.CO2P2O5SO2Fe3O4氧化物:由二種元素組成,其中一種是氧元素的化合物.KClO3H2OH2SO4Fe2O3下列物質(zhì)是氧化物嗎?思考:現(xiàn)有四瓶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論