最新小學教師節主題活動策劃方案最新小學教師節主題活動策劃方案「篇一」20xx年9月10日是我國第xx個教師節，為了在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情。在教師節來臨之際，我校舉行如下活動：1、老師我愛您在本周五或下周一上課時班長組織全班學生統一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您！”。2、老師我和您合個影學生利用課間，主動找任課老師合影，提倡創意拍攝。下周一前完成（手機由老師提供），每班下周一班會時間先在班級展出，每班再挑選有創意的合影發，學校擇優在微信公眾號展出。9月12日前完成。3、老師我想對您說給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。4、老師我和您有個約定約，是誓言；約，是承諾；約是一種心靈的期待，我和老師有個約定。5、老師我祝福您自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。或9月10日（周日）當天，給老師編輯一條短信，送上祝福。要求短信必須是原創，有真情實感，學校征集短信，每班擇優選擇5條發在微信公眾號展出。9月12日前完成。最新小學教師節主題活動策劃方案「篇二」一、介紹出席大會的區、街道領導、嘉賓；二、宣布大會開始，全體肅立，奏《國歌》；三、領導講話：1、區教育局領導講話；2、街道領導講話；四、宣讀獲獎名單；五、文藝表演暨頒獎。1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲20xx年廣東省傳統醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）2、第一次頒獎3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節目榮獲20xx年順德區中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）4、第二次頒獎5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業技術學校）6、第三次頒獎7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）8、第四次頒獎9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）10、第五次頒獎11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節目榮獲xxxx年順德區幼兒文藝匯演一等獎）12第六次頒獎13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）六、宣布大會結束。最新小學教師節主題活動策劃方案「篇三」一、活動目的和意義：班級音樂會的舉行幫助學生加深對音樂課的學習與運用。發揮學生的主體作用，將書本知識生活化實現真正意義上的學習價值。二、活動參與者：X年X班全體同學三、活動地點：班級四、活動形式：分小組比賽的形式五、活動要求：1、以“老師辛苦了”為主題，內容積極健康，形式多樣。2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。3、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評比。六、活動內容：（1）節目范圍：可選擇校園歌曲或其它表演形式，要求內容健康，積極向上，與“老師辛苦了”主題密切相關的節目。（2）節目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、合唱、）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、樂器表演等。（3）節目人數：節目按小組上報，人數自由選擇，節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，交音樂老師進行審核。（4）利用課間、課余、周末積極進行排練。（5）教師節前在音樂課上舉行音樂會，對老師、全班同學進行展示。七、活動安排：1、學生方面（1）演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。（2）推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。（3）設計節目單，并對音樂會會場作環境布置。八、活動過程：1、演員按順序進行演出。2、教師對同學們音樂會上的表現進行點評。3、談談自己在本次音樂會中的收獲。活動反思與總結：活動過程中，學生參與的積極性高，最大限度的參與到音樂活動中來，并積極的展示自己，增加了學生對音樂的興趣，及表演的自信心。今后我還要實時舉行班級音樂會，為學生創設展示平臺，提高教學質量。最新小學教師節主題活動策劃方案「篇四」活動目標1、通過采訪退休老師，了解老教師曾經歷的艱辛，體會退休老師身上那股無私奉獻、甘為人梯、艱苦奮斗的精神。2、通過體驗現在任課老師一天的工作，感受教師工作的辛苦，學會表達對老師的尊敬和熱愛之情。3、通過交流自己喜歡怎樣的老師及原因，暢想未來自己會成為什么樣的老師。4、通過一系列活動拉進師生之間的距離，增進師生之間的情誼。活動過程獻給退休老師的情活動一：您的故事如春風退休老師的教育生涯中有很多動人的故事。隊員們可以走進退休老師的家中，聆聽他們的故事、了解他們的生活，感悟他們對教育事業的執著和深深的眷戀。活動二：您的才藝如養料組織輔導員、隊員、退休老師進行一場文藝匯演，鼓勵退休老師秀出自己的風采。學校還可以邀請退休老師來學校做社團輔導員，帶領隊員們學習多種才藝，增進師生之間的情感。活動三：獻給您的情在教師節這個特殊的節日里，引導隊員用自己的方式表達對老教師們的情感，感謝他們的無私付出。獻給現任老師的歌活動一：您的工作很辛苦少先隊大隊部可組織隊員們對自己中隊的任課老師進行調查采訪，體驗他們一天的工作，全面了解老師的辛苦，并撰寫調查報告；可以“追蹤”一位老師，制作小視頻“老師的一天”，在中隊會上進行交流展示和分享。活動二：您的故事很感人舉行一次故事會，引導隊員們回憶與老師之間發生的故事，挖掘那些平凡老師身上不平凡的品質。活動三：獻給您的歌隊員們用真摯的情感向老師們獻上《感恩的心》《每當我走過老師窗前》《長大后我就成了你》等歌曲，用歌聲表達最誠摯的愛；還可以主動為老師開出一張張“愛心支票”，把它們存進“愛心銀行”，還可以把自己最想為老師做的一件事情寫下來，送給老師。獻給未來老師的詩活動一：我理想中的老師中隊委帶領隊員們想一想各自夢想中老師的樣子，并描繪出來；談一談是否愿意選擇老