元旦活動總結(范文15篇)_第1頁
元旦活動總結(范文15篇)_第2頁
元旦活動總結(范文15篇)_第3頁
元旦活動總結(范文15篇)_第4頁
元旦活動總結(范文15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

元旦活動總結(范文15篇)元旦活動總結1告別了難忘的20xx年,在新的一年來臨之際,x月x日晚,xx幼兒園全體教職工歡聚一堂,熱熱鬧鬧舉辦文藝匯演活動。匯演活動在年味十足的《新年樂陶陶》開場舞中拉開帷幕。熱鬧的開場舞點燃了新年的氣氛,就讓我們在這個熱鬧的氣氛中欣賞中班級部為大家帶來了的小品—《上學那點事》。活潑可愛的xx老師帶來舞蹈《愛你》,清新、唯美的愛情,觸動人心。小游戲《抱團》,音樂一結束,大家齊心協力抱在一起,表現的是不是很激烈呢?熱情奔放的xx老師表演的《舞蹈串燒》,時而俏皮,時而優雅,是不是讓你有種意猶未盡的感覺呢?大班級部帶來的歌曲《感到幸福你就拍拍手》,大家一起嗨起來吧!xx,xx等老師表演小品《甄嬛后傳》,教師們滑稽搞笑的裝扮,加上惟妙惟肖的表演,惹得在場的每一位捧腹大笑。友情客串的xx同學,氣場十足,為大家帶來了深情款款的《男孩》,并現場飆了一把高音,引來全場喝彩聲!游戲環節《傳遞呼啦圈》,游戲緊張有趣,全體教職工玩的不亦樂乎。我們的音樂專業素養領路人—x園長為大家帶來優美的《南屏晚鐘》,大家都沉浸在優美動聽的歌聲里。x老師和x老師即興為大家帶來了一首好聽的歌曲—《為了誰》。匯演活動在全體教師的大合唱《難忘今宵》中落下尾聲。最后x園長對本次活動做了總結,祝福大家用歡樂送別20xx年,用幸福開啟20xx年。本次慶元旦主題活動,體現了xx分園教師們健康向上,團結奮進的精神風貌,表達了大家喜迎新年的美好心聲。不僅為冬日的幼兒園增添了一道美麗的風景,也為教師們提供了一個展示自我的平臺。祝愿大家在新的一年里有更多的收獲,更多的歡樂!元旦活動總結2元旦前夕,在美麗的學校內彩球飄揚、歡聲笑語,處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來,豐富孩子們的文化生活,使大家過一個喜慶祥和的元旦,我們家委會和教師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動,共同迎接新年的到來。我們在12月26日上午,學校五樓會議室內一片歡騰,在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”,孩子們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們供給了一個展示自我的平臺,為學校的素質教育奠定了基礎。我們的聯歡8點半開始,11點半結束。時間上十分緊湊,表演有松有緊,徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》,為節目迎來了小高潮,徐教師帶著孩子們進行趣味的互動,家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領,十分受益。節目緊張地演完,總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上,每個孩子都拿到了喜愛的禮物,聯歡結束后在活動室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕,但這是我們的一點心意,期望孩子們拿到小禮物會很開心。我明白,孩子們的祝福語不光是自我準備的,這其中還有家長的支持和幫忙。完美的祝福,我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和教師進行了多次溝通,很多細節問題研究的很周全,為演出的孩子們拍了不少照片,我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻,在此也感激家長朋友的配合。兩個小時的時間匆匆而過,本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中,我們也會再接再厲,服務于我們的孩子,配合教師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加完美。元旦活動總結3好吃不過餃子,溫暖不過集體。為增強大學生思想教育,豐富我們的大學生活,加強同學之間的團結與交流,diy電子科技協會在**年元旦來臨之際,組織了一次別開生面的包餃子聚會。本活動由diy電子科技協會會員中心主辦,主席助理協辦,協會各部門干事及會員共同參與。元旦,是一年新的開始,這一天,有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,為讓同學既感受到元旦的節氣,又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,培養同學集體生活的樂趣,增進同學之間的友誼,diy電子科技協會特舉行了本次包餃子集體活動,這也是協會元旦的主題活動。在元旦晚上5:30活動準時開始,剛進餐廳,同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。部長和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后,同學們圍坐在一起,同學們都開始親手實踐,和面的和面,搟皮的搟皮,拌餡的拌餡,包餃子的包餃子,放餃子的更把餃子放得錯落有致,場面很是精彩,雖然出現了奇怪的餃子,但那是每個人親手創造的成果,同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題,大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀,有精致小巧的柳葉餃,有個大飽滿的東北餃,餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對協會的美好祝福,象征著協會未來的蒸蒸日上。元旦活動總結412月23日一25日,xx校園內歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶元旦文藝匯演活動。這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的和師生的風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿、充滿自信,有著強烈的表演,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。為活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組全力以赴,在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。文藝活動策劃組在廖校長的統一領導下,處對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。為確保活動成功,廖校長多次召開校級領導會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的。本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組長和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間,多次集中排練。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。這次活動,為學生提供了一個很好的展示、鍛煉的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。通過開展活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。元旦活動總結5今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天,我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動,不但孩子們熱情高漲,家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演,并精心準備,還為我們準備了很多布置教室的材料,并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室,擺放桌椅,今天上午活動結束時還來班里拆卸布置,打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項,首先是統一觀看學校制作的新年視頻,其次是師生致新年祝詞,最后是文藝表演。年級準備了主持詞,我在班里選出兩名小主持人,并把孩子們要表演的節目列成節目單,30號晚上布置完教室就去買了鉛筆,橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物,并打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服,要穿漂亮點兒。活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻,并跟著視頻中的音樂一起拍手,大聲唱著歌。看著他們高興的樣子,我感到由衷的欣喜。表演時,孩子們都認真投入,積極展示著自己,努力給大家帶來歡樂,小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果,有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念,雖然拍照技術不佳,但我們還是很開心,很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想,這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好,獨特而珍貴的記憶。今天的聯歡8點開始,20xx點就開始放學了。時間上非常緊,我們的表演有些前松后緊,也由于中途小觀眾們過于興奮,紀律上有點混亂,所以導致致祝福語環節被刪掉,節目也很緊張地演完,總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最后改成了禮品發放,每個孩子都拿到了鉛筆,女孩子們還有橡皮,聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕,但這是我的一點心意,希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道,孩子們的祝福語不光是自己準備的,這其中還有家長的支持和幫助。在此,我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下,我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全,所以照片大都是我自己拍的,還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。綁腿跑游戲考驗的是大家的默契度,大家從一開始的分不清先邁哪條腿到后來的可以慢慢跑經歷了很多次嘗試,有的同學跌倒在操場上,有的同學腳脖子被勒出紅印,但大家都沒有在意這些,而是共同朝著目標前進。其中,隊長的口號起了關鍵性作用,大家跟著隊長一步一步的向終點邁進!兩個小時的時間匆匆而過,但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假,4號開學。假期3天的時間不長不短,可以讓孩子們有時間休息調整一下,也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的復習情況和孩子們對學過知識的掌握程度,說實話,我心里真的有些擔心和不安,但我又不能馬上做些什么。所以,在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認真負責的家長們,請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促,把好復習這一關,爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績,讓您和孩子,也包括我在內,過一個舒心的好年。拜托了!元旦活動總結6觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝xx多位家長積極的.參與了我們的活動。早上x點家長們已經陸續到園一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。開心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!元旦活動總結7我校的經濟學院元旦晚會舉行,本次晚會的舉行加強了同學之間的友誼,增強了班級的凝聚力。在此,感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!現將本次晚會工作總結如下:(一)領導重視,組織健全在晚會籌備階段,院領導給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且委任學生會成立了一個強而有力的領導核心。晚會之前,全院師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當晚,院領導和老師親臨晚會現場,活躍晚會的氣氛。另外,本次元旦晚會還根據工作內容,進行了明確而合理的分工,確立了節目審查組,進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構體系和安排,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。(二)準備充分、組織有序晚會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,制訂了詳細的活動方案,特別是為學生會各部門制定了詳細的工作任務,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,都做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。(三)內容豐富、規模宏大晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕,以師生互動節目為中心,分為上下兩個半場,呈現出喜慶、祥和、精致、樸實的風格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節目使晚會上半場氣氛高潮迭起,中場互動環節,來近了師生的關系,體現出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕,歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節目不僅反響好,更反映出學院學生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當你》使晚會的氣氛達到潮,并最終以一曲《相親相愛》結束了本次晚會。此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,形成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。工作總結5、慶元旦活動總結模板一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結的地方很多,沒有總結相信明年相同的問題還會出現,其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準備,咱們或者可以做的更好。組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動限度的發揮熱量;而對事情的預判有利于活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:1、關于場景布設:場景布設顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;2、關于活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃,并知會領導活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應該是漸向高潮推進的過程。3、關于獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。元旦活動總結8為了營造歡樂祥和的氣氛,增強學生集體榮譽感,迎接新年的到來,12月x日上午,白泥塘小學舉行了“慶元旦,迎新年”活動。本次元旦節主要開展了以下活動:一、少先隊新隊員入隊儀式:此次入隊的新隊員是我校一年級全體新生。經過近一個學期的考察,該班學生認真遵守了學校的校紀校規,學習認真刻苦,準予入隊。入隊新隊員共計38人。二、對上學年學習成績優異的同學進行了表彰:此次表彰活動主要針對上學年升學考試中每班成績在前三名的學生。表彰形式為頒發獎狀及相應的名次獎品。旨在鼓勵優秀學生,讓其他學生以這些同學為榜樣努力學習。三、拔河比賽及迎面接力比賽:本活動以班級為單位,為了提高同學們的參與面,每個班先經過班級評選,共選出男女同學10名參加50米面對面的迎面接力賽和拔河賽。比賽中,隊員們全情投入,積極拼搏,迎來全體師生熱烈掌聲,展現當代中學生健康、陽光、向上的精神風貌。比賽經過激烈角逐,二年級、三年級、六年級獲得了拔河賽第一名;二年級、四年級、六年級獲得了迎面接力第一名。本次比賽學校領導與全體老師都親臨現場為隊員們出謀劃策、鼓勁加油、當啦啦隊。全場比賽,同學們興致高昂,氣氛異常熱烈。本次活動,調動了班級的積極性,體現了班集體的團結,激發了同學們的集體榮譽感,豐富了同學們的課外文化生活,活躍校園氣氛,提高了學生綜合素質,培養料學生積極向上的精神風貌。元旦活動總結xxx小學20xx年x月x日元旦活動總結9近日,紅河鎮平原小學舉行了“慶元旦、迎新春”詩文朗誦比賽,在輕松愉快的氣氛中全體師生共同迎接20xx年元旦的到來。為確保活動的實效性,比賽內容與語文課的古詩詞背誦相對接或相關聯,并要求各班主任和語文教師加強指導。比賽分為—、二年級低年級組、三、四年級中年級組和五、六年級高年級組分組進行。賽場上,參賽學生激情投入,他們聲情并茂地朗誦充分表達了對祖國的深情祝福及對未來美好生活的向往。比賽中,各班的朗誦表演創意無窮,動作、音樂搭配得恰到好處,呈現給學生的是一場立體經典詩文秀,校園里彌漫著醉人的詩意。學生們的朗誦或豪邁或婉約、或激昂或深情。在中華古詩詞長河里,學生們體味了悲壯的愛國情懷,欣賞了祖國優美的山水風光,接受了忠孝仁義的諄諄教誨,感受了傳統道德的美好情操。學校成立了由校領導、語文教師組成的評委會,他們分別從選手表現力、詩文內容以及朗誦形式等諸多方面全面評價每一位選手,并采取現場打分的形式,最后評出了一等獎2名,二等獎8名,三等獎10名,并為獲獎班級和學生頒發了榮譽證書和獎品。元旦活動總結10今天是12月29號了,還有2天就到元旦,我們藝術設計為了慶祝元旦這個美好的日子,今天晚上7:20舉行了“藝術設計元旦文藝匯演”。時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。20xx年12月29日晚上,我們藝術設計舉辦20xx年元旦文藝匯演活動。經過三個多小時表演,活動圓滿結束。這次活動得到學校后勤處、總務處、的大力支持和指導。尤其是后勤處在舞臺布置、音響設備方面做了大量的工作;各位同學為舞臺設計制作付出了艱辛的勞動;各個班干等為節目的挑選以及主持人的培訓指導經常犧牲自己的業余休息時間;李鴻林主任為了表演的音效忙上忙下;學委為會場的后勤工作也努力了不少;還有很多很多為這次匯演付出了辛勤勞動的班委和同學。所有這些人的付出才使得這次文藝匯演能夠出色的完成。從這次節目的表演來看,大部分演員還是盡心盡責,為演出的成功進行艱苦的訓練,也為演出投入不少的人力和物力。為了演好節目,有些班級花重金購買或者租借服裝。活動的主持人也是自掏腰包進行形象設計。從這些方面,可以看出參與同學對這次活動的重視。從活動的組織來看,班干部是主要組織者。一個月之前,班委就印發了活動方案,通知各班認真落實。在這過程中,文藝委員負責節目的登記和監督。為了提高我們的認識水平,班委還組織了一次彩排。通過彩排,加深各班級之間的了解,使大家形成一種你追我趕的風貌,大大促使了節目質量的提高。我們經過挑戰主持人的活動選拔主持人,等等。這次元旦文藝匯演結束了。這是我們在大學生涯上的第一場元旦文藝匯演,雖然我沒上臺,這一次,我不會忘記,我會將它深深地刻在我腦子時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年又要悄悄地走了,帶走了我生活中的酸甜苦辣,迎來了又一個新的歲月,開始我的又一段人生旅程。xx級藝術設計二班20xx年1月3日元旦活動總結11元旦節日的到來,意味著新一年開始了,為了迎接元旦到來,我校舉辦了“慶祝元旦”的活動。本次活動已經結束,為此就這次活動做如下的總結:一、活動開展的情況首先就是策劃這個活動,學校一眾老師、學生都參與進來,積極的貢獻建議,共同完成了這一次的活動。活動開始前,老師和學生共同布置整個校園,從校門口開始,掛上紅紅的燈籠,期望新一年紅紅火火。校園內也是掛了“慶祝元旦節日”的條幅,為這個節日增添更多的好的氛圍。各個教室有自己班級的學生負責,準備漂亮的黑板報,掛上氣球,讓教室煥然一新,呈現新的氣象。活動期間,我校舉辦元旦晚會,教師及各班級的學生集體參與活動,策劃自己班級的節目,一起把活動組織起來。晚會節目豐富多彩,有小品、舞蹈、唱歌,還有相聲、魔術等,特別的精彩,老師和學生們的表演也是很棒的。活動后期,老師和學生們一起把場地的衛生打掃干凈,在這樣的節日里,讓校園變得更加的文明環保。二、收獲和不足1、收獲本次活動最大的收獲,就是老師和學生一起參與進來,讓師生之間和同學之間的關系更加的遞進了,更讓大家懂得如何組織一場活動。提高了老師們搞活動的能力,學生也能夠從中學到很多經驗。由于活動開展,需要各位老師及學生出節目,由此發現了很多老師和學生的特長和興趣,這樣也就進一步促進學生的興趣特長的發展。與此同時,更是豐富整個校園的文化,讓校園生活更加有趣味,讓老師和學生更加熱愛學校。2、不足此次活動的不足是晚會場地的布置還不夠溫馨,彩排沒有到位,所以在演出期間出現一些問題,影響大家的一個觀看效果。還有一個就是準備時間不夠,導致活動舉辦的有點倉促,雖然大體是沒有問題的,但是小問題卻是不斷,因此經過這次元旦活動的舉辦,也讓我們吸取到教訓,積累活動的經驗。這一次活動總體上舉辦的不錯,在全體師生的參與下,我們的活動能夠達到這樣的效果,也是不錯了。當然以后的活動舉辦都要從這次活動中吸取經驗及教訓,以待下次更正,讓往后的各項活動都能舉辦的更加成功。元旦活動總結1220xx年12月31日上午8:20,明德小學鼓聲陣陣,同學們的臉龐洋溢著快樂,熱烈的氣氛在校園里彌漫,第三屆走進成語文化節暨繩彩飛揚花樣童年慶元旦展演活動隆重開幕,全校師生和部分家長一起參加了今天的展演活動。鄭石峰校長在開幕詞中指出:“一年一度的走進成語文化節是學校的傳統活動,有利于提升師生審美和綜合素質,同時也展現了學校豐富多彩的校園生活,學校將不斷進行總結并一如既往的辦好以后的文化節,為形成學校特色而努力。”本屆展演活動圍繞““弘揚傳統,走進成語”“張揚個性,繩彩飛揚”,開展了系列豐富多彩的校園活動。成語誦讀、課本劇表演、猜成語、成語相聲等一批具有多元特色的節目,展現廣大教師、學生審美情趣,為促進學生全面發展和展示藝術才華創造了機會。活力舞臺,綻放青春“藝”彩活動一開始,一二年級各班學生舉行文明禮儀成語誦讀,三四年級各班學生舉行孝敬感恩成語誦讀,五六年級各班學生舉行品格勵志成語誦讀。接著,張敏老師的健美操《舞動青春》熱情、奔放;姚麗老師和馬自翔老師的《康美之戀》富有磁性的聲音與優美旋律的結合贏得陣陣掌聲;六年級老師集體和部分學生表演的《感恩的心》,他們豐富的肢體語言與音樂旋律緊密聯系,以獨特的風格傳遞情感,征服了觀眾;蘇文富老師演唱的《呼倫貝爾大草原》充滿激情,感動了在場的所有觀眾。學生課本劇《畫蛇添足》《負荊請罪》的表演中,一個個精彩的動作就像是一個個小精靈在舞臺上翩翩起舞。筆情墨意揮寫傳統之美12月30日下午,我校“慶元旦現場書畫比賽”如期舉行,老師與學生同臺創作作品,利用手中的畫筆描繪幸福的生活。本次比賽分為繪畫、軟筆書法、硬筆書法等幾個項目,繪畫組的同學們主題突出、內容表現獨特,風格大膽創意,用線條、色彩傳達自己的感受;書法組的同學們以酣暢的筆墨、靈動的線條體現了書法的簡約之美、自由之美和虛實之美。比賽結束后,評委老師們認真、仔細地對所有作品進行了評分,對同學們的出色表現給予了肯定與贊賞。“繩”彩飛揚,花樣童年下午1點40分,四年級部分學生進行開合跳、跑步跳、交叉跳、雙人跳的花樣跳繩,五年級部分學生進行轉圈跳、逐個輪換跳、單繩三人合跳的花樣跳繩,六年級部分學生進行三角形三繩三人同時跳、四邊形四繩四人同時跳,兩條長繩交叉同時跳、長繩短繩同時跳的花樣跳繩。一根小小的跳繩,演繹的是團結與友愛;一根小小的跳繩,傳遞的是勇氣與力量;一根根小小的跳繩,留下的是奮斗與拼搏;一根小小的跳繩,敘述的是協作與自信。本次展演活動,展示了師生才藝、彰顯班級特色,體現了“讓學生快樂地成長,讓教師愉悅地工作”的校園文化特質,提升了師生藝術素養。元旦活動總結1312月26日下午,中學校園內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校900多名師生歡聚一堂,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動。師生共表演節目28個,其中大合唱1個、小品4個、相聲1個、三句半1個、情景劇3個、手工制作舞臺秀1個、歌舞17個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出三個小時,下午16時40分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出落下帷幕。經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果。這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。一、展示自我、鍛煉自我這次活動,為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺,學生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力,適應能力和創造能力,有力地促進了學生的全面發展,大大提高了學生的綜合素質。通過這次活動,我們發現了一批具有表演能力,可塑性很強的學生。如xx等,他們在這次活動中表現非常突出,是我校難得的人才。這次活動,大大豐富了校園文化生活,增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。增強了師生的凝聚力,促進了和諧校園的構建。收集了大量的錄像、圖片資料,積累了寶貴的活動經驗,為今后開展活動提供了參考的依據。二、智慧和汗水鑄就成功本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。1、建立組織,明確分工為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞迎新年這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。2、領導重視,全力支持為確保活動成功,張校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。3、教師認真配合,學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,踴躍報名參加。選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。4、齊心協力,充分發揮團隊精神在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰斗作用。為保證演出如期舉行,我校領導班子人員在張校長的帶領下,和老師們一起,共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到達指定地點,她們在王言言老師的統一指揮下,迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。演出之前,音響組在趙匯山主任的帶領下,及時安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。總之,這次文藝匯演的成功舉辦,凝聚了我校全體人員的心血和汗水,是大家團結奮斗,共同努力的結果。三、活動中存在的不足1、教師的節目單一。在這次文藝匯演中,學生的節目多樣,教師的節目比較單一,不能占據主導地位。今后應加以改進。2、音響效果不夠理想,有待于整改。3、活動中對學生管理還有疏漏的地方,需要進一步探究方法。總之,本次文藝匯演活動,收獲是很大的,成績是可喜的,存在的不足是可以理解的,我們應當認真總結,吸取經驗教訓,不斷改進,揚長避短,就能把各種活動開展的更加圓滿。元旦活動總結14為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年狗年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動。"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,我班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論