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文檔簡介
2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創5/7幼兒園xx年上學期小班工作計劃
一、情況分析:
我班現有幼兒33人,其中有19名幼兒是從原小五班升入,有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,特別是在常規習慣方面,有的幼兒聽不懂老師的指令,行為很自由,如:梅姝瑤、劉詩航、王文婷等,有的幼兒生活自理能力很差,吃飯完全依靠老師喂,針對以上情況,我班決定從穩定幼兒情緒入手,盡快讓幼兒適應新的環境,著重培養幼兒的常規習慣和生活自理能力。特制定班級教育工作計劃:
二、班級管理
本學期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔小一班的教養工作,在工作中我班三位老師將認真貫徹執行《綱要》和《規程》的精神要求,根據我班幼兒的年齡特點,對幼兒進行體、智、德、美等方面的教育。
三、衛生保健:
1、做好班級衛生消毒工作,堅持開窗通風、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,配合保健醫生做好預防接種和防寒保暖工作,減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發生。
2、對體弱多病和行動不靈活的幼兒多加關注,細心照顧他們。
3、認真執行幼兒園一日工作的常規細則,培養幼兒良好的生活常規習慣,讓幼兒逐步養成良好的進餐、午睡、大小便的常規習慣。
4、認真做好幼兒的晨檢和午檢工作,防止甲流感和手足口的發生
四、教育教學工作:
目標:
、身體發展:
1、發展幼兒走、跑、跳的基本動作。能聽信號向指定方向一個跟著一個走,聽信號向指定方向跑,學會雙腳原地向上跳。
2、學習一套徒手操和模仿操。
3、會使用小勺吃飯、擦嘴、學習正確的洗手方法,用自己的毛巾擦手,在成人幫助下學會穿脫鞋子,并能放在指定的地方。
4、知道保護眼睛、牙齒、知道保護嗓子、不大喊叫,上下樓時不推擠。
5、在成人的指導下,不到危險場所玩耍,不跟陌生人走。
、認知發展:
1、認識幾種常見的動物,知道名稱及明顯的外型,知道動物是人類的好朋友,教育幼兒愛護動物。
2、熟悉周圍環境,知道自己和同伴的名字,幼兒園的分體現了家長工作的重要性。因此,本學期我班除了開展一系列的常規性家長工作如:家長欄、家園聯系卡、與家長交談、親子活動等外,還將結合省十一五課題的安排,用網絡、家長幫教、家長義工等活動形式,進一步向家長宣傳教育內容、方法、反映孩子在園情況,以取得教育的一致性,共同幫助孩子提高。
八、每月具體安排:
九月份:1、做好新生的入園工作,穩定情緒
2、常規習慣培養——認識熟悉自己的標記,有一定的常規意識
3、召開家長會
&n>>>>。;4、開展“可愛的寶貝”主題活動
5、開展十一國慶節的節日教育,布置“祖國我愛你”主題畫板
6、幼兒園親子活動
十月份:1、開展“玩具真好玩”主題活動
2、常規習慣培養——安靜午睡,不講話影響他人
3、開展區角活動,豐富活動材料
4、幼兒廢舊材料巧制作活動
十一月份:1、開展“香噴噴的食物”主題活動
2、常規習慣培養——安靜進餐,不撒飯、不挑食
3、開展區角活動,豐富活動材料
十二月份:1、收集整理各方面的資料,撰寫教研論文
2、開展“汽車
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