各地語文?？伎破疹愇谋鹃喿x題精選【2009年佛山一?！块喿x下列文段，完成19-21題。希格斯玻色子——“上帝粒子”人們早已發現，自然界中物體之間千差萬別的相互作用，可以簡單劃分為4種力：即引力、電磁力、維持原子核的強作用力和產生放射衰變的弱作用力。在愛因斯坦的相對論解決了重力問題后，人們開始嘗試建立一個統一的模型，以期解釋通過后3種力相互作用的所有粒子。經過長期研究和探索，科學家們建立起被稱為“標準模型”的粒子物理學理論。它把基本粒子（構成物質的亞原子結構）分成3大類：夸克、輕子與玻色子。“標準模型”的出現，使得各種粒子如萬鳥歸林般擁有了一個共同的“家園”。但是這一“家園”有個致命缺陷，那就是該模型無法解釋物質質量的來源。為了修補上述理論大廈的缺陷，英國科學家彼得·希格斯提出了希格斯場的存在，并進而預言了希格斯玻色子的存在。假設出的希格斯玻色子是物質的質量之源，是電子和夸克等形成質量的基礎。其他粒子在希格斯玻色子構成的“海洋”中游弋，受其作用而產生慣性，最終才有了質量。爾后所有的粒子在除引力外的另3種力的框架中相互作用，統一于“標準模型”之下，構筑成大千世界?！皹藴誓Ｐ汀鳖A言了62種基本粒子的存在，這些粒子都已被實驗所證實，而希格斯玻色子是最后一種未被發現的基本粒子，但是它的存在卻是整個“標準模型”的基石。因此，尋找該粒子，被比喻為尋找粒子物理學領域的“圣杯”。自從彼得·希格斯四十年前預言這一粒子存在以來，科學家們就一直試圖在實驗中發現該粒子從而證實其存在，但至今所有努力均告失敗。1988年諾貝爾物理學獎獲得者萊德曼在其與泰雷西合著的《上帝粒子：假如宇宙是答案，究竟什么是問題？》的結尾充分流露出了科學家們對終極前景的渴望，他這樣寫道：“天空中出現了一道炫目的光芒，一束光亮照亮了我們這位沙灘主人。在巴赫的小調彌撒曲莊嚴、高潮的和弦配樂下，也可能是在斯特拉溫斯基的短笛獨奏《春之祭》中，天空中的光慢慢地變成了上帝的臉，微笑著，但帶著極度甜蜜的悲傷表情?！毕８袼共Ｉ右虼吮蝗藗兎Q為“上帝粒子”，充滿了神秘色彩。有了更好的探尋工具，發現“上帝粒子”的可能性就越大，這樣的邏輯并沒有錯。而且，還有越來越多的間接證據使研究者認為希格斯玻色子很可能存在。但是另外一個簡單的邏輯是:希格斯玻色子是在假設的前提下出場的，它是否存在迄今依然未知。即便有，也未必就一定能發現。這樣的事實可能令人沮喪，但我們并不該因此而回避這一事實。而且實際上，“標準模型”并非是惟一的有關理論體系，早有科學家另行提出了“超對稱理論”、“弦理論”等等。現在，在瑞士日內瓦的地下，一個長達27公里的世界最大科學設備(LHC）正在逐漸成型?？茖W家普遍期望在這一對撞機的幫助下，能夠在前所未有的對撞能量下取得包括發現希格斯玻色子在內的新發現。必須承認，有了希格斯玻色子，“標準模型”將會更完美，物質質量起源之謎也將會揭開。但即便沒有希格斯玻色子，也不會妨礙未來人類另辟蹊徑繼續探尋物質世界的奧秘。尋找“上帝粒子”，追尋科學“圣杯”是無數科學家虔誠的目標，但科學家們并非是對“上帝粒子”本身保持虔誠，他們的虔誠，只屬于追尋科學真理本身。（選自<<當代科普>>，有刪改）

19．文章以“希格斯玻色子——‘上帝粒子’”為題目，有什么好處?(4分）20．本文所談的是較為深奧的物理學問題，但讀完之后一般讀者也能獲得較為清晰的認識，這是為什么？(5分）21．物理學家霍金說:“這(希格斯玻色子）是一種對整個‘標準模型’頗具‘審判’意味的粒子?！苯Y合本文內容，分析霍金這樣說的原因。(6分）

【參考答案】19、（1）借用萊德曼的說法，表達了科學家們對發現希格斯玻色子的強烈追求與渴望；（2分）（2）運用比喻，形象寫出了希格斯玻色子在“標準模型”的重要地位和對探尋物質質量起源的意義；使讀者對文章所談的較為深奧的科學問題產生閱讀興趣。（2分）20、（1）行文清晰明了。作者介紹希格斯玻色子，既注重了把希格斯玻色子放到模型系統中讓人獲得認識，又從科學家歷年來對它的研究過程進行了說明，（1分）介紹全面，條理分明，邏輯嚴密。（1分）（2）語言淺顯生動。作者介紹深奧的物理學問題，運用了比喻、擬人等修辭手法，（1分）形象化的描述，化抽象為具體，化深奧為形象，使讀者易于理解。(2分）21、希格斯玻色子是整個“標準模型”的基石和最后需要找到的粒子，（2分）如果它被發現和找到，將對粒子物理“標準模型”作最后的完善，使“標準模型”將會更完美，物質質量起源之謎也將揭開；（2分）如果希格斯玻色子不能發現和找到，科學家們有可能會否定粒子物理學理論的“標準模型”，促使科學家們對相關問題進行另辟蹊徑的研究。（2分）【2009年江門一?！块喿x下面的文字，完成19—21題。宇宙之謎的探索者吳超忠⑴英國物理學家史蒂芬·霍金所著關于宇宙論科普著作《時間簡史》，已經用33種文字發行了550萬冊，如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。他的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》已成為風靡全球的科學經典。⑵1979年冬，我在劍橋大學第一次參加霍金的廣義相對論討論班。教室的后門打開了，只見一個骨瘦如柴、全身癱瘓的人斜躺在電動輪椅上，自己驅動著輪椅的電開關，緩緩而進。盡管在此之前，我讀過霍金的論文和他的傳記，仍不禁為眼前的情景大大吃驚?；艚鹨芘Σ拍芴痤^，他不能寫字，只能用非常微弱的變形語言進行交談。他看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學巨人。⑶面對這樣的一個執著追求科學真理而意志堅強的靈魂，人們不能不從內心產生深深的敬意。⑷史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津，這是一個特殊的日子，近代科學的奠基人伽利略正是逝世于三百年前的同一天?；艚鹪谂＝虼髮W畢業后即到劍橋大學讀研究生，1962年被診斷得了盧伽雷病，不久，就完全癱瘓了。這種不治之癥的患者平均只能活兩年左右。1985年，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個計算機和語言合成器與人進行交談。身患絕癥的霍金，卻從未停止在量子引力和宇宙研究領域的攻關，思考著宇宙的起始，時間的開端。⑸霍金是一個非常勤奮的學者，也是一個非常好的導師，我有幸在他的指導下于1984年初獲得劍橋博士學位。與霍金教授相處的歲月非常令人留戀。醫生曾診斷霍金只能活兩年，他之所以能支持至今并取得卓越成就，皆因他具有強烈的使命感和極其堅強的意志。霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學精神創造的奇跡。⑹霍金在劍橋大學擔任盧卡斯數學教授一職，這是世界上最崇高的教席，因為他的前任包括偉大的牛頓和狄拉克。他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界，并且對哲學和宗教也影響深遠。⑺黑洞是一種奇異的天體，它的引力場極其強大，任何物體甚至光線都無法從它逃逸?；艚鹱C明了在經典理論中黑洞的表面積不會減小。但是，霍金在考慮了量子效應之后，發現黑洞會像黑體那樣輻射，并在一次極其猛烈的爆炸中終結。這一發現是引力物理在愛因斯坦之后的最重大進展。⑻從宇宙大爆炸的奇點到無邊界設想，霍金對宇宙學的發展作出了最基本的貢獻。他的目標是解決從牛頓以來一直困擾人類的“第一推動”問題。他的宇宙模型是一個封閉的無邊界的有限的四維時空——不需要上帝的第一推動，宇宙的演化完全取決于物理定律。⑼耐人尋味的是，雖然霍金的宇宙論使上帝沒有存身之處，梵蒂岡教廷仍對他表示了敬意。在承認了對伽利略審判的錯誤之后，教廷科學院又選舉霍金為該院院士，教皇保羅二世兩次會見他，為后世留下了佳話。世俗的偏見和神學的權威，都不能阻擋科學的力量。⑽霍金相信，關于宇宙的起源和命運的基本思想可以不用數學來陳述，而且沒有受過專業科學訓練的人也能理解。他曾在通俗演講里，生動地向聽眾解釋“利用光速，從‘黑洞’進去，從‘白洞’到宇宙另一區域去作時空旅行”的設計，是有趣的科學幻想，而現實卻是難以做到的簡明道理。1982年，他決定針對沒有科學背景的讀者寫一本有關宇宙之謎的通俗讀物。經過數年的辛勤寫作和修改，終于完成了《時間簡史》，于1988年4月正式出版?；艚鹪凇稌r間簡史》中引導讀者遨游外層空間奇異領域，對遙遠星系、黑洞、夸克、大統一理論、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質、“時間箭頭”等進行探索。⑾人類，作為萬物之靈生活在這個世界上。作為物質的形體，人類可以享受到生物所具有的任何樂趣，并且由于技術的發達，可以使用更多更有力的手段，本世紀人類能在月球表面上留下幾個腳印即是明證。但是人類與一般生物最大的差別卻在于人的精神世界可以囊括整個宇宙。宇宙的時間方向箭頭給我們帶來追求生活的刺激，而樂趣又在探索之中，宇宙對于我們總是具有“猶抱琵琶半遮面”的美感。這就是為什么宇宙論這門既古老又年輕的學科能如此地牽動著歷代思想家和哲學家的原因。宇宙學歷來是孕育新觀念和新思想的搖籃，它的每一個新成果都會對人類的傳統產生震撼，這種現象將會貫穿于人類的整個歷程?！吨腥A讀書報》2007年4月18日

19．“霍金的宇宙論使上帝沒有存身之處”，為什么“梵蒂岡教廷仍對他表示了敬意”？聯系全文回答。（4分）20．第二段中畫線的句子有哪些表達作用？（5分）21．“英國物理學家史蒂芬·霍金所著關于宇宙論科普著作《時間簡史》，已經用33種文字發行了550萬冊，如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起?！边@一現象說明了什么？結合本文，談談你的看法。（6分）【參考答案】19．（4分）準確理解文本，篩選并整合文中的信息。能力層級：C霍金罹患盧伽雷病，被禁錮在輪椅上達四十年之久，仍能不懈探索宇宙之謎，追求科學真理，人類的意志力在他身上達到極限，他的思想和能量遠遠超過了他殘疾的血肉之軀，所以，他能贏得超越宗教信仰的敬重。（2分）說明了世俗的偏見和神學的權威，都不能阻擋科學的力量。（1分）霍金對宇宙之謎的探討成果，對人類的傳統產生了震撼，包括了哲學界、思想界，甚至宗教。（1分）（答題要點：科學意志、科學精神、科學成果和科學力量）20．（5分）鑒賞評價，對文本某種寫作特色作出判斷和思考。能力層級：D“必須”、“需要”等詞語，準確地寫出了霍金身體病殘之嚴重，讀書之艱辛；運用比喻修辭（或細節描寫），形象地寫出了他對知識如饑似渴般地追求。（3分）為下文敘述“霍金奇跡”產生的原因提供了依據（或作了鋪墊）（2分）21．（6分）探討文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級：F答題要點：（1）人們對霍金這個的科學巨人的敬仰。（2）《時間簡史》這部科譜著作的通俗性和可讀性。（3）公眾科學興趣和科學素質的不斷提高。（每個要點2分）【2009年江門二模】閱讀下面的文字，完成19—21題。

壓力①生活在繁忙的現代社會中，來自生活、工作以及社會的壓力都是少不了的，可能我們都曾經經歷或正在經歷著，比如家庭開支的負擔、孩子的學習、人際關系等等。壓力一大，人就容易產生焦慮、心慌、煩躁、發脾氣等強烈情緒，久而久之便容易患病了，面對這么多的壓力我們該如何來調整自己呢？②保羅·羅切教授帶領的美國壓力研究所對這種現象的研究已經幾十年了。他說：“隨著時間的推移，社會孤立性越來越大，壓力緩沖越來越少，所產生的壓力也越來越多。”③壓力是一個廣泛的現象，全世界幾乎一大半的人都受壓力所困，他們感覺焦慮不安，壓力加大，過于緊張，在尋求心理醫生幫助的人里，幾乎有90%的人都存在和壓力有關的問題。壓力使人們生病，許多疾病都是由壓力引起，或者是因為壓力而加重病情的。我們的免疫系統也會受到它的危害。到底什么是壓力呢？當我們感覺有壓力的時候，我們的身體里到底發生了什么？④壓力是機體對傷害性刺激的非特異性防御反應，是機體對各種內、外界刺激因素作出的適應性反應過程。當我們感受壓力的時候，腎上腺會向血管釋放腎上腺素，于是我們的脈搏、血壓和心跳都會升高和加快。荷爾蒙腎上腺素會止住大腦的疼痛感，同時增加我們的反應力，我們的眼球會放大，視覺更敏銳，整個身體都處于警戒狀態，紅血球被激活，血管擴張，我們會吸入更多氧氣，使肌肉和大腦有更多可用的供氧。⑤我們的肝臟也會制造葡萄糖作為額外的肌肉營養，所有不那么重要的功能，比如消化系統都會暫時停止以節省能量。壓力反應可提高機體的準備狀態，有利于機體的戰斗或逃避；有利于在變動的環境中維持機體的自穩態，增強適應能力。這種壓力機制對我們的祖先來說是生死攸關的，在石器時代獵人們可能遇到突如其來的危險，他們沒有別的選擇，除了戰斗還是戰斗。⑥保羅·羅切：“對原始人來說，壓力的本質其實是一種身體威脅，與其他族群交戰，要面對兇猛的攻擊者、食物不足、無法忍受極冷或者極熱等等，這些都不是我們今天面臨的問題，對于現代人來說，壓力的本質更多的是和每天都可能遇到幾次的事情相關。戰斗的反應已經不適應了，因為我們有情感應對機制以解除這種壓力。”⑦同樣的壓力可能在過去會幫助人們擺脫生活危機，而現在卻是天天都會發生的事，不管是在人際關系中，還是在工作中?，F在我們知道每個人感受和處理壓力的方式都是不同的，此外每種壓力因素也都有它不同的化學跡象。男人和女人對困境的處理方式就不一樣，女人感到有壓力的次數更多，她們會親自處理許多問題，她們會更敏銳地感受環境，也會為別人的煩惱而煩惱。男人通常是集中注意某一個問題，但是他們對與之相關的壓力感覺更加敏銳。即使是兒童也會感覺到壓力，有時候他們一生都有可能受小時候的壓力的影響。但是壓力也可以克服，克服到什么程度，則要看當事人處理的方式。一個人的社會環境越穩定，他感受到的壓力就越小。感覺安全、和朋友交往并開玩笑，這些都會使我們遠離壓力，如果這還不夠，可以求助專業人士。⑧我們可以了解怎樣長期緩解壓力，有各種針對身體和精神的療法。通過健康的飲食和角色扮演，可以減輕一些緊張情緒，壓力人群應當學會在今后做好正確對待壓力的準備。把事情通通甩開，也是一些人減壓的方式，但是要適量?！叭绻麤]有壓力，生活也就不能稱之為生活了?！北Ａ_·羅切教授說。（選自《教科文行動·趣味科普》）

19．請概括回答本文對“壓力”做了那些說明。（4分）20．根據文章內容說說你對“如果沒有壓力，生活也就不能稱之為生活了”這句話含義的理解。（5分）21．請簡要敘述你（或你熟悉的人）曾經有過的壓力與緩解壓力的過程。（6分）【參考答案】19．（4分）篩選并整合文中的信息。能力層級：C①壓力是機體對傷害性刺激的非特異性防御反應，是機體對各種內、外界刺激因素作出的適應性反應過程。②壓力可以使人們生病，或加重病情，使免疫系統受到危害。③壓力可以提高機體的準備狀態，維持機體的自穩態，增強適應能力。④壓力人群應當學會緩解壓力。（語言簡潔，內容正確即可。答：壓力是什么，壓力的負面影響，壓力的積極作用，如何緩解壓力。給2分）20．（5分）評價文本的主要觀點及其社會價值。能力層級：D答題要點：人在社會生活中都要不可避免地承受各種各樣的壓力，壓力雖然能給人的身體和精神帶來傷害和苦痛，也可以給人的肌體和精神積極的正面的影響，承受一定的壓力有利于人們奮發與進步，而學會減壓和緩解壓力，也是人生痛與樂的體驗，這就是生活。（答案意思符合題意即可）21．（6分）探討文中的某些問題并提出自己的觀點。能力層級：F答題說明：能夠具體說出壓力是什么，怎么樣。如學習上、生活上、身體上等。（2分）能夠具體說出是如何緩解的過程。如調節情感和心情、調節飲食與休息等。（2分）（語言表達2分）【2009年深圳一?！块喿x下面的文字，完成19—21題。

探詢天才的基因科林?布萊克莫爾據最新研究表明，科學、政治與藝術界的大量領袖人物獲得了巨大的成功，其原因是他們患有孤獨癥，內在理由是與該病癥相關的特征恰好是同創造性天才素質相匹配的。研究認為諸如孤獨癥、亞斯柏格綜合癥等精神疾病也會有建設性的一面，患者在無法適應學校體制以及難以與人相處的同時，具有常人難以達到的很高的精神集中度。他們可以在一個問題上不受外界干擾地持續關注二三十年，而且能在一生中完成常人往往需要三四人共同完成的工作。牛頓可以連續不斷地工作三天。愛因斯坦由于在大學里難以與人合作，結果屈就于一家專利公司。英國作家威爾斯在學生年代由于過于靦腆和缺乏安全感，只結交了一位朋友。以上這些異常狀況是應該接受治療的精神方面的疾病呢，還是應該得到珍視的天才征象？愛爾蘭精神病專家米歇爾·費茲杰拉德在其剛出版的新書《天才基因》里認為，創造力的一些特殊形式是與各種認知疾病相聯系的。他專門研究了亞斯柏格綜合癥（一種較為輕微的孤獨癥），并在牛頓、奧威爾這些與眾不同的人物身上看到了這種癥狀。他還把柯特·科本（美國搖滾樂巨星）的注意力缺失多動癥與其音樂創造力聯系在了一起。費茲杰拉德的描述表明，戴高樂的亞斯柏格綜合癥對其作為一名政治家獲得成功至關重要。他超然離群，記憶力驚人，缺乏對他人的同情心，而且還有極端的統攬一切的欲望。他也呈現了孤獨癥反復發作的癥候，而且在許多方面與患有亞斯柏格綜合癥的其他政治家很相像?，F在，基因分析日益增強的力量正侵入人類最隱秘的部分，不僅僅是我們身體的機能，而且還有一些不能夠歸因于個體基因的復雜特性。許多情緒或思想的疾病，不僅是精神分裂癥和抑郁癥，還有像孤獨癥、亞斯柏格綜合癥、注意力缺失多動癥和誦讀困難癥那樣的較不易被察覺的狀況，往往是家族遺傳的。創造力與精神疾病的相關性是精神病學的一個永恒的主題。對該主題分析得最透徹的是《觸摸火》的作者凱·賈米森。她是美國約翰·霍普金斯大學的一位著名的臨床心理學家，其本人曾是躁狂抑郁癥患者。許多偉大作家的怪異行為在該書里均有詳細記錄，她尤其描述了所占比例非常大的詩人們顯示出來的躁狂抑郁癥癥狀。如果我們確實做到了把那些與躁狂抑郁癥、孤獨癥以及精神分裂癥相關的基因辨認出來，并確認它們與創造力相關聯，那么這會給我們什么啟示呢？呈鐮狀的細胞貧血癥這種身體疾病具有一種讓人深思的并列結果。這種疾病是一種讓人衰弱并常常致命的病癥，在西部非洲非常常見。許多非洲語言里對它有奇怪的命名。這些命名重復的音節反映了這個病癥的一大特點就是病人要經歷一個極端疼痛的過程。然而，為什么這種病癥未因達爾文所謂的“物競天擇”而絕種呢？答案是帶有呈鐮狀基因的人具備對瘧疾的免疫力。這是一個進入教材的例證，證明一種染病基因存活下來的原因是它同時具備與之相關的優越性。與呈鐮狀細胞疾病不同的是，我們對那些與“認知異常疾病”相關的基因尚缺乏真正的認識，同時對該疾病作用于大腦的變化，以及由此帶來的奇特癥狀與特殊的創造力也不甚了了。但是，這個推測提出了一個帶普遍性的重要問題：什么是所謂的“正常”，什么才是疾病。在很大的程度上，人類的豐富性與文化的強大力量都對我們大腦的多樣性產生影響。在這個世界里，與創造力相聯系的那些處于正常狀態邊緣的怪異行為，難道我們僅僅因為它的怪異就要用藥物將之消滅？（選自2008年5月21日《中華讀書報》，有刪節）

19．文章第六段說“如果我們確實做到了把那些與躁狂抑郁癥……與創造力相關聯，那么這會給我們什么啟示呢？”請根據文章內容，簡要回答這個啟示是什么。（4分）20．這篇文章的基本觀點給你的人生有哪些啟示？請聯系實際作簡要闡述。（5分）21．請結合文章具體說明這篇科普文章的舉例在寫作上給我們什么啟示。（6分）【參考答案】19.（4分）啟示是：在這個世界里，與創造力相聯系的那些處于正常狀態邊緣的怪異行為，難道我們僅僅因為它的怪異就要用藥物將之消滅?！鞠铝写鸢缚勺们榻o分：一種染病基因存活下來的原因是它同時具備與之相關的優越性。某些疾病可能對人類具有某些優越性?！浚ò床?——1分、一般2分、良好3分、優秀4分四個等級打分。意思對即可。）20.（5分）啟示之一：對許多問題要辯證地對待啟示之二：要正確對待他人或自己的不足，也許某些不足，可能也會具有某些優勢，不可一概而論。（或：當上帝對我們關閉一扇門的時候卻同時給我們開了一扇窗。不要因為自己的身體和生理缺陷而喪失我們對生活的熱愛和追求，喪失對理想和幸福的追求，不要自暴自棄，要善待自己，善待生命，善待生活。）啟示之三：對許多問題不可簡單地以“正?！被颉安徽！闭撝苍S在某些方面正常的，而在另一些方面卻是不正常的；在某些方面不正常的，而在其他一些方面卻是正常的。啟示之四：人有缺陷并不可怕，某些缺陷也許恰恰是促使你成為天才的因素，因而，有缺陷的人生切不可妄自菲薄。（要求每一點都能聯系實際談，只談兩個啟示且是由文章生發，聯系實際適當即可得滿分。）21.（6分）寫文章舉例，要注意例子的代表性（或經典性、典型性）、新穎性（新穎）、充足性（充足）。（3分。答出一點得1分，答出兩點得3分。）文章共舉了六個實例，偉大的科學家牛頓、愛因斯坦，英國著名作家奧威爾，美國搖滾樂巨星柯特·科本，法國杰出政治家戴高樂，美國著名的臨床心理學家凱·賈米森。這六個事例有幾個共同特點，一是，全是杰出的人物，并且都具有某種缺陷，用來論證某些疾病與天才的關系，具有經典性；二是六個事例分布在科學、文學、藝術、政治、醫學，甚至臨床心理學等等各個方面，因而具有代表性。由于材料的經典性和代表性，文章也就具有說服力。（3分）（此題分結論性文字和闡釋行文字兩部分，也可以綜合起來談。）【2009年肇慶一?！块喿x下面的文字，完成l9--21小題。多巴胺與人的幸福感多巴胺是一種腦內分泌物的化學物質，簡稱“DA”。它是一種神經傳送素，主要負責大腦的情欲、感覺，傳遞興奮及開心的信息。人們對一些事物“上癮”主要是由于它。我們的情緒，尤其是幸福和快樂的情緒，統統受多巴胺控制。在充足的多巴胺作用下，我們可以感覺到愛和幸福。而從另一方面看，人的一切精神性不良也都是有多巴胺方面的生理根源的?？吹搅硕喟桶放c人的精神狀況以及人的幸福感之間的關聯，必然產生這樣的追問：通過技術手段尋求人的精神幸福的前景如何?既然多巴胺起著如此重要的作用，那么只要我們在技術上能夠人工合成多巴胺，將其植入缺少它的那些人的腦內，似乎就為我們解決了精神或情緒問題，從而也增強了人的幸福感。在目前人們的物質財富急劇增長而幸福感如此匱乏的年代，如果技術能為我們解決幸福感的問題，無疑是發揮了最重要的人文功能。傳統的精神幸福是靠人文手段解決的，即使在物質生活十分艱苦的條件下，如果具有豐厚