福建三支一扶考試的成功關(guān)鍵：試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.福建三支一扶考試的全稱是什么？

A.福建農(nóng)村基層服務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃

B.福建高校畢業(yè)生基層就業(yè)服務(wù)計(jì)劃

C.福建三支一扶計(jì)劃

D.福建基層就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃

2.三支一扶計(jì)劃中的“三支”指的是哪三個方面？

A.支教、支醫(yī)、支農(nóng)

B.支教、支農(nóng)、支工

C.支教、支醫(yī)、支工

D.支教、支農(nóng)、支企

3.參加三支一扶計(jì)劃的人員服務(wù)期限一般是多長？

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

4.福建三支一扶考試報(bào)名條件中，對學(xué)歷的要求是什么？

A.大專及以上學(xué)歷

B.本科及以上學(xué)歷

C.研究生及以上學(xué)歷

D.專科及以上學(xué)歷

5.三支一扶考試筆試科目包括哪些？

A.綜合知識、申論

B.綜合知識、行測

C.申論、行測

D.綜合知識、公共基礎(chǔ)

6.福建三支一扶考試中，哪些人員可以享受加分政策？

A.退役大學(xué)生士兵

B.女性考生

C.福建籍考生

D.黨員考生

7.三支一扶計(jì)劃服務(wù)期滿后，有哪些優(yōu)惠政策？

A.優(yōu)先推薦就業(yè)

B.政府購買服務(wù)

C.優(yōu)先安排公務(wù)員職位

D.以上都是

8.福建三支一扶考試中，申論科目主要考察哪些能力？

A.分析問題、解決問題的能力

B.綜合運(yùn)用知識的能力

C.漢字書寫能力

D.以上都是

9.參加三支一扶計(jì)劃的人員，在服務(wù)期間可以享受哪些補(bǔ)貼？

A.生活補(bǔ)貼

B.一次性安家費(fèi)

C.體檢費(fèi)

D.以上都是

10.福建三支一扶考試中，哪些人員不能報(bào)考？

A.已婚人員

B.仍在讀學(xué)生

C.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的人員

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.福建三支一扶計(jì)劃的主要目的是什么？

A.提高基層公共服務(wù)水平

B.促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)

C.培養(yǎng)基層人才

D.改善基層工作環(huán)境

2.參加三支一扶計(jì)劃的人員，在服務(wù)期間有哪些權(quán)利？

A.享受國家規(guī)定的工資待遇

B.參加社會保險

C.參加培訓(xùn)

D.享有休息休假權(quán)利

3.福建三支一扶考試中，哪些情況會被取消考試資格？

A.報(bào)名材料弄虛作假

B.涉嫌違紀(jì)違法

C.未按時參加筆試

D.未按時參加面試

4.參加三支一扶計(jì)劃的人員，在服務(wù)期滿后，有哪些發(fā)展路徑？

A.公務(wù)員錄用

B.事業(yè)單位招聘

C.企業(yè)招聘

D.自主創(chuàng)業(yè)

5.福建三支一扶考試中，哪些科目屬于綜合知識科目？

A.公共基礎(chǔ)知識

B.行政職業(yè)能力測驗(yàn)

C.職業(yè)能力測驗(yàn)

D.民法、刑法等法律知識

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.福建三支一扶計(jì)劃只針對福建籍考生開放。（）

2.參加三支一扶計(jì)劃的人員，在服務(wù)期間必須服從組織安排。（）

3.福建三支一扶考試中，申論科目主要考察考生的綜合素質(zhì)。（）

4.三支一扶計(jì)劃服務(wù)期滿后，參加公務(wù)員、事業(yè)單位等招聘考試，可以享受加分政策。（）

5.參加三支一扶計(jì)劃的人員，在服務(wù)期間不能結(jié)婚。（）

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述福建三支一扶計(jì)劃對促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的意義。

答案：福建三支一扶計(jì)劃對促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)具有重要意義。首先，該計(jì)劃為畢業(yè)生提供了一個廣闊的就業(yè)平臺，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用于基層實(shí)踐，提高自身能力。其次，計(jì)劃有助于緩解高校畢業(yè)生就業(yè)壓力，提高就業(yè)率。此外，通過參與基層服務(wù)，畢業(yè)生能夠增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為將來更好地適應(yīng)社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.題目：福建三支一扶計(jì)劃對提高基層公共服務(wù)水平有哪些作用？

答案：福建三支一扶計(jì)劃對提高基層公共服務(wù)水平具有顯著作用。首先，計(jì)劃通過派遣高校畢業(yè)生到基層服務(wù)，充實(shí)基層工作力量，提高基層服務(wù)水平。其次，畢業(yè)生在服務(wù)期間，能夠?qū)⑾冗M(jìn)的管理理念和技術(shù)帶到基層，推動基層公共服務(wù)體系的建設(shè)和完善。此外，計(jì)劃還有助于改善基層工作環(huán)境，提升基層工作人員的素質(zhì)和能力。

3.題目：請談?wù)劯＝ㄈб环鲇?jì)劃在培養(yǎng)基層人才方面的作用。

答案：福建三支一扶計(jì)劃在培養(yǎng)基層人才方面發(fā)揮了重要作用。首先，計(jì)劃通過選拔優(yōu)秀高校畢業(yè)生到基層服務(wù)，為基層輸送新鮮血液，提高基層人才隊(duì)伍的整體素質(zhì)。其次，畢業(yè)生在服務(wù)期間，能夠深入了解基層實(shí)際情況，積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，為將來成為基層骨干人才奠定基礎(chǔ)。此外，計(jì)劃還通過組織培訓(xùn)、交流等活動，提升基層人才的綜合素質(zhì)和能力。

五、論述題

題目：論述福建三支一扶計(jì)劃在推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的作用及實(shí)施策略。

答案：福建三支一扶計(jì)劃作為一項(xiàng)旨在促進(jìn)高校畢業(yè)生到基層服務(wù)的政策，對于推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略具有重要作用。以下將從幾個方面論述其作用及實(shí)施策略。

作用：

1.人才支撐：三支一扶計(jì)劃為鄉(xiāng)村振興提供了人才保障。通過選拔和培養(yǎng)一批具有專業(yè)知識和服務(wù)意識的畢業(yè)生，為農(nóng)村地區(qū)注入新鮮血液，助力鄉(xiāng)村振興。

2.技術(shù)創(chuàng)新：畢業(yè)生在服務(wù)期間，將所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于農(nóng)村實(shí)際，推動農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

3.文化傳承：三支一扶計(jì)劃有助于傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升農(nóng)村文化軟實(shí)力，豐富農(nóng)民精神文化生活。

4.社會治理：畢業(yè)生在基層服務(wù)過程中，參與社會治理，提高基層治理能力，維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定。

實(shí)施策略：

1.完善政策體系：建立健全三支一扶計(jì)劃相關(guān)政策，明確選拔、培訓(xùn)、管理、考核等方面的制度，確保計(jì)劃順利實(shí)施。

2.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)：加大宣傳力度，提高高校畢業(yè)生對三支一扶計(jì)劃的認(rèn)知度和參與積極性，吸引更多優(yōu)秀人才投身鄉(xiāng)村振興。

3.強(qiáng)化培訓(xùn)教育：針對農(nóng)村實(shí)際需求，開展有針對性的培訓(xùn)，提高畢業(yè)生服務(wù)農(nóng)村的能力和素質(zhì)。

4.創(chuàng)新服務(wù)模式：結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，創(chuàng)新服務(wù)模式，推動畢業(yè)生在農(nóng)業(yè)、文化、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域發(fā)揮積極作用。

5.建立激勵機(jī)制：對表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生給予表彰和獎勵，激發(fā)其在基層服務(wù)中的積極性和創(chuàng)造性。

6.加強(qiáng)跟蹤管理：建立健全跟蹤管理制度，關(guān)注畢業(yè)生在基層服務(wù)期間的生活和工作狀況，及時解決實(shí)際問題，確保計(jì)劃順利實(shí)施。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：福建三支一扶考試的全稱是“福建農(nóng)村基層服務(wù)指導(dǎo)計(jì)劃”，因此選擇A。

2.A

解析思路：三支一扶計(jì)劃中的“三支”指的是支教、支醫(yī)、支農(nóng)，這是計(jì)劃的核心內(nèi)容，因此選擇A。

3.B

解析思路：三支一扶計(jì)劃的服務(wù)期限一般是2年，這是政策規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)期限，因此選擇B。

4.A

解析思路：福建三支一扶考試報(bào)名條件中，學(xué)歷要求為大專及以上學(xué)歷，這是基本的報(bào)名條件，因此選擇A。

5.B

解析思路：三支一扶考試筆試科目包括綜合知識和行政職業(yè)能力測驗(yàn)，因此選擇B。

6.A

解析思路：退役大學(xué)生士兵可以享受加分政策，這是為了鼓勵和支持退役軍人的繼續(xù)教育和發(fā)展，因此選擇A。

7.D

解析思路：三支一扶計(jì)劃服務(wù)期滿后，畢業(yè)生可以享受優(yōu)先推薦就業(yè)、政府購買服務(wù)、優(yōu)先安排公務(wù)員職位等優(yōu)惠政策，因此選擇D。

8.D

解析思路：申論科目主要考察考生的分析問題、解決問題的能力、綜合運(yùn)用知識的能力以及漢字書寫能力，因此選擇D。

9.D

解析思路：參加三支一扶計(jì)劃的人員在服務(wù)期間可以享受生活補(bǔ)貼、一次性安家費(fèi)、體檢費(fèi)等補(bǔ)貼，因此選擇D。

10.D

解析思路：不能報(bào)考的人員包括已婚人員、仍在讀學(xué)生、受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的人員等，因此選擇D。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABD

解析思路：福建三支一扶計(jì)劃的主要目的是提高基層公共服務(wù)水平、促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)、培養(yǎng)基層人才，因此選擇ABD。

2.ABD

解析思路：參加三支一扶計(jì)劃的人員在服務(wù)期間可以享受國家規(guī)定的工資待遇、參加社會保險、參加培訓(xùn)，因此選擇ABD。

3.ABD

解析思路：報(bào)名材料弄虛作假、涉嫌違紀(jì)違法、未按時參加筆試的情況會被取消考試資格，因此選擇ABD。

4.ABCD

解析思路：參加三支一扶計(jì)劃的人員在服務(wù)期滿后，可以通過公務(wù)員錄用、事業(yè)單位招聘、企業(yè)招聘、自主創(chuàng)業(yè)等多種途徑發(fā)展，因此選擇ABCD。

5.AD

解析思路：綜合知識科目包括公共基礎(chǔ)知識和法律知識，因此選擇AD。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.×

解析思路：福建三支一扶計(jì)劃對非福建籍考生也是開放的，因此該說法錯誤。

2.√

解析思路：三支一扶計(jì)劃要求畢業(yè)生在