必修3第一單元測試卷試卷（考試時間：90分鐘，滿分：100分）一、選擇題（10小題，每題2分，共20分）1.下列關于細胞核的說法中，正確的是（）A.細胞核是細胞代謝的主要場所B.細胞核是遺傳信息庫C.細胞核存在于原核細胞中D.細胞核的大小與細胞的代謝強度成正比2.在真核細胞中，DNA主要存在于（）A.線粒體B.葉綠體C.細胞核D.內質網3.下列關于染色體的說法中，錯誤的是（）A.染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質B.染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成C.染色體在細胞分裂過程中呈現出來D.染色體在細胞分裂過程中數量會加倍4.下列關于DNA復制的說法中，正確的是（）A.DNA復制發生在細胞分裂的整個過程B.DNA復制需要RNA作為模板C.DNA復制過程中，DNA分子數量不會發生變化D.DNA復制過程中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則5.下列關于基因的說法中，錯誤的是（）A.基因是具有遺傳效應的DNA片段B.基因是控制生物性狀的基本單位C.基因在染色體上呈線性排列D.基因的表達過程包括轉錄和翻譯6.下列關于轉錄的說法中，正確的是（）A.轉錄的模板是DNA的一條鏈B.轉錄的產物是DNAC.轉錄過程中，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則D.轉錄主要發生在細胞核中7.下列關于翻譯的說法中，錯誤的是（）A.翻譯的模板是mRNAB.翻譯的產物是蛋白質C.翻譯過程中，tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子進行配對D.翻譯主要發生在細胞核中8.下列關于基因突變的說法中，正確的是（）A.基因突變只會導致基因結構的改變B.基因突變一定會引起生物性狀的改變C.基因突變具有普遍性、低頻性、隨機性、不定向性等特點D.基因突變對生物的進化沒有意義9.下列關于基因重組的說法中，錯誤的是（）A.基因重組只會發生在減數分裂過程中B.基因重組能夠產生新的基因型C.基因重組對生物的進化具有重要意義D.基因重組有自由組合和交叉互換兩類10.下列關于人類遺傳病的說法中，正確的是（）A.人類遺傳病都是由單基因遺傳病引起的B.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病C.人類遺傳病可以通過基因治療進行根治D.人類遺傳病只會影響個體的生長發育，不會影響壽命二、填空題（5小題，每題2分，共10分）11.細胞核是細胞的__________，是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。12.染色體是由__________和__________兩種物質組成，是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質。13.DNA復制過程中，堿基之間的配對遵循__________原則。14.基因突變具有__________、__________、__________、__________等特點。15.人類遺傳病包括__________、__________和__________。三、簡答題（2小題，每題10分，共20分）16.簡述DNA復制的過程。17.簡述基因突變的特點。四、分析題（2小題，每題15分，共30分）18.分析基因突變對生物進化意義。19.分析基因重組對生物進化意義。五、論述題（2小題，每題20分，共40分）20.論述細胞核的功能。21.論述人類遺傳病的類型及防治措施。八、判斷題（5小題，每題2分，共10分）22.基因突變只會發生在細胞分裂的過程中。（）23.基因重組只會發生在減數分裂過程中。（）24.人類遺傳病都是由單基因遺傳病引起的。（）25.基因突變對生物的進化具有重要意義。（）26.人類遺傳病可以通過基因治療進行根治。（）九、連線題（3小題，每題5分，共15分）27.將下列遺傳病與相應的遺傳方式連線：a.白化病（）b.色盲（）c.糖尿病（）d.先天性愚型（）e.高血壓（）A.常染色體顯性遺傳B.常染色體隱性遺傳C.X染色體隱性遺傳D.X染色體顯性遺傳E.多基因遺傳28.將下列基因突變類型與相應的特點連線：a.點突變（）b.插入突變（）c.缺失突變（）d.重復突變（）A.只改變一個堿基B.插入一個或多個堿基C.缺失一個或多個堿基D.重復一個或多個堿基29.將下列細胞結構與其功能連線：a.線粒體（）b.葉綠體（）c.內質網（）d.高爾基體（）e.溶酶體（）A.有氧呼吸的主要場所B.光合作用的主要場所C.蛋白質的合成和加工D.物質的運輸和分泌E.細胞內廢物的處理十、名詞解釋（5小題，每題4分，共20分）30.細胞核31.染色體32.DNA復制33.基因突變34.基因重組十一、計算題（2小題，每題10分，共20分）35.一個DNA分子含有100個堿基對，其中腺嘌呤（A）30個，胸腺嘧啶（T）20個，鳥嘌呤（G）25個，胞嘧啶（C）25個。請問，這個DNA分子復制3次需要多少個游離的腺嘌呤（A）？36.一個基因含有1000個堿基對，其中腺嘌呤（A）300個，胸腺嘧啶（T）200個，鳥嘌呤（G）250個，胞嘧啶（C）250個。請問，這個基因突變后，產生了多少個新的基因型？十二、實驗題（2小題，每題15分，共30分）37.設計一個實驗，觀察細胞有絲分裂過程中染色體的變化。38.設計一個實驗，探究基因突變對生物性狀的影響。十三、繪圖題（2小題，每題10分，共20分）39.繪制細胞有絲分裂過程中染色體的變化圖。40.繪制基因突變產生的新基因型圖。十四、資料分析題（2小題，每題15分，共30分）41.分析一段關于人類遺傳病的資料，回答相關問題。42.分析一段關于基因突變的資料，回答相關問題。十五、探究題（2小題，每題20分，共40分）43.探究基因突變對生物進化意義。44.探究基因重組對生物進化意義。一、選擇題答案：1.B2.C3.D八、判斷題答案：22.×23.√24.×1.選擇題：考察學生對基礎知識的掌握，如細胞核的功能、DNA的分布、染色體的組成等。示例：細胞核是遺傳信息庫，是真核細胞中DNA的主要存在部位。2.填空題：考察學生對關鍵概念的記憶，如基因突變、基因重組、人類遺傳病等。示例：基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失。3.簡答題：考察學生對知識點的理解和表達能力，如DNA復制的過程、基因突變的特點等。示例：DNA復制的過程包括解旋、合成子鏈和形成子代DNA分子。4.分析題：考察學生運用知識分析問題的能力，如基因突變對生物進化的意義等。示例：基因突變能產生新的基因型，為生物進化提供原材料。5.論述題：考察學生綜合運用知識的能力，如細胞核的功能、人類遺傳病的類型及防治措施等。示例：細胞核的功能包括遺傳信息庫、細胞代謝的控制中心、細胞遺傳和代謝的控制中心。6.判斷題：考察學生對知識點的判斷能力，如基因突變的發生時期、人類遺傳病的遺傳方式等。示例：基因突變不僅發生在細胞分裂的過程中，也可以發生在細胞分化過程中。7.連線題：考察學生對相關概念之間聯系的掌握，如遺傳病與遺傳方式、基因突變類型與特點等。示例：白化病是常染色體隱性遺傳病，色盲是X染色體隱性遺傳病。8.名詞解釋：考察學生對專業術語的理解，如細胞核、染色體、DNA復制等。示例：細胞核是細胞中一個重要的細胞器，是遺傳信息庫和細胞代謝的控制中心。9.計算題：考察學生運用數學方法解決生物學問題的能力，如DNA復制過程中堿基的計算等。示例：一個DNA分子含有100個堿基對，其中腺嘌呤（A）30個，復制3次需要游離的腺嘌呤（A）數量為70個。10.實驗題：考察學生設計實驗和解決問題的能力，如觀察細胞有絲分裂過程中染色體的變化等。示例：設計實驗觀察細胞有絲分裂過程中染色體的變化，可以選用洋蔥根尖分生區細胞作為實驗材料。11.繪圖題：考察學生繪圖和表達能力，如繪制細胞有絲分裂過程中染色體的變化圖等。示例：繪制細胞有絲分裂過程中染色體的變化圖，需要標出有絲分裂前期、中期、后期和末期的染色體形態。12.資料分析題：考察學生分析資料和解決問題的能力，如分析人類遺傳病的資料等。示例：分析一段關于人類遺傳病的資料，需要了解遺傳病的類型、發病率、防治措施等。13.探究題：考察學生探究問題的能力，如探究基因突變對生物進化的意義等。示例：探究基因突變對生物進化的意義，可以從基因突變產生的新基因型、新性狀等方面進行分析。1.細胞核的結構和功能：細胞核是細胞中一個重要的細胞器，是遺傳信息庫和細胞代謝的控制中心。2.染色體和DNA：染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，主要由DNA和蛋白質組成。DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中。3.