新教材高中物理1.3速度導(dǎo)學案1粵教版必修第一冊_第1頁
新教材高中物理1.3速度導(dǎo)學案1粵教版必修第一冊_第2頁
新教材高中物理1.3速度導(dǎo)學案1粵教版必修第一冊_第3頁
新教材高中物理1.3速度導(dǎo)學案1粵教版必修第一冊_第4頁
新教材高中物理1.3速度導(dǎo)學案1粵教版必修第一冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE61.3速度導(dǎo)學案1.理解速度的概念,知道速度的定義.2.知道速度是矢量,知道速度的單位及符號.3.理解平均速度和瞬時速度的概念及意義.4.知道速率的概念,知道平均速度與平均速率的區(qū)分和聯(lián)系.1.速度(1)速度是物體發(fā)生的與的比值.

(2)速度的表達式:.

(3)速度是描述的物理量.其國際單位是,符號是.

(4)速度是矢量,它的方向就是.

2.平均速度、瞬時速度和速率(1)平均速度是與某一段時間或某一段位移對應(yīng)的速度,只能地描述物體運動的快慢程度,平均速度的方向與的方向相同.

(2)瞬時速度是物體在某一時刻或某一位置時的速度,它能地描述物體運動的快慢程度,瞬時速度的方向是向.

(3)速率是指,是.

3.速度—圖像(1)v-t圖象描述的.一、速度問題設(shè)計1:在直線運動中,比較物體運動快慢的方法有兩種,一種是比較在相等時間內(nèi)物體運動位移的大小.在相等時間內(nèi),物體運動位移大的就運動得快.例如,在平直的馬路上,甲車2h行駛了80km,乙車2h行駛了100km,則乙車比甲車快,另一種是比較相同的位移所用時間的長短.運動相同的位移所用時間短的就運動得快.例如,在百米賽跑中,甲運動員的成果為10s,乙運動員的成果為12s,則甲運動員比較快.假如兩個不同的運動物體,各自由不同的時間內(nèi)運動不同的位移,又該如何比較這兩個物體的運動快慢呢?解決的方法就是找一個統(tǒng)一的比較標準.為此,我們引入速度的概念。要點提煉11.總結(jié):比較物體運動快慢常用的兩種方法:(1),(2).

2.對于時間不同,位移也不同的狀況呢,我們?nèi)绾伪容^物體運動的快慢?總結(jié):速度是反映物體運動快慢和方向的物理量,用位移跟發(fā)生這段位移所用時間之比來表示。若用字母,表示速度,s表示時間t內(nèi)的位移,則有在國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號是m/s或.常用單位還有千米每時(km/h或)、厘米每秒(cm/s或)等.速度是矢量,既有大小,又有方向.深化思索速度的大小該如何描述?二、瞬時速度問題設(shè)計2我們該如何精確描述物體的運動呢?平均速度只是粗略地反映了物體在某段位移上或某段時間內(nèi)的運動快慢和方向。比如,城市A和城市B之間的距離是300km,一汽車從城市A行駛到城市B所用的時間是4h10min.那么,該汽車的平均速度的大小是20m/s.但這個平均速度并不能反映汽車行駛過程中隨意時刻的快慢,例如途中加速和減速,甚至中途加油停車等.如何才能精確描述物體在隨意時刻運動的快慢和方向呢?平均速度只能粗略地描述物體運動的快慢。時間間隔取得越小,平均速度就越能精確地描述在這一小段時間內(nèi)的運動快慢.Δt取得越小,物體在t到t+Δt時間內(nèi)的平均速度就越接近物體在時刻t的速度,我們把在時刻t的這個速度叫作瞬時速度(instantaneousvelocity).要點提煉2平均速度瞬時速度物理意義描述物體在一段時間內(nèi)運動的快慢和方向,與一段時間或位移對應(yīng)只能粗略描述運動快慢描述物體在某時刻運動的快慢和方向,與時刻或位置對應(yīng)可以精確描述物體運動快慢及方向大小由eq\x\to(v)=eq\f(s,t)求出當Δt→0時,用eq\x\to(v)=eq\f(s,t)計算出的即是那一時刻的瞬時速度方向與位移的方向相同,不肯定與物體瞬時運動方向相同就是那一時刻物體運動的方向聯(lián)系(1)在勻速直線運動中,平均速度和瞬時速度相等(2)當位移足夠小或時間足夠短時,可以認為平均速度就等于瞬時速度三、速度-時間圖像物體的速度也可以用圖像法來描述.那么,如何用圖像來表示物體運動的速度呢?用縱坐標表示物體運動的速度v,用橫坐標表示時間t,在坐標紙上建立直角坐標系,依據(jù)物體在各個時刻的速度,將(v,t)作為一組坐標在坐標系中描點,將點連線后得出的圖像稱為速度一時間圖像或v-t圖像.一、速度例1、甲、乙、丙三個可視為質(zhì)點的物體同時從點A動身,沿不同的路徑運動同時到達點B,如圖1-3-1所示.試比較三個物體在這個過程中的平均速度。二、瞬時速度例2、(多選)如圖所示,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是:1s、2s、3s、4s,已知方格的邊長為1m.下列說法正確的是()A.物體在AB段的平均速度為1m/sB.物體在ABC段的平均速度為eq\f(\r(5),2)m/sC.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D.物體在B點的速度等于AC段的平均速度三、速度-時間圖像例3、如圖所示是甲、乙兩個物體運動的v-t圖像,試說明它們的速度是怎樣改變的.1.下面的幾個速度中表示瞬時速度的是()A.子彈射出槍口的速度是800m/s,以790m/s的速度擊中目標B.汽車從甲站行駛到乙站過程中的速度是40km/hC.汽車通過站牌時的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s2.一運動員在100m競賽和200m競賽中的成果分別是9.69s和19.30s.關(guān)于他在這兩次競賽中的運動狀況,下列說法正確的是()A.200m競賽的位移是100m競賽位移的兩倍B.200m競賽的平均速度約為10.36m/sC.100m競賽的平均速度約為10.32m/sD.100m競賽的最大速度約為20.64m/s3.一個做直線運動的物體,在t=5s內(nèi)速度由v0=12m/s增加到v1=18m/s,通過的位移是x=70m,這個物體5s內(nèi)的平均速度是()A.14m/s B.15m/s C.16m/s D.無法確定4.物體沿一條直線運動,下列說法正確的是()A.物體在某時刻的速度為3m/s,則物體在1s內(nèi)的位移肯定為3mB.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在這1s內(nèi)的位移肯定是3mC.物體在某段時間內(nèi)的平均速度是3m/s,則物體在1s內(nèi)的位移肯定是3mD.物體在發(fā)生某段位移過程中的平均速度是3m/s,則物體在這段位移的一半時的速度肯定是3m/s5.一輛汽車沿平直的馬路單向行駛,從A處行駛到B處用了60s,A、B兩地相距900m;在B處停留30s后沿原路返回,用了45s到達A、B的中點C處.求:(1)這輛汽車前60s內(nèi)平均速度的大小;(2)這輛汽車從A處到C處的平均速率.1.ACD2.C解析:200m競賽的跑道不肯定是直線,因此200m競賽的位移不是100m競賽位移的兩倍,選項A錯誤;100m競賽的平均速度v1=m/s≈10.32m/s,選項C正確;200m競賽的位移要小于200m,故平均速度v2<m/s≈10.36m/s,選項B錯誤;依據(jù)題目條件,無法推斷運動員運動的最大速度,選項D錯誤.3.A解析:物體5s內(nèi)的總位移為70m,由平均速度=知平均速度與初末速度無關(guān),故平均速度大小為==m/s=14m/s,選項A對.4.答案B解析物體在某時刻的速度為3m/s,由于物體不肯定做勻速直線運動,則物體在1s內(nèi)的位移不肯定為3m,故A錯誤.物體在某1s內(nèi)的平均速度是3m/s,依據(jù)s=eq\x\to(v)t知,物體在這1s內(nèi)的位移肯定是3m,故B正確.物體在某段時間內(nèi)的平均速度為3m/s,則1s內(nèi)的平均速度不肯定為3m/s,位移不肯定是3m,故C錯誤.平均速度與瞬時速度不肯定相等,故D錯誤.5.答案(1)15m/s

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論