2024-2025學(xué)年高中歷史課時(shí)分層作業(yè)11希臘先哲的精神覺醒含解析岳麓版必修3_第1頁
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PAGE1-課時(shí)分層作業(yè)(十一)(建議用時(shí):20分鐘)[基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練]1.古希臘的哲學(xué)名著《論真理》中說:“事物是什么,要以人的感覺為標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)事物對(duì)你來說就是它呈現(xiàn)在你的感官面前的樣子,對(duì)我來說,它就是呈現(xiàn)在我的感官面前的樣子。”這部著作的作者是()A.泰勒斯 B.普羅塔哥拉C.蘇格拉底 D.亞里士多德B[泰勒斯認(rèn)為“水生萬物,萬物復(fù)歸于水”,這在材料無體現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“事物是什么,要以人的感覺為標(biāo)準(zhǔn)”可得普羅塔哥拉的觀點(diǎn),人是萬物的尺度,故B項(xiàng)正確;蘇格拉底主見有思想力的人才是萬物的尺度,即知德合一,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;亞里士多德認(rèn)為學(xué)問起源于感覺,思想已經(jīng)包含了一些唯物主義的因素,而材料是唯心主義思想,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2.一位古希臘哲學(xué)家認(rèn)為:一切事物皆因人的須要而異,所以,世上沒有確定真理。下列出自該哲學(xué)家的名言是()A.“人是萬物的尺度”B.“敬重人不應(yīng)當(dāng)賽過敬重真理”C.“相識(shí)你自己”D.“吾愛吾師,吾尤愛真理”A[材料中的主見來自普羅塔哥拉,體現(xiàn)了人文精神的起源階段的內(nèi)涵,強(qiáng)調(diào)相對(duì)主義,故A項(xiàng)正確;“敬重人不應(yīng)當(dāng)賽過敬重真理”是柏拉圖的主見,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“相識(shí)你自己”是蘇格拉底的主見,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“吾愛吾師,吾尤愛真理”是亞里士多德的主見,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]3.智者運(yùn)動(dòng)是古希臘史上頗具影響的一股思潮,馬克思·韋伯認(rèn)為智者運(yùn)動(dòng)是“哲學(xué)的突破”。這里的“哲學(xué)的突破”表現(xiàn)在()A.對(duì)物質(zhì)世界的探究 B.對(duì)道德觀念的重視C.對(duì)人類自身的探究 D.對(duì)人權(quán)應(yīng)用的創(chuàng)新C[依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知A項(xiàng)不符合史實(shí),解除;智者學(xué)派忽視道德觀念,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;智者學(xué)派從之前探討神、自然界轉(zhuǎn)向探討人,故C項(xiàng)正確;智者學(xué)派沒有提出關(guān)于“人權(quán)”的觀點(diǎn),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]4.有學(xué)者評(píng)價(jià)古希臘某哲學(xué)家時(shí)指出:他認(rèn)為智者的相對(duì)主義的感覺論只能助長(zhǎng)個(gè)人利己主義和享樂主義,是造成社會(huì)道德混亂的思想根源;他在古代希臘首次建立了一種理性主義的道德哲學(xué)。該學(xué)者評(píng)價(jià)的是()A.普羅塔哥拉 B.蘇格拉底C.柏拉圖 D.亞里士多德B[普羅塔哥拉是智者學(xué)派的代表人物,確定人的價(jià)值,而不會(huì)批判相對(duì)主義的感覺論,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容與蘇格拉底的主見相符,他批判智者學(xué)派的個(gè)人主義和相對(duì)主義,提倡理性主義的道德哲學(xué),故B項(xiàng)正確;材料與柏拉圖、亞里士多德等人主見無關(guān),解除C、D兩項(xiàng)。]5.孔子反對(duì)盲從,提倡“義不容辭與師”;蘇格拉底提倡“有思想力的人是萬物的尺度”。二者思想的一樣性表現(xiàn)在()A.提倡民本 B.呼喊仁愛C.強(qiáng)調(diào)理性 D.提倡美德C[“有思想力的人是萬物的尺度”這句話并未體現(xiàn)出民本思想、仁愛思想和美德思想,故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中孔子反對(duì)盲從,蘇格拉底提倡“有思想力”,二者都體現(xiàn)出了理性的重要性,故C項(xiàng)正確。]6.蘇格拉底提倡“知德合一”學(xué)說,認(rèn)為正確的行為來自正確的思想,美德基于學(xué)問,源于學(xué)問,沒有學(xué)問便不能為善,也不會(huì)有真正的華蜜。蘇格拉底的這一主見()A.說明白學(xué)問是生存之本B.是對(duì)智者學(xué)派思想的反思C.否定了“人是萬物的尺度”D.表明他反對(duì)希臘民主制度B[蘇格拉底提倡“知德合一”學(xué)說,認(rèn)為學(xué)問是美德之本,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底“知德合一”學(xué)說是反對(duì)智者忽視道德、追求功利的主見,故B項(xiàng)正確;蘇格拉底沒有否定“人是萬物的尺度”,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底“反對(duì)希臘民主制度”材料沒有涉及,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。][實(shí)力提升練]7.“對(duì)于他們來說,沒有什么確定正確和錯(cuò)誤的東西——對(duì)一個(gè)人是正確的東西或許對(duì)另一個(gè)人就是錯(cuò)誤的。真正的才智應(yīng)當(dāng)是能覺察并能夠滿意自己的利益。”智者學(xué)派的上述主見()A.適應(yīng)了雅典干脆民主的須要B.有利于構(gòu)建和諧的社會(huì)秩序C.供應(yīng)了推斷是非的客觀標(biāo)準(zhǔn)D.提高了雅典公民的道德修養(yǎng)A[材料強(qiáng)調(diào)的是人的作用,結(jié)合當(dāng)時(shí)雅典的社會(huì)發(fā)展,這一主見適應(yīng)了雅典干脆民主的須要,故A項(xiàng)正確;材料未涉及構(gòu)建社會(huì)秩序,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)“人是萬物的尺度”,從而否定推斷是非的客觀標(biāo)準(zhǔn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;智者學(xué)派的主見不利于提高雅典公民的道德修養(yǎng),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]8.蘇格拉底從未留下任何文字,但他死后很快就被譽(yù)為很多哲學(xué)學(xué)派的始祖,甚至一些在學(xué)說上大相徑庭的學(xué)派都宣稱他們是蘇格拉底的傳人。這說明()A.蘇格拉底的門生遍及希臘各地B.人文主義泛濫須要以公權(quán)約束C.人文精神成為希臘的官方意識(shí)D.格拉底的思想得到廣泛認(rèn)同D[材料無法體現(xiàn)蘇格拉底的門生遍及希臘各地,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底死后,人們認(rèn)同其學(xué)說,正說明人文主義得到傳播,不是泛濫,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)人文精神成為希臘的官方意識(shí),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;蘇格拉底“死后很快就被譽(yù)為很多哲學(xué)學(xué)派的始祖”,說明蘇格拉底的思想得到廣泛認(rèn)同,故D項(xiàng)正確。]9.閱讀下列材料,回答問題。材料一“伯里克利”“民主政治”“希臘文明”“希臘先哲”材料二公元前5世紀(jì)前后,在中國(guó)、古希臘都曾有過思想文化的旺盛,當(dāng)時(shí)的思想家們流傳下了很多名言。國(guó)別人物觀點(diǎn)或名言古希臘普羅塔哥拉“人是萬物的尺度”蘇格拉底“相識(shí)你自己”中國(guó)孔子“仁者愛人”“克己復(fù)禮”孟子“仁則榮,不仁則辱”(1)請(qǐng)你依據(jù)材料一中這些關(guān)鍵詞,把這則歷史短文寫完整。要求:①緊扣主題,觀點(diǎn)合理;②史實(shí)精確,史論結(jié)合;③條理清楚,合乎邏輯;④字?jǐn)?shù)在110字以內(nèi)。(2)依據(jù)材料二,概括古希臘和中國(guó)思想家的核心主見。解析:第(1)問,解題關(guān)鍵在于理清這幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的邏輯關(guān)系。伯里克利使得雅典民主政治達(dá)到頂峰,這促進(jìn)了古希臘文明的旺盛,同時(shí)促成了人文主義精神的起源。第(2)問是對(duì)西方人文精神與中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的綜合比較。普羅塔哥拉與蘇格拉底的思想主見的共同點(diǎn)是以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,而古代中國(guó)孔子與孟子的“仁”的思想,是民本思想的體現(xiàn),政治上要求實(shí)施仁政。答案:(1)伯里克利改革,使雅典民主政治達(dá)到頂峰。而雅典民主政

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