2023年部編版小學四年級語文下冊期末測試卷時間：90分鐘滿分：100分一、積累運用廳。(38分)1.讀拼音，寫字詞。(8分)(1)yōng()有一個jiànkāng()的身體xū()要合理的三cān()、適量的運動和足夠的睡mián()(2)ménglóng()的月光下，一群mǐnjié()的猴子來到了水井邊。(3)“諾曼底號”的fù()部被pōu()開了一個大kūlong()2.選擇題。(15分)(1)下面的句子中加點字讀音沒有錯誤的一項是()。(4分)A.海上日出真像一幅連綿不斷的畫卷(juǎn)。B.還(huán)鄉河里的雨來像條小泥鰍似(shì)的，怎么也抓不著。C.我們要向社會呼吁(xū):讓我們一起保護環境，創優美家園。(2)下面詞語書寫完全正確的一組是()。(4分)A.裝強作勢繁花似錦B.變化多瑞身體鍵康C.維持秩序博學多才(3)"異"字在字典里有以下幾種解釋，請給句子中加點的“異”字依次選擇合適的解釋。"六一"兒童節到了，同學們顯得異()常高興。當老師提出要舉辦班級聯歡會時，同學們異()口同聲地表示贊成。(4分)A.奇怪B.特別C.不相同D.分開(4)下面屬于童話故事的是()。(3分)A.《獵人海力布》B.《文成公主進藏》C.《白雪公主》(5)下列詩句中，表現農村田園生活中兒童的天真情趣的詩句是();表達自己對人生的態度以及不向世俗獻媚的高尚情操的詩句是()。(4分)A.不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。B.春江潮水連海平，海上明月共潮生。C.相看兩不厭，只有敬亭山。D.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。3.按課文內容或要求填空。(11分)(1)一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而,時而,時而,時而,溪聲也時時變換調子。(《記金華的雙龍洞》)(2)生命真是一個奇跡。在《鄉下人家》中是這樣描述的：幾場春雨過后，到那里走走，你常常會看見許多地從土里。(3)愛是什么?愛是"醉里吳音相媚好，"的愛情；愛是"洛陽親友如相問，"的友情；愛是"采得百花成蜜后，"的真情；愛是"相看兩不厭，"的深情。二、綜合實踐園。(5分)小明想寫一篇贊揚小強助人為樂的優秀品質的作文，選擇了以下的材料，請你幫助小明選擇，合適的打"√",不合適的打"×"。1.小強家住六層樓，自己的房間收拾得可干凈了。()2.樓里的王奶奶病了，小強千方百計給王奶奶買藥。()3.下雨了，小強忙著幫我把買來的白菜搬上樓。()4.小強學習十分勤奮，成績在班里總是第一。()5.小強每天都堅持看課外書。()三、閱讀理解屋。(27分)(一)課內閱讀。(12分)天窗(節選)晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉!你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。發明這天窗的大人們，是應當被感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從"無"中看出"有",從"虛"中看出"實",比任何他們看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實!1."天窗"是神奇的是因為()(多選)(2分)A.天窗可以帶來那么多想象，想起宇宙的秘密。B.天窗給孩子那么多慰藉。C.天窗可以展示神奇的世界。2.閱讀畫線的文段，回答問題。(10分)(1)寫出這段話中的兩組反義詞。(2分)()——()()——()(2)這是一個倒裝句，解釋了大人們應該被感謝的,采用了的修辭方法。(2分)(3)這里寫出了孩子們的想象是豐富、變化的，所以想象的比看到的更,更,更,更。(6分)(二)課外閱讀。(15分)樹佚名①那是一棵樹，當春雨滋潤其胸懷時，草香浸入其肌膚。人們便會對它評頭論足。②葉覆蓋了它的枝干，詩人說：“綠葉是樹的語言?！碑嫾艺f：“綠葉是樹的肢體。”科學家說：“葉是樹的營養器官。”舞蹈家說：“葉是春天賦予樹的舞蹈?！睒湔f：“那些葉澄(chéng)澈的綠色確實很美，(▲)每到冬天，它們就會枯黃凋落，第二年春天，又會隨著春雨誕生，只不過不是去年的那些罷了。(▲)葉只是我的皮毛，不是我。”③葉在隱約遮掩下露出了枝的身軀，詩人說：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草?"畫家說：“枝是樹的蒼勁之處?！蔽璧讣艺f：“枝是樹冬日的獨舞?！笨茖W家說：“枝是植物主干上分出來的莖條。”樹說：“枝是我的莖脈，不是我?！雹苤澫率菢渥钌n勁的樹干，詩人說：""畫家說：""舞蹈家說：“"科學家說：""樹說：“樹干是我軀體內的骨，但也不是我?！雹荨澳敲礃?，你是什么?”樹說：“我是自然所締(dì)造的夢?！雹拊娙恕嫾液臀璧讣姨兆碓谧匀坏膲衾铮茖W家沉默了，他永遠也無法破壞這個自然里最美的夢。1.結合語段，聯系上下文，從后面的詞語中選擇與“評頭論足”的意思最接近的詞，這個詞是(A.任意妄為B.指手畫腳)。(2分)2.讀第四自然段，聯系上下文，將句子填在文中相應的橫線上。(填序號)(4分)①樹干是樹的主體。②樹干是用重墨點出的部分。③枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。④樹干是樹木舞動的身體。3.文中第②自然段“(▲)”處應該填的詞是()。(2分)A.可由于B.但是由于C.但是所以4.讀短文，完成填空。(4分)在文中，詩人、畫家、舞蹈家和科學家分別對樹評頭論足。而在樹的眼里，葉是它的,枝是它的,樹干是它的。它說自已是。5.樹是自然締造的最美的夢，作者這樣寫是為了讓我們感受什么?()(3分)A.自然的能力很大，會締造夢。B.樹想法的不可理喻。C.只有用心感受生活，才能發現生活的美好。D.文中樹會做夢。四、習作風景線。(30分)材料：今天是我們班參加學校大合唱的日子，李芳居然也來參加了，同學們都感到意外，她能這樣做真不容易啊……要求：1.根據提供的材料，抓住"感到意外""這樣做真不容易"展開合理的想象，寫一篇300字左右的記敘文，要把事情的起因、經過寫具體。2.題目自擬。3.文中不要出現真實的姓名、校名。參考答案二、1.(1)擁健康需餐眠(2)朦朧敏捷(3)腹剖窟窿2.(1)B(2)C(3)BC(4)C(5)DA3.(1)寬窄緩急(2)鮮嫩的筍成群探出頭來(3)白