2025年成人高考《語文》語言表達與運用真題演練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面文章，回答問題?！炯住俊逗商猎律肥侵熳郧逑壬拇碜髦?。本文以作者夜游荷塘為線索，描繪了荷塘月色的美景，表達了作者對大自然的熱愛之情。1.簡述作者夜游荷塘的緣由。2.描述荷塘月色的美景，至少列舉出三種景物。3.分析文章中“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話的修辭手法。4.從文章中找出一句表達作者情感的句子，并分析其表達效果。5.結合文章內容，談談你對“荷塘月色”的理解。6.文章中，作者運用了哪些修辭手法來描繪景物？7.作者在文章中如何運用動靜結合的手法？8.文章的結尾有何作用？9.簡述文章的寫作特點。10.總結文章的中心思想?！疽摇俊侗秤啊肥侵熳郧逑壬囊黄⑽?，通過描述父親送別兒子的情景，展現了父子深情。1.簡述文章的主要內容。2.分析父親在文中形象的特點。3.從文中找出一句表現父親對兒子深情的句子，并分析其表達效果。4.文章中，作者如何運用細節描寫來表現父子情感？5.文章的結尾有何作用？6.結合文章內容，談談你對“背影”的理解。7.文章的寫作手法有哪些？8.文章的中心思想是什么？9.簡述文章的寫作特點。10.總結文章的主題。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面古詩，回答問題?！炯住俊兜歉摺肥翘拼娙硕鸥Φ拿?。這首詩通過對秋天的描寫，表達了詩人憂國憂民的情懷。1.簡述這首詩的主題。2.分析詩中的意象及其作用。3.從詩中找出一句表達詩人憂國憂民之情的句子，并分析其表達效果。4.這首詩的韻律有何特點？5.結合詩中的意象，談談你對“登高”的理解。6.這首詩的寫作手法有哪些？7.詩中運用了哪些修辭手法？8.簡述這首詩的寫作特點。9.總結這首詩的中心思想。10.這首詩的藝術價值體現在哪些方面？【乙】《江城子·密州出獵》是宋代文學家蘇軾的代表作。這首詞通過對密州出獵的描寫，表達了作者對家鄉的熱愛之情。1.簡述這首詞的主題。2.分析詞中的意象及其作用。3.從詞中找出一句表達作者對家鄉熱愛的句子，并分析其表達效果。4.這首詞的韻律有何特點？5.結合詞中的意象，談談你對“江城子”的理解。6.這首詞的寫作手法有哪些？7.詞中運用了哪些修辭手法？8.簡述這首詞的寫作特點。9.總結這首詞的中心思想。10.這首詞的藝術價值體現在哪些方面？四、文言文閱讀要求：閱讀下面文言文，回答問題?！炯住俊队薰粕健愤x自《列子·湯問》。文章講述了愚公為了移山，決心挖山不止的故事，贊揚了愚公堅持不懈的精神。1.翻譯以下句子：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”2.解釋下列詞語：子子孫孫、無窮匱、加增、苦、平。3.簡述愚公移山的故事情節。4.分析愚公移山故事中的人物形象。5.從愚公移山的故事中，你得到了哪些啟示？6.文章中，愚公是如何表達自己的堅定信念的？7.分析文章中的對比手法。8.文章的主旨是什么？9.簡述文章的寫作特點。10.總結文章的主題?！疽摇俊蹲砦掏び洝肥撬未膶W家歐陽修的代表作。本文通過描寫醉翁亭的環境和醉翁的活動，表達了作者與民同樂的思想。1.翻譯以下句子：“臨溪而漁，溪深而魚肥?！?.解釋下列詞語：臨溪、漁、溪深、魚肥、醉翁、亭。3.簡述醉翁亭記的故事情節。4.分析醉翁亭記中醉翁的形象特點。5.從醉翁亭記中，你體會到了怎樣的思想感情？6.文章中，醉翁是如何表現自己與民同樂的？7.分析文章中的比喻手法。8.文章的主旨是什么？9.簡述文章的寫作特點。10.總結文章的主題。五、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位老人在街頭賣唱，盡管歌聲動聽，但路人的腳步匆匆，很少有人停留聆聽。有一天，一位小男孩停下來，用零花錢買了老人的唱片，然后回到家中播放。老人的歌聲感動了小男孩的父母，他們也開始關注老人的音樂。作文題目：傾聽，傳遞溫暖六、綜合性學習要求：根據以下提示，完成相應的任務。提示：以“家鄉的變化”為主題，組織一次綜合性學習活動。1.設計活動方案，包括活動目的、活動內容、活動步驟等。2.選擇一種形式進行活動展示，如演講、展覽、文藝表演等。3.針對活動中的亮點和不足，進行總結和反思。4.結合活動，談談你對家鄉變化的感受和思考。5.分析活動對個人成長的積極意義。6.提出如何更好地關注家鄉變化的建議。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀【甲】1.作者夜游荷塘的緣由是為了排遣心中的苦悶和煩憂。2.荷塘月色的美景包括：荷葉、荷花、蜻蜓、青蛙等。3.“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”運用了比喻修辭手法。4.表達作者情感的句子：“但熱鬧是他們的，我什么也沒有。”5.從文章中可以理解到“荷塘月色”代表了作者內心的寧靜與美好。6.文章中運用了比喻、擬人、排比等修辭手法。7.作者通過動靜結合的手法，將荷塘月色的美景描繪得淋漓盡致。8.文章的結尾通過作者的感嘆，增強了文章的感染力。9.文章的寫作特點是描寫細膩、情感真摯。10.文章的中心思想是表達作者對大自然的熱愛之情?！疽摇?.文章主要內容是父親送別兒子。2.父親在文中形象特點是慈愛、堅強、關愛兒子。3.表現父親對兒子深情的句子：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?.文章中運用細節描寫來表現父子情感，如父親為兒子整理行李、目送兒子離去等。5.文章的結尾通過作者的感嘆，表達了對父親的感激之情。6.從文章中可以理解到“背影”代表了父愛的偉大。7.文章的寫作手法有細節描寫、心理描寫等。8.文章的中心思想是表達父子深情。9.文章的寫作特點是情感真摯、描寫細膩。10.文章的主題是親情。二、古詩文閱讀【甲】1.主題：憂國憂民。2.意象：秋天、風急天高、猿嘯哀、渚清沙白鳥飛回、無邊落木蕭蕭下、不盡長江滾滾來。3.表達憂國憂民之情的句子：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。”4.韻律特點：五言律詩，平仄押韻。5.“登高”理解為詩人對國家和人民的深切關懷。6.寫作手法有借景抒情、對比、排比等。7.修辭手法有對偶、夸張等。8.寫作特點：情感真摯、意境深遠。9.中心思想：憂國憂民。10.藝術價值體現在詩歌的意象、韻律、修辭等方面?！疽摇?.主題：對家鄉的熱愛。2.意象：密州、獵、酒、獵馬、雕弓、射虎、酒酣胸膽尚開張、鬢微霜、又何妨。3.表達對家鄉熱愛的句子：“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼?！?.韻律特點：七言律詩，平仄押韻。5.“江城子”理解為作者對家鄉的眷戀之情。6.寫作手法有借景抒情、對比、擬人等。7.修辭手法有對偶、夸張等。8.寫作特點：情感真摯、意境優美。9.中心思想：對家鄉的熱愛。10.藝術價值體現在詩歌的意象、韻律、修辭等方面。三、文言文閱讀【甲】1.翻譯：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”子子孫孫無窮無盡，但是山不會增加，為什么還愁不平呢？2.詞語解釋：子子孫孫：后代，子孫。無窮匱：沒有盡頭。加增：增加?？啵撼羁?。平：平坦，此處指平息。3.故事情節：愚公為了移山，決心挖山不止，最終感動天神，移山成功。4.人物形象：愚公堅定、勇敢、不畏艱難。5.啟示：只要有恒心，堅持不懈，就能實現自己的目標。6.表達堅定信念的方法：愚公堅持自己的信念，不斷努力，最終獲得成功。7.對比手法：愚公與鄰居的對比，表現了愚公的堅定信念。8.文章主旨：贊揚愚公堅持不懈的精神。9.寫作特點：語言樸實、寓意深刻。10.主題：堅持不懈，勇往直前?！疽摇?.翻譯：“臨溪而漁，溪深而魚肥。”靠著溪邊釣魚，溪水深魚兒肥。2.詞語解釋：臨溪：靠著溪邊。漁：釣魚。溪深：溪水深。魚肥：魚兒肥