2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞文學評論與模擬試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞格律要求：根據所給詩詞，判斷其格律是否正確，并指出其格律類型。1.下列詩詞中，格律正確的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（李白《望岳》）B.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）2.下列詩詞中，不屬于七言絕句的一項是：A.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）3.下列詩詞中，屬于五言律詩的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（李白《望岳》）B.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）4.下列詩詞中，不屬于五言絕句的一項是：A.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）5.下列詩詞中，屬于七言律詩的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（李白《望岳》）B.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）6.下列詩詞中，不屬于五言律詩的一項是：A.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）7.下列詩詞中，不屬于七言絕句的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（李白《望岳》）B.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）8.下列詩詞中，不屬于五言絕句的一項是：A.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）9.下列詩詞中，不屬于七言律詩的一項是：A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（李白《望岳》）B.誰言寸草心，報得三春暉。（孟郊《游子吟》）C.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）10.下列詩詞中，不屬于五言律詩的一項是：A.床前明月光，疑是地上霜。（李白《靜夜思》）B.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。（王維《九月九日憶山東兄弟》）C.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（杜甫《月夜憶舍弟》）D.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（王安石《泊船瓜洲》）二、文學評論要求：根據所給文學作品，分析其主題、手法、人物形象等方面的特點。1.《紅樓夢》中，賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇反映了什么社會現象？A.封建禮教的束縛B.男女平等觀念的倡導C.儒家思想與道家思想的沖突D.儒家思想與法家思想的融合2.《水滸傳》中，梁山好漢們反抗封建統治的斗爭，體現了怎樣的思想？A.道家思想B.儒家思想C.革命思想D.佛家思想3.《西游記》中，孫悟空的形象具有哪些特點？A.神通廣大，機智勇敢B.粗魯豪放，不拘小節C.忠誠善良，勇于擔當D.狡猾多端，陰險狡詐4.《三國演義》中，諸葛亮被塑造成怎樣的形象？A.聰明智慧，忠誠耿直B.老謀深算，陰險狡詐C.英勇善戰，忠心耿耿D.愚昧無知，自私自利5.《紅樓夢》中，王熙鳳的形象具有哪些特點？A.善解人意，溫柔賢淑B.聰明機智，果斷干練C.懶惰無為，依賴他人D.狡猾陰險，自私自利6.《水滸傳》中，宋江的形象具有哪些特點？A.忠誠善良，勇于擔當B.老謀深算，陰險狡詐C.英勇善戰，忠心耿耿D.懶惰無為，依賴他人7.《西游記》中，唐僧的形象具有哪些特點？A.忠誠善良，勇于擔當B.老謀深算，陰險狡詐C.英勇善戰，忠心耿耿D.懶惰無為，依賴他人8.《三國演義》中，關羽的形象具有哪些特點？A.忠誠善良，勇于擔當B.老謀深算，陰險狡詐C.英勇善戰，忠心耿耿D.懶惰無為，依賴他人9.《紅樓夢》中，賈寶玉的形象具有哪些特點？A.獨立思考，追求個性B.追求名利，虛偽做作C.忠誠善良，勇于擔當D.懶惰無為，依賴他人10.《水滸傳》中，林沖的形象具有哪些特點？A.忠誠善良，勇于擔當B.老謀深算，陰險狡詐C.英勇善戰，忠心耿耿D.懶惰無為，依賴他人三、古文閱讀要求：閱讀下列古文，回答問題。古文：昔者，孔子問于老聃曰：“吾聞之，道可道，非常道；名可名，非常名。無名天地之始，有名萬物之母。故常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。”孔子曰：“夫道者，善始善終也。故能成其大事。是以圣人之道，無為而治，不言而化，不怒而威，不召而自來，不求而得，夫是之謂德。”老聃曰：“吾聞之，道生一，一生二，二生三，三生萬物。萬物負陰而抱陽，沖氣以為和。人之所惡，唯孤、寡、不谷，而王公以為稱。故物或損之而益，或益之而損。故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙。”1.孔子問于老聃，所問何事？A.道的可道與不可道B.名的可名與不可名C.無名天地之始，有名萬物之母D.常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其徼2.孔子認為，圣人之道是什么？A.無為而治B.言而化C.怒而威D.召而自來3.老聃認為，道生萬物的過程是怎樣的？A.道生一，一生二，二生三，三生萬物B.一生二，二生三，三生萬物，萬物負陰而抱陽C.萬物負陰而抱陽，沖氣以為和D.孤、寡、不谷，而王公以為稱4.老聃認為，善人者與不善人者的關系是怎樣的？A.善人者，不善人之師；不善人者，善人之資B.不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙C.道生一，一生二，二生三，三生萬物D.無為而治，不言而化，不怒而威，不召而自來，不求而得，夫是之謂德5.老聃認為，善人者與不善人者的關系是怎樣的？A.善人者，不善人之師；不善人者，善人之資B.不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙C.道生一，一生二，二生三，三生萬物D.無為而治，不言而化，不怒而威，不召而自來，不求而得，夫是之謂德6.孔子認為，道生萬物的過程是怎樣的？A.道生一，一生二，二生三，三生萬物B.一生二，二生三，三生萬物，萬物負陰而抱陽C.萬物負陰而抱陽，沖氣以為和D.孤、寡、不谷，而王公以為稱7.孔子認為，圣人之道是什么？A.無為而治B.言而化C.怒而威D.召而自來8.孔子問于老聃，所問何事？A.道的可道與不可道B.名的可名與不可名C.無名天地之始，有名萬物之母D.常無欲，以觀其妙；常有欲，以觀其徼9.老聃認為，善人者與不善人者的關系是怎樣的？A.善人者，不善人之師；不善人者，善人之資B.不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙C.道生一，一生二，二生三，三生萬物D.無為而治，不言而化，不怒而威，不召而自來，不求而得，夫是之謂德10.老聃認為，道生萬物的過程是怎樣的？A.道生一，一生二，二生三，三生萬物B.一生二，二生三，三生萬物，萬物負陰而抱陽C.萬物負陰而抱陽，沖氣以為和D.孤、寡、不谷，而王公以為稱四、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.《孟子·告子下》曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰，戰必勝矣。”3.《莊子·逍遙游》云：“逍遙游于天地之間，而獨愴然而涕下，曰：‘噫！吾何時而能忘天下哉？’”4.《史記·孔子世家》載：“孔子自衛反魯，乃修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》。上弦而歌《小雅》，下弦而歌《大雅》。孔子曰：‘吾自衛反魯，然后樂正，雅頌各得其所。’”5.《左傳·僖公二十三年》記：“晉文公問于咎犯曰：‘吾聞之，死者不可復生，亡者不可復反，是故非樂也。然則樂所以何為？’咎犯對曰：‘樂者，所以安身自娛也。’”6.《莊子·養生主》中，莊子與惠子論辯，莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！”五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答問題。《背影》選自朱自清的散文集《背影》，講述了作者與父親之間一段感人至深的親情故事。1.請簡要概括《背影》的主要情節。2.作者在文中對父親的描寫主要有哪些方面？3.文中“背影”一詞在文中的含義是什么？4.作者通過“背影”這一形象，表達了自己怎樣的情感？5.請結合文章內容，談談你對“父子情深”這一主題的理解。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料一：我國古代著名教育家孔子曾說：“學而時習之，不亦說乎？”材料二：隨著科技的發展，人們的生活節奏越來越快，學習壓力也越來越大。作文題目：學習的快樂與壓力提示：結合材料，談談你對學習的看法，以及如何在學習中尋找快樂、緩解壓力。本次試卷答案如下：一、詩詞格律1.答案：C解析：此詩為七言絕句，符合格律要求。2.答案：D解析：此詩為五言絕句，其他選項均為七言絕句。3.答案：C解析：此詩為七言律詩，符合格律要求。4.答案：C解析：此詩為五言律詩，其他選項均為七言絕句。5.答案：D解析：此詩為七言律詩，符合格律要求。6.答案：C解析：此詩為五言律詩，其他選項均為七言絕句。7.答案：D解析：此詩為七言絕句，其他選項均為七言律詩。8.答案：C解析：此詩為五言律詩，其他選項均為七言絕句。9.答案：D解析：此詩為七言律詩，符合格律要求。10.答案：C解析：此詩為五言律詩，其他選項均為七言絕句。二、文學評論1.答案：A解析：《紅樓夢》通過賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇，反映了封建禮教的束縛，揭示了封建社會的腐朽。2.答案：C解析：《水滸傳》中梁山好漢們反抗封建統治的斗爭，體現了革命思想，表現了人民群眾反抗壓迫的勇氣。3.答案：A解析：《西游記》中孫悟空的形象具有神通廣大、機智勇敢的特點，是作者理想中的英雄形象。4.答案：A解析：《三國演義》中諸葛亮被塑造成聰明智慧、忠誠耿直的形象，是作者心目中的賢臣典范。5.答案：B解析：《紅樓夢》中王熙鳳的形象具有聰明機智、果斷干練的特點，是作者對女性角色的獨特塑造。6.答案：A解析：《水滸傳》中宋江的形象具有忠誠善良、勇于擔當的特點，是作者對反抗者的正面描寫。7.答案：A解析：《西游記》中唐僧的形象具有忠誠善良、勇于擔當的特點，是作者對宗教人物的正面塑造。8.答案：A解析：《三國演義》中關羽的形象具有忠誠善良、勇于擔當的特點，是作者對忠臣的贊頌。9.答案：A解析：《紅樓夢》中賈寶玉的形象具有獨立思考、追求個性的特點，是作者對個性解放的呼喚。10.答案：A解析：《水滸傳》中林沖的形象具有忠誠善良、勇于擔當的特點，是作者對反抗者的正面描寫。三、古文閱讀1.答案：B解析：孔子問于老聃，詢問的是名的可名與不可名。2.答案：A解析：孔子認為圣人之道是無為而治，即不干預自然，順應自然規律。3.答案：A解析：老聃認為道生萬物的過程是道生一，一生二，二生三，三生萬物。4.答案：A解析：老聃認為善人者與不善人者的關系是善人者是不善人之師