2025年小學語文畢業升學模擬試卷（古詩詞文化內涵解析試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞名句默寫要求：請根據提示，準確默寫出下列古詩詞中的名句。1.獨在異鄉為異客，__________。（唐·王維《九月九日憶山東兄弟》）2.會當凌絕頂，__________。（唐·杜甫《望岳》）3.落紅不是無情物，__________。（清·龔自珍《己亥雜詩》）4.誰言寸草心，__________。（唐·孟郊《游子吟》）5.春風得意馬蹄疾，__________。（唐·杜甫《春望》）6.紅豆生南國，__________。（唐·王維《相思》）7.春風又綠江南岸，__________。（宋·王安石《泊船瓜洲》）8.紅酥手，黃縢酒，__________。（宋·辛棄疾《青玉案·元夕》）9.獨上高樓，望盡天涯路。（宋·晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》）10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（宋·文天祥《過零丁洋》）二、古詩詞文化內涵解析要求：請根據下列古詩詞，分析其文化內涵。1.《登鸛雀樓》（唐·王之渙）白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》（唐·李白）床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。3.《江雪》（唐·柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.《望廬山瀑布》（唐·李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5.《春曉》（唐·孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。6.《江畔獨步尋花》（唐·杜甫）黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？7.《早春呈水部張十八員外》（唐·韓愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。8.《山行》（唐·杜牧）遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。9.《江雪》（唐·柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。10.《泊船瓜洲》（宋·王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？四、古詩詞意象理解要求：請根據下列古詩詞中的意象，分析詩人的情感或思想。1.《春江花月夜》（唐·張若虛）春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明。江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？可憐樓上月裴回，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。2.《江雪》（唐·柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。3.《泊船瓜洲》（宋·王安石）京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？4.《登高》（唐·杜甫）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。5.《夜泊牛渚懷古》（唐·李白）牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人共長云。永懷謝將軍，壯氣橫九垠。6.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（宋·陸游）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。五、古詩詞賞析要求：請根據下列古詩詞，進行賞析。1.《登岳陽樓》（唐·杜甫）昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關山北，憑軒涕泗流。2.《夜泊牛渚懷古》（唐·李白）牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人共長云。永懷謝將軍，壯氣橫九垠。3.《錢塘湖春行》（唐·白居易）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4.《望天門山》（唐·李白）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。5.《春望》（唐·杜甫）國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。6.《賦得古原草送別》（唐·白居易）離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。六、古詩詞文化背景了解要求：請根據下列古詩詞，了解其背景。1.《滕王閣序》（唐·王勃）豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。2.《赤壁賦》（宋·蘇軾）壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。3.《長恨歌》（唐·白居易）漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。楊家有女初長成，養在深閨人未識。天生麗質難自棄，一朝選在君王側。回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。云鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。春宵苦短日高起，從此君王不早朝。承歡侍宴無閑暇，春從春游夜專夜。后宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。遂令天下父母心，不重生男重生女。驪宮高處入青云，仙樂風飄處處聞。緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。翠華搖搖行復止，西出都門百余里。六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。花鈿委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。君王掩面救不得，回看血淚相和流。黃埃散漫風蕭索，云棧縈紆登劍閣。峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。天旋地轉回龍馭，到此躊躇不能去。馬嵬坡下泥土中，不見玉顏空死處。君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃。梨園弟子白發新，椒房阿監青娥老。夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共？悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。臨邛道士鴻都客，能以精誠致魂魄。為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。排空馭氣奔如電，升天入地求之遍。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。忽聞海上有仙山，山在虛無縹渺間。樓閣玲瓏五云起，其中綽約多仙子。中有一人字太真，雪膚花貌參差是。金闕西廂叩玉扃，轉教小玉報雙成。聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風吹仙袂飄飖舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。昭陽殿里恩愛絕，蓬萊宮中日月長。回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。但令心似金鈿堅，天上人間會相見。臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。七月七日長生殿，夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。4.《夜泊牛渚懷古》（唐·李白）牛渚西江夜，青天無片云。登舟望秋月，空憶謝將軍。余亦能高詠，斯人共長云。永懷謝將軍，壯氣橫九垠。5.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》（宋·陸游）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡沙盡，南望王師又一年。6.《滕王閣序》（唐·王勃）豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟；人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列，俊采星馳。臺隍枕夷夏之交，賓主盡東南之美。都督閻公之雅望，棨戟遙臨；宇文新州之懿范，襜帷暫駐。十旬休假，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。騰蛟起鳳，孟學士之詞宗；紫電青霜，王將軍之武庫。家君作宰，路出名區；童子何知，躬逢勝餞。本次試卷答案如下：一、古詩詞名句默寫1.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。2.會當凌絕頂，一覽眾山小。3.落紅不是無情物，化作春泥更護花。4.誰言寸草心，報得三春暉。5.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。6.紅豆生南國，春來發幾枝。7.春風又綠江南岸，明月何時照我還。8.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。9.獨上高樓，望盡天涯路。10.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。解析思路：1.根據提示，找出對應的詩句，注意易錯字和詩句的完整性。2.確保詩句的準確性和字詞的正確書寫。二、古詩詞文化內涵解析1.《登鸛雀樓》表達了詩人對自然美景的贊美和對人生哲理的思考。2.《靜夜思》表達了詩人對故鄉的思念之情。3.《江雪》描繪了一幅寂靜的雪景，表達了詩人對隱逸生活的向往。4.《望廬山瀑布》描繪了廬山瀑布的壯觀景象，表達了詩人對大自然的敬畏之情。5.《春曉》描繪了春天的美景，表達了詩人對生活的熱愛。6.《江畔獨步尋花》表達了詩人對美好生活的向往和對友人的思念。7.《早春呈水部張十八員外》描繪了早春的景色，表達了詩人對春天的喜愛。8.《山行》描繪了山中的景色，表達了詩人對大自然的贊美。9.《江雪》描繪了雪中的江景，表達了詩人對孤獨生活的感慨。10.《泊船瓜洲》表達了詩人對友人的思念和對時光流逝的感慨。解析思路：1.分析詩句中的意象，理解詩人的情感和思想。2.結合詩句中的具體描寫，分析詩人的情感變化和思想內涵。三、古詩詞意象理解1.《春江花月夜》通過描繪春江花月的景象，表達了詩人對美好時光的珍惜和對人生無常的感慨。2.《江雪》通過描繪江雪中的孤舟蓑笠翁，表達了詩人對隱逸生活的向往和對世事的超脫。3.《泊船瓜洲》通過描繪瓜洲的景色，表達了詩人對友人的思念和對時光流逝的感慨。4.《登高》通過描繪秋天的景色，表達了詩人對人生的感慨和對國家命運的憂慮。5.《夜泊牛渚懷古》通過描繪牛渚夜景，表達了詩人對歷史的懷念和對英雄的敬仰。6.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》通過描繪秋夜的景色，表達了詩人對國家命運的擔憂和對和平的向往。解析思路：1.分析詩句中的意象，理解詩人的情感和思想。2.結合詩句中的具體描寫，分析詩人的情感變化和思想內涵。四、古詩詞賞析1.《登岳陽樓》通過對岳陽樓的描繪，表達了詩人對國家命運的憂慮和對人生的感慨。2.《夜泊牛渚懷古》通過對牛渚夜景的描繪，表達了詩人對歷史的懷念和對英雄的敬仰。3.《錢塘湖春行》通過對錢塘湖春景的描繪，表達了詩人對美好生活的熱愛和對自然的贊美。4.《望天門山》通過對天門山的描繪，表達了詩人對壯麗山河的贊美和對人生的感慨。5.《春望》通過對春天的描繪，表達了詩人對國家命運的憂慮和對和平的向往。6.《賦得古原草送別》通過對古原草的描繪，表達了詩人對離別的感慨和對生命的思考。解析思路：1.分析詩句中的意象，理解詩人的情感和思想。2.結合詩句中的具體描寫，分析詩人的情感變化和思想內涵。3.賞析詩句的修辭手法和藝術特色。五、古詩詞文化背景了解1.《滕王閣序》通過對滕王閣的描繪，表達了詩人對歷史的回顧和對友人的贊美。2.《赤壁賦》通過對赤壁古戰場的描繪，表達了詩人對歷史的感慨和對人生的