2025年成人高考《語文》詩詞格律與欣賞高頻考點及歷年真題匯編試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩詞格律知識要求：正確判斷下列詩句中，哪些詩句符合格律詩的要求，并簡要說明理由。1.李白《靜夜思》A.床前明月光，疑是地上霜。B.舉頭望明月，低頭思故鄉。2.杜甫《春望》A.國破山河在，城春草木深。B.感時花濺淚，恨別鳥驚心。3.白居易《賦得古原草送別》A.離離原上草，一歲一枯榮。B.野火燒不盡，春風吹又生。4.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》A.明月幾時有？把酒問青天。B.不知天上宮闕，今夕是何年。5.李清照《如夢令》A.昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。B.試問卷簾人，卻道海棠依舊。6.辛棄疾《青玉案·元夕》A.東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。B.寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。7.王之渙《登鸛雀樓》A.白日依山盡，黃河入海流。B.欲窮千里目，更上一層樓。8.李商隱《錦瑟》A.錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。B.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。9.劉禹錫《望洞庭》A.湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。10.杜牧《清明》A.清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。二、古詩詞鑒賞要求：根據下列詩句，回答問題。1.杜甫《春望》詩句：“國破山河在，城春草木深。”（1）這句詩表達了詩人怎樣的情感？（2）這句詩在結構上有什么特點？2.白居易《賦得古原草送別》詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。”（1）這句詩運用了什么修辭手法？（2）這句詩表達了詩人怎樣的思想感情？3.蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》詩句：“明月幾時有？把酒問青天。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？4.李清照《如夢令》詩句：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？5.辛棄疾《青玉案·元夕》詩句：“東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。”（1）這句詩運用了什么修辭手法？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？6.王之渙《登鸛雀樓》詩句：“白日依山盡，黃河入海流。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？7.李商隱《錦瑟》詩句：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”（1）這句詩運用了什么修辭手法？（2）這句詩表達了詩人怎樣的思想感情？8.劉禹錫《望洞庭》詩句：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？9.杜牧《清明》詩句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？10.王維《鹿柴》詩句：“空山不見人，但聞人語響。”（1）這句詩在結構上有什么特點？（2）這句詩表達了詩人怎樣的情感？四、現代詩歌鑒賞要求：閱讀下列現代詩歌，回答問題。1.詩歌《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘；波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆陰下的一潭，不許我的眼窺你；在我的心頭蕩漾，你是明珠一顆。但我不能放歌，我不能狂舞；我只能默默地走了。我輕輕的招手，作別西天的云彩。（1）請分析詩歌中“輕輕”一詞的運用及其作用。（2）請結合詩句，談談你對詩歌中“康河”這一意象的理解。2.詩歌《雨巷》戴望舒偶然在雨中，提著一柄傘，遙遇她了。她輕輕的來，像夢一般地，像霧一般地。她輕輕的招手，便沒入了那雨巷。她撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地。她彷徨在這寂寥的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，像我一樣地。她走過了，她走過，她走過這寂寥的雨巷。她輕輕的像夢一般地像霧一般地，她輕輕的招手作別了那雨巷。（1）請分析詩歌中“雨巷”這一意象的象征意義。（2）請結合詩句，談談你對詩歌中“我”的情感態度的理解。五、散文閱讀要求：閱讀下列散文，回答問題。散文《背影》朱自清我那時候，實在覺得他說話不大漂亮，有時使我感到不快活。他也常是對我發脾氣，有時候打了架，他總是不認錯，盡管他是不對的。但是，他也有時候很使我感動。他現在還常常對我說：“我將來一定送你去學堂。”我那時以為他是說笑的，因為那時讀書的人少，家里又窮，家里的人也并不希望我去學堂。但是，有一回我去他那里，他看我去了，便不再說什么，卻走到他的房里，在書桌下面取出一個藍布套子，解開，里面是我在家中自己做的一套棉襖褲，他遞給我，說：“你回去，把這件穿上。”我回到家里，看見父親并沒有給我做好，我就說：“爸爸，你為什么這樣？”他只是笑，不說話。我穿上這件棉襖褲，覺得十分溫暖，心里想：父親雖然不大說話，但他對我這么好，我一定要好好孝順他。（1）請分析散文中“我”對父親的情感變化。（2）請結合散文內容，談談你對父親形象的理解。六、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，回答問題。文言文《論語·里仁》孔子曰：“里仁為美。擇不處仁，焉得知？”子曰：“不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。”子曰：“唯仁者能好人，能惡人。”子曰：“茍志于仁矣，無惡也。”子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。”（1）請翻譯下列句子：A.擇不處仁，焉得知？B.仁者安仁，知者利仁。（2）請結合文章內容，談談你對孔子“仁”的思想的理解。本次試卷答案如下：一、古詩詞格律知識1.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：格律詩要求平仄協調，押韻正確。A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。2.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。3.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。4.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。5.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。6.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。7.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。8.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。9.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。10.答案：A、B符合格律詩的要求。解析：A、B兩句均為七言絕句，平仄符合格律詩的要求。二、古詩詞鑒賞1.答案：（1）表達了詩人對故土的眷戀之情。（2）這句詩在結構上采用對仗手法，使詩句更加工整。2.答案：（1）運用了比喻修辭手法。（2）表達了詩人對人生無常的感慨。3.答案：（1）這句詩在結構上采用設問手法，引發讀者思考。（2）表達了詩人對美好生活的向往。4.答案：（1）這句詩在結構上采用擬人手法，賦予自然景物以人的情感。（2）表達了詩人對美好生活的渴望。5.答案：（1）運用了夸張修辭手法。（2）表達了詩人對元宵節熱鬧景象的描繪。6.答案：（1）這句詩在結構上采用夸張手法，突出景物的壯麗。（2）表達了詩人對自然景觀的贊美。7.答案：（1）運用了比喻修辭手法。（2）表達了詩人對美好時光的懷念。8.答案：（1）這句詩在結構上采用對仗手法，使詩句更加工整。（2）表達了詩人對自然景觀的描繪。9.答案：（1）這句詩在結構上采用對仗手法，使詩句更加工整。（2）表達了詩人對人生無常的感慨。10.答案：（1）這句詩在結構上采用對仗手法，使詩句更加工整。（2）表達了詩人對美好時光的懷念。三、現代詩歌鑒賞1.答案：（1）“輕輕”一詞在詩中反復出現，表達了詩人離別時的無奈和傷感。（2）詩人通過對“康河”這一意象的描繪，抒發了對美好時光的懷念。2.答案：（1）“雨巷”這一意象象征著人生的孤獨和迷茫。（2）詩人通過“我”的情感態度，表達了對現實生活的