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文檔簡介
2025屆江蘇省南通巿啟東中學高考數學倒計時模擬卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知函數,若曲線上始終存在兩點,,使得,且的中點在軸上,則正實數的取值范圍為()A. B. C. D.2.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,下列命題中正確的是()A.若,,,則B.若,,,則C.若,,,則D.若,,,則3.已知雙曲線的焦距為,若的漸近線上存在點,使得經過點所作的圓的兩條切線互相垂直,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.4.關于函數,下列說法正確的是()A.函數的定義域為B.函數一個遞增區間為C.函數的圖像關于直線對稱D.將函數圖像向左平移個單位可得函數的圖像5.已知復數滿足,則()A. B. C. D.6.已知函數的圖象的一條對稱軸為,將函數的圖象向右平行移動個單位長度后得到函數圖象,則函數的解析式為()A. B.C. D.7.如圖是國家統計局于2020年1月9日發布的2018年12月到2019年12月全國居民消費價格的漲跌幅情況折線圖.(注:同比是指本期與同期作對比;環比是指本期與上期作對比.如:2019年2月與2018年2月相比較稱同比,2019年2月與2019年1月相比較稱環比)根據該折線圖,下列結論錯誤的是()A.2019年12月份,全國居民消費價格環比持平B.2018年12月至2019年12月全國居民消費價格環比均上漲C.2018年12月至2019年12月全國居民消費價格同比均上漲D.2018年11月的全國居民消費價格高于2017年12月的全國居民消費價格8.已知實數、滿足不等式組,則的最大值為()A. B. C. D.9.對于任意,函數滿足,且當時,函數.若,則大小關系是()A. B. C. D.10.已知集合,則為()A.[0,2) B.(2,3] C.[2,3] D.(0,2]11.如圖,在中,點為線段上靠近點的三等分點,點為線段上靠近點的三等分點,則()A. B. C. D.12.已知實數,則的大小關系是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若,則______.14.變量滿足約束條件,則目標函數的最大值是____.15.已知是同一球面上的四個點,其中平面,是正三角形,,則該球的表面積為______.16.為了了解一批產品的長度(單位:毫米)情況,現抽取容量為400的樣本進行檢測,如圖是檢測結果的頻率分布直方圖,根據產品標準,單件產品長度在區間的一等品,在區間和的為二等品,其余均為三等品,則樣本中三等品的件數為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數,.(1)當時,判斷是否是函數的極值點,并說明理由;(2)當時,不等式恒成立,求整數的最小值.18.(12分)設(1)當時,求不等式的解集;(2)若,求的取值范圍.19.(12分)某超市計劃按月訂購一種酸奶,每天進貨量相同,進貨成本每瓶4元,售價每瓶6元,未售出的酸奶降價處理,以每瓶2元的價格當天全部處理完.根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶;如果最高氣溫位于區間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計劃,統計了前三年六月份各天的最高氣溫數據,得下面的頻數分布表:最高氣溫[10,15)[15,20)[20,25)[25,30)[30,35)[35,40)天數216362574以最高氣溫位于各區間的頻率估計最高氣溫位于該區間的概率.(1)求六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;(2)設六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元),當六月份這種酸奶一天的進貨量為450瓶時,寫出Y的所有可能值,并估計Y大于零的概率.20.(12分)已知數列{an}的各項均為正,Sn為數列{an}的前n項和,an2+2an=4Sn+1.(1)求{an}的通項公式;(2)設bn,求數列{bn}的前n項和.21.(12分)某精密儀器生產車間每天生產個零件,質檢員小張每天都會隨機地從中抽取50個零件進行檢查是否合格,若較多零件不合格,則需對其余所有零件進行檢查.根據多年的生產數據和經驗,這些零件的長度服從正態分布(單位:微米),且相互獨立.若零件的長度滿足,則認為該零件是合格的,否則該零件不合格.(1)假設某一天小張抽查出不合格的零件數為,求及的數學期望;(2)小張某天恰好從50個零件中檢查出2個不合格的零件,若以此頻率作為當天生產零件的不合格率.已知檢查一個零件的成本為10元,而每個不合格零件流入市場帶來的損失為260元.假設充分大,為了使損失盡量小,小張是否需要檢查其余所有零件,試說明理由.附:若隨機變量服從正態分布,則.22.(10分)如圖所示,四棱錐P﹣ABCD中,PC⊥底面ABCD,PC=CD=2,E為AB的中點,底面四邊形ABCD滿足∠ADC=∠DCB=90°,AD=1,BC=1.(Ⅰ)求證:平面PDE⊥平面PAC;(Ⅱ)求直線PC與平面PDE所成角的正弦值;(Ⅲ)求二面角D﹣PE﹣B的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
根據中點在軸上,設出兩點的坐標,,().對分成三類,利用則,列方程,化簡后求得,利用導數求得的值域,由此求得的取值范圍.【詳解】根據條件可知,兩點的橫坐標互為相反數,不妨設,,(),若,則,由,所以,即,方程無解;若,顯然不滿足;若,則,由,即,即,因為,所以函數在上遞減,在上遞增,故在處取得極小值也即是最小值,所以函數在上的值域為,故.故選D.【點睛】本小題主要考查平面平面向量數量積為零的坐標表示,考查化歸與轉化的數學思想方法,考查利用導數研究函數的最小值,考查分析與運算能力,屬于較難的題目.2、D【解析】試題分析:,,故選D.考點:點線面的位置關系.3、B【解析】
由可得;由過點所作的圓的兩條切線互相垂直可得,又焦點到雙曲線漸近線的距離為,則,進而求解.【詳解】,所以離心率,又圓是以為圓心,半徑的圓,要使得經過點所作的圓的兩條切線互相垂直,必有,而焦點到雙曲線漸近線的距離為,所以,即,所以,所以雙曲線的離心率的取值范圍是.故選:B【點睛】本題考查雙曲線的離心率的范圍,考查雙曲線的性質的應用.4、B【解析】
化簡到,根據定義域排除,計算單調性知正確,得到答案.【詳解】,故函數的定義域為,故錯誤;當時,,函數單調遞增,故正確;當,關于的對稱的直線為不在定義域內,故錯誤.平移得到的函數定義域為,故不可能為,錯誤.故選:.【點睛】本題考查了三角恒等變換,三角函數單調性,定義域,對稱,三角函數平移,意在考查學生的綜合應用能力.5、A【解析】
根據復數的運算法則,可得,然后利用復數模的概念,可得結果.【詳解】由題可知:由,所以所以故選:A【點睛】本題主要考查復數的運算,考驗計算,屬基礎題.6、C【解析】
根據輔助角公式化簡三角函數式,結合為函數的一條對稱軸可求得,代入輔助角公式得的解析式.根據三角函數圖像平移變換,即可求得函數的解析式.【詳解】函數,由輔助角公式化簡可得,因為為函數圖象的一條對稱軸,代入可得,即,化簡可解得,即,所以將函數的圖象向右平行移動個單位長度可得,則,故選:C.【點睛】本題考查了輔助角化簡三角函數式的應用,三角函數對稱軸的應用,三角函數圖像平移變換的應用,屬于中檔題.7、D【解析】
先對圖表數據的分析處理,再結簡單的合情推理一一檢驗即可【詳解】由折線圖易知A、C正確;2019年3月份及6月份的全國居民消費價格環比是負的,所以B錯誤;設2018年12月份,2018年11月份,2017年12月份的全國居民消費價格分別為,由題意可知,,,則有,所以D正確.故選:D【點睛】此題考查了對圖表數據的分析處理能力及進行簡單的合情推理,屬于中檔題.8、A【解析】
畫出不等式組所表示的平面區域,結合圖形確定目標函數的最優解,代入即可求解,得到答案.【詳解】畫出不等式組所表示平面區域,如圖所示,由目標函數,化為直線,當直線過點A時,此時直線在y軸上的截距最大,目標函數取得最大值,又由,解得,所以目標函數的最大值為,故選A.【點睛】本題主要考查簡單線性規劃求解目標函數的最值問題.其中解答中正確畫出不等式組表示的可行域,利用“一畫、二移、三求”,確定目標函數的最優解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,及推理與計算能力,屬于基礎題.9、A【解析】
由已知可得的單調性,再由可得對稱性,可求出在單調性,即可求出結論.【詳解】對于任意,函數滿足,因為函數關于點對稱,當時,是單調增函數,所以在定義域上是單調增函數.因為,所以,.故選:A.【點睛】本題考查利用函數性質比較函數值的大小,解題的關鍵要掌握函數對稱性的代數形式,屬于中檔題..10、B【解析】
先求出,得到,再結合集合交集的運算,即可求解.【詳解】由題意,集合,所以,則,所以.故選:B.【點睛】本題主要考查了集合的混合運算,其中解答中熟記集合的交集、補集的定義及運算是解答的關鍵,著重考查了計算能力,屬于基礎題.11、B【解析】
,將,代入化簡即可.【詳解】.故選:B.【點睛】本題考查平面向量基本定理的應用,涉及到向量的線性運算、數乘運算,考查學生的運算能力,是一道中檔題.12、B【解析】
根據,利用指數函數對數函數的單調性即可得出.【詳解】解:∵,∴,,.∴.故選:B.【點睛】本題考查了指數函數對數函數的單調性,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
直接利用關系式求出函數的被積函數的原函數,進一步求出的值.【詳解】解:若,則,即,所以.故答案為:.【點睛】本題考查的知識要點:定積分的應用,被積函數的原函數的求法,主要考查學生的運算能力和轉換能力及思維能力,屬于基礎題.14、5【解析】
分析:畫出可行域,平移直線,當直線經過時,可得有最大值.詳解:畫出束條件表示的可行性,如圖,由可得,可得,目標函數變形為,平移直線,當直線經過時,可得有最大值,故答案為.點睛:本題主要考查線性規劃中利用可行域求目標函數的最值,屬簡單題.求目標函數最值的一般步驟是“一畫、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是實線還是虛線);(2)找到目標函數對應的最優解對應點(在可行域內平移變形后的目標函數,最先通過或最后通過的定點就是最優解);(3)將最優解坐標代入目標函數求出最值.15、【解析】
求得等邊三角形的外接圓半徑,利用勾股定理求得三棱錐外接球的半徑,進而求得外接球的表面積.【詳解】設是等邊三角形的外心,則球心在其正上方處.設,由正弦定理得.所以得三棱錐外接球的半徑,所以外接球的表面積為.故答案為:【點睛】本小題主要考查幾何體外接球表面積的計算,屬于基礎題.16、100.【解析】分析:根據頻率分布直方圖得到三等品的頻率,然后可求得樣本中三等品的件數.詳解:由題意得,三等品的長度在區間,和內,根據頻率分布直方圖可得三等品的頻率為,∴樣本中三等品的件數為.點睛:頻率分布直方圖的縱坐標為,因此每一個小矩形的面積表示樣本個體落在該區間內的頻率,把小矩形的高視為頻率時常犯的錯誤.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)是函數的極大值點,理由詳見解析;(2)1.【解析】
(1)將直接代入,對求導得,由于函數單調性不好判斷,故而構造函數,繼續求導,判斷導函數在左右兩邊的正負情況,最后得出,是函數的極大值點;(2)利用題目已有條件得,再證明時,不等式恒成立,即證,從而可知整數的最小值為1.【詳解】解:(1)當時,.令,則當時,.即在內為減函數,且∴當時,;當時,.∴在內是增函數,在內是減函數.綜上,是函數的極大值點.(2)由題意,得,即.現證明當時,不等式成立,即.即證令則∴當時,;當時,.∴在內單調遞增,在內單調遞減,的最大值為.∴當時,.即當時,不等式成立.綜上,整數的最小值為.【點睛】本題考查學生利用導數處理函數的極值,最值,判斷函數的單調性,由此來求解函數中的參數的取值范圍,對學生要求較高,然后需要學生能構造新函數處理恒成立問題,為難題18、(1)(2)【解析】
(1)通過討論的范圍,得到關于的不等式組,解出取并集即可.(2)去絕對值將函數寫成分段函數形式討論分段函數的單調性由恒成立求得結果.【詳解】解:(1)當時,,即或或解之得或,即不等式的解集為.(2)由題意得:當時為減函數,顯然恒成立.當時,為增函數,,當時,為減函數,綜上所述:使恒成立的的取值范圍為.【點睛】本題考查了解絕對值不等式問題,考查不等式恒成立問題中求解參數問題,考查分類討論思想,轉化思想,屬于中檔題.19、(1).(2).【解析】
(1)由前三年六月份各天的最高氣溫數據,求出最高氣溫位于區間[20,25)和最高氣溫低于20的天數,由此能求出六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率.(2)當溫度大于等于25℃時,需求量為500,求出Y=900元;當溫度在[20,25)℃時,需求量為300,求出Y=300元;當溫度低于20℃時,需求量為200,求出Y=﹣100元,從而當溫度大于等于20時,Y>0,由此能估計估計Y大于零的概率.【詳解】解:(1)由前三年六月份各天的最高氣溫數據,得到最高氣溫位于區間[20,25)和最高氣溫低于20的天數為2+16+36=54,根據往年銷售經驗,每天需求量與當天最高氣溫(單位:℃)有關.如果最高氣溫不低于25,需求量為500瓶,如果最高氣溫位于區間[20,25),需求量為300瓶,如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶,∴六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率p.(2)當溫度大于等于25℃時,需求量為500,Y=450×2=900元,當溫度在[20,25)℃時,需求量為300,Y=300×2﹣(450﹣300)×2=300元,當溫度低于20℃時,需求量為200,Y=400﹣(450﹣200)×2=﹣100元,當溫度大于等于20時,Y>0,由前三年六月份各天的最高氣溫數據,得當溫度大于等于20℃的天數有:90﹣(2+16)=72,∴估計Y大于零的概率P.【點睛】本題考查概率的求法,考查利潤的所有可能取值的求法,考查函數、古典概型等基礎知識,考查推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力,考查數形結合思想、化歸與轉化思想,是中檔題.20、(1)an=2n+1;(2)2.【解析】
(1)根據題意求出首項,再由(an+12+2an+1)﹣(an2+2an)=4an+1,求得該數列為等差數列即可求得通項公式;(2)利用錯位相減法進行數列求和.【詳解】(1)∵an2+2an=4Sn+1,∴a12+2a1=4S1+1,即,解得:a1=1或a1=﹣1(舍),又∵an+12+2an+1=4Sn+1+1,∴(an+12+2an+1)﹣(an2+2an)=4an+1,整理得:(an+1﹣an)(an+1+an)=2(an+1+an),又∵數列{an}的各項均為正,∴an+1﹣an=2,∴數列{an}是首項為1、公差為2的等差數列,∴數列{an}的通項公式an=1+2(n﹣1)=2n+1;(2)由(1)可知bn,記數列{bn}的前n項和為Tn,則Tn=1?5?(2n+1)?,Tn=1?5??…+(2n﹣1)?(2n+1)?,錯位相減得:Tn=1+2(?)﹣(2n+1)?=1+2,∴
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