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文檔簡介
河南省葉縣一高2025年第二學期高三數學試題階段性學情調研注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是我國第24~30屆奧運獎牌數的回眸和中國代表團獎牌總數統計圖,根據表和統計圖,以下描述正確的是().金牌(塊)銀牌(塊)銅牌(塊)獎牌總數2451112282516221254261622125027281615592832171463295121281003038272388A.中國代表團的奧運獎牌總數一直保持上升趨勢B.折線統計圖中的六條線段只是為了便于觀察圖象所反映的變化,不具有實際意義C.第30屆與第29屆北京奧運會相比,奧運金牌數、銀牌數、銅牌數都有所下降D.統計圖中前六屆奧運會中國代表團的奧運獎牌總數的中位數是54.52.的展開式中含的項的系數為()A. B.60 C.70 D.803.若函數的定義域為M={x|-2≤x≤2},值域為N={y|0≤y≤2},則函數的圖像可能是()A. B. C. D.4.若,則“”的一個充分不必要條件是A. B.C.且 D.或5.下列函數中,值域為的偶函數是()A. B. C. D.6.一個空間幾何體的正視圖是長為4,寬為的長方形,側視圖是邊長為2的等邊三角形,俯視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.7.已知某幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積為()A.3 B. C. D.8.雙曲線﹣y2=1的漸近線方程是()A.x±2y=0 B.2x±y=0 C.4x±y=0 D.x±4y=09.在棱長為2的正方體ABCD?A1B1C1D1中,P為A1D1的中點,若三棱錐P?ABC的四個頂點都在球O的球面上,則球O的表面積為()A.12 B. C. D.1010.如果實數滿足條件,那么的最大值為()A. B. C. D.11.已知函數,,若成立,則的最小值為()A.0 B.4 C. D.12.已知函數,滿足對任意的實數,都有成立,則實數的取值范圍為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.點到直線的距離為________14.已知集合,若,且,則實數所有的可能取值構成的集合是________.15.在的二項展開式中,只有第5項的二項式系數最大,則該二項展開式中的常數項等于_____.16.已知數列的前項和公式為,則數列的通項公式為___.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)平面直角坐標系中,曲線:.直線經過點,且傾斜角為,以為極點,軸正半軸為極軸,建立極坐標系.(1)寫出曲線的極坐標方程與直線的參數方程;(2)若直線與曲線相交于,兩點,且,求實數的值.18.(12分)在中,角的對邊分別為.已知,且.(1)求的值;(2)若的面積是,求的周長.19.(12分)已知函數(為實常數).(1)討論函數在上的單調性;(2)若存在,使得成立,求實數的取值范圍.20.(12分)已知函數,.(1)當時,求函數的值域;(2),,求實數的取值范圍.21.(12分)在中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,并且.(1)已知_______________,計算的面積;請①,②,③這三個條件中任選兩個,將問題(1)補充完整,并作答.注意,只需選擇其中的一種情況作答即可,如果選擇多種情況作答,以第一種情況的解答計分.(2)求的最大值.22.(10分)已知在中,角、、的對邊分別為,,,,.(1)若,求的值;(2)若,求的面積.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】
根據表格和折線統計圖逐一判斷即可.【詳解】A.中國代表團的奧運獎牌總數不是一直保持上升趨勢,29屆最多,錯誤;B.折線統計圖中的六條線段只是為了便于觀察圖象所反映的變化,不表示某種意思,正確;C.30屆與第29屆北京奧運會相比,奧運金牌數、銅牌數有所下降,銀牌數有所上升,錯誤;D.統計圖中前六屆奧運會中國代表團的奧運獎牌總數按照順序排列的中位數為,不正確;故選:B【點睛】此題考查統計圖,關鍵點讀懂折線圖,屬于簡單題目.2、B【解析】
展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,由二項式的通項,可得解【詳解】由題意,展開式中含的項是由的展開式中含和的項分別與前面的常數項和項相乘得到,所以的展開式中含的項的系數為.故選:B【點睛】本題考查了二項式系數的求解,考查了學生綜合分析,數學運算的能力,屬于基礎題.3、B【解析】因為對A不符合定義域當中的每一個元素都有象,即可排除;對B滿足函數定義,故符合;對C出現了定義域當中的一個元素對應值域當中的兩個元素的情況,不符合函數的定義,從而可以否定;對D因為值域當中有的元素沒有原象,故可否定.故選B.4、C【解析】,∴,當且僅當時取等號.故“且”是“”的充分不必要條件.選C.5、C【解析】試題分析:A中,函數為偶函數,但,不滿足條件;B中,函數為奇函數,不滿足條件;C中,函數為偶函數且,滿足條件;D中,函數為偶函數,但,不滿足條件,故選C.考點:1、函數的奇偶性;2、函數的值域.6、B【解析】
由三視圖確定原幾何體是正三棱柱,由此可求得體積.【詳解】由題意原幾何體是正三棱柱,.故選:B.【點睛】本題考查三視圖,考查棱柱的體積.解題關鍵是由三視圖不愿出原幾何體.7、B【解析】由三視圖知:幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,如圖:
直三棱柱的體積為,消去的三棱錐的體積為,
∴幾何體的體積,故選B.點睛:本題考查了由三視圖求幾何體的體積,根據三視圖判斷幾何體的形狀及相關幾何量的數據是解答此類問題的關鍵;幾何體是直三棱柱消去一個三棱錐,結合直觀圖分別求出直三棱柱的體積和消去的三棱錐的體積,相減可得幾何體的體積.8、A【解析】試題分析:漸近線方程是﹣y2=1,整理后就得到雙曲線的漸近線.解:雙曲線其漸近線方程是﹣y2=1整理得x±2y=1.故選A.點評:本題考查了雙曲線的漸進方程,把雙曲線的標準方程中的“1”轉化成“1”即可求出漸進方程.屬于基礎題.9、C【解析】
取B1C1的中點Q,連接PQ,BQ,CQ,PD,則三棱柱BCQ?ADP為直三棱柱,此直三棱柱和三棱錐P?ABC有相同的外接球,求出等腰三角形的外接圓半徑,然后利用勾股定理可求出外接球的半徑【詳解】如圖,取B1C1的中點Q,連接PQ,BQ,CQ,PD,則三棱柱BCQ?ADP為直三棱柱,所以該直三棱柱的六個頂點都在球O的球面上,的外接圓直徑為,球O的半徑R滿足,所以球O的表面積S=4πR2=,故選:C.【點睛】此題考查三棱錐的外接球半徑與棱長的關系,及球的表面積公式,解題時要注意審題,注意空間思維能力的培養,屬于中檔題.10、B【解析】
解:當直線過點時,最大,故選B11、A【解析】
令,進而求得,再轉化為函數的最值問題即可求解.【詳解】∵∴(),∴,令:,,在上增,且,所以在上減,在上增,所以,所以的最小值為0.故選:A【點睛】本題主要考查了導數在研究函數最值中的應用,考查了轉化的數學思想,恰當的用一個未知數來表示和是本題的關鍵,屬于中檔題.12、B【解析】
由題意可知函數為上為減函數,可知函數為減函數,且,由此可解得實數的取值范圍.【詳解】由題意知函數是上的減函數,于是有,解得,因此,實數的取值范圍是.故選:B.【點睛】本題考查利用分段函數的單調性求參數,一般要分析每支函數的單調性,同時還要考慮分段點處函數值的大小關系,考查運算求解能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、2【解析】
直接根據點到直線的距離公式即可求出。【詳解】依據點到直線的距離公式,點到直線的距離為。【點睛】本題主要考查點到直線的距離公式的應用。14、.【解析】
化簡集合,由,以及,即可求出結論.【詳解】集合,若,則的可能取值為,0,2,3,又因為,所以實數所有的可能取值構成的集合是.故答案為:.【點睛】本題考查集合與元素的關系,理解題意是解題的關鍵,屬于基礎題.15、1【解析】
由題意可得,再利用二項展開式的通項公式,求得二項展開式常數項的值.【詳解】的二項展開式的中,只有第5項的二項式系數最大,,通項公式為,令,求得,可得二項展開式常數項等于,故答案為1.【點睛】本題主要考查二項式定理的應用,二項展開式的通項公式,二項式系數的性質,屬于基礎題.16、【解析】
由題意,根據數列的通項與前n項和之間的關系,即可求得數列的通項公式.【詳解】由題意,可知當時,;當時,.又因為不滿足,所以.【點睛】本題主要考查了利用數列的通項與前n項和之間的關系求解數列的通項公式,其中解答中熟記數列的通項與前n項和之間的關系,合理準確推導是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(t為參數);(Ⅱ)或或.【解析】
試題分析:本題主要考查極坐標方程、參數方程與直角方程的相互轉化、直線與拋物線的位置關系等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,用,化簡表達式,得到曲線的極坐標方程,由已知點和傾斜角得到直線的參數方程;第二問,直線方程與曲線方程聯立,消參,解出的值.試題解析:(1)即,.(2),符合題意考點:本題主要考查:1.極坐標方程,參數方程與直角方程的相互轉化;2.直線與拋物線的位置關系.18、(1);(2)【解析】
(1)由正弦定理可得,,化簡并結合,可求得三者間的關系,代入余弦定理可求得;(2)由(1)可求得,再結合三角形的面積公式,可求出,從而可求出答案.【詳解】(1)因為,所以,整理得:.因為,所以,所以.由余弦定理可得.(2)由(1)知,則,因為的面積是,所以,即,解得,則.故的周長為:.【點睛】本題考查了正弦定理、余弦定理在解三角形中的應用,考查了三角形面積公式的應用,屬于基礎題.19、(1)見解析(2)【解析】
(1)分類討論的值,利用導數證明單調性即可;(2)利用導數分別得出,,時,的最小值,即可得出實數的取值范圍.【詳解】(1),.當即時,,,此時,在上單調遞增;當即時,時,,在上單調遞減;時,,在上單調遞增;當即時,,,此時,在上單調遞減;(2)當時,因為在上單調遞增,所以的最小值為,所以當時,在上單調遞減,在上單調遞增所以的最小值為.因為,所以,.所以,所以.當時,在上單調遞減所以的最小值為因為,所以,所以,綜上,.【點睛】本題主要考查了利用導數證明函數的單調性以及利用導數研究函數的存在性問題,屬于中檔題.20、(1);(2).【解析】
(1)將代入函數的解析式,將函數的及解析式變形為分段函數,利用二次函數的基本性質可求得函數的值域;(2)由參變量分離法得出在區間內有解,分和討論,求得函數的最大值,即可得出實數的取值范圍.【詳解】(1)當時,.當時,;當時,.函數的值域為;(2)不等式等價于,即在區間內有解當時,,此時,,則;當時,,函數在區間上單調遞增,當時,,則.綜上,實數的取值范圍是.【點睛】本題主要考查含絕對值函數的值域與含絕對值不等式有解的問題,利用絕對值的應用將函數轉化為二次函數,結合二次函數的性質是解決本題的關鍵,考查分類討論思想的應用,屬于中等題.21、(1)見解析(2)1【解析】
(1)選②,③.可得,結合,求得.即可;若選①,②.由可得由,求得.即可;若選①,③,可得,又,可得,即可;(2)化簡,根據角的范圍求最值即可.【詳解】
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