新文化運動教學設計9-岳麓版?一、教學目標1.知識與能力目標學生能夠了解新文化運動興起的背景、主要代表人物及其貢獻。理解新文化運動的主要內容，包括提倡民主與科學、反對專制與迷信盲從，提倡新道德、反對舊道德，提倡新文學、反對舊文學。認識新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用，培養學生分析歷史事件的能力。2.過程與方法目標通過引導學生閱讀相關材料，培養學生從材料中提取有效信息的能力。組織學生討論新文化運動的影響，鼓勵學生發表自己的見解，培養學生的獨立思考和合作探究能力。運用歷史比較法，對比新文化運動前后社會思想觀念的變化，加深學生對歷史事件的理解。3.情感態度與價值觀目標感受新文化運動中先進知識分子為追求真理、改造社會而不懈努力的精神，激發學生的愛國情感和社會責任感。認識到思想解放對社會進步的重要推動作用，培養學生積極進取的精神和創新意識。二、教學重難點1.教學重點新文化運動的主要內容和歷史意義。新文化運動對封建思想的沖擊以及在思想解放方面的重要作用。2.教學難點理解新文化運動為什么把斗爭矛頭指向儒家傳統道德。如何引導學生正確認識新文化運動的局限性。三、教學方法1.講授法：系統講解新文化運動的背景、主要內容和歷史意義，使學生對基礎知識有清晰的了解。2.問題探究法：通過設置一系列問題，引導學生思考、討論，培養學生的思維能力和探究精神。3.多媒體輔助教學法：運用圖片、文字、視頻等多種教學資源，豐富教學內容，增強教學的直觀性和趣味性。四、教學過程導入新課（播放一段反映中國近代社會動蕩、思想守舊的視頻片段）同學們，剛才我們看到的是中國近代社會的一些畫面。在那個時期，中國面臨著內憂外患，傳統的封建思想依然根深蒂固。然而，一批先進的知識分子為了尋求救國救民的新出路，發起了一場波瀾壯闊的思想文化運動，這就是新文化運動。今天，就讓我們一起走進新文化運動，去探尋它的歷程和影響。講授新課1.新文化運動的背景政治方面辛亥革命后，民主共和的觀念深入人心，但袁世凱為了復辟帝制，掀起了尊孔復古的逆流。（展示袁世凱祭天的圖片）他妄圖利用封建禮教來維護自己的統治，這引起了進步知識分子的強烈不滿。中國民族資產階級力量進一步壯大，他們要求實行民主政治，發展資本主義，對封建思想文化發起挑戰。經濟方面一戰期間，中國民族資本主義有了進一步發展，為新文化運動的興起奠定了經濟基礎。（引導學生回顧民族資本主義發展的相關知識）思想文化方面西方啟蒙思想進一步傳入中國，民主、科學的思想逐漸被一些知識分子所接受。辛亥革命后，民主共和觀念雖然深入人心，但封建思想文化依然禁錮著人們的頭腦，舊禮教、舊道德依然嚴重束縛著人們的思想和行為。2.新文化運動的興起標志1915年，陳獨秀在上海創辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），新文化運動由此發端。（展示《新青年》雜志封面圖片）代表人物陳獨秀：新文化運動的倡導者和發起者之一，他發表了一系列具有影響力的文章，宣傳民主與科學的思想。魯迅：偉大的文學家、思想家、革命家，他的作品深刻地揭露了封建禮教的腐朽和黑暗，如《狂人日記》《孔乙己》等。（展示魯迅的圖片及相關作品片段）胡適：積極提倡白話文運動，發表了《文學改良芻議》，主張用白話文代替文言文。李大釗：在中國率先舉起社會主義旗幟，宣傳馬克思主義，為新文化運動注入了新的活力。（展示李大釗的圖片及相關文章片段）3.新文化運動的主要內容提倡民主與科學，反對專制與迷信盲從民主，既是指人民享有主權、政府由人民選舉產生，又是指與封建君主專制相對立的資產階級民主政治制度。科學，狹義是指自然科學，廣義是指社會科學，強調用科學的方法認識世界、追求真理。專制與迷信盲從嚴重阻礙了中國社會的進步，新文化運動的倡導者們大力宣傳民主與科學，旨在喚起民眾的覺醒，擺脫封建思想的束縛。（引導學生討論民主與科學對當時中國社會的重要性）提倡新道德，反對舊道德舊道德主要是指以三綱五常為核心的封建禮教。新道德強調個人的獨立、自由和平等，主張建立符合時代要求的道德觀念。魯迅的小說深刻地批判了封建禮教對人性的壓抑和扭曲。（結合魯迅作品具體分析封建禮教的危害）提倡新文學，反對舊文學胡適發表《文學改良芻議》，提出文學改良的八項主張，主張用白話文代替文言文，提倡文學形式的多樣化。陳獨秀發表《文學革命論》，主張推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學，建設新鮮、平易、通俗的新文學。白話文運動迅速開展起來，許多優秀的白話文作品涌現，如魯迅的小說、胡適的詩歌等，使文學更加貼近人民大眾。（展示一些白話文作品片段，讓學生感受白話文的魅力）4.新文化運動的發展俄國十月革命后，李大釗發表了《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱情歌頌十月革命，宣傳馬克思主義。1918年底，李大釗在北京創辦《每周評論》，傳播馬克思主義成為新文化運動后期的主流。（展示相關文章片段，介紹馬克思主義在中國傳播的背景和意義）5.新文化運動的歷史意義思想方面新文化運動猛烈沖擊了封建思想的統治地位，使民主和科學的思想得到廣泛傳播，為馬克思主義在中國的傳播創造了有利條件。（引導學生思考新文化運動對當時人們思想觀念的影響）極大地解放了人們的思想，促進了民眾的覺醒，為五四運動的爆發奠定了思想基礎。文化方面新文化運動提倡新文學，推動了中國現代文學的發展，許多優秀的文學作品至今仍具有重要的價值。它倡導的白話文運動，使語言更加通俗易懂，有利于文化的普及和傳播。政治方面新文化運動喚起了民眾的愛國熱情，激發了人們追求救國救民真理的斗志，為中國共產黨的成立做了思想準備。（引導學生聯系中國共產黨成立的歷史背景，理解新文化運動的政治意義）課堂小結新文化運動是中國近代史上一次偉大的思想解放運動。它在政治、經濟、思想文化等方面都有著深遠的影響。它高舉民主與科學的旗幟，向封建禮教發起了猛烈的沖擊，推動了中國社會的進步和發展。雖然新文化運動也存在一些局限性，但它的歷史功績不可磨滅。我們應該正確認識和評價新文化運動，從中汲取經驗教訓，為今天的社會主義建設提供有益的借鑒。課堂練習1.新文化運動興起的標志是（）A.陳獨秀創辦《青年雜志》B.魯迅發表《狂人日記》C.胡適發表《文學改良芻議》D.李大釗發表《庶民的勝利》2.新文化運動的主要內容不包括（）A.提倡民主與科學B.提倡新道德，反對舊道德C.提倡新文學，反對舊文學D.提倡"中學為體，西學為用"3.新文化運動中，猛烈批判封建禮教的代表人物是（）A.陳獨秀B.魯迅C.胡適D.李大釗4.新文化運動把斗爭矛頭指向儒家傳統道德，主要原因是（）A.儒家思想是中國傳統文化的主流B.當時北洋軍閥政府推崇儒家思想C.儒家思想比資產階級思想落后D.儒家思想是維護封建統治的理論基礎5.新文化運動的歷史意義不包括（）A.沖擊了封建思想的統治地位B.使民主和科學的思想得到廣泛傳播C.推動了中國自然科學的發展D.為中國共產黨的成立做了思想準備課后作業1.查閱資料，了解新文化運動時期其他一些重要的代表人物及其貢獻。2.思考新文化運動對我們今天的思想文化建設有哪些啟示？寫一篇短文，字數不少于300字。五、教學反思通過本節課的教學，學生對新文化運動有了較為全面的了解。