春季預防傳染病主題班會教案?一、班會主題"預防春季傳染病，守護健康校園"二、班會背景春季是傳染病的高發季節，學校人員密集，學生們的抵抗力相對較弱，容易受到各種傳染病的侵襲。為了增強學生的自我保護意識，提高預防傳染病的能力，特組織此次主題班會。三、班會目的1.讓學生了解春季常見傳染病的種類、癥狀、傳播途徑和預防方法。2.培養學生良好的個人衛生習慣和健康的生活方式。3.增強學生的自我保護意識和團隊合作精神，共同營造健康、和諧的校園環境。四、班會時間[具體時間]五、班會地點[具體教室]六、參與人員[班級名稱]全體學生七、班會準備1.收集春季常見傳染病的相關資料，制作成PPT。2.準備一些預防傳染病的宣傳手冊和小獎品。3.安排學生排練與預防傳染病相關的小品。4.布置教室，營造與主題相關的氛圍。八、班會流程（一）導入（5分鐘）1.班主任開場：同學們，大家好！春天到了，萬物復蘇，但同時也是各種傳染病容易滋生和傳播的季節。今天，我們就來召開一次春季預防傳染病主題班會，希望大家通過這次班會，能夠更好地了解傳染病，掌握預防方法，保護自己和他人的健康。2.播放一段關于春季校園里學生患傳染病的視頻片段，引起學生對傳染病的關注。（二）知識講解（15分鐘）1.利用PPT展示春季常見傳染病的種類，如流感、水痘、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、手足口病等。2.逐一介紹每種傳染病的癥狀：流感：發熱、頭痛、肌痛、乏力、咳嗽、流涕、咽痛等。水痘：發熱同時或12天后出疹，皮疹先為紅色斑疹，數小時后變為丘疹并發展成皰疹，皰疹處常伴有瘙癢。麻疹：發熱34天后出疹，出疹時發熱更高，皮疹先出現于耳后、發際，逐漸蔓延至面部、頸部、軀干、四肢，最后達手掌與足底。風疹：低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結腫大，皮疹先從面頸部開始，24小時內蔓延到全身。流行性腮腺炎：以腮腺腫大、疼痛為主要特征，腫大的腮腺常呈半球形，以耳垂為中心向周圍蔓延。手足口病：手、足、口腔等部位出現斑丘疹、皰疹，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等癥狀。3.講解每種傳染病的傳播途徑：流感：主要通過飛沫傳播，也可通過接觸被病毒污染的物品傳播。水痘：通過飛沫和直接接觸傳播。麻疹：主要經呼吸道飛沫傳播。風疹：通過飛沫傳播。流行性腮腺炎：通過飛沫傳播。手足口病：通過密切接觸傳播，如接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、餐具、奶瓶等。4.強調預防傳染病的重要性：傳染病不僅會影響我們的身體健康，還可能影響我們的學習和生活，甚至會傳染給身邊的人。所以，我們要積極預防傳染病。（三）互動討論（15分鐘）1.分組討論：讓學生分成小組，圍繞"在日常生活中，我們應該如何預防這些傳染病"展開討論。每個小組推選一名代表，準備在全班發言。2.小組代表發言：各小組代表依次發言，分享小組討論的結果。教師對學生的發言進行總結和補充，強調預防傳染病的關鍵措施：保持良好的個人衛生習慣，勤洗手，尤其是在飯前便后、接觸公共物品后。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾、手帕或手肘捂住口鼻，避免飛沫傳播。保持室內空氣流通，經常開窗通風。加強體育鍛煉，增強體質，提高免疫力。合理飲食，多吃蔬菜水果，保持營養均衡。保證充足的睡眠，避免過度勞累。避免前往人員密集、空氣不流通的場所，如果必須去，最好佩戴口罩。及時接種疫苗，如流感疫苗、水痘疫苗、麻疹疫苗等。（四）小品表演（15分鐘）1.學生表演自編的小品《預防傳染病，我們在行動》。小品講述了幾個同學在校園里的日常行為，其中有的同學不注意個人衛生，有的同學積極預防傳染病，通過對比展示了正確的預防方法。2.表演結束后，讓其他學生對小品進行評價，說說從中學到了什么。教師對小品進行點評，再次強調預防傳染病的要點。（五）知識問答（10分鐘）1.準備一些與春季預防傳染病相關的問題，如選擇題、判斷題等，讓學生進行搶答。2.題目示例：預防流感最好的方法是什么？（答案：接種流感疫苗、勤洗手、保持良好的通風等）水痘患者在皮疹結痂前是否具有傳染性？（答案：是）以下哪種行為有助于預防手足口病？（答案：勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物等）3.對回答正確的學生給予小獎品獎勵，激發學生的參與積極性。（六）總結發言（5分鐘）1.班主任進行總結：同學們，今天的春季預防傳染病主題班會開得非常成功。通過這次班會，我們了解了春季常見傳染病的知識，掌握了預防傳染病的方法。希望大家在今后的學習和生活中，能夠養成良好的衛生習慣，積極預防傳染病，保護自己和他人的健康。讓我們一起行動起來，共同創造一個健康、美好的校園環境！2.帶領學生一起朗讀預防傳染病的口訣：春季傳染病，種類真不少。流感很常見，癥狀像感冒。水痘會出疹，瘙癢不要撓。麻疹先發熱，皮疹到處跑。風疹淋巴結，腫大要知道。腮腺炎腫痛，腮腺像面包。手足口病發，皰疹手上找。預防有妙招，衛生要做好。勤洗雙手澡，通風很重要。鍛煉不可少，營養要吃飽。睡眠要充足，疾病不來擾。（七）課后作業（5分鐘）1.讓學生回家后，將今天學到的預防傳染病知識講給家人聽，并和家人一起討論如何做好家庭預防。2.制作一份關于春季預防傳染病的手抄報，下周一交上來進行展示。九、班會延伸1.在班級黑板報上開辟"春季預防傳染病"專欄，定期更新相關知識和信息。2.鼓勵學生在校園內積極宣傳預防傳染病的知識，提醒身邊的同學做好預防措施。3.關注學生的健康狀況，如有學生出現發熱、咳嗽等癥狀，及時通知家長并送醫治療，同時做好班級的消毒和隔離工作。十、注意事項1.班會過程中要注意引導學生積極參與討論和互動，避免出