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文檔簡介

培訓機構檔案管理制度?一、總則1.目的為加強培訓機構檔案管理,確保檔案的完整、準確、系統和安全,充分發揮檔案在培訓教學、管理及決策等方面的作用,特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于培訓機構內各部門形成的各類檔案的管理。3.檔案定義本制度所稱檔案是指培訓機構在培訓活動、行政管理、師資建設、學員管理等各項工作中直接形成的,具有保存價值的文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。二、檔案管理職責1.檔案管理部門及職責設立專門的檔案管理部門(如檔案室),負責集中統一管理培訓機構的檔案。其主要職責包括:貫徹執行國家有關檔案工作的法律法規和方針政策,建立健全檔案管理制度并組織實施。負責檔案的收集、整理、分類、編目、裝訂、保管、鑒定、統計和銷毀等工作。開發檔案信息資源,為培訓教學、管理及決策提供檔案資料支持和服務。指導和監督各部門的檔案工作,組織檔案業務培訓。2.各部門檔案管理職責各部門應指定專人負責本部門檔案的收集、整理和初步立卷工作,并定期向檔案管理部門移交。嚴格按照檔案管理部門的要求,做好本部門檔案的日常管理和保密工作,確保檔案的完整與安全。積極配合檔案管理部門開展檔案的整理、鑒定、利用等工作,提供必要的協助。三、檔案的收集與整理1.收集范圍培訓教學方面:教學計劃、教學大綱、教案、課件、學員作業、考試試卷、教學評估資料等。行政管理方面:機構文件、會議記錄、工作計劃與總結、規章制度、人事檔案、財務檔案、資產檔案等。師資建設方面:教師簡歷、培訓記錄、教學成果、師資考核資料等。學員管理方面:學員登記表、入學協議、學習記錄、結業證書、學員獎懲資料等。其他方面:對外合作協議、培訓活動照片及視頻、宣傳資料等具有保存價值的資料。2.收集要求各部門應明確檔案收集責任人,按照檔案形成規律和收集范圍,及時收集本部門產生的各類檔案材料,確保檔案的齊全完整。對于重要文件和資料,應一式多份,分別由形成部門、檔案管理部門及相關部門留存。收集的檔案應保持材料的原始性,不得擅自涂改、偽造或損毀。3.整理原則與方法遵循文件材料的形成規律和特點,保持文件之間的有機聯系,區分不同價值,便于保管和利用。按照檔案的類別進行分類整理,如文書檔案、教學檔案、人事檔案等。每個類別下再根據具體內容進行細分,例如文書檔案可分為上級文件、本級文件、會議文件等。對每份檔案材料進行編號、編目,填寫檔案目錄卡片,建立檔案檢索系統,便于快速查找和利用。四、檔案的分類與編號1.分類方案文書檔案:按照年度保管期限機構問題分類。例如:[年度]永久/定期[保管期限][機構名稱][問題類別(如綜合、行政、業務等)]。教學檔案:按照課程年級學期分類。如:[課程名稱][年級][學期]。人事檔案:按照員工類別(教師、行政人員等)個人進行分類。財務檔案:按照會計年度類別(憑證、賬簿、報表等)分類。學員檔案:按照學員姓名入學時間分類。2.編號規則檔案編號應具有唯一性和系統性。文書檔案編號格式為:年度代碼+保管期限代碼+機構代碼+問題代碼+順序號。例如:2023YJGZH001,其中"2023"為年度,"Y"代表永久保管期限,"JG"為機構代碼,"ZH"為綜合問題代碼,"001"為順序號。教學檔案編號格式為:課程代碼+年級代碼+學期代碼+順序號。如:K01G01XQ0101,"K01"為課程代碼,"G01"為一年級代碼,"XQ01"為第一學期代碼,"01"為順序號。人事檔案編號格式為:員工類別代碼+個人代碼。例如:JS001,"JS"為教師類別代碼,"001"為教師個人代碼。財務檔案編號格式為:年度代碼+類別代碼+順序號。如:2023PZ001,"2023"為年度,"PZ"為憑證類別代碼,"001"為順序號。學員檔案編號格式為:入學時間代碼+學員姓名首字母縮寫+順序號。例如:202309LXM01,"202309"為入學時間,"LXM"為學員李小明姓名首字母縮寫,"01"為順序號。五、檔案的保管1.保管期限劃分永久保管:凡是反映培訓機構主要職能活動和歷史面貌的,對培訓教學、管理及決策有長遠利用價值的檔案,列為永久保管。如機構成立以來的重要文件、規章制度、長期發展規劃等。定期保管:分為30年和10年。對于在一定時期內具有查考利用價值的檔案,分別確定為30年或10年保管期限。如年度工作計劃與總結、階段性教學資料等。2.保管方式檔案管理部門應配備專門的檔案庫房,保持庫房清潔、干燥、通風良好,溫度和濕度適宜,確保檔案安全。檔案應分類存放于檔案柜或檔案架上,排列有序,并建立檔案存放位置索引,便于查找。對于電子檔案,應進行備份存儲,采用光盤、硬盤等存儲介質,并定期進行檢查和維護,防止數據丟失或損壞。同時,建立電子檔案管理系統,對電子檔案進行分類存儲、檢索和利用。3.檔案保管要求嚴格執行檔案庫房管理制度,非檔案管理人員未經許可不得進入庫房。定期對檔案進行清查核對,做到賬實相符。如發現檔案損壞、丟失等情況,應及時查明原因并采取相應措施。做好檔案的防火、防盜、防潮、防蟲、防鼠、防塵等工作,配備必要的消防器材、防盜設備等。六、檔案的鑒定與銷毀1.鑒定工作組織成立檔案鑒定小組,由檔案管理部門負責人、相關業務部門人員及檔案專業人員組成。負責對已到保管期限的檔案進行鑒定。2.鑒定標準與方法根據檔案的保存價值和歷史意義,結合培訓機構的實際情況,確定檔案的存毀。對仍有查考利用價值的檔案,應繼續保存;對已失去保存價值的檔案,可考慮銷毀。鑒定過程中,應逐卷逐件審查檔案內容,綜合分析檔案的形成背景、作用等因素,確保鑒定結果準確可靠。3.銷毀程序經鑒定小組鑒定后,編制檔案銷毀清冊,注明檔案的名稱、年度、保管期限、數量等信息。檔案銷毀清冊經檔案管理部門負責人審核、培訓機構主管領導批準后,方可實施銷毀。檔案銷毀應指定專人負責監銷,確保銷毀過程符合規定要求。監銷人員應在銷毀清冊上簽字確認,并將銷毀情況報告檔案管理部門。七、檔案的利用1.利用原則檔案利用應遵循合法、合理、安全的原則,在確保檔案安全和保密的前提下,為培訓教學、管理及決策提供有效的信息支持。嚴格履行檔案查閱、借閱手續,防止檔案信息泄露。2.利用方式查閱:因工作需要查閱檔案的人員,可到檔案管理部門填寫檔案查閱登記表,說明查閱目的和范圍,經檔案管理部門負責人批準后,在指定地點查閱。查閱時不得擅自涂改、抽取、撤換檔案材料。借閱:如需借閱檔案,借閱人應填寫檔案借閱申請表,注明借閱期限、用途等,經檔案管理部門負責人及相關領導審批后,辦理借閱手續。借閱期限一般不超過[X]個工作日,特殊情況需延長的,應辦理續借手續。借閱人應妥善保管檔案,不得轉借他人,按時歸還。3.利用登記檔案管理部門應對檔案的查閱、借閱情況進行詳細登記,記錄查閱(借閱)時間、查閱(借閱)人、檔案名稱及數量、查閱(借閱)目的、歸還時間等信息,以便跟蹤檔案的流向和利用情況。八、檔案信息化管理1.信息化建設目標建立完善的檔案信息化管理系統,實現檔案的數字化存儲、檢索、利用和管理,提高檔案管理工作的效率和服務水平。2.數字化處理對重要檔案進行數字化掃描,確保掃描圖像清晰、完整,符合檔案數字化技術標準。按照檔案分類方案和編號規則,對數字化檔案進行分類存儲,并建立相應的目錄數據庫,實現檔案信息的快速檢索。3.系統功能模塊檔案錄入模塊:用于錄入檔案的基本信息、內容摘要等,確保檔案數據的準確完整。檢索查詢模塊:提供多種檢索方式,如按關鍵詞、檔案編號、時間范圍等進行檢索,方便用戶快速查找所需檔案。借閱管理模塊:記錄檔案的借閱情況,包括借閱人、借閱時間、歸還時間等,實現對檔案借閱流程的全程監控。權限管理模塊:設置不同的用戶角色和權限,確保只有授權人員才能訪問和操作相關檔案信息,保障檔案信息安全。數據備份與恢復模塊:定期對檔案數據進行備份,防止數據丟失。在系統出現故障時,能夠及時進行數據恢復,確保檔案管理工作的正常進行。九、監督與考核1.監督機制檔案管理部門定期對各部門的檔案工作進行檢查,包括檔案收集、整理、保管等情況,發現問題及時督促整改。設立檔案管理工作監督舉報電話和郵箱,接受全體員工對檔案管理工作中違規行為的舉報。

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