清澗縣2025屆三年級數學第二學期期末監測試題一、用心思考，我會選。1．一個正方形花園的周長是32米，它的面積是（）平方米。A．16 B．32 C．642．超市有7盒鉛筆，每支賣8角，求一共能賣多少元，應補充哪個條件？()A．又購進了3盒B．每盒12支C．每支3角3．爸爸連續出差兩個月，正好62天。可能是下面的哪兩個月？（）A．3月和4月 B．7月和8月 C．5月和6月 D．11月和12月4．晚上10時用24時計時法表示是（）。A．20時 B．21時 C．22時5．一盒6支裝的鋼筆72元，小川買了4盒這樣的鋼筆，付給售貨員300元。他買了多少支鋼筆？要解決這個問題，需要用到的數學信息是（）。A．一盒6支，72元，4盒，300元 B．72元，4盒，300元C．一盒6支，4盒 D．一盒6支，72元，4盒二、認真辨析，我會判。6．左邊兩個圖形中的陰影部分都可以用表示。（________）7．2015年和2016年的下半年的天數是相同的。（________）8．小紅的生日是2019年2月29日。（________）9．10元4角寫成小數是10.4元。（____）10．周長不相等的兩個長方形，它們的面積也不相等。（________）三、仔細觀察，我會填。11．□3×33，要使這個算式的積是三位數，□里最大填________；□9×21，要使積是四位數，□里最小填________。12．周長為12米的正方形，面積是（______）平方米。13．，要使商的中間有0，且沒有余數，里最大能填（______）。14．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。372÷6（________）60240×3（________）7200÷20（________）205元（________）4.9元15．在跳遠比賽中，小亮跳1.3米，小紅跳1.6米，小寶跳1.5米，（_________）跳的最遠。在百米跑比賽中，小寶跑18.6秒，小亮跑17.5秒，小紅跑17.8秒，（_________）跑的最快。16．小剛和小紅分別用長36厘米的鐵絲圍成長方形或正方形．①小剛圍成的是長12厘米，寬6厘米的長方形，這個圖形的面積是()平方厘米．②小紅圍成的圖形面積最大，面積是()平方厘米．17．10個蘋果，平均分給5人，每人分得這些蘋果的，每人分得（）個。18．從8時到12時，王師傅一共給840棵果樹噴了藥水。他平均每時噴（______）棵。四、認真細致，我會算。19．口算．102×4＝2×320＝0×5＝86÷2＝0÷250＝＋＝－＝－＝＋＝9×13＋2＝4×15＋9＝5×6＋21＝20．用豎式計算，帶△的要驗算。64×92＝414÷9＝△74×79＝△308÷3＝21．比比看誰算得又對又快．13×30=140×4=600÷6=36×21≈52×78≈416÷6≈五、動手操作，我能行。22．連一連。19：0021：354：1014：3023．估計下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約120024．上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的？請你連一連．六、生活問題，我會解。25．下面每個小方格代表1平方厘米，在方格紙上，畫出周長是12厘米的長方形或正方形，你能畫幾個？算出它們的面積，填入表中。長/厘米寬/厘米周長/厘米面積/平方厘米我的發現：___________________________________________________________。26．一個面包店買來160千克面粉，用了4天后還剩下64千克．平均每天用面粉多少千克？27．小紅每分打字45個，18分鐘打字多少個？28．統計。學校計劃購一批新書，為每個班級擴建圖書角。三（1）班張老師對班內同學們最喜歡看的課外書情況做了調查，結果如下：喜歡的種類故事類科技類作文類圖畫類其它數量（人）915836（1）涂一涂，根據統計表完成下圖。（2）喜歡（）的人數最多，喜歡（）的人數最少。（3）你認為張老師應向學校提出怎樣的購買建議？29．(1)最貴的是()，單價為()元，最便宜的是()，單價為()元。(2)買一瓶醬油、一袋鹽和一袋瓜子，共需多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【分析】花園的周長除以4等于正方形花園的邊長，再邊長乘邊長等于花園的面積。【詳解】32÷4＝8（米）8×8＝64（平方米）故答案為：C。【點睛】熟練掌握正方形的周長、面積公式是解答本題的關鍵。2、B【解析】略3、B【解析】略4、C【分析】普通計時法和24時計時法表示凌晨或上午時刻是相同的；普通計時法換成24時計時法，下午和晚上的時間要加上12時。【詳解】10時＋12時＝22時故選：C。【點睛】本題主要考查學生對普通記時法和24時記時法互換知識的掌握和靈活運用。5、C【分析】這里給了一盒6支鋼筆、一盒鋼筆72元、買了4盒、給了300元等條件，求的是買了多少支鋼筆，所以只需要知道一盒多少支和買了幾盒兩個條件就可解答這個問題。【詳解】根據分析可知，要解決這個問題，需要用到的數學信息是“一盒6支，4盒”。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生的綜合思考分析能力。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】首先確定兩個圖形是否是平均分，其次看下平均分成的個數以及陰影部分的個數，即可解答此題。【詳解】根據分析，圖中兩個圖形中，第一個圖形是梯形，不是平均分配，所以陰影部分的面積不是四分之一，第二個圖形是正方形，平均分成了四份，陰影部分的面積是一份，是四分之一。所以答案是錯誤的。【點睛】此題主要利用分數的意義以及對面積的了解來解答。7、√【分析】無論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個月的總天數，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數不同；據此解答。【詳解】平、閏年下半年都有：31×4＋30×2＝124＋60＝184（天）所以原題的說法判斷正確。故答案為：√【點睛】此題考查判斷平、閏年下半年的天數的問題。8、×【詳解】略9、√【解析】略10、×【詳解】解答本題可用舉例法，如：一個長為4厘米，寬為3厘米，周長是14厘米的長方形；另一個長為6厘米，寬為2厘米，周長是16厘米的長方形，它們的面積都為12平方厘米；故周長不相等的兩個長方形，它們的面積也不相等的說法是錯誤的。故答案為：×三、仔細觀察，我會填。11、24【考點】兩位數乘兩位數【解析】因為23×33=759，33×33=1089，要使這個算式的積是三位數，□里最大填2；因為39×21=819，49×21=1029，要使積是四位數，□里最小填4.故答案為：2；4.【分析】根據題意，可以用列舉法解答，兩位數相乘的積可能是三位數或四位數，據此分析解答.12、9【解析】略13、3【分析】本題根據整數除法的運算法則分析填空，即被除數的最高位是4，除數是4，百位可以除得盡，中間的數要小于除數，且和末位數組成的數能被4整除，并從中挑一個最大的數。【詳解】4□6÷4，要使商的中間有0，且沒有余數，則□＜4，且□6能被4整除。所以□中可填1或3，選一個最大的即是3。【點睛】掌握除數是一位數的筆算除法是解答本題的關鍵。14、＞＝＜＞【分析】根據整數乘除法的計算方法，分別求出算式372÷6和240×3的結果，再進行比較大小。0除以任何不為0的數均得0，則0÷20＝0，再與20比較大小。小數比較大小時，先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上的數相同，百分位上的數大的那個數就大……據此比較5元和4.9元。【詳解】372÷6＝62，62＞60，則372÷6＞60；240×3＝720；0÷20＝0，0＜20，則0÷20＜20；5元＞4.9元；故答案為：＞；＝；＜；＞。【點睛】小數比較大小的方法與整數基本相同，都是從高位起，依次把相同數位上的數進行比較。15、小紅小亮【解析】略16、①72②81【解析】略17、2【解析】略18、210【分析】要求平均每小時噴多少棵樹，就根據總數÷總時間＝每小時噴的棵樹，總數知道是840棵，總時間是“從8時到12時”一共經歷了12－8＝4小時，由此即可解答。【詳解】12－8＝4（小時）840÷4＝210（棵）【點睛】考查了整數除法在實際生活中的應用，關鍵是得到從8時到12時經過的時間。四、認真細致，我會算。19、408；640；0；430；；0119；69；51【詳解】略20、5888；46；5846；102……2【分析】兩位數乘兩位數的方法：先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，滿幾十就向前一位進幾，再把兩次相乘的積加起來。末尾有0時，把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。除數是一位數的除法的筆算法則：從被除數的高位除起，先看被除數的最高位；如果最高位比除數小，就要看前兩位；除到被除數的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數必須比除數小。【詳解】64×92＝5888414÷9＝46△74×79＝5846△308÷3＝102……2驗算：驗算：21、390，560，100800，4000，70【詳解】略五、動手操作，我能行。22、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。23、【分析】在乘法估算時，一般要把因數看作是整十、整百的數相乘進行估算，由此求出上一行估算的結果，再連線。【詳解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點睛】本題考查了學生對兩位數乘兩位數整數乘法算式的估算能力，屬于基礎知識，要熟練掌握。24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、周長相等的長方形中，長與寬越接近，面積越大【解析】略26、24千克【分析】由題意，用面包店買來的面粉總量減去剩下的面粉數量就是4天吃的面粉的數量，再除以4即可求得平均每天用面粉多少千克．【詳解】（160﹣64）÷4，=96÷4，=24（千克）；答：平均每天用面粉24千克．27、810個【解析】18分鐘打字的個數=小紅每分鐘打字的個數×18，據此代入數據作答即可。【詳解】45×18=810（個）答：18分鐘打字810個。28、（1）（2）科技類；圖畫類（3）多買一些科技類、作文類和故事類的書，可以培養學生的科學觀以及寫作能力等。【分析】（1）根據統計表所提供的喜歡各類圖書人數，在圖中繪制出相應的直條圖，并標上數據即可；（2）根據表所提供的數據，即可