江西省宜春市銅鼓縣2025屆三年級數學第二學期期末學業質量監測模擬試題一、填空題。（20分）1．一個長方形的長是9分米，寬是5分米，面積是（_____）平方厘米。2．一塊長方形鐵皮，長13分米，寬7分米，從它上面剪下一個最大的正方形，這個正方形的面積是（________）平方分米，合（________）平方厘米。3．比2.1多4的數是_____；_____比2多2.1．4．800平方分米＝（________）平方米

4000厘米＝（________）分米3平方米＝（________）平方分米

16平方分米＝（________）平方厘米3天＝（________）小時

2年＝（________）月5．在估算362÷9的商時，我們可以把362看成（______），除以9得（______）。6．把下面各圖中涂色部分分別用分數和小數表示出來。分數（_____）小數（_____）分數（_____）小數（_____）7．按要求把序號填在下面的圖中。（1）學校的東北角是圖書館。（2）大門的西面是衛生間，北面是教學樓。（3）學校的西北角是行政樓，東南角是體育館。①圖書館②衛生間③行政樓④體育館⑤教學樓8．填表。商的位數估算的結果準確值423÷6____________605÷5____________369÷3____________508÷7____________9．在（）里填合適的數。5平方米＝（______）平方分米3000千克＝（______）噸7角＝（______）元10．從一個長10厘米，寬8厘米的長方形上剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個西瓜，八戒吃了，悟空吃了剩下部分的．下面說法正確的是（

）．A．八戒吃的多

B．悟空吃的多 C．吃的一樣多

D．無法判斷12．小強是（）年2月29日出生的．A．2006 B．2008 C．201013．下面平行四邊形中，陰影部分與空白部分（）。A．周長相等，面積不相等 B．周長相等，面積也相等 C．面積相等，周長不相等14．下面圖形中的陰影部分能用分數表示的是（）。A． B． C．15．一個正方形的邊長是6分米，它的面積是（）。A．36分米 B．36平方分米 C．24分米三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．任何數除以0都得0。（________）17．一張面巾紙的面積大約是4平方厘米。（______）18．5千克鐵比5千克棉花重．（____）19．是軸對稱圖形．（_____）20．小軍家在學校的北面，學校在小軍家的南面。（______）。四、計算題。（28分）21．直接寫出得數．240×4＝350÷7＝0÷9＝30×22＝4.5－1.8＝0.9＋4.5＝400÷6≈38×27≈22．列豎式計算。（帶※的題驗算）518÷5＝※635÷9＝48×19＝62×27＝五、作圖題。（8分）23．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．陽光小學有一塊邊長60米的正方形空地，計劃在空地的中間做一個長32米、寬28米的長方形花圃，其余的植上草皮，草皮的面積是多少平方米？（如圖）25．三年級有學生72人到東湖劃船。請你為他們設計三種租船方案。26．一本童話故事書8.80元，一本動腦筋9.99元，20元錢買這兩本書夠嗎？27．王奶奶在家修整了一塊長23米，寬18米的菜地準備種青椒，這塊青椒地的面積是多少平方米？28．一個長方形相框玻璃被打碎了一角（如下圖）。工人師傅更換了一塊同樣大小的新玻璃，再用30分米長的鋁條正好給這塊玻璃做一個邊框（重疊的部分忽略不計）。（1）新玻璃的寬是多少分米？（2）新玻璃的面積是多少平方分米？29．百姓超市每天上午9:00開門,晚上10:00關門。請你先在下圖中用24時計時法表示營業時間,再求出每天的營業時間是多少小時?百姓超市(每天營業時間):—:

參考答案一、填空題。（20分）1、4500【解析】注意單位的不同2、494900【解析】略3、6.14.1【分析】求比2.1多4的數是多少，用2.1加上4即可；求幾比2多2.1，用2.1加上2即可．【詳解】2.1+4=6.12+2.1=4.1答：比2.1多4的數是6.1；4.1比2多2.1．故答案為6.1，4.1．4、840030016007224【分析】平方分米和平方米之間的進率是100，平方分米和平方厘米之間的進率是100，厘米和分米之間的進率是10，天和時之間的進率是24，年和月之間的進率是12；據此解答即可。【詳解】800平方分米＝8平方米

4000厘米＝400分米3平方米＝300平方分米

16平方分米＝1600平方厘米3天＝72小時

2年＝24月故答案為：8；400；300；1600；72；24。【點睛】本題考查面積單位、長度單位和時間單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。5、36040【分析】除法估算時，將被除數看成除數的倍數，再進行計算。【詳解】362÷9≈360÷9＝40，則在估算362÷9的商時，我們可以把362看成360，除以9得40。故答案為：360；40。【點睛】進行除法估算時，要將被除數看成近似被除數的數，不能為了簡便運算就將被除數看成與原數相差太大的數，那樣就失去了估算的意義。6、2100.245【解析】略7、見詳解【分析】（1）（2）（3）根據上北下南，左西右東，東和南的夾角是東南方向，西和南的夾角是西南方向；東和北的夾角是東北方向，西和北的夾角是西北方向選擇好觀測點，即可解答。【詳解】填序號如下：【點睛】本題考查方向的應用，掌握八個基本方向，正確選擇觀測點是解題的關鍵。8、兩7070……3三120121三120123兩7072……4【分析】三位數除以一位數，先用被除數百位上的數和一位數比較，如果比一位數大或相等就夠除，第一位商要是在百位上，就是一個三位數；被除數百位上的數比一位數小，商就是一個兩位數，由此得出商的位數；然后進行估算，把被除數看成和它接近的整十數、整百數，求出商；再準確的計算出各個算式的結果。【詳解】填表如下：商的位數估算的結果準確值423÷6兩7070……3605÷5三120121369÷3三120123508÷7兩7072……4故答案為：兩，70，70……3；三，120，121；三，120，123；兩，70，72……4。【點睛】此題考查的目的是掌握一位數除三位數的估算、計算方法。9、50030.7【分析】（1）平方米換算為平方分米，乘以進率100；（2）千克換算為噸，除以進率1000；（3）1元＝10角，根據小數的意義，7角是元，即0.7元，由此解答。【詳解】5平方米＝500平方分米3000千克＝3噸7角＝0.7元【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。10、3264【分析】由題意可知：一張長10厘米、寬8厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長為8厘米，再由正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長即可解答。【詳解】8×4＝32（厘米）8×8＝64（平方厘米）【點睛】本題考查了圖形的切拼，關鍵是要理解在長方形上剪下一個最大的正方形的邊長為該長方形的寬。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【分析】把西瓜平均分成4份，八戒吃了1份，還剩下3份．悟空吃了剩下的3份中的1份，仍然是1份西瓜，所以兩人吃的一樣多．【詳解】，所以八戒和悟空吃的一樣多．故答案為C．12、B【解析】略13、B【分析】根據圖意可知：平行四邊形與三角形等底等高，所以三角形的面積是與其等底等高的平行四邊形面積的一半；平行四邊形對邊平行且相等，進行解答即可。【詳解】因為三角形的周長＝a＋b＋c，平行四邊形的對邊平行且相等，而且兩個三角形有一條共同邊，所以兩個三角形的周長也相等；因為三角形的面積＝底×高÷2，取平行四邊形最長的邊作為三角形的底，且兩個三角形的高都為平行四邊形的高，因此它們的面積相等；故A，C選項說法不正確。故答案為：B【點睛】此題主要考查三角形與其等底等高的平行四邊形的周長、面積的關系。14、C【解析】略15、B【分析】根據正方形的面積公式：S＝a2，把數據代入公式解答即可。【詳解】6×6＝36（平方分米）故答案為：B【點睛】此題主要考查正方形的面積公式的靈活運用。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據0的運算可知，0不能作除數，0除以任何非0數都得0，據此解答。【詳解】0不能作除數，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題主要考查除法的認識，解題的關鍵是明確0不能作除數，0除以任何非0數都得0.17、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識，可知計量面巾紙的面積用“平方分米”作單位。【詳解】一張面巾紙的面積大約是4平方分米。故答案為：×。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。18、錯誤【詳解】5千克鐵與5千克棉花一樣重，原題說法錯誤.故答案為錯誤19、×【詳解】略20、√【分析】小軍家在學校的北面，是以學校為觀測點，那么小軍家在學校的正北方向，如以小軍家為觀測點，那么學校在小軍家的正南方向上。【詳解】用圖演示如下：從圖上看出小軍家在學校的北面，學校在小軍家的南面。故判斷正確。【點睛】此題是利用方位來確定具體位置，觀測點不同，看到的方位也不同。四、計算題。（28分）21、9605006602.75.4701200【詳解】略22、103……3；70……5912；1674【分析】兩位數乘兩位數時，用第二個因數個位上的數乘第一個因數，再用第二個因數十位上的數乘第一個因數，再將乘得的數加起來。除數是一位數的除法計算時，從被除數的最高位除起，每次先用除數試除被除數的前一位數，如果它比除數小，再試除前兩位數。除到被除數的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數必須比除數小。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】518÷5＝103……3※635÷9＝70……5驗算：90×7＋5＝63548×19＝91262×27＝1674五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、2704平方米【分析】由題意可知：草皮的面積＝正方形的面積﹣長方形的面積，利用長方形和正方形的面積公式即可求解．【詳解】60×60﹣32×28＝3600﹣896＝2704（平方米）答：草皮的面積是2704平方米。【點睛】本題主要考查長方形和正方形組合面積，理解草皮的面積＝正方形的面積﹣長方形的面積是解題的關鍵。25、方案一：全坐小船，需18條，費用為216元。方案二：全坐大船，需12條，費用為180元。方案三：10條大船，3條小船，費用為186元。【分析】從圖片中可知：小船限乘4人；大船限乘6人。三年級一共有學生72人，第一種方案讓學生全部坐小船，第二種方案讓學生全部坐大船，第三種方案大船和小船結合。據此設計三套方案。【詳解】（1）72÷4＝18（條），18×12＝216（元）；（2）72÷6＝12（條），12×15＝180（元）；（3）（10×6）＋（4×3）＝60＋12＝72（人），10×15＋3×12＝150＋36＝186（元）答：方案一：全坐小船，需18條，費用為216元。方案二：全坐大船，需12條，費用為180元。方案三：10條大船，3條小船，費用為186元。【點睛】在設計方案，當有兩種選擇的時候，可以先把對象全部集中其中的一個選項上，設計兩種方案，再把兩個選項結合，設計出第三種方案。26、夠【分析】要想知道20元錢買這兩本書夠不夠，應先求出這兩本書的總價，然后與20元比較即可。【詳解】兩本書的價格：8.80＋9.99＝18.79（元），因為18.79＜20，所以買這兩本書夠。答：20元錢能夠買這兩本書。【點睛】此題考查的應該是學生在計算小數加法時“小數點對齊”這一知識。27、414平方米【分析】根據題意菜地長23米，寬18米，可知是一塊長方形的菜地，根據長方形的面積公式S＝ab，代入數據列式解答即可。【詳解】由分析得出青椒地面積為：23×18＝