部編版道德與法治2024-2025學年三年級下冊期中試卷一、填空題（共18分）1．我們既要有關愛父母的心，也要有關愛父母的，比如：陪爸爸買菜，幫媽媽洗碗，幫媽媽擇菜。2．游戲中有，生活中也是處處有。3．通常上學和放學時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守交通規則，注意交通。4．山西人的飲食以為主，陜北的節目以為特色。5．解開有些同學和“不同”同學相處的小疙瘩，就是要學會想一想。6．用的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。二、選擇題（每小題2分，共20分）7．“六尺巷”的故事告訴我們（）。A．鄰里間要互不理睬B．鄰里間要謙讓、體諒C．鄰里間要無條件忍讓8．我喜歡閱讀，看書時的我（），別人說話都聽不見。A．三心二意 B．左顧右盼 C．聚精會神 D．東張西望9．同學相伴時我們不可以（）。A．一起學習B．開展豐富多彩的活動C．打仗尖叫10．家用電器正在使用時，下列說法正確的是（）。A．用濕手插拔電源插頭B．用濕手更換燈泡C．不隨意搬動11．校園里總有掃不完的垃圾，你認為（）。A．校園里有點垃圾很正常B．學校是學習的地方，不用注重環境衛生C．學校可以在操場和教學樓增設垃圾桶D．校園里的垃圾和我無關12．關于家鄉的人和事，下面說法正確的是（）A．家鄉的娛樂活動只在家鄉受歡迎B．到家鄉打工的外地人，他們也是家鄉人C．外來人員搶了我們家鄉人的就業機會13．如果同桌對我撒謊了我應該（）。A．不放在心上無所謂 B．再也不和他做朋友 C．勸他以后要誠實14．星期天，我一個人在家寫作業時，有人按門鈴說他是抄水表的，我應該（）A．馬上開門，讓他進來B．不理他，讓他一直按門鈴C．有禮貌的拒絕他，讓他下次再來15．下列地方需要改進的是（）。A．水位較深的河邊沒有警示牌B．小區里健身器材很健全C．小區里的環境優美16．小晴說：“校園里的花，我來澆，教室的地我來掃，掃帚壞了，我修好。”你認為她是（）。A．多管閑事 B．想出風頭 C．學校的小主人三、判斷題（每小題2分，共20分）17．讀書太麻煩了，不喜歡就可以不讀書。（）18．別人對自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（）19．媽媽指著清潔工阿姨對我說：“如果你不好好讀書，將來就會像她一樣掃馬路。（）20．我們應該為自己的家鄉建設貢獻力量。（）21．在家中，我不能吃這么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得為我操心了！（）22．小濤說：“別人遵守班規，我就遵守，他們破壞，我也破壞。（）23．我們在關心和幫助他人的時候，要用心了解他人的需要。（）24．學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力。（）25．我喜歡獨立思考，從小養成了愛動腦筋的習慣。（）26．生活中的陌生人都是壞人。（）四、連線題。（共10分）27．快樂連連看。我們上課學習在學校的圖書館我們體育運動在學校的教室我們借閱圖書在學校的實驗室我們休閑娛樂在學校的操場我們做實驗在學校的花園五、簡答題（4小題，共32分）28．你從出生到現在學到了哪些本領？（至少說出3個）29．鄰居家的車經常堵住你家車庫門，你將采取什么方式解決？（把你知道的方法都寫上吧）30．你知道哪些公共設施？(至少寫出5種)31．過斑馬線時紅燈亮了，這時沒有車，媽媽拉你過馬路該怎么辦?

答案解析部分1．【答案】行動【解析】【分析】考查的是愛父母在行動。我們都愛自己的父母，但愛需要表達，需要行動。我們既有關愛父母的心，也要有關愛父母的行動，比如：陪爸爸買菜，幫媽媽洗碗，幫媽媽擇菜。

故答案為：行動。

【點評】用實際行動來關愛父母，作出解答。2．【答案】規則；規則【解析】【分析】人們的生活離不開規則，游戲中有規則，生活中也是處處有規則。故答案為：規則，規則。

【點評】生活處處有規則，我們要自覺遵守規則。3．【答案】安全【解析】【分析】結合所學知識，通常上學和放學時是一天中交通相對擁擠的時候，我們要遵守交通規則，注意交通安全。高高興興出門，平平安安回家。

故答案為：安全。

【點評】本題考查遵守交通規則。要引導學生認識、了解交通規則，提高自己的規則意識，自覺遵守交通規則。4．【答案】面；腰鼓【解析】【分析】結合所學知識可知，由于環境和歷史的原因，不同地方的人們在生活與飲食習慣等方面、文化習俗等方面往往也會不同。山西人的飲食以面為主，陜北的節目以腰鼓為特色。

故答案為：面；腰鼓。

【點評】本題考查我的家鄉人，家鄉的景美、物美，人更美。5．【答案】換個思路【解析】【分析】結合課本所學知識可知，己所不欲，勿施于人。解開有些同學和"不同"同學相處的小疙瘩，就是要學會換個思路想一想。

故答案為：換個思路。【點評】本題考查的知識點是學會和"不同"的人相處。我們身邊的每個人都是不同的，學會和不同的人相處是我們必須具備的本領。學會接納不同、欣賞他人，我們的生活會更豐富、更精彩。6．【答案】理解【解析】【分析】考查的是與“不同”友好相處。我們身邊的每個人都是不同的，學會和“不同”的人相處是我們必須具備的本領。用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會交到更多的朋友。

故答案為：理解。

【點評】了解與“不同”的人相處的重要性，正確作答。7．【答案】B【解析】【分析】結合課本知識學習可知，"千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶存，不見當年秦始皇"。這首"讓墻詩"就出自六尺巷一段歷史典故。史料記載：張文瑞公居宅旁有隙地，與吳氏鄰，吳氏越用之。家人馳書于都，公批書于后寄歸。家人得書，遂撤讓三尺，故六尺巷遂以為名焉。這個故事體現了中國人歷來重視鄰里關系，鄰里間互相謙讓，體諒。分析得知，B符合題意，A、C不符合題意。

故答案為：B。

【點評】本題考查的知識點是學會與鄰居交往。了解遠親不如近鄰以及與鄰居友好相處的重要性。8．【答案】C【解析】【分析】讀書的時候，我們應該聚精會神，不受外界打擾。C選項符合題意；

ABD選項都是讀書的壞習慣，ABD選項不符合題意；

故答案為C。【點評】本題考查的知識點是正確認識自我，明白讀書的好習慣。9．【答案】C【解析】【分析】同學之間要相互尊重，相互幫助，不能彼此鬧矛盾，否則會傷害同學之間的感情，選項C表述不符合同學之間交往原則，是錯誤的，符合題干要求；選項AB表述符合同學之間的正常交往，不符合題意；故答案為C。【點評】我們要學會與同伴相處，互相尊重，互相幫助。10．【答案】C【解析】【分析】考查的是安全通行證。危險一旦發生，可能對我們造成身體傷害，嚴重的還會威脅到我們的生命。如果我們掌握一些基本的安全知識和技能，就能預防各種事故的發生。家用電器正在使用時，不能隨意搬動，選項C說法正確，符合題意；AB不符合題意。

故答案為：C。

【點評】熟記掌握一些基本的安全知識和技能，結合所學，作出解答。11．【答案】C【解析】【分析】校園里總有掃不完的垃圾，一方面我們要加強不要隨地亂扔垃圾的意識，另一方面可以向學校提出建議，可以在操場和教學樓增設垃圾桶，這樣垃圾就會少很多，選項C正確，符合題意；

校園應該干凈整潔，有垃圾不是正常現象，只有干凈的環境，我們才能更好地學習，保護校園環境，人人有責，選項ABD觀點錯誤，不符合題意；

故答案為C。

【點評】本題考查的知識點是為學校建設出力。我們作為學校的一員，應該做些力所能及的事情，為學校建設出力。12．【答案】B【解析】【分析】題目要求的我的家鄉人知識。B項我們都有一個家，它的名字叫中國，到家鄉打工的外地人，他們也是家鄉人，符合題意。

A項家鄉的娛樂活動有自己的特點，不只在家鄉受歡迎，不符合題意。

C項家鄉建設需要各地的人才，認為外來人員搶了我們家鄉人的就業機會是不對的，不符合題意。

故答案為：B。

【點評】本題考查了解家鄉的人和事，共建美好家園。13．【答案】C【解析】【分析】題目要求的我很誠實知識。誠實是中華民族的傳統美德，是做人之本，我們的成長需要誠實的品質來陪伴，如果同桌對我撒謊了我應該勸他以后要誠實，不放在心上無所謂和再也不和他做朋友的做法都是錯誤的，所以選項A，B不合題意，排除。

故答案為：C。

【點評】誠實做人，從小做起。14．【答案】C【解析】【分析】題目要求的有點警惕性知識。生活中總會遇到陌生人，在這些陌生人當中，有很多人會像朋友一樣關心、愛護、幫助我們，但也有少數人不懷好意，會危及我們的安全。我們在生活中學會面對陌生人，既不能把陌生人都當成壞人，也要有一定的警惕性，有自我保護的意識。面對抄水表的陌生人，我就應該不要開門，有禮貌的拒絕他，讓他下次再來。所以選項A，B不合題意，排除。

故答案為：C。

【點評】我們在生活中學會面對陌生人，有自我保護的意識。15．【答案】A【解析】【分析】題目要求的我們的公共生活知識。公共生活離不開公共設施，公共設施為大家提供便利，人人應該愛護它，發現問題及時向有關部門反映，加以改進，小區里健身器材很健全和小區里的環境優美不需要改進，水位較深的河邊沒有警示牌會造成危險，需要設警示牌，所以選項B，C不合題意，排除。

故答案為：A。

【點評】過好我們的公共生活。16．【答案】C【解析】【分析】小晴說：“校園里的花，我來澆，教室的地我來掃，掃帚壞了，我修好。”是學校的小主人的應該有的表現，C是正確的選項；

AB的思想是錯誤的，排除不選；

故答案為C。

【點評】本題考查的知識點是在班級建設中盡責。集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。17．【答案】錯誤【解析】【分析】讀書是一種快樂的學習方式，我們應該多讀書。

故答案為：錯誤

【點評】考查讀書是學習的重要方式，考查讀書的必要性和重要性。18．【答案】錯誤【解析】【分析】人無完人，自己有自己的優點，但也有自己的不足，別人對自己的看法很重要，應認真對待。

故答案為：錯誤。

【點評】要不斷豐富完善自己。19．【答案】錯誤【解析】【分析】掃馬路的阿姨一樣的工作，工作沒有貴賤之分，媽媽的做法是不對的，可以通過其他方式來教育孩子好好學習，不能貶低他人。

故答案為：錯誤

【點評】職業沒有貴賤之分，教育孩子應該注意方式方法。20．【答案】正確【解析】【分析】家鄉的美好離不開家鄉人的無私貢獻，我們也不例外，所以我們應該為自己的家鄉建設貢獻力量。

故答案為：正確。

【點評】為家鄉做貢獻。21．【答案】正確【解析】【分析】父母工作很忙，很辛勞，我們應該好顧好自己，少為父母添麻煩。

故答案為：正確

【點評】作為家庭的一員，我們應該顧好自己，少為父母添麻煩。22．【答案】錯誤【解析】【分析】結合所學知識，沒有規矩，不成方圓。國有國法，校有校紀，班有班規，班規是我們共同遵守的規則。如果出現違反班規的情況，我們要進行勸阻，還會受到相應的懲罰。

故答案為：錯誤。

【點評】本題考查班規的執行，明白每個人都不能破壞班規。23．【答案】正確【解析】【分析】當別人遇到困難的時候，我們要積極主動地提供自己力所能及的幫助，我們在關心和幫助他人的時候，要用心了解他人的需要。

故答案為：正確。

【點評】本題考查了學會關心與幫助他人，依據課本知識分析問題要求作答即可。24．【答案】正確【解析】【分析】學校是我們成長的天地。學校是我家，環境靠大家。我們都有責任為學校的環境建設出點力。

故答案為：正確。

【點評】作為學校的一員，我們應該學校的發展建設出點力。25．【答案】正確【解析】【分析】我們天生愛學習，在學習方面每個人都有自己的長處，我們都能學得好。我喜歡獨立思考，從小養成了愛動腦筋的習慣。

故答案為：正確。

【點評】做學習的主人。26．【答案】錯誤【解析】【分析】生活中我們會遇到很多的陌生人，這些陌生人中有好人也有壞人，在與陌生人相處中，我們應該提高警惕。

故答案為：錯誤

【點評】考查我們應該正確看待陌生人，與陌生人相處時提高。27．【答案】【解析】【分析】考查的是說說我們的學校。學校中有醫務室、廣播站等，在學校生活中，我們會遇到各種各樣的事情，不同的事情要找不同的部門解決，我們上課學習在學校的教室；我們體育運動在學校的操場；我們借閱圖書在學校的圖書館；我們休閑娛樂在學校的花園；我們做實驗在學校的實驗室。

故答案為：

【點評】完成本題的關鍵是要掌握在學校中遇到問題，知道找哪些部門解決。28．【答案】我從出生到現在學會了走路、說話、寫字、刷牙、唱歌等。【解析】【分析】結合自己的成長與學習經歷回答，說說在成長的過程中學到了哪些本領。

故答案為：我從出生到現在學會了走路、說話、寫字、刷牙、唱歌等。【點評】本題考查的知識點是學習的途徑。學習的途徑很多，只要我們善于觀察與學習，在生活中，我們也能學到很多知識。29．【答案】自己找鄰居溝通協調找物業反映，找他們幫忙協調實在不