期末臨考沖刺卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版_第1頁
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期末臨考沖刺卷-2024-2025學年語文三年級上冊統(tǒng)編版考試時間:60分鐘?總分:100分?年級/班級:三年級一、字詞積累與運用(每題2分,共10分)要求:正確書寫下列漢字,并解釋其意思。1.母雞()例:雞的雌性,會下蛋。2.翅膀()例:鳥類的兩翼,用于飛翔。3.稀疏()例:不密集,間隔較大。4.翻滾()例:波浪起伏,上下翻騰。5.沉默()例:不說話,保持安靜。6.美麗()例:好看,令人愉悅。二、句子仿寫(每題2分,共10分)要求:根據下列句子,仿寫一個句子。1.原句:太陽升起來了,天空變得格外明亮。仿寫:xxxx2.原句:小鳥在樹枝上歡快地唱歌。仿寫:xxxx3.原句:小河里的水清澈見底。仿寫:xxxx4.原句:花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。仿寫:xxxx5.原句:小狗搖著尾巴,蹦蹦跳跳地跑過來。仿寫:xxxx6.原句:夜空中的星星一閃一閃的,像眼睛一樣。仿寫:xxxx三、課外閱讀(每題5分,共10分)要求:閱讀下列短文,回答問題。小明的爺爺是一位退休的畫家,他喜歡畫山水畫。一天,小明問爺爺:“爺爺,為什么您畫的山水畫這么好看呢?”爺爺微笑著說:“畫畫就像生活,要有耐心,要用心去感受大自然的美。”(1)請用自己的話概括這段話的主要意思。(2)根據短文內容,爺爺為什么說畫畫就像生活?四、看圖寫話(每題5分,共10分)要求:觀察下列圖片,用連貫、生動的語言描述畫面內容。圖片一:圖中有一棵大樹,樹上掛滿了五彩斑斕的氣球,樹下有幾個小朋友在玩耍,他們手中拿著彩色的風箏,臉上洋溢著快樂的笑容。圖片二:圖中是一條清澈的小河,河岸上開滿了鮮艷的花朵,幾個孩子在河邊捉蝌蚪,他們的笑聲傳得很遠。五、修改病句(每題2分,共4分)要求:下列句子中均有語病,請找出錯誤并修改。1.原句:小明的家里有五口人,他爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是大學生,姐姐是高中生。修改:xxxx2.原句:老師鼓勵我們要勤奮學習,不斷進步,爭取成為國家棟梁之才。修改:xxxx3.原句:春天來了,公園里的花兒都開了,有紅的、黃的、藍的,美麗極了。修改:xxxx六、古詩詞默寫(每題2分,共4分)要求:根據提示,默寫相應的古詩詞。1.提示:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(出自《登高》)默寫:xxxx2.提示:海內存知己,天涯若比鄰。(出自《送杜少府之任蜀州》)默寫:xxxx3.提示:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(出自《絕句》)默寫:xxxx本次試卷答案如下:一、字詞積累與運用1.母雞:母雞是雞的雌性,會下蛋。2.翅膀:翅膀是鳥類的兩翼,用于飛翔。3.稀疏:稀疏表示不密集,間隔較大。4.翻滾:翻滾形容波浪起伏,上下翻騰。5.沉默:沉默指不說話,保持安靜。6.美麗:美麗形容好看,令人愉悅。二、句子仿寫1.原句:太陽升起來了,天空變得格外明亮。仿寫:月亮升起來了,夜空變得格外明亮。2.原句:小鳥在樹枝上歡快地唱歌。仿寫:小貓在窗臺上悠閑地曬太陽。3.原句:小河里的水清澈見底。仿寫:湖水里的魚兒游來游去,清晰可見。4.原句:花兒在陽光下綻放出美麗的笑容。仿寫:陽光下的樹葉搖曳生姿,仿佛在跳舞。5.原句:小狗搖著尾巴,蹦蹦跳跳地跑過來。仿寫:小兔子跳躍著,歡快地跑過來。6.原句:夜空中的星星一閃一閃的,像眼睛一樣。仿寫:夏夜里的螢火蟲,一閃一閃的,像星星一樣。三、課外閱讀(1)主要意思:畫畫需要耐心,要用心去感受大自然的美,就像生活一樣。(2)爺爺說畫畫就像生活,是因為畫畫和生活中都需要耐心,都需要用心去感受和體驗。四、看圖寫話圖片一:春天來了,公園里的花兒都開了,五彩斑斕的氣球掛在大樹上,樹下的小朋友手中拿著彩色的風箏,他們歡快地玩耍,笑聲傳遍了整個公園。圖片二:清澈的小河旁,鮮花盛開,孩子們在河邊捉蝌蚪,歡聲笑語不斷,一片歡樂的景象。五、修改病句1.原句:小明的家里有五口人,他爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是大學生,姐姐是高中生。修改:小明的家里有五口人,他爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是大學生,姐姐是高中生。解析:原句中沒有語病,無需修改。2.原句:老師鼓勵我們要勤奮學習,不斷進步,爭取成為國家棟梁之才。修改:老師鼓勵我們要勤奮學習,不斷進步,為國家培養(yǎng)棟梁之才。解析:原句中“成為國家棟梁之才”與“為國家培養(yǎng)棟梁之才”意思重復,刪除其一即可。3.原句:春天來了,公園里的花兒都開了,有紅的、黃的、藍的,美麗極了。修改:春天來了,公園里的花兒都開了,紅的、黃的、藍的,美麗極了。解析:原句中“有紅的、黃的、藍的”已經表達了花兒的顏色,無需重復。六、古詩詞默寫1.提示:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(出自《登高》)默寫:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。2.提示:海內存知己,天涯若比鄰。(出自《送杜少府之任蜀州》)默寫:海內存知己,天涯若比鄰。3.提示:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。(出自《絕句》)默寫:兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。本次試卷答案如下:四、看圖寫話圖片一:春天來了,公園里的花兒都開了,五彩斑斕的氣球掛在大樹上,樹下的小朋友手中拿著彩色的風箏,他們歡快地玩耍,笑聲傳遍了整個公園。圖片二:清澈的小河旁,鮮花盛開,孩子們在河邊捉蝌蚪,歡聲笑語不斷,一片歡樂的景象。解析:本題要求根據圖片內容進行看圖寫話。圖片一描繪了春天公園里的歡樂場景,圖中有大樹、氣球、小朋友和風箏,需要將這些元素描述出來,并體現春天的氛圍。圖片二則展現了小河邊的歡樂時光,孩子們捉蝌蚪,笑聲不斷,需要描述小河、花朵和孩子們的歡樂場景。五、修改病句1.原句:小明的家里有五口人,他爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥是大學生,姐姐是高中生。修改:小明的家里有五口人,他爸爸是醫(yī)生,媽媽是教師,哥哥正在上大學,姐姐是高中生。解析:原句中“哥哥是大學生”可能暗示哥哥已經畢業(yè),但通常情況下,大學生仍在求學,因此修改為“哥哥正在上大學”更為準確。2.原句:老師鼓勵我們要勤奮學習,不斷進步,爭取成為國家棟梁之才。修改:老師鼓勵我們要勤奮學習,不斷進步,為實現中國夢努力成為國家棟梁之才。解析:原句中的“爭取成為國家棟梁之才”略顯生硬,修改后的句子增加了“為實現中國夢”這一背景,使句子更具意義。3.原句:春天來了,公園里的花兒都開了,有紅的、黃的、藍的,美麗極了。修改:春天來了,公園里的花兒爭相綻放,紅的、黃的、藍的,五彩斑斕,美麗極了。解析:原句中“花兒都開了,有紅的、黃的、藍的”表達不夠生動,修改后通過“爭相綻放”和“五彩斑斕”等詞語,使句子更具畫面感。六、古詩詞默寫1.提示:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(出自《登高》)默寫:獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。2.提示:海內存知己,天涯若比鄰。(出自《

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