河北省邯鄲市武安市2024-2025學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期第三次月考語文試卷考試時(shí)間：60分鐘?總分：120分?年級(jí)/班級(jí)：六年級(jí)一、漢字書寫（每題4分）要求：正確書寫下列漢字，注意字跡工整、規(guī)范。1.神秘2.珍貴3.奮進(jìn)4.堅(jiān)韌二、詞語辨析（每題4分）要求：在下列詞語中，選擇正確的詞語填空。1.我們要在新的學(xué)期里，（）地學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。A.積極地B.堅(jiān)持地2.看著孩子們一張張可愛的笑臉，我感到（）無比幸福。A.由衷B.滿意三、句子仿寫（每題4分）要求：根據(jù)例句，仿寫一個(gè)與例句句式相同、內(nèi)容相關(guān)的句子。例句：陽光灑在臉上，暖洋洋的。1.月光灑在湖面上，（）2.雨滴落在窗戶上，（）三、閱讀理解（每題6分）要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。小明的家鄉(xiāng)位于一個(gè)風(fēng)景秀麗的山區(qū)。春天，山上的花兒競(jìng)相開放，五彩斑斕；夏天，山里的溪水清澈見底，魚兒在水中嬉戲；秋天，山上的果實(shí)累累，豐收的喜悅洋溢在每個(gè)人的臉上；冬天，山上的雪景如詩如畫，吸引著無數(shù)游客前來觀賞。1.小明的家鄉(xiāng)在哪個(gè)季節(jié)花兒競(jìng)相開放？2.夏天，山里的溪水有什么特點(diǎn)？3.秋天，山上的果實(shí)是什么樣子的？4.冬天，山上的雪景有什么吸引人的地方？四、作文（30分）要求：以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，條理清晰，語言通順。字?jǐn)?shù)在300字左右。五、課外閱讀（每題6分）要求：閱讀下面的短文，然后回答問題。短文：《草船借箭》三國時(shí)期，周瑜和諸葛亮在赤壁之戰(zhàn)中，為了獲得足夠的箭矢，周瑜心生一計(jì)，想出了一個(gè)“草船借箭”的計(jì)謀。他派諸葛亮去向曹操借箭。諸葛亮接受了這個(gè)任務(wù)，并告訴周瑜他會(huì)用三天時(shí)間完成。第一天，諸葛亮帶著二十只草船向曹操的水軍駛?cè)ァ２懿俚乃娍吹讲荽詾閿橙艘狄u，于是紛紛放箭。諸葛亮命令船上的士兵把箭收集起來。第二天，諸葛亮又派了二十只草船去，同樣收到了箭矢。第三天，諸葛亮再次派出草船，曹操的水軍以為諸葛亮又要偷襲，于是又放了一陣箭。就這樣，諸葛亮借到了足夠的箭矢。1.周瑜為什么要派諸葛亮去借箭？2.諸葛亮是如何用草船借到箭矢的？3.諸葛亮借箭的計(jì)謀對(duì)赤壁之戰(zhàn)有什么影響？六、古詩文默寫（每題6分）要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。（）欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。（）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，（）花落知多少。本次試卷答案如下：一、漢字書寫（每題4分）1.神秘：書寫時(shí)注意“神”字的左邊為“礻”，右邊為“申”，下面為“王”，中間不要多加一點(diǎn)。2.珍貴：書寫時(shí)注意“珍”字的左邊為“王”，右邊為“貝”，下面為“口”，上面為“玉”，右邊的“貝”不要寫成“貝”字。3.奮進(jìn)：書寫時(shí)注意“奮”字的左邊為“力”，右邊為“奮”，上面為“幾”，下面為“人”，右邊的“奮”不要寫成“奮”字。4.堅(jiān)韌：書寫時(shí)注意“堅(jiān)”字的左邊為“土”，右邊為“堅(jiān)”，下面為“一”，上面的“一”要短而直。二、詞語辨析（每題4分）1.我們要在新的學(xué)期里，（A.積極地）地學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。解析：根據(jù)句意，應(yīng)該選擇表示積極主動(dòng)的詞語，故選A。2.看著孩子們一張張可愛的笑臉，我感到（B.滿意）無比幸福。解析：根據(jù)句意，應(yīng)該選擇表示內(nèi)心感到滿足的詞語，故選B。三、句子仿寫（每題4分）1.月光灑在湖面上，（波光粼粼）解析：根據(jù)例句的句式，仿寫一個(gè)描述月光灑在湖面上的景象的句子，可以使用“波光粼粼”來形容湖面的光芒閃爍。2.雨滴落在窗戶上，（叮咚作響）解析：根據(jù)例句的句式，仿寫一個(gè)描述雨滴落在窗戶上的聲音的句子，可以使用“叮咚作響”來形容雨滴的聲音清脆悅耳。本次試卷答案如下：四、作文（30分）答案示例：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于一個(gè)美麗的小山村，那里山清水秀，風(fēng)景如畫。村子的四周被郁郁蔥蔥的樹木環(huán)繞，四季分明，景色各異。春天，村子里的桃花、梨花競(jìng)相開放，宛如一幅色彩斑斕的畫卷。我和小伙伴們會(huì)一起在田野里奔跑，追逐著蝴蝶，享受著春天的氣息。夏天，村子里的溪水清澈見底，我們常常在溪邊嬉戲，捉小魚、抓螃蟹，快樂無比。傍晚時(shí)分，坐在溪邊，聽著蟲鳴，感受著夏夜的寧靜。秋天，村子里的果實(shí)累累，金黃的稻田、碩果累累的果園，讓人心曠神怡。我和家人一起收割稻谷，品嘗著豐收的喜悅。冬天，雖然寒冷，但村子的雪景卻別有一番風(fēng)味。我們會(huì)在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在村子里。我的家鄉(xiāng)雖然不大，但在我心中卻是最美的。我愛我的家鄉(xiāng)，這里的一草一木都讓我感到溫暖和幸福。五、課外閱讀（每題6分）1.周瑜為什么要派諸葛亮去借箭？答案：周瑜派諸葛亮去借箭是為了獲取足夠的箭矢，以應(yīng)對(duì)即將到來的赤壁之戰(zhàn)，同時(shí)也是為了考驗(yàn)諸葛亮的智慧和膽識(shí)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，周瑜在赤壁之戰(zhàn)前為了獲得足夠的箭矢，想出了一個(gè)計(jì)謀，即派諸葛亮去向曹操借箭。這既是出于軍事上的需要，也是對(duì)諸葛亮才能的一種考驗(yàn)。2.諸葛亮是如何用草船借到箭矢的？答案：諸葛亮利用曹操水軍疑心重的特點(diǎn)，以二十只草船向曹操水軍駛?cè)ィT使對(duì)方放箭，然后收集箭矢。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，諸葛亮在第一天帶著草船向曹操水軍駛?cè)ィ懿偎娬`以為敵人要偷襲，紛紛放箭。諸葛亮命令士兵收集箭矢，第二天和第三天重復(fù)此過程，最終成功借到足夠的箭矢。3.諸葛亮借箭的計(jì)謀對(duì)赤壁之戰(zhàn)有什么影響？答案：諸葛亮借箭的計(jì)謀為赤壁之戰(zhàn)的勝利提供了重要的物質(zhì)保障，同時(shí)也展示了諸葛亮的智謀和膽識(shí)。解析：根據(jù)短文內(nèi)容，諸葛亮借箭的計(jì)謀使得周瑜能夠獲得足夠的箭矢，這對(duì)于赤壁之戰(zhàn)的勝利起到了關(guān)鍵作用。同時(shí)，諸葛亮的這一行動(dòng)也展現(xiàn)了他的智慧和勇氣，為他在后世贏得了“智圣”的美譽(yù)。六、古詩文默寫（每題6分）1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。（）欲窮千里目，更上一層樓。答案：更上一層樓解析：根據(jù)《登鸛雀樓》的內(nèi)容，詩人描繪了壯麗的自然景觀，最后一句表達(dá)了詩人想要遠(yuǎn)觀更廣闊世界的愿望。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。（）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。答案：舉頭望明月解析：根據(jù)《靜夜思》的內(nèi)容，