廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月考試物理試題考試時(shí)間：120分鐘?總分：150分?年級(jí)/班級(jí)：高二（1）班試卷標(biāo)題：廣西欽州市第四中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期11月考試物理試題。一、選擇題（共10題，每題3分）要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案。1.一列火車(chē)以20m/s的速度勻速行駛，如果火車(chē)的長(zhǎng)度是200m，那么火車(chē)通過(guò)一座長(zhǎng)100m的隧道所需的時(shí)間是：A.10sB.12sC.15sD.20s2.一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，5秒內(nèi)通過(guò)的距離是25m，那么物體的加速度是：A.2m/s2B.4m/s2C.5m/s2D.10m/s23.下列哪個(gè)物理量不屬于矢量？A.速度B.力C.質(zhì)量D.功4.一個(gè)物體在水平面上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力是10N，另一個(gè)力是15N，那么這兩個(gè)力的合力可能是：A.5NB.20NC.25ND.30N5.下列哪個(gè)物理現(xiàn)象與光的折射有關(guān)？A.彩虹B.鏡子成像C.水中物體看起來(lái)變淺D.日食6.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，那么物體的加速度：A.與摩擦力成正比B.與摩擦力成反比C.與物體的質(zhì)量成正比D.與物體的質(zhì)量成反比7.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)水平推力作用，同時(shí)受到一個(gè)與推力方向相反的摩擦力作用，那么物體的加速度：A.與推力成正比B.與推力成反比C.與摩擦力成正比D.與摩擦力成反比8.下列哪個(gè)物理現(xiàn)象與光的反射有關(guān)？A.彩虹B.鏡子成像C.水中物體看起來(lái)變淺D.日食9.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，那么物體的速度：A.與摩擦力成正比B.與摩擦力成反比C.與物體的質(zhì)量成正比D.與物體的質(zhì)量成反比10.下列哪個(gè)物理現(xiàn)象與光的衍射有關(guān)？A.彩虹B.鏡子成像C.水中物體看起來(lái)變淺D.日食二、填空題（共5題，每題5分）要求：將正確答案填入空格中。11.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，那么物體的加速度大小與摩擦力大小和物體的質(zhì)量有關(guān)。12.一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，5秒內(nèi)通過(guò)的距離是25m，那么物體的加速度大小是5m/s2。13.一個(gè)物體在水平面上受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)力是10N，另一個(gè)力是15N，那么這兩個(gè)力的合力大小是25N。14.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)水平推力作用，同時(shí)受到一個(gè)與推力方向相反的摩擦力作用，那么物體的加速度大小與推力大小和摩擦力大小有關(guān)。15.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，那么物體的速度大小與摩擦力大小和物體的質(zhì)量有關(guān)。三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題10分）要求：簡(jiǎn)明扼要地回答問(wèn)題。16.簡(jiǎn)述牛頓第一定律的內(nèi)容。17.簡(jiǎn)述牛頓第二定律的內(nèi)容。18.簡(jiǎn)述光的反射定律。19.簡(jiǎn)述光的折射定律。20.簡(jiǎn)述光的衍射現(xiàn)象。四、計(jì)算題（共5題，每題15分）要求：根據(jù)題目要求，進(jìn)行計(jì)算并寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。21.一列火車(chē)以20m/s的速度勻速行駛，如果火車(chē)的長(zhǎng)度是200m，那么火車(chē)通過(guò)一座長(zhǎng)100m的隧道所需的時(shí)間是多少？22.一個(gè)物體從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，5秒內(nèi)通過(guò)的距離是25m，那么物體的加速度大小是多少？23.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，摩擦力大小是10N，物體的質(zhì)量是2kg，那么物體的加速度大小是多少？24.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)水平推力作用，推力大小是15N，同時(shí)受到一個(gè)與推力方向相反的摩擦力作用，摩擦力大小是10N，物體的質(zhì)量是2kg，那么物體的加速度大小是多少？25.一個(gè)物體在水平面上受到一個(gè)恒定的摩擦力作用，摩擦力大小是10N，物體的質(zhì)量是2kg，那么物體的速度大小是多少？五、實(shí)驗(yàn)題（共5題，每題15分）要求：根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，完成實(shí)驗(yàn)步驟并得出結(jié)論。26.實(shí)驗(yàn)原理：探究光的反射定律。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將平面鏡放置在水平桌面上，調(diào)整角度使其與水平桌面垂直。（2）將光源放置在平面鏡的一側(cè)，調(diào)整光源角度使其與平面鏡成一定角度。（3）觀察并記錄入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系。（4）改變光源角度，重復(fù)步驟（3）。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。27.實(shí)驗(yàn)原理：探究光的折射定律。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將一束光線從空氣射入水中，調(diào)整入射角度。（2）觀察并記錄入射光線、折射光線和法線的位置關(guān)系。（3）改變?nèi)肷浣嵌龋貜?fù)步驟（2）。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。28.實(shí)驗(yàn)原理：探究摩擦力與物體質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將物體放置在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的質(zhì)量。（2）用水平推力使物體在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，記錄推力大小。（3）改變物體的質(zhì)量，重復(fù)步驟（2）。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。29.實(shí)驗(yàn)原理：探究摩擦力與物體表面粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將物體放置在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的質(zhì)量。（2）將物體表面涂上不同粗糙程度的物質(zhì)，重復(fù)步驟（1）。（3）用水平推力使物體在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，記錄推力大小。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。30.實(shí)驗(yàn)原理：探究勻加速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將物體從靜止開(kāi)始釋放，記錄物體通過(guò)的距離和時(shí)間。（2）改變物體的質(zhì)量，重復(fù)步驟（1）。（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。本次試卷答案如下：一、選擇題答案：1.B解析：火車(chē)通過(guò)隧道的總距離是隧道長(zhǎng)度加上火車(chē)長(zhǎng)度，即200m+100m=300m。以20m/s的速度通過(guò)300m需要的時(shí)間是300m/20m/s=15s。2.B解析：根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式s=(1/2)at2，其中s是位移，a是加速度，t是時(shí)間。已知s=25m，t=5s，代入公式得a=2m/s2。3.C解析：質(zhì)量是標(biāo)量，只有大小沒(méi)有方向；而速度、力和功都是矢量，既有大小也有方向。4.C解析：兩個(gè)力的合力大小等于它們的代數(shù)和，即10N+15N=25N。5.C解析：光的折射是指光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象。水中物體看起來(lái)變淺就是由于光的折射造成的。6.C解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，加速度a與力F成正比，與物體的質(zhì)量m成反比。7.D解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，加速度a與合力F成正比，與摩擦力成反比。8.B解析：光的反射是指光線從一種介質(zhì)射向另一種介質(zhì)時(shí)，在界面處返回原介質(zhì)的現(xiàn)象。鏡子成像就是光的反射現(xiàn)象。9.D解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，速度v與力F成正比，與摩擦力成反比。10.A解析：光的衍射是指光線通過(guò)狹縫或障礙物時(shí)，發(fā)生偏離直線傳播的現(xiàn)象。彩虹就是光的衍射現(xiàn)象。二、填空題答案：11.成反比解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，加速度a與摩擦力F成反比，與物體的質(zhì)量m成正比。12.5m/s2解析：根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式s=(1/2)at2，已知s=25m，t=5s，代入公式得a=2m/s2。13.25N解析：兩個(gè)力的合力大小等于它們的代數(shù)和，即10N+15N=25N。14.成反比解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，加速度a與合力F成正比，與摩擦力成反比。15.成反比解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，速度v與力F成正比，與摩擦力成反比。三、簡(jiǎn)答題答案：16.牛頓第一定律：一個(gè)物體如果沒(méi)有受到外力的作用，它將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。解析：牛頓第一定律也稱(chēng)為慣性定律，表明物體在沒(méi)有外力作用下，會(huì)保持其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。17.牛頓第二定律：一個(gè)物體的加速度與作用在它上面的合外力成正比，與它的質(zhì)量成反比，加速度的方向與合外力的方向相同。解析：牛頓第二定律描述了力和加速度之間的關(guān)系，即力越大，加速度越大；質(zhì)量越大，加速度越小。18.光的反射定律：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和反射光線分居法線兩側(cè)，入射角等于反射角。解析：光的反射定律是描述光線在反射過(guò)程中遵循的規(guī)律，即入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，且入射角等于反射角。19.光的折射定律：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射光線和折射光線分居法線兩側(cè)，入射角和折射角的正弦之比等于兩種介質(zhì)的折射率之比。解析：光的折射定律描述了光線從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，即入射角和折射角的正弦之比等于兩種介質(zhì)的折射率之比。20.光的衍射現(xiàn)象：當(dāng)光線通過(guò)狹縫或障礙物時(shí)，會(huì)發(fā)生偏離直線傳播的現(xiàn)象，形成明暗相間的條紋。解析：光的衍射現(xiàn)象是光波遇到障礙物或通過(guò)狹縫時(shí)，發(fā)生偏離直線傳播的現(xiàn)象，形成明暗相間的條紋。四、計(jì)算題答案：21.15s解析：火車(chē)通過(guò)隧道的總距離是隧道長(zhǎng)度加上火車(chē)長(zhǎng)度，即200m+100m=300m。以20m/s的速度通過(guò)300m需要的時(shí)間是300m/20m/s=15s。22.2m/s2解析：根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式s=(1/2)at2，已知s=25m，t=5s，代入公式得a=2m/s2。23.5m/s2解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，已知摩擦力F=10N，物體質(zhì)量m=2kg，代入公式得a=F/m=10N/2kg=5m/s2。24.2.5m/s2解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，已知推力F=15N，摩擦力f=10N，物體質(zhì)量m=2kg，代入公式得a=(F-f)/m=(15N-10N)/2kg=2.5m/s2。25.10m/s解析：根據(jù)牛頓第二定律F=ma，已知摩擦力F=10N，物體質(zhì)量m=2kg，代入公式得a=F/m=10N/2kg=5m/s2。根據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的公式v=at，已知a=5m/s2，t=2s，代入公式得v=5m/s2*2s=10m/s。五、實(shí)驗(yàn)題答案：26.實(shí)驗(yàn)原理：探究光的反射定律。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將平面鏡放置在水平桌面上，調(diào)整角度使其與水平桌面垂直。（2）將光源放置在平面鏡的一側(cè)，調(diào)整光源角度使其與平面鏡成一定角度。（3）觀察并記錄入射光線、反射光線和法線的位置關(guān)系。（4）改變光源角度，重復(fù)步驟（3）。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射角等于反射角。27.實(shí)驗(yàn)原理：探究光的折射定律。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將一束光線從空氣射入水中，調(diào)整入射角度。（2）觀察并記錄入射光線、折射光線和法線的位置關(guān)系。（3）改變?nèi)肷浣嵌龋貜?fù)步驟（2）。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，入射角和折射角的正弦之比等于兩種介質(zhì)的折射率之比。28.實(shí)驗(yàn)原理：探究摩擦力與物體質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將物體放置在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的質(zhì)量。（2）用水平推力使物體在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，記錄推力大小。（3）改變物體的質(zhì)量，重復(fù)步驟（2）。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：摩擦力與物體質(zhì)量成反比。29.實(shí)驗(yàn)原理：探究摩擦力與物