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文檔簡介

1《云制造與工業大數據》教學大綱）：課程英文名稱：CloudManufacturingandInd（）（）（）使用教材：《物聯網技術導論與應用》，黃玉蘭，2020年，人民郵電出版社，ISBN應用。通過本課程的學習，學生應理解物聯網用項目制作進行物聯網系統設計，搭配所設計2培養具有智能制造專業所需的云制造與工業大數據基礎工程所需的云制造與工業大數據專業1.工程知識：能夠運用數學、基礎科學和智能制造培養學生具備智能制造所需的云制造與工業大數據工程工程所需的云制造與工業大數據專業知識，解決物聯網系統設計的工程問2.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學工程所需的云制造與工業大數據專業4.研究：能夠熟悉智能制造工程的機械加工、機械8.職業規范：進行智能制造工程相關工作時，能夠9.個人和團隊：具有積極正面謀事的人格特質與良或外界人士關心，為解決問題創造良好的溝通環312歷代工作者的巨大貢獻，培養學生的愛國學生每人至少閱讀兩篇與物聯網有關一22二4無線傳感器網絡的組網模式、拓撲控制、二4重點：傳感器的作用、分類、特性、技術難點：無線傳感器網絡的組網模式、拓撲5用2室內無線電、室內超聲波、室內紅外等定重點：無線電導航與定位的發展概況、基難點：室內無線電、室內超聲波、室內紅二用4WiMAX、移動通信等技術及應用二825重點：物聯網網絡服務的基本內容、應用二94物聯網中智能電網、民航業、智慧醫療的重點：大數據的基本特征、類型和數據產課程思政融入點：介紹物聯網大數據融合的發展現況，國內技術地位，培養學生的二能2人工智能的起源、發展、學科范疇、研究可穿戴設備在物聯網和人工智能中的應重點：可穿戴設備在物聯網和人工智能中課程思政融入點：介紹物聯網人工智能的二6發展現況，國內技術地位，培養學生的愛2二2難點：信息安全的概念、基本屬性、主要課程思政融入點：介紹物聯網信息安全的重要性及發展現況，國內技術地位，培養二2改變產業、工作與生活模式的萬物互聯應重點：改變產業、工作與生活模式的萬物課程思政融入點：介紹萬物互聯物聯網應用的發展

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