中華文化與民族精神第三單元第六課我們的中華文化必修三《文化生活》要點掃描主干歸納核心素養1.中華文化源遠流長、博大精深。2.中華文化的包容性。3.中國各民族對中華文化的貢獻。1個原因：中華文化源遠流長、博大精深的原因。2個見證：中華文化源遠流長的兩大見證。2個特征：中華文化的兩大基本特征。3個表現：中華文化博大精深的三個表現。政治認同：對中華文化源遠流長、博大精深充滿自豪，增強對祖國的熱愛，樹立高度的文化自信。科學精神：理解中華文化的包容性，科學理性對待傳統文化和外來文化。公共參與：樹立文化自信，積極投身到振興中華文化的實踐中去。【網絡構建·自主歸納】【答案】①重要標志②重要見證③文學藝術④科學技術⑤區域⑥中華文化⑦民族特性⑧求同存異⑨自身文化⑩民族文化?中華文化?民族凝聚力欄目導航02核心要點二01核心要點一03配套訓練核心要點一11．古代輝煌的歷程核心要點一源遠流長、博大精深的中華文化歷史時期文化思想影響作用殷周天命神權思想、“敬德保民”思想對早期中華文化產生了深刻的影響春秋戰國諸子蜂起、百家爭鳴逐漸形成了古代中華文化思想的雛形秦促進了統一的民族文化的發展在中華文化史上具有劃時代的意義歷史時期文化思想影響作用漢儒家學說確立了至尊地位儒家思想正式形成隋唐古代中華文化高度發展，并廣泛吸收外域文化進入了氣度恢宏的全盛時代宋元明延續隋唐文化的輝煌，在史學、文學藝術、科技等方面成就巨大，并產生了宋明理學推動了中華文化的發展，其中宋明理學對后期封建社會發展影響較大明清西方近代思想文化傳入中國傳統文化面臨沖擊2．中華文化的基本特征(1)源遠流長的中華文化。___________是中華文化的基本特征之一。其中，_______與___________是中華文化源遠流長的見證。①漢字。文字_______是文化的基本載體。_______的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代漢字漢字為書寫中華文化、傳承___________發揮了巨大的作用，是中華文明的___________源遠流長漢字史書典籍文字文字中華文明重要標志②史書典籍。(2)博大精深的中華文化。地位是中華文化___________的重要見證原因古代史官將大量的史實記載下來，將豐富的史料積累起來特點我國歷史上編撰的史書，___________、___________，為世界所僅有一脈相傳規模之大獨樹一幟，獨領風騷中華文化的內容極為豐富，既包括教育、歷史、哲學、道德等方面的內容，也包括_______________________方面的內容一方水土，一方文化受歷史、地理等因素的影響，各地區的文化有明顯的_______特征中華之瑰寶，民族之驕傲在中華文化的百花園中，各具特色的___________異彩紛呈，都為中華文化的形成和發展作出了重要貢獻存留之豐文學藝術和科學技術等區域民族文化1．掌握中華文化源遠流長的見證漢字史書典籍作用漢字為書寫中華文化、傳承中華文明發揮了巨大的作用，是中華文明的重要標志是中華文化一脈相傳的重要見證意義文字的發明，使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代能夠將大量的史實記載下來，將豐富的史料積累起來特點漢字文化內涵豐富，在今天為中華各族人民所通用規模之大、存留之豐，為世界所僅有2．源遠流長和博大精深的關系比較源遠流長博大精深區別角度從中華文化歷史悠久(縱向)的角度來說的從中華文化的內涵豐富、厚重(橫向)的角度來說的側重點側重從動態上，即中華文化發展的軌跡上說明中華文化的特征，表明中華文化歷史悠久側重從靜態上，即中華文化的內涵上說明中華文化的特征，表明中華文化內涵豐富見證或表現漢字和史書典籍是中華文化源遠流長的見證我國的文學藝術和科學技術是中華文化博大精深的見證聯系兩者是中華文化與其他文化相區別的特征3．中華各民族對中華文化的貢獻貢獻中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現著各民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化意義各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力中華文化與中華各民族文化是共性與個性的關系，理解二者的關系可以聯系世界文化與世界各民族文化的關系，以及哲學中矛盾的普遍性與特殊性的關系。4．正確理解中華文化、民族文化、區域文化、傳統文化之間的關系中華文化與區域文化①從大的視野看，中華文化是東方文化的一部分。②從小的視野看，中華文化又可分為若干各具特色的地方文化中華文化與民族文化①從世界角度看：中華文化是世界民族文化的一種。②從內部看：中華文化由各民族文化構成。各民族文化既有中華文化的共性，又有各民族文化的個性區域文化與民族文化區域文化與民族文化并不完全重合，區域文化包括民族文化。民族性是區域文化研究中經常要面對的現實問題中華文化與傳統文化傳統文化是相對于現代文化而言的，中華文化是相對于外來文化而言的，中華文化既包含傳統文化，也包含現代文化高考往往以某種文化產品、某個民族文化、某個區域文化為素材，考查對中華文化的基本特征的理解。命題形式主要是選擇題。命題揭秘【考向一】中華文化的基本特征(科學精神)典例1

(2017·江蘇卷)早在春秋戰國時期，扁鵲提出了“望、聞、問、切”的診療方法，奠定了中醫臨床診斷和治療的基礎。此后，中醫藥在不斷汲取世界文明成果、豐富發展自己的同時，也逐步傳播到世界各地。目前，世界衛生組織成員中已有103個認可使用針灸。這充分說明(

)A．中華文化兼收并蓄、源遠流長B．文化交流以我為主、為我所用C．文化多樣性是人類進步的動力D．中醫藥是中華文明的集中體現【解析】中醫臨床的診療方法可追溯到春秋戰國時期，體現了中華文化源遠流長；中醫藥不斷汲取世界文明成果，體現了中華文化兼收并蓄，A正確。B與題意無關，不選。文化多樣性是人類文明進步的動力，C不選。D夸大了中醫藥的地位，不選。【答案】A【考向二】中華文化與中華各民族文化的關系(科學精神)典例2

(2019·北京卷)一碗媽媽做的炸醬面，是揮之不去的兒時記憶；一碗豆花，融溢著對外婆的深深思念；一碗羊肉泡饃，沉淀著濃濃的鄉愁……食物溫暖了胃，也溫暖了心；味蕾會戀上食物，心會記起那個人。這說明(

)A．食物所承載的文化是不斷發展的B．情感與思念是飲食文化發展的源泉C．不同地區的飲食文化相互交流，不斷融合D．一方水土養一方人，食物承載著家的溫暖和故鄉情懷【解析】“一碗媽媽做的炸醬面，是揮之不去的兒時記憶；一碗豆花，融溢著對外婆的深深思念；一碗羊肉泡饃，沉淀著濃濃的鄉愁”，這表明一方水土養一方人。“食物溫暖了胃，也溫暖了心；味蕾會戀上食物，心會記起那個人”，這說明食物承載著家的溫暖和故鄉情懷，D正確。材料未涉及飲食文化發展的相關內容，A與題意不符，排除。社會實踐是文化發展的源泉，B說法錯誤，排除。材料未涉及不同地區的飲食文化相互交流與融合，C與題意無關，排除。【答案】D【素養點評】本題以多地的特色食物為背景，考查中華文化與中華各民族文化的關系，讓學生領悟到一方水土養一方人，感受到中華文化的博大精深，滲透科學精神的核心素養。提醒：源遠流長指中華文化歷史悠久，其見證是漢字和史書典籍；博大精深指中華文化內涵豐富，其見證是文學藝術和科學技術。矯正訓練1中央電視臺推出的文博探索節目《國家寶藏》迅速走紅。它通過講述我國九大博物館鎮館之寶的歷史軼事和今生故事，讓觀眾了解它們承載的古老文明和人文精神。央視推出的此類節目(

)①印證了中華文化源遠流長②展示了中華文化博大精深③弘揚了中華民族傳統道德④增強了中華文化的包容性A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】A【解析】中央電視臺推出的文博探索節目《國家寶藏》迅速走紅。它通過講述我國九大博物館鎮館之寶的歷史軼事和今生故事，讓觀眾了解它們承載的古老文明和人文精神。央視推出的此類節目印證了中華文化源遠流長，展示了中華文化博大精深，①②符合題意；應弘揚中華民族傳統美德，③不選；此類節目并不能增強中華文化的包容性，④不選。故選A。提醒：中華文化是由中華各地域文化和中華各民族文化共同構成的，但不能認為是它們的簡單相加。各地域文化或各民族文化既漸趨融合，又保持著各自的特色。矯正訓練2徽州自古屬于封閉型的自然地理單元，這里山清水秀，風景綺麗，長期生活在這里，會給人一種超脫、清新、恬靜的感受。新安畫派淡雅簡練，富有山林野逸、軒爽清秀的風味；徽派版畫細密纖巧，典雅靜穆，無一不是徽州山川鐘靈毓秀使然。這表明(

)①各地區的文化帶有明顯的地域性特征②徽州文化彰顯了不同文化的交流融合③自然條件影響區域文化的形成④中華文化具有源遠流長的基本特征A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】B【解析】“新安畫派淡雅簡練，富有山林野逸、軒爽清秀的風味；徽派版畫細密纖巧，典雅靜穆，無一不是徽州山川鐘靈毓秀使然。”表明各地區的文化帶有明顯的地域性特征，①正確；“不同文化的交流融合”在材料中沒有體現，②不選；徽州封閉型的自然地理單元條件影響了徽州文化的形成與發展，這說明自然條件影響區域文化的形成，③正確；中華文化具有源遠流長的基本特征在材料中沒有體現，④不選。故選B。核心要點二21．中華文化的包容性(1)地位：中華文化之所以源遠流長、博大精深，一個重要的原因在于它所特有的_________。(2)含義：包容性即___________和___________。求同存異就是能與其他民族的文化___________，這也適應了文化發展多樣性的客觀要求；兼收并蓄就是能在文化交流中_______、_______其他民族文化的積極成分，即能做到___________，所以中華文化能在不斷創新中永續向前發展。核心要點二中華文化的包容性與中華文化的力量包容性求同存異兼收并蓄和睦相處吸收借鑒博采眾長(3)意義：這種文化的包容性，有利于與其他民族文化在和睦的關系中交流，增強對___________的認同和對_______________的理解。2．中華文化的力量(1)中華文化的力量，集中表現為___________的力量。(2)中華文化的力量，深深地熔鑄在民族的生命力、_______力和_______力之中。自身文化其他民族文化民族精神創造凝聚1．全面認識中華文化的包容性(1)中華文化的包容性的內涵。(2)在分析具體材料是否能夠體現中華文化的包容性特點時，可以從“求同存異”和“兼收并蓄”兩個角度來思考。“求同存異”側重于強調不同文化在相處時的一種外在的、靜止的狀態，“兼收并蓄”側重于強調不同文化之間的一種內在的、動態的交流、借鑒與融合。(3)文化包容性的前提在于尊重文化的多樣性，促進文化的交流與傳播。(4)在對待傳統文化上，中華文化的包容性主要體現在對傳統文化的批判繼承。(5)在對待外來文化上，中華文化的包容性主要體現在中華民族敞開其博大的胸懷，吸收、借鑒其他民族的優秀文化。2．中華文化的力量(1)表現及原因。表現對外：始終顯示了中華民族頑強的生命力和無窮的魅力，中華文化的力量集中表現為民族精神的力量對內：深深地熔鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中，是激勵中國人民幾千年來克服艱難險阻、戰勝內憂外患、創造幸福生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創造祖國美好明天的不竭力量之源原因中華文化具有源遠流長、博大精深、包容性特征(2)提升中華文化的競爭力。方向保證堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位，培育和踐行社會主義核心價值觀文化傳承全面認識祖國傳統文化，“取其精華、去其糟粕”，推陳出新、革故鼎新，使中華文化的發展與當代社會相適應、與現代文明相協調，既保持民族性，又體現時代性文化交流面向世界、博采眾長，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優秀文化成果，發展本民族文化，做到以我為主、為我所用文化創新立足于社會實踐，發揮人民群眾的主體作用民族精神弘揚和培育中華民族精神，增強中華文化的凝聚力本考點選擇題和主觀題均有考查，且主觀題常與文化的交流、繼承和創新及中華文化的基本特征等結合起來考查，具有很強的綜合性。命題揭秘【考向一】中華文化的包容性(科學精神)典例1

中國服飾中的漢族衣冠服飾始于黃帝、備于堯舜，各朝代形制不同；中國還有受其他民族文化影響而誕生的中山裝、唐裝、旗袍；中國服飾還包括各少數民族服飾、各類傳統及現代的佩飾、鞋、帽等。從材料可知(

)①中國服飾文化源遠流長、博大精深②中國服飾文化兼收并蓄，具有極大的包容性③漢族衣冠服飾是中國服飾文化的主流④各族人民對中國服飾文化具有強烈的認同感A．①② B．①④C．②③ D．③④【解析】中國服飾中的漢族衣冠服飾始于黃帝、備于堯舜，各朝代形制不同；中國還有受其他民族文化影響而誕生的中山裝、唐裝、旗袍；中國服飾還包括各少數民族服飾、各類傳統及現代的佩飾、鞋、帽等。這說明中國服飾文化源遠流長、博大精深，具有極大的包容性，①②符合題意；文化具有多樣性，③是不科學的；④在材料中沒有體現，排除。【答案】A【考向二】綜合考查中華文化的相關知識(政治認同)典例2

(2018·江蘇卷)閱讀材料，完成下列要求。德國有個千年小鎮，自1928年起每年2月都會舉辦“中國人狂歡節”，掛燈籠、貼福字，到處洋溢著中國氣息。當地人講，他們與中國很早以前就有通商交往，由于迷上了中華文化，便漸漸以“中國人”自居。不過，《中國國家形象全球調查報告2016－2017》顯示，不少海外受訪者對中華文化的了解更多的還局限于中餐、中醫藥和武術等，中華文化要在世界產生更為深遠的影響依然任重道遠。運用文化生活知識，說明為什么遙遠的異國小鎮一直對中華文化情有獨鐘。【解析】本題知識范圍限定為文化生活知識，設問指向“為什么遙遠的異國小鎮一直對中華文化情有獨鐘”。從材料中提取有效信息“舉辦‘中國人狂歡節’，掛燈籠、貼福字”“與中國很早以前就有通商交往”可以得出，本題考查的知識點為文化傳播、中華文化、傳統習俗等，據此組織答案即可。【答案】①中華文化源遠流長、博大精深，具有巨大的吸引力和感染力。②商業貿易是文化交流的重要途徑，中華文化在交流的過程中得到傳播。③經年累月形成的文化習俗對人的影