基礎模塊單元上冊語文第四單元考卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的注音有誤的是（）A.恬淡（tiándàn）B.脈搏（màibó）C.沉浸（chénjìn）D.突兀（tūwù）2.下列詞語中，沒有錯別字的是（）A.迫不急待B.消聲匿跡C.破斧沉舟D.和顏悅色3.下列句子中，成語使用不恰當的是（）A.他做事總是精益求精，從不敷衍了事。B.這部電視劇情節跌宕起伏，讓人嘆為觀止。C.他的演講深入淺出，讓人耳目一新。D.這個問題看似簡單，其實里面藏著許多玄機。4.下列句子中，有語病的是（）A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，好好學習和生活。C.這本書的內容很豐富，讀起來津津有味。D.他跑得快，是我校百米賽跑的冠軍。5.下列句子中，標點符號使用不正確的是（）A.“你今天吃飯了嗎？”他問道。B.他喜歡讀書，尤其是歷史和文學方面的書。C.我們要努力學習，爭取取得好成績。D.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。6.下列句子中，詞語搭配不當的是（）A.他穿著一件紅色的衣服。B.我們要保護環境，節約資源。C.這本書的內容很有趣，值得一讀。D.他喜歡運動，尤其是打籃球和游泳。7.下列句子中，詞序顛倒的是（）A.他昨天去圖書館借了一本書。B.我們要珍惜時間，努力學習。C.這本書的內容很有趣，我很喜歡。D.他在學校的表現很好，老師經常表揚他。8.下列句子中，沒有歧義的是（）A.他喜歡讀書，尤其是歷史和文學方面的書。B.我們要珍惜時間，好好學習和生活。C.這本書的內容很豐富，讀起來津津有味。D.他跑得快，是我校百米賽跑的冠軍。9.下列句子中，語法錯誤的是（）A.他學習很努力，成績提高很快。B.我們要珍惜時間，好好學習和生活。C.這本書的內容很豐富，讀起來津津有味。D.他跑得快，是我校百米賽跑的冠軍。10.下列句子中，用詞不當的是（）A.他穿著一件紅色的衣服。B.我們要保護環境，節約資源。C.這本書的內容很有趣，值得一讀。D.他喜歡運動，尤其是打籃球和游泳。二、填空題（每題2分，共20分）11.《沁園春·雪》的作者是_________，這首詩描繪了_________的景象。12.《荷塘月色》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對美好生活的向往。13.《背影》的作者是_________，這篇文章通過講述_________的故事，表達了作者對父親的懷念和感激之情。14.《廬山的云霧》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情。15.《濟南的冬天》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情。16.《春》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。17.《觀潮》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對大自然的敬畏和贊美之情。18.《黃山奇松》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對黃山的喜愛和贊美之情。19.《蘇州園林》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對蘇州園林的喜愛和贊美之情。20.《頤和園》的作者是_________，這篇文章通過描繪_________的景色，表達了作者對頤和園的喜愛和贊美之情。三、閱讀理解題（每題5分，共30分）21.閱讀下面這段文字，回答問題。《荷塘月色》是中國現代文學作家朱自清的一篇散文，文章通過描繪荷塘月色的美景，表達了作者對美好生活的向往。文章中，作者運用了豐富的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，使文章充滿了詩意和美感一、選擇題答案：1.B2.D3.B4.D5.A6.C7.A8.C9.B10.D二、填空題答案：11.《沁園春·雪》12.峻青13.朱自清14.茅盾15.老舍16.巴金17.葉圣陶18.?郁達夫19.沈從文20.冰心三、閱讀理解題答案：21.問題1：朱自清問題2：荷塘月色問題3：比喻、擬人、排比問題4：表達了作者對美好生活的向往22.問題1：父親問題2：背影問題3：表達了作者對父親的懷念和感激之情23.問題1：廬山的云霧問題2：描繪了廬山云霧的美麗景色問題3：表達了作者對大自然的熱愛和贊美之情24.問題1：濟南的冬天問題2：描繪了濟南冬天的美麗景色問題3：表達了作者對濟南冬天的喜愛和贊美之情25.問題1：春問題2：描繪了春天的美麗景色問題3：表達了作者對春天的喜愛和贊美之情26.問題1：觀潮問題2：描繪了觀潮的壯觀景象問題3：表達了作者對大自然的敬畏和贊美之情27.問題1：黃山奇松問題2：描繪了黃山奇松的美麗景色問題3：表達了作者對黃山的喜愛和贊美之情28.問題1：蘇州園林問題2：描繪了蘇州園林的美麗景色問題3：表達了作者對蘇州園林的喜愛和贊美之情29.問題1：頤和園問題2：描繪了頤和園的美麗景色問題3：表達了作者對頤和園的喜愛和贊美之情1.詞語注音：考核學生對漢字注音的掌握程度。2.錯別字辨析：考核學生對漢字書寫的準確性。3.成語運用：考核學生對成語意義和用法的理解。4.語病辨析：考核學生對語法和句子結構的掌握程度。5.標點符號：考核學生對標點符號用法的掌握程度。6.詞語搭配：考核學生對詞語搭配的掌握程度。7.文學作品作者：考核學生對文學作品及其作者的了解。8.閱讀理解：考核學生對文章內容的理解、分析和概括能力。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：主要考察學生對語文