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文檔簡介
歷城一中高64級高一下學期第一次階段性測試數學試題一、單選題1.已知一組數據的平均數為16,則這組數據的第60百分位數為()A.17 B.16.5 C.16 D.15.52.若復數是純虛數,則z的共軛復數()A.-1 B.-i C.i D.13.如圖所示,在中,點是線段上靠近A的三等分點,點是線段的中點,則()A. B.C. D.4.已知非零向量,滿足,,若,則實數()A. B. C. D.5.已知在△ABC中,,若三角形有兩解,則x的取值范圍是()A. B.C D.6.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a﹣b=ccosB﹣ccosA,則△ABC的形狀為()A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形7.嵩岳寺塔位于河南鄭州登封市嵩岳寺內,歷經1400多年風雨侵蝕,仍巍然屹立,是中國現存最早的磚塔.如圖,為測量塔的總高度,選取與塔底在同一水平面內的兩個測量基點與,現測得,,,在點測得塔頂的仰角為,則塔的總高度為()A. B. C. D.8.中,,,是外接圓圓心,是的最大值為()A.1 B. C.3 D.5二、多選題9.某高中有學生500人,其中男生300人,女生200人,為獲得該校學生的身高(單位:cm)信息,按比例分配的分層隨機抽樣的方法抽取一個樣本量為50的樣本.經計算得到樣本中男生身高的平均數為170,方差為17;女生身高的平均數力160,方差30.下列說法中正確的是()A.樣本中男生的人數為30B.每個女生入樣的概率均為C.樣本的平均數為166D.樣本的方差為22.210.設,是復數,則下列說法正確的是()A.若是純虛數,則 B.若,則C.若,則 D.若,則11.對于△,其外心為,重心為,垂心為,則下列結論正確是()A.B.C向量與共線D.過點直線分別與、交于、兩點,若,,則三、填空題12.將容量為的樣本中的數據分成6組,繪制頻率分布直方圖.若第一組至第六組數據的頻率之比為,且后三組數據的頻數之和等于66,則__________.13.在中,角所對的邊分別為,且.若,則周長的最大值為______.14.在中,,為的中點,,為上一點,且,則______.四、解答題15.在復平面內,復數對應的點的坐標為,且為純虛數(是的共軛復數).(1)求m的值;(2)復數在復平面對應的點在第一象限,求實數a的取值范圍.16.在2025年八省聯考結束后,某學校為了解高三學生的聯考情況,隨機抽取了100名學生的聯考數學成績作為樣本,并按照分數段分組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求出圖中a的值并估計本次考試及格率(“及格率”指得分為90分及以上的學生所占比例);(2)估計該校學生聯考數學成績的第80百分位數;(3)估計該校學生聯考數學成績的眾數、平均數.17.已知的內角A,B,C所對邊分別為a,b,c,的面積為,.(1)求的值;(2)若,求周長.18.如圖,在直角梯形中,,,,是的中點.(1)求;(2)連接,交于點,求;(3)若,,,…,為邊上的等分點,當時,求的值.19.在中,對應的邊分別為.(1)求;(2)奧古斯丁?路易斯?柯西,法國著名數學家.柯西在數學領域有非常高的造詣.很多數學的定理和公式都以他的名字來命名,如柯西不等式?柯西積分公式.其中柯西不等式在解決不等式證明的有關問題中有著廣泛的應用.①用向量證明二維柯西不等式:;②已知三維分式型柯西不等式:,當且僅當時等號成立.若是內一點,過作的垂線,垂足分別為,求的最小值.
歷城一中高64級高一下學期第一次階段性測試數學試題一、單選題1.已知一組數據的平均數為16,則這組數據的第60百分位數為()A.17 B.16.5 C.16 D.15.5【答案】B【解析】【分析】由給定的平均數求出,再由第60百分位數的定義求解即可.【詳解】由數據的平均數為16,得,解得,由,得數據的第60百分位數為.故選:B2.若復數是純虛數,則z的共軛復數()A.-1 B.-i C.i D.1【答案】C【解析】【分析】由復數的乘、除法運算化簡復數z,再由共軛復數的定義即可得出答案.【詳解】,因為復數是純虛數,所以,則,所以.故選:C.3.如圖所示,在中,點是線段上靠近A的三等分點,點是線段的中點,則()A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】由向量線性運算的幾何意義即可計算【詳解】.故選:B4.已知非零向量,滿足,,若,則實數()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用平面向量數量積公式計算即可.【詳解】由題意知,由知.故選:D5.已知在△ABC中,,若三角形有兩解,則x的取值范圍是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由題意判斷出三角形有兩解時,滿足不等關系求解即可.【詳解】因為,要使三角形有兩解,就是要使以C為圓心,半徑為2的圓與BA有兩個交點,所以只需滿足,即,解得.故選:C6.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a﹣b=ccosB﹣ccosA,則△ABC的形狀為()A.等腰三角形 B.等邊三角形C.直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形【答案】D【解析】【分析】用正弦定理化邊為角,再由誘導公式和兩角和的正弦公式化簡變形可得.【詳解】∵a﹣b=ccosB﹣ccosA,∴,∴,∴,∴或,∴或,故選:D.【點睛】本題考查正弦定理,考查三角形形狀的判斷.解題關鍵是誘導公式的應用.7.嵩岳寺塔位于河南鄭州登封市嵩岳寺內,歷經1400多年風雨侵蝕,仍巍然屹立,是中國現存最早的磚塔.如圖,為測量塔的總高度,選取與塔底在同一水平面內的兩個測量基點與,現測得,,,在點測得塔頂的仰角為,則塔的總高度為()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】設,在中,根據正切用表示,中,正弦定理建立與的等量關系,可求解,從而確定選項.【詳解】設,則,在中,,在中由正弦定理=,即,解得.故選:B.8.中,,,是外接圓圓心,是的最大值為()A.1 B. C.3 D.5【答案】C【解析】【分析】先利用正余弦定理和向量的數量積求得的代數式,進而求得其最大值.【詳解】過點作、,垂足分別為、,如圖,因為是外接圓圓心,則、分別為、的中點,在中,,所以,即,即,,同理,則,由正弦定理得,當且僅當時取“=”,所以的最大值為.故選:C.二、多選題9.某高中有學生500人,其中男生300人,女生200人,為獲得該校學生的身高(單位:cm)信息,按比例分配的分層隨機抽樣的方法抽取一個樣本量為50的樣本.經計算得到樣本中男生身高的平均數為170,方差為17;女生身高的平均數力160,方差30.下列說法中正確的是()A.樣本中男生的人數為30B.每個女生入樣的概率均為C.樣本的平均數為166D.樣本的方差為22.2【答案】AC【解析】【分析】由分層抽樣可判斷A;計算女生入樣的概率可判斷B;計算樣本的均值可判斷C;計算樣本的方差可判斷D,進而可得正確選項.【詳解】對于A:抽樣比為,所以樣本中男生有人,故選項A正確;對于B:每個女生入樣的概率等于抽樣比,故選項B不正確;對于C:由分層抽樣知,樣本中男生有人,男生有人,所有樣本均值為:,故選項C正確;對于D:設男生分別為,,,,平均數,,女生分別為,,,,平均數,,樣本的平均數為,方差為,因為,而,所以,同理可得,所以,故選項D不正確;故選:AC10.設,是復數,則下列說法正確的是()A.若是純虛數,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】ACD【解析】【分析】對于A代入即可判斷正誤,對于B取特殊值驗證即可,對于C設,求得即可判斷正誤,對于D設,代入驗證即可求得.【詳解】對于A選項,,則,故A正確;對于B選項,取,,則,但且,所以B錯誤;對于C選項,設,則,所以,C正確;對于D選項,設,則由得,又,,故成立,D正確.故選:ACD.11.對于△,其外心為,重心為,垂心為,則下列結論正確的是()A.B.C.向量與共線D.過點直線分別與、交于、兩點,若,,則【答案】BCD【解析】【分析】A:由外心的性質,結合向量數量積的幾何意義判斷;B:根據的幾何意義即可判斷正誤;C:應用向量數量積的運算律及定義化簡,再根據判斷正誤;D:根據平面向量基本定理可得,再由三點共線即可證.【詳解】A:為外心,則,僅當時才有,錯誤;B:由,又,故,正確;C:,即與垂直,又,所以與共線,正確;D:,又三點共線,則,故,正確.故選:BCD【點睛】關鍵點點睛:綜合應用外心、垂心、重心的性質,結合平面向量數量積的運算律、幾何含義以及平面向量基本定理判斷各選項正誤.三、填空題12.將容量為的樣本中的數據分成6組,繪制頻率分布直方圖.若第一組至第六組數據的頻率之比為,且后三組數據的頻數之和等于66,則__________.【答案】120【解析】【分析】運用頻率的概念結合條件列式子即得.【詳解】根據題意,頻率=頻數比總數,知道頻率之比為頻數之比,后三組頻數之比.頻數分別設為,則總數為,則,解得,則.故答案為:120.13.在中,角所對的邊分別為,且.若,則周長的最大值為______.【答案】21【解析】【分析】將已知等式利用正弦定理統一成角的形式,化簡后求得,由余弦定理結合基本不等式,可求得,即可得出三角形周長最大值.【詳解】解:因為,所以由正弦定理得,因為,所以,所以,因為,所以,由余弦定理得,即,因為,所以,得,當且僅當時取等號,所以,所以,當且僅當時取等號,所以,當且僅當時取等號,所以,所以周長的最大值為21.故答案為:21.14.在中,,為的中點,,為上一點,且,則______.【答案】【解析】【分析】取中點,連接,從而可得為中點,,再根據,可得,再由余弦定理及數量積的運算律求解即可.【詳解】解:取中點,連接,如圖所示:則有,又因為,所以,所以∥,又因為為中點,所以為中點,所以,所以,又因為為的中點,,所以,平方,得,即,解得,在中,由余弦定理可得:,所以,在中,由余弦定理可得:,將兩邊平方,得,所以.故答案為:四、解答題15.在復平面內,復數對應的點的坐標為,且為純虛數(是的共軛復數).(1)求m的值;(2)復數在復平面對應的點在第一象限,求實數a的取值范圍.【答案】(1)3(2)【解析】【分析】(1)結合復數的幾何意義,再利用復數的乘法化簡復數,由已知條件可求得實數m的值.(2)利用復數的除法求,再結合復數的幾何意義求解.【小問1詳解】復數,且為純虛數是的共軛復數),則,解得.【小問2詳解】,復數在復平面對應的點在第一象限,,解得.實數的取值范圍是.16.在2025年八省聯考結束后,某學校為了解高三學生的聯考情況,隨機抽取了100名學生的聯考數學成績作為樣本,并按照分數段分組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求出圖中a的值并估計本次考試及格率(“及格率”指得分為90分及以上的學生所占比例);(2)估計該校學生聯考數學成績的第80百分位數;(3)估計該校學生聯考數學成績的眾數、平均數.【答案】(1),(2)120分(3)眾數估計值為100分,平均數估計值為分【解析】【分析】(1)由頻率分布直方圖的性質列出方程,求得,進而得到及格率;(2)分別求得在110以下和130以下的學生所在比例,結合百分數的計算方法,即可求解;(3)結合頻率分布直方圖的眾數和平均數的計算方法,即可求解.【小問1詳解】由頻率分布直方圖的性質,可得,解得.所以及格率為.【小問2詳解】得分在110分以下的學生所占比例為,得分在130分以下的學生所占比例為,所以第80百分位數位于內,由,估計第80百分位數為120分.【小問3詳解】由圖可得,眾數估計值為100分.平均數估計值為(分).17.已知的內角A,B,C所對邊分別為a,b,c,的面積為,.(1)求的值;(2)若,求的周長.【答案】(1)(2)【解析】分析】(1)根據余弦定理角化邊得,進而可求;(2)由面積公式可得,由正弦定理角化邊得,代入,從而可求,進而可求,從而可求.【小問1詳解】根據余弦定理可得,,則,所以;【小問2詳解】因為,所以,又的面積為,所以,即,因為,結合正弦定理可得,又,所以,解得,所以,所以,即,所以的周長為.18.如圖,在直角梯形中,,,,是的中點.(1)求;(2)連接,交于點,求;(3)若,,,…,為邊上的等分點,當時,求的值.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)建立合適的直角坐標系,再求出相關向量,根據向量數量積的坐標公式即可;(2)設,,根據向量坐標運算得到方程組,解出,最后利用向量模坐標公式即可;(3)首先證明,最后轉化為求解即可.【小問1詳解】因為,所以以為坐標原點,為軸,為軸,建立如圖所示平面直角坐標系,則,,所以.【小問2詳解】設,,,所以,所以,所以,解得,所以.【小問3詳解
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