考點八名著閱讀——真題演練類型一選擇題1.（2022·西藏·中考真題）下列關于名著的內容表述有誤的一項是（

）A.《儒林外史》通過眾多故事表明了作者否定功名富貴的立場，他將諷刺的鋒芒隱藏在含而不露的敘述中，寥寥數語，便將人物形象和世俗風貌描摹得入木三分。B.《海底兩萬里》講述了阿龍納斯船長駕駛“諾第留斯號”在大海自由航行的故事。參觀海底森林、打撈西班牙沉船的財寶等情節高潮迭起，深受讀者喜愛。C.20世紀30年代，艾青詩歌中的主要意象是“土地”和“太陽”。他的長詩《向太陽》借歌頌太陽，表達了驅逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。D.《昆蟲記》這部“昆蟲的史詩”行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現昆蟲世界，揭開了昆蟲世界一個又一個的奧秘。【答案】B【解析】本題考查名著情節。B.有誤，《海底兩萬里》里的船長是尼摩，阿龍納斯是博物學家。故選B。2.（2022·廣西桂林·中考真題）下面這段文字描述的戰斗是（

）必須在敵人援軍到達之前把橋占領。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰士一個個站出來愿意冒生命危險，于是在報名的人中最后選了三十個人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進。狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進的紅軍射去，第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個。但是別的人越來越爬近到橋中央……A.飛奪瀘定橋 B.勇奪婁山關 C.激戰臘子口 D.突破湘江【答案】A【解析】本題考查名著情節識記。飛奪瀘定橋：是1935年5月29日中國工農紅軍長征中的一場重要戰役。中央紅軍部隊在四川中西部成功渡過大渡河。他們沿著大渡河東岸北上，主力從安順昌沿著大渡河西岸北上。紅軍第四團的戰士們冒著大雨在崎嶇陡峭的山路上向前奔跑。他們日夜奔波240英里，終于在5月29日早上6點到達瀘定橋西岸。第二連長和22名突擊隊員踩著鐵鏈，沿著槍林彈雨和火墻，抓住橋頭，與東岸部隊一起包圍占領了瀘定橋。根據“必須在敵人援軍到達之前把橋占領”“他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進”等可知，這段文字描述的戰斗是飛奪瀘定橋。故選A。3.（2022·山東青島·中考真題）[共讀《鋼鐵是怎樣煉成的》]下列對名著相關內容的表述，不正確的一項是（

）A.保爾從小生活在社會最底層，后來受朱赫來影響，革命意識覺醒，逐步走上革命道路。B.保爾因感情受挫，選擇離開家鄉去工地干活，后來參加戰斗，歷經磨難，多次死里逃生。C.保爾病情惡化，不得不躺在病床上，但他憑借頑強的毅力進行寫作，沒有向命運屈服。D.小說通過對保爾成長經歷的描述，折射出特定時代的戰爭、建設場景和社會生活風貌。【答案】B【解析】本題考查名著內容。B.“保爾因感情受挫”表述有誤，保爾并不是因為感情受挫離開家鄉的，他為救朱赫來而被抓，后來僥幸逃離監獄，離開家鄉。故選B。4.（2022·江蘇常州·中考真題）選出對有關名著的內容表述正確的兩項（

）A.憤怒于何鍵等人的“大屠殺”暴行，賀龍毅然加入中國共產黨，在哥老會中聲望極高的他，靠一柄刀建立起了湖南的蘇區。B.劉伯承用真誠與智慧化解了藏族人民對紅軍的誤解，前鋒部隊順利到達安順場，還俘虜了防守此地的指揮官，開始“過雪山草地”。C.在殘忍的“虐殺猶太人”暴行中，不少工友被殺害，謝廖沙卻對這樣的暴行無動于衷，毫不關心工友們的安危。D.匪徒殘部勾結外國使團密謀暴動，還成立了暴動委員會。朱赫來指揮隊伍在暴動前一晚肅清了匪徒，暴動頭目瓦西里神父等人都被抓獲。E.石秀跟著楊雄連夜趕回梁山泊，向梁中書報告盧俊義被抓一事。燕青進入北京城伺機劫了法場，救下盧俊義。【答案】AD【解析】本題考查名著情節識記。B.錯誤。“劉伯承用真誠與智慧化解了彝族人民對紅軍的誤解”，而非“藏族”；“開始強渡大渡河”，而非“過雪山草地”；C.錯誤。“謝廖沙則和父親提前把印刷廠一半的工友藏在自家的地窖或閣樓”，而非“謝廖沙卻對這樣的暴行無動于衷，毫不關心工友們的安危”；E.錯誤。“燕青跟著楊雄連夜趕回梁山泊”，而非“石秀”；“向宋江報告盧俊義被抓一事”而非向“梁中書”報告；“石秀進入北京城伺機劫了法場，救下盧俊義”，而非燕青。故選AD。5.（2022·上海·中考真題）學校組織“《紅樓夢》演出季”活動，某學生小組改編“寶玉挨打”的情節參加演出，他們力求臺詞符合原著中人物的身份與性格。以下臺詞最恰當的一項是（

）A.黛玉對寶玉說：早就對你說過，你真是執迷不悟啊！B.寶釵對寶玉說：這次活該你挨打，就是自食其果！C.賈母對賈政說：你想想，你父親是怎么管教你的？D.王夫人對賈政說：我現在就死給你看，一了百了！【答案】C【解析】A.“早就對你說過，你真是執迷不悟啊”語氣直接職責，不符合黛玉委婉的性格；B.“這次活該你挨打，就是自食其果”過于直接，寶釵是端莊的大家閨秀形象，不符合其形象；D.王夫人是賈政正室，端莊有度，不會說出“我現在就死給你看，一了百了”的話語，這更像是趙姨娘的話語。故選C。6.（2022·吉林長春·中考真題）下列對名著的理解，不正確的一項是（

）A.《朝花夕拾》是作者成年后懷想往事之作，有溫馨的回憶，也有理性的批判。B.《駱駝祥子》中樣子的悲劇是社會悲劇，是那個時代造成的，和祥子本人無關。C.《昆蟲記》語言淺近又不失幽默，“以人性關照蟲性”，兼具理趣與情趣。D.《儒林外史》極具諷刺效果，將人物形象和世俗風貌描摹得形神兼備。【答案】B【解析】B.祥子的悲劇有社會和個人的原因。祥子所處的時代，動蕩且黑暗，病態的社會是造成祥了悲劇的重要原因；同時，就個人而言，祥子為人老實，不懂得變通，不能認清社會黑暗的本質。雖然為人勤勞，但是卻思想保守，哪怕有了積蓄也不知道該保存。表面上樣子是一個剛強的人，哪怕車子被搶走了，他依然沒有喪失對生活的信心，但其實他是一個內心特別脆弱的人，經不起任何打擊。選項“和祥子本人無關”錯誤。故選B。7.（2022·遼寧丹東·中考真題）選出對下列名著相關內容的表述正確的一項（

）A.《駱駝祥子》是老舍的代表作，小說描寫了一個普通人力車夫的一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情。B.英國作家夏洛蒂?勃朗特的《簡?愛》，以第三人稱講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事。C.《五猖會》中兒時的魯迅被父親強迫背完《鑒略》后，興高采烈地去看了五猖會，并對賽會印象深刻。D.《水滸傳》中塑造人物注意表現其共性和個性。如魯智深和李逵，同是疾惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但李逵粗中有細，豁達明理；魯智深頭腦簡單，直爽率真。【答案】A【解析】B.《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品，該小說以第一人稱（我）的口吻進行創作，講述了貧苦孤女簡?愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴而掙扎奮斗的故事；“以第三人稱講述”表述有誤；C.《五猖會》開篇就為參加賽會蓄勢，先寫童年看賽會，然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會，接著寫自己見過的比較隆盛的賽會，這些都在為寫五猖會做鋪墊。然而接著轉寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶至極，最后終于背書成功，得以去看五猖會，而作者卻興致全無；表達了作者強烈譴責封建強權教育對孩子天性的扼殺；“興高采烈地去看了五猖會，并對賽會印象深刻”表述有誤；D.魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真；本項混淆了人物性格；故選A。8.（2022·山東濰坊·中考真題）下列關于文學名著的表述，不正確的一項是（

）A.《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金是一個革命理想無限忠誠、戰斗精神百折不撓、人生態度積極樂觀的人。B.《格列佛游記》中，格列佛四次航海，均遭遇意外，先后流落到小人國、大人國、飛島國和慧骃國。在飛島國，他以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊。C.《圍城》中的方鴻漸從歐洲回到上海，后到湖南三閭大學教書，因反感學校內教職工勾心斗角、相互傾軋、爭風吃醋而離開。D.《西游記》里的孫悟空一聽別人叫他“弼馬溫”就光火，而奉承他幾句就骨頭輕。他有時還愛捉弄人，闖點禍。這些反而使這一形象更真實可愛。【答案】B【解析】B.“在飛島國，他以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊”表述不正確。格列佛不是在飛島國，是在小人國，以巨人般的神通，擊潰了敵國艦隊。故選B。9.（2022·遼寧沈陽·中考真題）某校開展以“漫步經典”為主題的系列活動，某班同學分成四組，各展才藝。下面設計所涉及的經典內容，其中不正確的一項是（

）A.選取北宋政治家、文學家范仲淹的《岳陽樓記》和《漁家傲》中的內容，完成書法作品。B.選取《紅巖》中江姐和獄友們一同繡五星紅旗來慶祝新中國成立的場景，繪制海報，表現“信仰堅定”主題。C.選取《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在條件艱苦的工地搶修鐵路的片段，進行話劇表演，表現“青春勵志”主題。D.選取《西游記》中大鬧五臺山的故事，創作連環畫，表現孫悟空反抗封建制度的斗爭精神。【答案】D【解析】D.“大鬧五臺山”是《水滸傳》中的“魯智深”；應選取《西游記》中大鬧天宮的故事，創作連環畫，表現孫悟空反抗封建制度的斗爭精神；故選D。10.（2022·江蘇鎮江·中考真題）下列對名著內容的表述正確的一項是（

）A.長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻，后又見魯迅癡迷于神話圖像于是托人買來了繪圖的《山海經》，以此補償殺死隱鼠之過。B.過壽日那天，劉四見虎妞特別聽話，眼睛老跟著祥子，越看越氣，就借故把氣出在想打架的祥子身上，給了虎妞一些錢，讓她打發祥子趕緊離開。C.保爾在筑路時，遭受到嚴寒的侵襲，患上了傷寒并發肺炎，生命垂危，被送回家，但他并沒有被疾病奪去生命，終于又一次跨過死亡的門檻。D.周進辭去蒙師工作之后，靠幫姐夫記賬維持生活，后在省城參觀貢院，引發求取功名之心，得到姐夫的資助，進京趕考，終在暮年中了進士。【答案】C【解析】A.“長媽媽對魯迅傾聽美女蛇故事的專注神情印象深刻”不正確，應該是“魯迅對長媽媽講的美女蛇故事印象深刻”；另外，長媽媽告假回家，為魯迅買來了《山海經》，并非“托人買來”；B.劉四沒有給虎妞錢，虎妞和祥子租房成親，劉四把車廠轉手后消失，斷了虎妞的念想；D.周進在貢院參觀時，見兩塊號板擺得齊齊整整，悲從中來，一頭撞在號板上，直僵僵不省人事。他蘇醒后滿地打滾，痛哭不止，哭到口吐鮮血。姐夫金有余和朋友可憐他的遭遇，給他捐了個監生，他就破涕為笑，趴在地上磕頭。后來，借著監生的身份，他居然中了舉人，接著又中了進士，到廣東為官；故選C。11.（2022·遼寧大連·中考真題）下列關于名著的表述有誤的一項是（

）A.《簡?愛》的女主人公曾因渴望自由而毅然放棄了原有的工作，應聘到桑菲爾德莊園做家庭教師。B.《紅巖》中的許云峰舍己為人，在越獄戰斗中，為掩護其他同志突圍，他吸引住敵人的火力，壯烈犧牲。C.《水滸傳》中的魯智深和李逵都是粗魯之人，但魯智深行事往往是粗中有細，李逵則常是蠻橫、缺乏理性。D.《西游記》中，唐僧的堅定，孫悟空的智勇、豬八戒的耐勞、沙僧的踏實，凝聚成取經路上不可戰勝的力量。【答案】B【解析】B.《紅巖》中在越獄戰斗中，為掩護其他同志突圍，吸引住敵人的火力，壯烈犧牲的人是齊曉軒，而不是許云峰，選項表述有誤。故選B。12.（2022·遼寧遼寧·中考真題）選出下列對名著有關內容表述有誤的一項（

）A.《駱駝祥子》中虎妞如愿嫁給祥子，與劉四爺反目，可祥子覺得日子并不如意。B.《水滸傳》中武松斗殺西門慶后被發配，途中在十字坡酒店險些被孫二娘所害。C.《朝花夕拾》中在迎神會上描寫的無常，名為鬼實為人，借鬼諷人，伸張正義。D.《格列佛游記》中慧骃國島上的統治者曾剝奪島下居民享受陽光和雨水的權利。【答案】D【解析】本題考查名著閱讀。D.飛島國統治者將飛島長時間地浮翔在該地人民的頭頂剝奪他們享受陽光和雨水的權利，當地人民因此遭受饑荒和疾病的侵襲，不是“慧骃國”；故選D。13.（2022·遼寧遼寧·中考真題）選出下列對名著有關內容表述有誤的一項（

）A.《西游記》中，美猴王向菩提祖師學道。他學會了長生之道、筋斗云和七十二般變化。B.《狗·貓·鼠》敘述了狗和貓結仇的故事：貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝“象”。C.《格列佛游記》中，格列佛被風暴帶到大人國，他向國王講述英國政治制度。D.《童年》中，“好事情”叮囑阿廖沙要趕緊學會寫字，把外祖母說的話記下來。【答案】B【解析】B.“貓嘲笑弓起脊背的狗是在裝‘象’”表述有誤。二者結仇的原因是狗錯把弓起脊背的貓當成了“象”，并引發了其他動物的嘲笑，從此二者結仇。故選B。14.（2022·廣西梧州·中考真題）下列對出自羅貫中《三國演義》語段的分析，有誤的一項是（

）公飲數杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。佗取尖刀在手，令一小校捧一大盆于臂下接血。佗曰：“某便下手，君侯勿驚。”公曰：“任汝醫治，吾豈比世間俗子懼痛者耶？”佗乃下刀，割開皮肉，直至于骨，骨上已青。佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下見者，皆掩面失色。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無痛苦之色。須臾，血流盈盆。佗刮盡其毒，敷上藥，以線縫之。公大笑而起，謂眾將曰：“此臂伸舒如故，并無痛矣。先生真神醫也！”佗曰：“某為醫一生，未嘗見此。君侯真天神也！”A.文中的“公”“君侯”都是指關羽。他與劉備、張飛在桃園結義。B.文中的“佗”指神醫華佗，他被曹操陷害而死，所著的《青囊書》失傳。C.“悉悉有聲”“皆掩面失色”從側面突顯了“佗”醫術高超，令眾將佩服。D.“大笑而起”中的“笑”“起”，生動傳神地寫出了“公”的神威。【答案】C【解析】C.“從側面突顯了‘佗’醫術高超，令眾將佩服”有誤，應為：從側面突顯了“公”意志頑強，令眾將佩服。故選C。15.（2022·吉林·中考真題）下面是對《朝花夕拾》主題的理解，請選出不恰當的一項（

）A.表達對童年自由快樂生活的喜愛。B.表達對兒童天性被束縛的無奈和厭煩。C.揭露阿長、庸醫、衍太太等人在人性方面的丑陋。D.批判封建社會不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”。【答案】C【解析】C.阿長主要出現在《阿長與<山海經>》一文中，文中的阿長雖然有著各種不好的習慣，而且還封建迷信，但她卻深切關愛著魯迅，為他買來了《山海經》。在文中，作者表達了對阿長的感激與懷念之情。故選C。16.（2022·廣西·中考真題）下面對《朝花夕拾》的表述，不正確的一項是（

）A.魯迅先生的一部散文集，10篇文章都是“從記憶中抄出來”的“回憶文”，記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活經歷，是魯迅作品中最富生活情趣的篇章：這就是作者給集子起名《朝花夕拾》的原因。B.文中往往呈現出往日和現實兩個世界，共存著對往事的溫和憐愛和對現實的辛辣批判兩種不同情感和溫度的文字，表現出作者對人間美好、溫暖的愛和對世間無知、冷漠的憎：這種雙重性正是《朝花夕拾》的思想價值所在。C.沒有姓名的保姆“長媽媽”，大聲朗讀古詩文時將頭仰起“向后面拗過去，拗過去”的舊學先生，《無常》中在迎神賽會上表演的“活無常”：從《朝花夕拾》中可以窺見舊中國真實的生活面貌。D.從《瑣記》中神往于“老鼠成親”充滿童趣的“我”，到《從百草園到三味書屋》中敢于提問“怪哉”為何物的充滿好奇的“我”，再到《父親的病》中苦苦尋求救國真理的“我”：《朝花夕拾》重溫了作者的成長道路。【答案】D【解析】D.“《父親的病》中苦苦尋求救國救民真理的‘我’”理解不正確。《父親的病》中的“我”批判了庸醫這些人巫醫不分、故弄玄虛勒索錢財、草菅人命的實質；故選D。17.（2022·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）下列有關名著內容表述不正確的一項是（

）A.《儒林外史》這部小說中沒有貫穿全書的中心人物和主要情節，而是由眾多故事連綴而成，表現的是普通士人日常生活中的生存狀態與精神世界。B.《海底兩萬里》中，諾第留斯號之所以不怕野人的攻擊，是因為入口的扶梯上通有高壓電。C.祥子在茶館里等著同朋友去看夜場電影的曹先生時，他遇到了老馬和小馬，他們的悲慘情景讓祥子心中感到一種向來沒有過的難受。D.在保爾的一生中，有三位對他非常重要的女性：他的初戀情人冬妮亞，在鐵路總工廠任共青團書記的達雅，以及他的妻子麗達。【答案】D【解析】D.有誤。正確為：保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人冬妮婭，在鐵路總工廠任共青團書記時認識的麗達，以及他的妻子達雅。故選D。18.（2022·新疆·中考真題）下列選項中搭配正確的一項是（

）選項內容人物A這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。壽鏡吾B他脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神。朱赫來C黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。魯智深D他的腦袋在肩膀的曲線構成的弧形上高傲地昂著，他的那雙黑眼睛沉著冷靜地注視著別人。尼摩船長A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】A.“這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視”應是范愛農；B.“他脖子上圍著一條臟毛巾，臉好久沒洗了。只有他那雙眼睛，還跟從前一樣炯炯有神”應是保爾；C.“黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系”應是黑旋風李逵；故選D。19.（2022·湖南常德·中考真題）嚴監生是《儒林外史》中一個復雜而立體的人物形象，他有吝嗇的一面，也有卑微可憐的一面，還有慷慨與不乏人情味的一面。他臨死的時候把手從被單里拿出來，伸出兩根手指頭的意思是（

）A.燈盆里點了兩莖燈草，太費油 B.還有兩個親人，不曾見面C.兩位舅爺不在跟前，非常掛念 D.還有兩筆銀子，未曾吩咐明白【答案】A【解析】本題考查對名著內容的掌握了解情況。原文是這樣敘述的：只有他老婆趙氏明白：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！”……“你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油，我如今挑掉一莖就是了。”說完，挑掉一莖燈草，嚴監生果然點一點頭，把手垂下，沒了氣息。從原文可知，嚴監生“伸著兩個指頭”的意思是：他看到燈盞里點著兩莖燈草，怕費油，叫人不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草。故選A。20.（2022·貴州遵義·中考真題）下列關于名著內容表述不正確的一項是（

）A.《昆蟲記》中，意大利蟋蟀細長，瘦弱，蒼白，喜歡在小灌木上、草叢中生活，喜歡夜間活動，喜歡在七月到十月的日落時分唱歌。B.《紅星照耀中國》描寫了一群“紅小鬼”：“山西娃娃”“小號兵”、向季伯……他們有堅韌、苦干的精神和強烈的求知欲。C.身體癱瘓、雙目失明的保爾仍不肯向命運低頭，他用筆作為新的武器繼續戰斗，開始創作小說，幾經周折，作品最終得以出版。D.在女兒國，國王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙與唐僧師徒賭求雨、賭猜物等，皆因孫悟空使計作法，三位大仙均以失敗告終。【答案】D【解析】考查名著閱讀。D.“女兒國”有誤，應為：車遲國。故選D。類型二填空題21.（2022·江蘇揚州·中考真題）【精神引領】學校舉行“青春向黨，喜迎二十大”主題演講。下面是洋洋演講稿的結尾部分。請你從備選名著中提煉素材，幫他完善講稿。面對軍統特務的威逼利誘，許云峰不為所動，拒絕與反動派合作，因為他有堅定的信念；（1），因為他有奉獻的精神；（2），因為他有頑強的意志……我們要繼承這些寶貴的精神財富！備選名著：《紅星照耀中國》

《鋼鐵是怎樣煉成的》

《創業史》【答案】（1）面對艱難惡劣的生活環境，周恩來沒有退縮，扛起革命的大任。（2）面對身體殘疾的磨難坎坷，保爾沒有屈服，拿起筆書寫紅色篇章。【解析】答題思路：仿句題，從內容上考慮，要從所給的三部名著中選擇兩個人物，突出他們的奉獻精神和頑強意志；從結構上看，要和劃線句保持一致。句式：面對+偏正短語，人名+四字短語（是選擇），寫具體的行動。示例：面對創業路上的種種困難，梁生寶沒有退縮，幫助那些貧困農民；面對革命旅途中的次次坎坷，保爾不曾放棄，找到新的拼搏方向。22.（2022·西藏·中考真題）請填出下列情節中涉及的主要人物。①三打白骨精《西游記》朱赫來送給②一把毛瑟槍（《鋼鐵是怎樣煉成的》【答案】孫悟空

保爾（保爾?柯察金）【解析】本題考查識記名著內容。①《西游記》中，唐僧師徒四人為取真經，行至白虎嶺前。在白虎嶺內，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統統都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發老公公又被孫悟空識破打死。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。故一空填寫孫悟空。②《鋼鐵是怎樣煉成的》中，筑路時，保爾忘我地工作，連靴子都爛了。寒冬，人們仍然在冰天雪地里奮力勞動。工人發誓定要按時建成這條鐵路。鐵路終于如期修通了，朱赫來為他們的革命熱情深深感動，說鋼鐵就是這樣煉成的。他還送給保爾一雙靴子和一把槍。故二空填寫保爾。23.（2022·山東德州·中考真題）請寫出下面人物的關系。《水滸傳》中林沖和魯智深是______________關系，《西游記》中唐僧和孫悟空是______________關系，《儒林外史》中胡屠戶和范進是______________關系，《海底兩萬里》中阿龍納斯教授和康塞爾是______________關系。【答案】結義兄弟

師徒

翁婿

主仆【解析】考查對名著內容的理解和人物關系的識記。第一空，林沖和魯智深的相識和結交是在東京大相國寺的菜園。那一天，魯智深為他的潑皮粉絲們表演禪杖，林沖正好陪夫人林娘子去岳廟上香，途經菜園，見魯智深一根禪杖使得好，便跳過圍墻相見，二人當即惺惺相惜，結為兄弟。據此可知為林沖和魯智深是結義兄弟的關系；第二空，唐僧和孫悟空是師徒關系，在取經團隊當中，孫悟空是入門最早的一個徒弟，也是和唐僧鬧矛盾最多，磨合時間最長的徒弟；第三空，胡屠戶是《儒林外史》中的人物，范進的岳父。在女婿范進中舉以前，稱他為“現世寶”、“沒用的人”，罵他“像你這尖嘴猴腮，也該撒拋尿自己照照。不三不四，就想天鵝肉吃！”。范進中舉后，胡屠戶馬上變換了稱呼，稱之為“賢婿”、“老爺”、“賢婿老爺”、“天上的星宿”、“文曲星下凡”。前倨后恭，凸顯了胡屠戶嫌貧愛富、卑劣勢利的性格特征。據此可知，胡屠戶和范進是翁婿關系；第四空，《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。據此可知，阿龍納斯教授和康塞爾是主仆關系。24.（2022·貴州畢節·中考真題）填空。美國記者埃德加?斯諾的《①》，客觀地向全世界報道了共產黨和紅軍真實情況。在陜北，斯諾采訪了毛澤東、周恩來、彭德懷、林伯渠、鄧發、徐海東等，描了他們的言談舉止，追溯他們的家庭環境和青少年時代，試圖從其出身和成長經歷中，找成為共產黨人的原因。在作品中描述了中國工農紅軍②的經過，向全世界全面報了這一舉世無雙的軍事壯舉。書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，③。【答案】紅星照耀中國

長征

不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。【解析】本題考查對名著內容的識記。第一空：《紅星照耀中國》曾易名為《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾所著的紀實文學作品。該作品真實記錄了埃德加·斯諾自1936年6月至1936年10月在中國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞，報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況；從多個方面展示中國共產黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的精神，瓦解了種種歪曲、丑化共產黨的謠言。第二空：《紅星照耀中國》涵蓋了紅軍長征的介紹、對中國共產黨和紅軍主要領導人的采訪、中國共產的抗日政策、紅軍的軍事策略、作者的整個采訪經歷和感受，等等，全面重現了中國共產黨在長征途中真實而艱辛的歷史史實（經過），給人鼓舞，催人奮進。對中國共產黨和中國革命做了客觀評價，并向全世界做了公正報道，引起了巨大的反響。第三空：正如書名《紅星照耀中國》一樣，書中以毋庸置疑的事實向全世界宣告：中國共產黨及其領導紅色革命猶如一顆閃耀的紅星，不僅照耀中國的西北，而且必將照耀全國。即：在中國共產黨的帶領下走向革命的勝利。25.（2022·河南駐馬店·中考真題）4月23日是“世界讀書日”，學校組織了一次“名著閱讀”的活動。請你完成問題。請根據你的積累，完成下表。作品國籍/朝代作者類別《①_______》明朝吳承恩中國古代長篇神話小說《儒林外史》清朝②_______一部以知識分子為描寫對象的長篇小說。【答案】西游記

吳敬梓【解析】（1）《西游記》是一部中國古典神魔小說，為中國“四大名著”之一。為明代小說家吳承恩所著。書中講述唐朝法師西天取經的故事，表現了懲惡揚善的古老主題。（2）《儒林外史》是清代吳敬梓創作的一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說。《儒林外史》描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風氣的敗壞。26.（2022·貴州黔西·中考真題）名著閱讀我踩著小徑邊上的草叢走，免得砂礫的沙沙聲壞了我的事。他就站在離我將經過的地方一兩碼遠的花壇間；飛蛾顯然把他吸引住了。“我可以安全地走過去，”我心里想。月亮還沒有升得很高，正把他的影子長長地投在地上。我剛跨過他的影子，他就頭也不回地悄悄地說：“簡，來看看這個家伙。”以上文字出自《》，文中的“他”是。【答案】簡?愛

羅切斯特【解析】《簡·愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特創作的長篇小說，是一部具有自傳色彩的作品。該小說講述孤女簡·愛自幼父母雙亡，寄養于舅母家，備受虐待，后被舅母打發到洛伍德義塾（洛伍德學校）去。洛伍德義塾環境惡劣，但她頑強地活了下來。畢業兩年后，簡應聘去當家庭教師謀生。主人羅切斯特性格憂郁、喜怒無常，但經過較長時間接觸，簡發現羅切斯特心地善良，為人正直、剛毅，漸漸對他產生了感情。當他們在教堂舉行婚禮時，簡痛苦地發現，原來羅切斯特有一個瘋妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。簡悲傷地離去。后來，與她離散多年的叔父約翰·愛病故，遺贈給她巨額財產。因不能忘情于羅切斯特，她重回故地，才知數月前瘋女人縱火而死，羅切斯特為救她一只眼睛被砸了出來，另一只眼睛發炎也看不見了。簡立刻去向他傾訴衷情，兩人終締良緣。后來，羅切斯特在倫敦醫好了一只眼睛，和簡·愛生下了一個男孩。根據材料中的“簡，來看看這個家伙”可知此段文字選自《簡·愛》，文中的“他”是羅切斯特。以上文字選自書中羅切斯特在簡·愛參加完舅媽的葬禮回到莊園后，在一個晚上，向簡·愛求愛的這一章節。27.（2022·遼寧遼寧·中考真題）閱讀名著《紅巖》片段，回答問題。在黑暗中，A分外興奮地期待著華子良的到來，他決定把自己長期以來對B問題的全部考慮，盡快匯報給特支，并且希望特支將他的意見，轉告給地下黨。遠處，終于輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的A完全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩著挖過的石縫，慢慢地坐直身子。選文中A是，他要匯報的B問題是。【答案】許云峰

越獄【解析】本題考查對名著內容的掌握。《紅巖》是國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言所寫。該書講述了1948年在國民黨的統治下，處在黎明前最黑暗時刻的共產黨員在渣滓洞中，敵人為了得到口供，妄圖用炎熱、蚊蟲、饑餓和干渴動搖革命者的意志，但在共產黨員的堅強意志前，敵人卻是一籌莫展，一敗涂地。節選的片段選自《紅巖》的第二十四章：在黑暗中，許云峰分外興奮地期待著華子良的到來，他決定把自己長期以來，對越獄問題的全部考慮，盡快報告給特支，并且希望特支將他的意見，轉告給地下黨。遠處，終于輕微地傳來了腳步聲，在寂靜的地窖里聽得十分清楚，大概是送飯來了。心情舒暢的許云峰完全忘記了地窖生活的痛苦，在黑暗中，他停止了挖掘，又用稻草遮掩著挖過的石縫，慢慢地坐直身子。這時，他聽見了吱吱的開啟鐵門的聲音，聽得出來，在通向地窖的隧道中，敵人設置了不止一道鐵門。一會兒，電燈亮了，在鎖死了的牢門之外，出現了人影，華子良布滿胡須的臉，從風門口露了出來，他的手上，端著一碗飯……磁器口正街上，爆竹噼啪地響，煙霧彌漫中，成群的大人和小孩，圍在一家新開張的雜貨店門口。據此可知，選文中的A是許云峰，他要匯報的B問題是越獄。28.（2022·黑龍江黑龍江·中考真題）經典名著是一個時代留給我們精神食糧。讀《水滸傳》，我們結識了景陽岡的，在他身上我們看到了草莽英雄的血性與氣概；曾是東京八十萬禁軍教頭，有一定社會地位，一直安分守己，循規蹈矩，最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的，是上層人物被迫造反的典型。【答案】武松

林沖【解析】本題考查名著人物識記。《水滸傳》是元末明初施耐庵編著的章回體長篇小說。全書通過描寫梁山好漢反抗欺壓、水泊梁山壯大和受宋朝招安，以及受招安后為宋朝征戰，最終消亡的宏大故事，藝術地反映了中國歷史上宋江起義從發生、發展直至失敗的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，也具體揭示了起義失敗的內在歷史原因。武松：《水滸傳》中的重要人物。因其排行在二，又叫“武二郎”。血濺鴛鴦樓后，為躲避官府抓捕，改作頭陀打扮，江湖人稱“行者武松”。武松曾經在景陽岡上空手打死一只吊睛白額虎，因此，“武松打虎”的事跡在后世廣為流傳。曾與魯智深、楊志等人聚義青州二龍山，三山聚義時歸順梁山，坐第十四把交椅，為十大步軍頭領之一，后受朝廷招安隨宋江征討遼國，田虎，王慶，方臘，最終在征方臘過程中被飛刀所傷，痛失左臂，被封為清忠祖師，最后在杭州六和寺病逝，壽至八十。林沖：《水滸傳》中的人物，綽號豹子頭，東京人氏，原是八十萬禁軍槍棒教頭，因其妻子被太尉高俅的養子高衙內看上，而多次遭到陷害，最終被逼上梁山落草。后火并王倫，尊晁蓋為梁山寨主。他參與了梁山一系列的戰役，為山寨的壯大立下汗馬功勞。梁山大聚義時，排第六位，上應天雄星，位列馬軍五虎將，把守正西旱寨。抗擊來圍剿梁山軍的官軍、侵略北宋的遼國和剿滅國內造反的田虎、王慶、方臘勢力時屢立戰功。征方臘后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。（1）根據題干“讀《水滸傳》”“景陽岡”的提示，可知此處填“武松”；（2）根據題干“讀《水滸傳》”“曾是東京八十萬禁軍教頭”的提示，可知此處填“林沖”。29.（2022·黑龍江綏化·中考真題）《儒林外史》中的__________，被吹捧為能作“天地間之至文”，竟連北宋大文學家蘇軾是誰都不知道。（填人名）【答案】范進【解析】根據《儒林外史》第七回《范學道視學報師恩王員外立朝敦友誼》原文：“內中一個少年幕客蘧景玉說道:‘老先生，這件事倒合了一件故事。數年前，有一位老先生點了四川學差，在何景明先生寓處吃酒。景明先生醉后大聲道:“四川如蘇軾的文章，是該考六等的了。”這位老先生記在心里，到后典了三年學差回來，再會見何老先生，說:“學生在四川三年，到處細查，并不見蘇軾來考。想是臨場規避了。”’說罷，將袖子掩了口笑，又道:‘不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？’范學道是個老實人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道:‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著，不好意思的。’”可知，范進連蘇軾是誰都不知道。30.（2022·四川廣元·中考真題）《水滸傳》中有很多圍繞“智”刻畫的情節，請根據提示將內容補充完整。①吳用智取（物品）②宋江智取_____________（地點）③_____________（人名）智撲擎天柱【答案】生辰綱

潤州城（無為軍、寧海軍、清溪洞）

燕青【解析】本題考查名著內容識記。①吳用智取生辰綱：楊志受梁世杰的派遣，押送生辰綱前往東京。五月中旬天氣酷熱難當，楊志卻叫隨從軍士晚出早息，頂著烈日趕路，眾人怨聲載道。到了黃泥岡，眾人不顧楊志的勸阻，放下車子休息。智多星吳用等人化成販棗商人也歇息在此。白勝裝扮成賣酒漢子沿路叫賣。楊志擔心酒里有毒不讓軍士買。吳用等人先買了一桶喝，再從另一桶里舀了一瓢并借機下了毒。楊志等人不明就里，糊里糊涂買了酒喝，結果一個個暈倒，生辰綱全部被吳用等人劫走。②宋江智取潤州城：宋江南征方臘，兵進潤州，潤州由樞密使呂師囊坐鎮。張順奉命打探情報，夜晚伏在金山寺下的江中，得知潤州城外的陳家莊要往潤州送糧。宋江軍突襲占領了陳家莊，扮成送糧的人騙開了潤州城門，由內而外破敵，呂師囊敗走。③燕青智撲擎天柱：擎天柱張榜設擂，自稱相撲天下第一，燕青不服，攜李逵下山打擂。為隱蔽行蹤，燕青扮作了貨郎。任原身高體壯，燕青卻善用巧勁，一招“鵓鴿旋”將任原翻在地。任原敗擂，他的徒弟哄搶利物，卻惹惱了李逵。李逵大鬧，被人認出，幸得一干梁山好漢相助，眾人趁亂四散。31.（2022·浙江紹興·中考真題）根據閱讀積累，為下列名著人物選擇句合適的獨白。①尼摩（《海底兩萬里》）()②保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）()③方鴻漸（《圍城》）()A.我只想靠出賣力氣活著，誰知得出賣靈魂。B.饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服。C.我是正義！我是力量！我是權利！D.我的人生，既無可進的進口，又無可去的去處。【答案】C

B

D【解析】此題考查名著人物形象的識記。①尼摩船長是《海底兩萬里》中一個居主要地位的人物。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他不是關在書齋之中和溫室里經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財寶，支援被壓迫民族做正義的斗爭。當祖國淪為殖民地后，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行為。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注著世界政治風云的科學戰士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財富，而是人生的自由和幸福。C項中的“正義”“力量”“權利”與之契合，故選C。②保爾是蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他是一個有高度自覺、無私奉獻的青年革命戰士，保爾四次死里逃生，在與波蘭人交戰中腿部受傷，得了傷寒感染；在騎兵部隊的戰斗中一顆炸單在保爾身邊爆炸，頭部受傷；緊張的肅返工作擊倒了他，回家養病；在修路時得了傷寒病和肺炎差點要的他的命。但是都未能讓他屈服。B項中的“饑餓，疾病，甚至死亡，都無法使我屈服”體現了保爾的精神，故選B。③方鴻漸是錢鐘書《圍城》中的主人公，一個中國現代小說中獨一無二的人物，方鴻漸性格中的特點是面對現代社會殘酷的生存競爭和嚴重的精神危機而缺乏與之對抗所應有的理性、信仰、熱情和力量，常常不由自主地流露出發自本性的怯懦、迷茫和盲動性。對于內心的痛苦，他從不敢直接面對，而是一味的回避。他千里迢迢，歷經千辛萬苦到三閭大學求職，卻并不如意，受人排擠和誹謗，卻無力抗爭，受孫柔嘉的誘惑而任其擺布；沒有接到下學年聘約，不是去斥責高松年食言，而是沖動的一走了之，逃避到孫柔嘉為其設置的“溫柔的網”中。D項中的“既無可進的進口，又無可去的去處”體現了方鴻漸的處境，故選D。32.（2022·云南昆明·中考真題）請把下面的語段補充完整。（范圍：初中教材“名著導讀”中主要推薦的十二部名著）閱讀經典可以豐富閱歷，涵養性情。讓我們一起閱讀散文集Ａ《》，了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程；在科普巨著《昆蟲記》中遨游，去感受“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”B（作者）對生命的尊重，對自然的贊美；閱讀老舍的作品，了解他筆下的車夫C（人名）“三起三落”的人生經歷，感受作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情吧！【答案】朝花夕拾

法布爾祥子【解析】一空：從“散文集”“了解魯迅從幼年到青年時期的生活道路和心路歷程”可知是《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，這個詞的意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事，共十篇。此文集作為“回憶的記事”，多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉到南京，又到日本留學，然后回國教書的經歷；揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險，尋找光明的困難歷程，以及抒發了作者對往日親友、師長的懷念之情。二空：《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學家、文學家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品，共十卷。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲學巨著，同時也是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。字里行間都透露出作者對生命尊敬與熱愛。作者法布爾被稱為“掌握田野無數小蟲子秘密的語言大師”。三空：從“車夫”“‘三起三落’”的人生經歷”可知人物是《駱駝祥子》中的祥子。《駱駝祥子》是老舍先生著名小說。該劇緊緊圍繞主人公祥子買車、失車三起三落的坎坷經歷,展示處于二十年代軍閥混戰時期人力車夫的悲慘生活。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰、黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。33.（2022·四川達州·中考真題）閱讀《儒林外史》選段并填空。說著，湯相公走了進來，作揖坐下，說了一會閑話，便說道：“表叔那房子，我因這半年沒有錢用，是我拆賣了。”A道：“怪不得你。今年沒有生意，家里也要吃用，沒奈何賣了，又老遠的路來告訴我做啥？”湯相公道：“我拆了房子，就沒處住，所以來同表叔商量，借些銀子去當幾間屋住。”A又點頭道：“是了，你賣了就沒處住。我這里恰好還有三四十兩銀子，明日與你拿去典幾間屋住也好。”湯相公就不言語了。作者①（填人名）在《儒林外史》中描寫了不同類型的儒生形象：比如有窮困潦倒、卑微怯懦、庸俗虛偽的腐儒范進：也有盜名欺世、狹隘狡詐的無德小人牛浦郎；還有獨善其身又能兼濟天下，被譽為賢人群體領袖的真儒（A）②（填人名）。【答案】吳敬梓

虞博士【解析】本題考查名著基礎知識的識記。《儒林外史》是吳敬梓寫的一部諷刺科舉考試制度的小說。全書五十六回，以寫實主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現，一方面真實的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當時吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護，從而寄寓了作者的理想。所以第一空填入“吳敬梓”；書中被譽為賢人群體領袖的真儒是指的虞博士。虞博士的“善”不像杜少卿的“海納百川”，也不像莊征君的“嫉惡如仇”，而是“細水長流、潛移默化”，在不知不覺中讓善者優，讓惡者改。比如選文中的湯相公請求幫忙，虞博士是直接把他的目的表達出來，讓對方無話可說。虞博士雖為進士，卻禮賢下士，從不盛氣凌人。虞博士雖為博士，卻含蓄內斂，從不刻意顯擺。虞博士也并不是非要做官，當他無法考中時，他也會選擇獨善其身；所以虞博士和其他的儒士不一樣，是一位真正的儒士。所以填入第二空的是“虞博士”。類型三簡答題34.（2022·江蘇南通·中考真題）《艾青詩選》中有“活著就要斗爭，在斗爭中前進”的詩句。請從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結合相關內容來驗證這句話。【答案】言之成理即可，需結合具體內容。【解析】本題考查名著內容的識記和理解。“活著就要斗爭，在斗爭中前進”選自《艾青詩選》中的《魚化石》。詩句表面寫魚化石，實際上表達了艾青不懈斗爭、甘于奉獻的革命精神。詩人認為要想不成為化石就要運動，“在斗爭中前進，即使死亡，能量也要發揮干凈”，即“活著就要斗爭”。因此，在作答時，能夠體現出這種不懈奮斗、甘于奉獻的精神即可，注意要從《西游記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》兩本書中選擇內容。言之有理即可。示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是一個為了人類的解放而斗爭一生的革命戰士。參軍后，他在一次激戰中受了重傷，頭部中了彈片，但他用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他投入了恢復和建設國家的工作。然而保爾在工作中太過忘我，最后他的左手和雙腳都殘廢了，并且飽受失明的折磨。然而保爾并沒有屈服于病魔，他決定當一個作家，通過文字繼續作斗爭。他克服了難以想象的困難，終于完成了他的第一部小說，受到了青年們的真誠愛戴和崇敬。《西游記》中《真悟空大戰假猴王》這一章，主要講的是唐僧趕走了孫悟空，結果孫悟空遇到了一個和他一模一樣的“美猴王”，真假猴王打得不分勝負，孫悟空請來了托塔李天王用上了照妖鏡，還請來了觀音菩薩念緊箍咒，都無法辨別，最后請來了如來，如來慧眼一下識破了假猴王并降伏了它。孫悟空不畏困難，失敗后仍堅持不懈，最終取得了戰斗的勝利。35.（2022·江蘇南通·中考真題）閱讀《紅星照耀中國》，你用了哪種讀書方法？結合具體內容與大家分享。【答案】示例：邊讀邊注意梳理作品中事實的前因后果、發展線索，留意對于人物的相關描寫。不妨追問：作品寫了什么人？他們在什么時間、什么地方做些什么？重點突出了什么內容？可把重點人物的事跡列表或做思維導圖。【解析】本題考查閱讀方法與收獲。根據自己對《紅星照耀中國》的閱讀方式及收獲，選擇其中一種閱讀方法并寫出相應的收獲即可。示例：可以利用序言、目錄等，獲得對作品的整體印象。閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文，我們可以發現，作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。作者用他耳聞目睹的共產黨人及紅軍、蘇區的真實情況，力求解開“紅色中國”這個謎。36.（2022·四川巴中·中考真題）從以下人物中任選一個，聯系作品內容，簡要分析他（她）對待“命運”的態度。祥子《駱駝祥子》

孫少平《平凡的世界》

簡·愛《簡·愛》【答案】示例：我選的人物是簡·愛。簡·愛命運多磨，面對命運的壓迫，從不屈服，無論是舅母的欺侮、孤兒院人們的冷酷，還是羅切斯特已婚的打擊，她都自立自強，自尊自愛，一直堅持自己的原則，勇敢面對，勇于奮斗。【解析】本題考查名著人物形象理解。從《駱駝祥子》中的祥子、《平凡的世界》中的孫少平和《簡·愛》中的簡·愛三個人物中，任選一個，聯系作品內容，簡要分析他（她）對待“命運”的態度即可。示例1：我選的人物是祥子。從農村來的祥子，不怕吃苦，也沒有任何惡習，正值身強力壯，他把希望寄托在拉車行當，整整奮斗了三年時間，賺得了人生中100塊錢，買了一部屬于自己的車。自從有了這輛車，他的生活過得越來越起勁了，充滿了希望，仿佛幸福的生活正在向他招手。示例2：我選的人物是祥子。祥子一開始是正直的，善良的，對未來充滿希望的。他有希望，有激情，可當時的社會，一個吃人的社會，讓處在底層的祥子無路可走，祥子變得懶惰、自私、狡詐，一步一步走向墮落，最終成為行尸走肉。示例3：我選的人物是孫少平。和哥哥孫少安走的道路完全不同，孫少平選擇了大多數農民子弟都在走的道路。他們不甘向意識深處的命運低頭，一直在作這種改變現實，反抗命運的努力。他拒絕了哥哥合辦磚場的好意，毅然選擇并堅持了自己選擇的獨立奮斗的道路。他對生活有自己獨特的見解，他不把利益作為追求的終極目標。在外漂泊的艱辛生活，是他苦行僧精神和行動的集中表現，這種苦行僧精神，使他具有了中國古代知識分子——“士”的哲學精神內涵。攬工期間是孫少平人生中肉體的煉獄階段，帶著對冷酷現實生活的切身體會和思考，他的人格逐漸完善，思想逐步走向了成熟。37.（2022·江蘇常州·中考真題）有評論說《朝花夕拾》“彌漫著慈愛的精神與情調”，請寫出這部作品中體現“慈愛的精神與情調”的兩件事。【答案】示例：阿長（長媽媽）尋購并贈送給魯迅他渴求已久的繪圖本《山海經》；藤野先生毫無偏見地關心異國學生魯迅的學業以及遭受的不公（魯迅對藤野先生的尊敬、感謝與思念等一系列事件）；壽鏡吾老先生沒有用戒尺和罰跪規則來懲罰貪玩的學生；魯迅救護了一只受傷的小隱鼠，視為自己心愛的“墨猴”；魯迅對范愛農的憤恨不解到理解幫扶直至想念惋惜（范愛農對魯迅的頂撞到理解以及相知）。【解析】本題考查文章主題的理解。《朝花夕拾》創作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》，改為《朝花夕拾》，“朝”表示早年時候，“夕”表示晚年時期，這個詞的意思是早上的花晚上來撿，這里指魯迅先生在晩年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事。示例：《阿長與＜山海經＞》中的長媽媽，雖然她有愚昧迷信的一面，但她身上保存著樸實善良的愛，她是給幼年魯迅極大關愛的勞動婦女。作者真實地描述了長媽媽由于長期受封建思想的毒害，所以“我實在不大佩服她”。全文以“仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的魂靈”表達作者對長媽媽的深切懷念。從長媽媽的形象中我們感受到了《朝花夕拾》“彌漫著慈愛的精神與情調”。在《藤野先生》中，將藤野嚴九郎尊為“唯一的恩師”，因為藤野嚴九郎教給他的不僅僅是學識，更多的是生活上的關愛，讓魯迅體驗到了缺失的父愛。魯迅一直將藤野先生送給他的一張照片掛在墻壁上，以示對他的紀念。這也是“彌漫著慈愛的精神與情調”的表現。38.（2022·山東濰坊·中考真題）金圣嘆評點《水滸傳》說：“敘一百八人，人有其性情，人有其氣質，人有其形狀，人有其聲口。”請閱讀下面的材料，任選一個角度，結合小說寫一段賞析性文字。鄭屠當不過，討饒。魯達喝到：“咄！你是個破落戶，若是和俺硬到底，灑家倒饒了你！你如何對俺討饒，灑家偏不饒你！”又只一拳，太陽上正著，卻似做了一個全堂水陸的道場，磬兒，鈸兒，鐃兒一起響。魯達看時，只見鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打。”只見面皮漸漸的變了。魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“你詐死！灑家和你慢慢理會。”一頭罵，一頭大踏步去了。（節選自《水滸傳》第三回《魯提轄拳打鎮關西》）【答案】示例：（1）魯達面對惡人鄭屠的討饒，“喝道”“又只一拳”便打得鄭屠動彈不得。從其語言、動作描寫可見其懲惡之心切，用力之威猛，直率坦蕩、嫉惡如仇的英雄形象立于眼前。（2）當發現鄭屠面皮變色時，魯達“尋思”后果嚴重，但并未慌亂，而是“假意”大罵，讓眾人以為鄭屠“詐死”，為自己贏得了脫身時間。心理描寫和語言描寫顯出其遇事冷靜、粗中有細的性格特點。（3）鄭屠戶被打后“討饒”“挺在地下”的描寫，不僅將惡人欺軟怕硬、外強中干的丑態刻畫得淋漓盡致，也從側面襯托了魯達的力大拳重、武藝高強，讓讀者忍不住為魯達拍案叫好。【解析】本題考查語段賞析。題干提示任選一個角度，寫一段賞析性文字。可以從人物的動作、心理、語言、神態描寫入手，或者從寫作手法，正面描寫或側面描寫，從而分析主人公的性格特點。首先選定角度，其次在選段中找到相關的例子，進而分析得出性格特點。比如從魯達的動作描寫切入，通過“喝”字可以看出魯達對待惡人鄭屠很是兇狠，緊接著通過“拳”，鄭屠“挺在地上”字可見魯達把鄭屠打得很是徹底，用力之猛，從而凸顯其嫉惡如仇、直率坦蕩的英雄形象。39.（2022·山東濟寧·中考真題）好的插圖，或暗示時代背景，或交代情節內容，或刻畫人物形象，或揭示主題思想……或兼而有之。請結合整本書的閱讀思考，從下列插圖中選擇你認為最好的一幅，并談談理由。我選_____，理由：_____。（80字左右）【答案】答案：示例一：A。“阿長”送我“《山海經》”的插圖，突出阿長為“我”買《山海經》這件事，贊美阿長的真誠、善良和樂于助人，表達“我”對阿長的感激和懷念之情。

示例二：C。林沖是八十萬禁軍教頭，卻一再受到高俅陷害，最終“雪夜上梁山”。林沖的人生經歷和反抗道路，林沖被逼上梁山，鮮明地表現了“官逼民反”的主題。【解析】本題考查圖文轉換和名著閱讀。此題要求結合插圖和整本書的閱讀思考，表述一段插圖最好的理由。示例一：我選A。這幅插圖反映了“阿長”送我“《山海經》”的故事。阿長是魯迅小時候的保姆，她尋購贈送“我”渴求已久的《山海經》，令“我”對她充滿了尊敬和感激，這幅圖主要表現長媽媽對“我”的關心和善良的性格。示例二：我選擇B。這幅圖能體現《駱駝祥子》中祥子在暴風雨中拉車的境遇。夏天，暴雨大而猛，坐車的人冷酷無情任憑車夫在水里掙命，這幅插圖能夠體現祥子悲慘的遭遇，反映了世態炎涼、人情冷漠的社會現實。示例三：我選擇C。這幅圖反映風雪山神廟，林沖偷聽到自己被陷害的內情后，怒殺陸虞候等人的故事。林沖武藝高強，他曾為八十萬禁軍教頭。但面對高衙內的步步緊逼林沖由懦弱妥協，隱忍、逆來順受到奮起反抗，由這個人物我們也更好地理解了名著“官逼民反”的主題。40.（2022·湖南岳陽·中考真題）善于發現別人身上優點的人，也往往是善于向他人學習的人。讀完《西游記》，你一定發現唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒身上都有優點。請從中任選一人，說說你最想向其學習的一個優點，并結合原著相關內容簡要分析這個優點在其身上的具體表現。【答案】我最喜歡孫悟空，大鬧天宮一節中，通過孫悟空鬧龍宮、反天庭的故事，比較集中孫悟空敢做敢當、機智樂觀、大膽反抗天威神權的無畏精神和斗爭性格。悟空與二郎各顯神通，大戰不休，不分勝負。太上老君從空拋下金剛套，將悟空打倒。玉帝命天兵將悟空押上斬妖臺，刀砍斧剁，雷打火燒，卻絲毫無損。群仙獻策，太上老君將悟空帶回兜率宮，投入八卦爐中，用三味真火燒煉，不料過了四十九日，猴王依舊活潑亂跳地蹦出丹爐，煉就一雙火眼金睛。他盛怒之下打上靈霄寶殿。【解析】本題考查對名著內容的識記及形象分析。從唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧四人中任選一人，結合具體情節表述人物身上具有的優秀品質即可。示例一：我最喜歡孫悟空。他懂得不斷提高自己，他本來就是天地靈化之物，跟白菩提老祖學得高強武藝能上天入地，呼風喚雨，騰云駕霧，變化無窮。后來又吃了蟠桃，飲了玉酒，盜了太上老君的仙丹，八卦爐內煉就了他的火眼金睛；護送唐僧西天取經，一路上忠心耿耿；他非常勇敢，如果沒有他力戰妖魔，就不會取回真經，修成正果。示例二：我最喜歡唐僧。他為人正派，如第二十三回《三藏不忘本，四圣試禪心》中要嫁女兒給他時，他“便似雷驚的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛，取經意志堅定。示例三：我最喜歡豬八戒。豬八戒比較聰明。孫悟空打死了白骨精惹惱了唐僧，被唐僧趕回了花果山，而唐僧卻被黃袍怪扣押在寶象國，八戒沙僧白馬的營救遭到失敗，無奈之下八戒到花果山向孫悟空求救，這時的孫悟空對唐僧的做法不滿，還在生悶氣，最后八戒使了激將法請回孫悟空。示例四：我最喜歡沙僧。沙僧為人善良。孫悟空被三昧真火燒的火氣攻心，是沙僧跳進水中就出悟空；見到悟空“渾身上下冷如冰”，便不由得“滿眼垂淚”，痛哭失聲；唐僧被妖怪變成了猛虎，是沙僧“近前跪下”，懇請悟空“萬望救他一救”。41.（2022·江蘇·中考真題）讀書貴有所獲。請從初中語文教材推薦的名著中選擇一個人物，結合原著內容，說說他（她）的某一次成長變化帶給你的啟示。【答案】示例：《簡·愛》中的簡·愛初到時桑菲爾德府，發現她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態度也是時好時壞。隨著時間的推移，她愛上了羅切斯特，羅切斯特向簡·愛求婚時，她答應了他，但在教堂之上，梅森卻說出羅切斯特早有妻子的事實，簡·愛不容許這樣違背道德，便默默離開了桑菲爾德。啟發我們應該追求人格上的平等與獨立。【解析】本題考查對名著內容的識記及閱讀啟示。明確名著中的人物結合具體的事例談啟發即可。示例：《鋼鐵是怎樣練成的》中的保爾以“解放全人類”為理想，在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍未放棄“戰斗”。他選擇文學創作實現理想，先用硬紙板做成框子來寫作，后來自己口述，請人代錄。在母親和妻子的幫助下，用生命寫成了《暴風雨所誕生的》。保爾克服肉體和精神上的痛苦，堅持不懈地創作，體現了保爾理想信念的堅定。是保爾讓我明白人生路上所遇到的磨礪，會讓我們變得更加堅強。我們應堅定理想信念，不斷奮斗。42.（2022·甘肅蘭州·中考真題）《水滸傳》為“造反者”樹碑立傳，渲染他們豪俠仗義、除暴安良的英雄壯舉。這些“造反者”的反抗行動，既有個人的反抗，也有集體反抗。請各舉一例，用簡潔的語言概括其內容。【答案】示例：個人：武松大鬧飛云浦，殺死四個殺手和兩個官差，奇跡生還。集體：智取生生辰綱，在吳用的策劃之下，眾人于黃泥岡用計劫走楊志奉命押運的生辰綱。【解析】本題考查名著內容識記。針對“造反者”的反抗行動，各舉一個個人反抗和集體反抗的事例即可。答案不唯一。示例：個人：魯達大鬧野豬林的故事。林沖被高俅發配滄州，途經野豬林，衙役正欲謀害林沖時被魯智深所救。集體：時遷投奔梁山，祝家店偷雞被捉，引發梁山與祝家莊的矛盾，祝家莊又有心與梁山為敵，掛出一副對聯：填平水泊擒晁蓋，踏破梁山捉宋江。于是梁山兵馬集體去討伐。三打祝家莊。類型四閱讀理解（2022·湖北黃岡·中考真題）閱讀下面名著選段，完成下面小題。【甲】①有一天，一群二百人以上的農民，在他家門前聚合，要求這個商人平價賣給他們米-這是在饑荒時代一種對有道德的人的習慣要求。可是這位富人拒絕討論這件事，他把人們驅走而關上了大門。②彭德懷接著說：“我正從他家門前經過，停止著觀看這種示威。我看這些人一多半已餓個半死，而且我知道這個富人在他的倉里有一萬石以上的米。可是他完全拒絕幫助這些饑餓的人們。我激怒起來了，領導著農民攻打并且沖進他的家里。農民運走了他的倉里的一大半糧食。以后我想到這件事情時，我不知道當時為什么要那樣做。我只知道他應該把米賣給窮人的，而且如果他不肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對的。”【乙】①阮小五道：“他們不怕天，不怕地，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活！”吳用聽了，暗暗地歡喜道：“正好用計了。”②……阮小七道：“若是有識我們的，水里水里去，火里火里去。若能勾受用得一日，便死了開眉展眼。”吳用暗地想道：“這三個都有意了，我且慢慢地誘他。”③……吳用道：“小生這幾年也只在晁保正莊上左近教些村學。如今打聽得他有一套富貴待取，特地來和你們商議，我等就那半路里攔住取了，如何？”阮小五道：“這個確使不得。他既是仗義疏財的好男子，我們卻去壞他的道路，須吃江湖上好漢們知時笑話。”④……吳用道：“你們三位弟兄在這里，不是我壞心術來誘你們，這件事，非同小可的勾當。目今朝內蔡太師是六月十五日生辰，他的女婿是北京大名府梁中書，即目（目前，現在）起解十萬貫金珠寶貝與他丈人慶生辰。今有一個好漢姓劉名唐，特來報知。如今欲要請你們去商議，聚幾個好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴，不義之財，大家圖個一世快活。因此特教小生只做買魚，來請你們三個計較，成此一事。不知你們心意如何？”43.下面說法有誤的一項是（

）A.【甲】文選自埃德加·斯諾所著的《紅星照耀中國》，該書以客觀的筆觸為讀者描繪了一個自由、平等、和諧的“紅色之邦”的景象。B.《紅星照耀中國》中，作者介紹了彭德懷成長為紅軍高級指揮員的革命歷程，樂觀、爽快、正直的性格特點以及關愛兒童的生活細節，還述說了他與彭德懷關于游擊戰爭的戰術和紅軍怎樣生長起來的談話。C.【乙】文選自《水滸傳》，作品以“官逼民反”為主題，生動具體描寫了以宋江為首的農民起義的發生、發展直至失敗的過程。D.【乙】文中的晁保正是指晁蓋，他與吳用、劉唐是“智取生辰綱”的主要領導者和策劃者，后來他協助宋江成為梁山泊的首領。44.【乙】文中，吳用處事的細致縝密具體體現在哪些方面？45.根據選文并結合整本書內容，說說彭德懷等共產黨人發動革命與梁山好漢起義的目的有何不同？【答案】43.D

44.（1）通過不露痕跡的閑談，了解到阮氏兄弟對現實的不滿情緒和反抗意識。（2）假說要攔取晁保正得富貴，試探出阮氏兄弟為人仗義的品格。（3）投石問路，再三試探后才說出邀請入伙劫取生辰綱的意圖。

45.彭德懷是為了饑民不挨餓而領導他們搶米（毛、彭等共產黨人原本家境富足），以他為代表的的共產黨人發動革命的目的是為了造福勞苦大眾，實現民族復興；吳用和阮氏三兄弟奪取生辰綱的目的是“圖個一世快活”，梁山好漢起義的目的多是為了自己的生活享受、躲避權貴迫害。【解析】43.C.“后來他協助宋江成為梁山泊的首領”有誤，晁蓋死后，宋江成為梁山泊的首領，并不是晁蓋協助的。故選C。44.本題考查對人物特點的概括。根據乙文第①段“吳用聽了，暗暗地歡喜道：‘正好用計了’”、第②段“這三個都有意了，我且慢慢地誘他。”通過不露痕跡的閑談，了解到阮氏兄弟對現實的不滿情緒和反抗意識。根據乙文第③段“小生這幾年也只在晁保正莊上左近教些村學。如今打聽得他有一套富貴待取，特地來和你們商議，我等就那半路里攔住取了，如何？”、“這個確使不得。他既是仗義疏財的好男子，我們卻去壞他的道路，須吃江湖上好漢們知時笑話”分析，假說要攔取晁保正得富貴，試探出阮氏兄弟為人仗義的品格。根據乙文第④段“如今欲要請你們去商議，聚幾個好漢，向山凹僻靜去處，取此一套富貴，不義之財，大家圖個一世快活。因此特教小生只做買魚，來請你們三個計較，成此一事。不知你們心意如何？”分析，投石問路，再三試探后才說出邀請入伙劫取生辰綱的意圖。45.本題考查比較性閱讀。根據甲文第②段“我看這些人一多半已餓個半死，而且我知道這個富人在他的倉里有一萬石以上的米。可是他完全拒絕幫助這些饑餓的人們。我激怒起來了，領導著農民攻打并且沖進他的家里。農民運走了他的倉里的一大半糧食。以后我想到這件事情時，我不知道當時為什么要那樣做。我只知道他應該把米賣給窮人的，而且如果他不肯這樣做的話，那他們從他這里把米搶走，是很對的”可知，共產黨人鬧革命是目的是為了勞苦大眾，為了改善人民的生活，使大家有飯吃，有衣穿。根據乙文第①段“他們不怕天，不怕地，不怕官司，論秤分金銀，異樣穿錦緞，成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活”、第②段“若是有識我們的，水里水里去，火里火里去。若能夠受用得一日，便死了開眉展眼”、第④段“取此一套富貴，不義之財，大家圖個一世快活”等句子可知，梁山好漢發動起義是替天行道、追求個人的榮華富貴，還有就是仇恨當時的社會，官逼民反。46.（2022·山東菏澤·中考真題）閱讀下面的文字，完成下列各題。五星紅旗在獄中飄揚①珍藏的紅旗拿出來了，在大家眼前閃著奪目的光彩。這面紅旗，是那位不知名的同志——“監獄之花”的母親，留下來的。殘留著彈孔，染透斑斑血跡的紅旗，被她珍藏在一床舊棉絮里。在她臨危時，竟沒有來得及交給自己的戰友，而是在過了好久以后，人們才從她的遺物中找出來的。②當紅旗在大家眼前出現時，幾只拿著針線的手，團團圍了上來。③“五星紅旗！五顆星繡在哪里？”④“一顆金星繡在中央，光芒四射，象征著黨。四顆小星擺在四方，祖國大地，一片光明，一齊解放！”⑤“對，就這么繡。”⑥盡管她們并不知道五星紅旗的圖案，但她們卻通過熾熱的心，把自己無窮的向往付與祖國。不知是誰搶先繡上了第一針，接著，許多靈巧的手，飛快地刺繡起來。熱血沸騰著，把堅貞的愛，把歡樂的激情，全寄托在針線上，你一針，我一線，一針一線織繡出閃亮的金星。⑦紅旗正中，閃現了一顆星，接著，又出現了四顆。⑧江姐依偎在李青竹身邊，凝望著刺繡中的五星紅旗，她不僅理解戰友們的興奮心情，她自己的心境，也和大家一樣。但是她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠。也許此刻只有李青付才能理解她那復雜的心情。她看見了勝利，可也看見了集中營的最后斗爭。她知道，在越獄和屠殺的斗爭中，必須付出多少生命作為代價。這代價，也許首先是自己，也許還有別人，但她寧愿用自己來代替一切戰友，為黨保存更多的力量。然而，在歡樂的戰友們面前，在五星紅旗面前，她什么也沒有講。⑨“江姐！”孫明霞雙手捧起疊好的旗幟，帶著無限的喜悅，走到緩緩地搓著線的江姐面前，“同志們希望你來宣布勝利的到臨，也請你揭開這象征黎明和解放的戰旗。”⑩“我？”江姐笑著驚問。?“是的，江姐！就是你。”面前激起一陣熱情、嚴肅而又誠懇的聲音。?“應該是你。”李青竹等大家稍靜之后，說道，“不能辜負同志們對你的信任和尊敬。”?“好吧。”江姐雙手接過紅旗，迎風一抖，五顆晶亮的全星，立刻隨著紅旗飛舞。江姐高高地亮開紅旗，無畏的聲音里充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進我們這座牢房。”?隨著江姐低呼的聲浪，人們嚴肅地站了起來，凝望著閃光的旗幟。黎明在眼前招手，人們的心正隨著紅旗飄揚到遠方，仿佛，漫漫長夜成了過去，人們粉碎了枷鎖，自由地崛立在祖國的土地上。?江姐激動的目光，轉向李青竹。她發現，李青竹正把“監獄之花”抱在懷里，孩子不知何時已經醒來，圓圓的眼兒，正望著歡樂的娘娘們。一陣火熱的溫暖，沖擊著江姐的心，她不禁帶著紅旗，走向“監獄之花”。人們的目光，一時都親切地轉向熱情迸發的江姐和天真可愛的孩子。?江姐輕輕抱起“監獄之花”，把深切的愛意，和那些自己未必能實現的理想，盡情灌注在幼小的花朵上：?“孩子，心愛的孩子！你看紅旗，這是你爸爸媽媽留下來的……”江姐連連親著“監獄之花”的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛，她似乎覺得幼稚的孩子完全能夠聽懂她的話：?“孩子啊，快點成長吧！叔叔娘娘們將舉起這面紅旗，去參加戰斗，還要親手將紅旗托付給你。孩子啊，你要記著：當你長大了，當你的孩子也從你手上接過紅旗那天，你要面對紅旗回答——你是否為保衛紅旗而生、為保衛紅旗而戰、為保衛紅旗而貢獻了問心無愧的一生。”?江姐眼里盈盈地閃動著火熱的淚珠。她讓孩子的嫩手把紅旗抱在胸脯上，又急切地說：“孩子，孩子，你聽清我的話了嗎？我們多想聽見你的回答啊！”江姐的臉溫存地靠近“監獄之花”，又低聲囑咐著：?“不管是狂風暴雨，不管是驚濤駭浪，你們一定要把戰斗的旗幟，指向共產主義啊！”?“孩子！”李青竹接過“監獄之花”，激動地問：“孩子，娘娘的話，你聽見了嗎？”（節選自《紅巖》，題目為編者所加）（1）下列對文章內容和寫法的分析理解，錯誤的一項是（

）A.“五星紅旗！五顆星繡在哪里？”中的感嘆號，表達了獄中的人們見到紅旗時驚喜、激動的心情。B.“你一針，我一線，一針一線繡出閃亮的金星”這一細節，寫出了江姐等人歡樂的激情和對祖國堅貞的愛。C.“她在勝利的喜訊中，激動而又冷靜，想得很多、很遠”，表現了江姐預想到斗爭的殘酷以及對自己生命的擔憂。D.文中“監獄之花”是一個烈士遺孤的名字，這一稱呼飽含了革命者對下一代深深的愛意和美好的祝愿。（2）疏理故事情節，在橫線上填寫相關內容。第①段：拿出珍藏的紅旗。第②～⑧段：___________________________第⑨～?段：江姐揭開紅旗，宣布勝利的到臨。第?～?段：__________________________（3）閱讀下面的文字，回答后面的問題。①江姐高高地亮開紅旗，無畏的聲音里充滿著幸福的感情：“讓五星紅旗插遍祖國每一寸土地，也插進我們這座牢房。”②江姐連連親著“監獄之花”的臉，又愛憐地凝視著孩子亮晶晶的眼睛。從上面的文字中，我讀出了一個_____的江姐。（4）學校舉行升旗儀式，老師讓你在升旗儀式上發言，請結合?～?段內容寫一段話，告慰烈士的英靈。【答案】（1）C（2）監獄中的人們一起繡五星；

江姐把深切的愛意和未必能實現的理想傳遞給“監獄之花”。（3）堅定、自信、大無畏、慈愛（4）示例：江姐，您是一位杰出的共產黨員，無論什么時候，我們永遠記住您！記住您對“監獄之花”的殷切希望，記住您對黨和革命事業無限忠心。您的傲骨、從容，如同冰天雪地里盛開的紅梅，留香氣滿乾坤。您