考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年江蘇師范大學科文學院招聘專任教師考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨立自主B.公平公正C.平等自愿D.真誠守信【答案】：C2.高等學校應當以（）為中心，保證教育教學質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.培養(yǎng)人才B.開展教育C.科學研究D.社會服務【答案】：A3.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.勤奮C.學以致用D.學會學習【答案】：D4.心理健康的最終目標是（）。A.自我實現(xiàn)B.保持協(xié)調(diào)情緒C.和諧人際關(guān)系D.保持人格完整【答案】：D5.關(guān)于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.構(gòu)建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案D.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：B6.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】：D7.高等學校以學科為基礎(chǔ)，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科方向B.學科特性C.學科規(guī)訓D.學科信仰【答案】：C8.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.教學研究C.文化傳承D.科學研究【答案】：D9.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務職能的（）A.實體性B.廣闊性C.專業(yè)性D.合作性【答案】：A10.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會服務能力B.指導學生能力C.科學研究能力D.課堂教學能力【答案】：D11.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習慣C.教育評估D.個體認知【答案】：B12.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是（）。A.示范性B.長效性C.復雜性D.獨立性【答案】：A13.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是（）。A.人才供給B.學生的發(fā)展需求C.培養(yǎng)目標D.教育政策【答案】：C14.高校教師要增進學生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.專業(yè)性D.學術(shù)性【答案】：A15.（）是以教師為研究主體，以解決學校內(nèi)部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.學術(shù)研究B.教學觀摩C.校本培訓D.校本教研【答案】：D16.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點？（）A.誠信度B.心理化C.衍生性D.透明性【答案】：C17.專業(yè)知識學習過程中的分析與綜合屬于知識學習的（）過程。A.知識的應用B.知識的理解C.知識的感知D.知識的鞏固【答案】：B18.在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育是（）。A.大學教育B.成人教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】：D19.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)滿足B.職業(yè)良心C.職業(yè)理想D.職業(yè)榮譽【答案】：C20.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.知識B.社會C.文化D.人【答案】：D21.與"贈地學院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.知識創(chuàng)新B.科研C.社會服務D.教學【答案】：C22.關(guān)于道德與品德的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.個體品德的發(fā)展受社會道德的制約B.社會道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德主要是倫理學的研究對象，道德主要是心理學的研究對象D.品德的發(fā)展受社會規(guī)律的制約，道德的發(fā)展受個體因素的制約【答案】：A23.關(guān)于“師愛”，下列正確說法是（）。A.出于私情之愛B.師愛不具有育人的作用C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈祥，又有父愛的嚴格、莊重D.對少數(shù)優(yōu)秀學生的關(guān)愛【答案】：C24."入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭"，指的是感覺的哪種特點？A.補償作用B.適應現(xiàn)象C.相互作用D.對比現(xiàn)象【答案】：B25.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自（）A.《孟子》B.《學記》C.《論語》D.《尚書》【答案】：B26.下列哪一項是學校、教師對學生家長可以提供的A.家庭經(jīng)濟指導B.家庭關(guān)系指導C.家庭生活指導D.家庭教育指導【答案】：D27.1632年出版的高等教育研究著作《大教學論》的作者是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.泰勒D.斯賓塞【答案】：A28.科技開發(fā)實質(zhì)上包括（）和技術(shù)開發(fā)這兩個關(guān)鍵階段。A.戰(zhàn)略研究B.發(fā)展研究C.應用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：C29.心理學史上的第三次思潮是（）。A.精神分析B.人本主義C.行為主義D.認知主義【答案】：B30.良心最顯著的特征是（）。A.他律性B.自律性C.排他性D.內(nèi)生性【答案】：B31.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展B.有利于教師潛心學術(shù),為學術(shù)而學術(shù)C.實現(xiàn)高校的價值回歸D.有利于引領(lǐng)社會反思【答案】：B32.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺恒常性B.知覺整體性C.知覺選擇性D.知覺理解性【答案】：B33.平時嗓門很大的小強，在回答老師問題時聲音卻很低，老師批評說：“聲音這么小，難道你是老鼠嗎？”話音剛落，全班哄堂大笑。該老師的做法A.合理，有助于促進幼兒自主學習B.不合理，沒有體現(xiàn)對幼兒的尊重C.不合理，歧視幼兒的生理缺陷D.合理，有助于激發(fā)幼兒主動反思【答案】：B34.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.流行B.社會助長C.感染D.模仿【答案】：D35.解答算術(shù)題所進行的操作在吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)中屬于（）。A.發(fā)散思維B.記憶C.認知D.聚合思維【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.布魯納認為，個體認知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.動作表征階段B.情緒表征階段C.形象表征階段D.符號表征階段【答案】：ACD37.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.獨創(chuàng)性C.流暢性D.開放性【答案】：ABC38.大學生的品德評價指標體系建構(gòu)的原則有發(fā)展性原則、科學性原則、適度性原則、前瞻性原則、（）。A.制度性原則B.底線原則C.務實及可行性原則D.穩(wěn)定性及適應性原則【答案】：BCD39.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題研究的可行性論證B.課題的選題價值論證C.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)D.課題研究的基本思路論證【答案】：ABD40.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.以民辦院校為主導B.特色化發(fā)展C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：BCD41.職業(yè)道德與社會公德的關(guān)系有（）。A.互為基礎(chǔ)，互相促進B.互不相關(guān)，彼此獨立C.互相影響，互相滲透D.互相轉(zhuǎn)換，唇亡齒寒【答案】：AC42.職業(yè)幸福主要特點有（）。A.層次性B.廣泛性C.時代性D.階段性【答案】：ABD43.團體心理輔導的局限性會表現(xiàn)在（）A.個人深層次問題不易暴露B.個體差異難以照顧周全C.對帶團的領(lǐng)導者要求高D.不適合人際關(guān)系適應不良的人【答案】：ABC44.教師對自身行為的自覺表現(xiàn)在（）。A.教師在行為前對所選行為的道德意識，是出于對一定社會的教師道德準則的“應該”與否的理解B.教師在行為前對所要選擇的行為有清晰的道德自我意識C.教師在行為前對自己將要做什么、怎樣做有自覺意識D.教師在行動前對行為后果有自覺意識【答案】：ABCD45.《重慶市中小學教師行為十不準》中規(guī)定教師（）A.不準隨意調(diào)課、停課、缺課和對工作敷衍塞責。B.不準強迫學生購買書籍資料和其他物品、隨意加重學生課業(yè)負擔。C.不準打麻將D.不準向?qū)W生和家長索要或變相索要財物。【答案】：ABCD46.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標是（）。A.推進政校分開、管辦分離B.加強章程建設(shè)C.落實和擴大學校辦學自主權(quán)D.完善中國特色現(xiàn)代大學制度【答案】：ABCD47.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.學而不厭,誨人不倦B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.立志樂道，甘于奉獻等【答案】：ABCD48.學校要創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.物質(zhì)環(huán)境B.經(jīng)濟環(huán)境C.心理環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】：ACD49.職業(yè)道德的特征主要是（）。A.普遍性、職業(yè)性B.自律性、他律性C.繼承性和相對穩(wěn)定性D.行業(yè)性和多樣性【答案】：ABCD50.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.常宣傳C.細管理D.多落實E.勤警示【答案】：ABCD51.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.教授會管理權(quán)B.課程編制權(quán)C.教科書選用權(quán)D.教育評價權(quán)【答案】：BCD52.職業(yè)道德建設(shè)中應該處理好的關(guān)系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系B.良心與自身利益的關(guān)系C.忠于職守和服從領(lǐng)導的關(guān)系D.職業(yè)行為與