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第4章免疫調節(jié)匯報人:目錄01過基礎

教材必備知識精練02過能力

學科關鍵能力構建過基礎教材必備知識精練第4節(jié)免疫學的應用011.[2023廣東惠州四校高二上聯(lián)考]對人群進行免疫接種是預防傳染性疾病的重要措施。下列敘述錯誤的是(

)

A

【解析】

接種疫苗可激發(fā)人體產生免疫反應來抵抗一些傳染病,但不能抵抗各種疾病,A錯誤。知識點1疫苗2.[2024江西部分高中高二聯(lián)考]某疫苗為全病毒滅活疫苗,該種疫苗需要注射兩劑,且間隔一個月。注射疫苗后出現低燒等癥狀屬于正常現象。下列敘述錯誤的是(

)

BA.接種該疫苗后,可刺激機體產生相應抗體B.與滅活疫苗相比,減毒活疫苗安全性更好C.注射兩劑疫苗能促進機體產生更多的記憶細胞D.出現低燒等癥狀可能是疫苗引發(fā)人體的免疫反應導致的【解析】

根據題意,某疫苗為全病毒滅活疫苗,其保留了抗原特性,接種后可刺激機體發(fā)生體液免疫,產生相應抗體,A正確;與減毒活疫苗相比,滅活疫苗安全性更好,B錯誤;注射第二劑疫苗時會發(fā)生二次免疫,促使機體產生更多的記憶細胞和抗體,C正確;注射的疫苗相當于抗原,會引發(fā)機體的免疫反應,在此過程中可能會出現低燒等癥狀,D正確。

B

4.[2024天津北辰區(qū)高二上期中考試]某研究人員以小鼠為實驗材料來研究某種疫苗對預防某種病毒感染的有效性。如圖為該實驗的某些關鍵步驟,其中需要在相同條件下同時進行的是(

)

C

5.[2024河北保定高二上期中考試]器官移植容易失敗與免疫排斥密切相關。隨著高效免疫抑制劑(如類固醇激素)等的陸續(xù)問世,器官移植已經成為治療多種重要疾病的有效手段。下列相關敘述錯誤的是(

)

B

知識點2器官移植

6.[2024廣東深圳高二期末考試]造血干細胞移植是對患者進行超大劑量放療(或化療)預處理后,輸入供體正常的造血干細胞,使患者重新建立正常的造血和免疫功能,從而達到治療血液類疾病的目的。關于該治療過程,下列分析錯誤的是(

)

A

過能力學科關鍵能力構建第4節(jié)免疫學的應用021.(新素材·傳統(tǒng)文化與接種)[2024河北保定高二月考]中國的“種痘之術”開創(chuàng)了人類天花(天花病毒引起的疾病)預防之先河。清代《種痘心法》描述了人痘苗的選育方法:“其苗傳種愈久,藥力提拔愈清,人工之選煉愈熟,火毒汰盡,精氣獨存,所以萬全而無害也。”下列相關敘述正確的是(

)

CA.痘苗進入人體是一個免疫治療的過程B.種痘成功后可以預防水痘病毒感染C.痘苗的選育過程相當于病毒減毒D.種痘后人體產生的抗體可終身防御【解析】

痘苗相當于抗原,進入機體后可激發(fā)機體的免疫反應,痘苗進入人體是一個免疫預防的過程,A錯誤;接種的痘苗會引起特異性免疫,產生相應抗體和記憶細胞,種痘成功后可以預防天花病毒感染,而不是水痘病毒,B錯誤;痘苗的選育過程相當于對病毒減毒,讓其既可以誘導機體產生特異性免疫,又不會使機體患病,C正確;抗體具有一定的時效性,不會終身存在,但記憶細胞可對相應抗原保持較長時間的記憶,D錯誤。2.(不定項)[2024山東泰安高二上期中考試]新型疫苗是采用現代生物技術制造出的疫苗,是近年來新發(fā)展的疫苗。其中較為突出的是基因工程疫苗,包括亞單位疫苗、新型減毒疫苗及多價疫苗等。下列說法正確的是(

)

ACDA.疫苗是將病原體經過多種有效處理后制成的一種生物制品B.疫苗的原理是處理過的病原體進入接種者體內引起記憶細胞發(fā)動二次免疫C.多價疫苗能夠激發(fā)機體產生多種抗體,其效果優(yōu)于普通單價疫苗D.疫苗接種尤其適合于大范圍傳播的疾病,對于易感人群有明顯的提前保護作用【解析】

疫苗是將病原體經過多種有效處理后制成的一種生物制品,接種疫苗后,人體內可產生相應的抗體和記憶細胞,從而對特定傳染病具有抵抗力,A正確;疫苗是進入機體的抗原,能刺激機體產生特異性免疫反應,進而使得機體內產生相應的抗體和記憶細胞,當真正的病原體進入機體時,體內的記憶細胞會發(fā)動二次免疫,進而起到預防傳染病的目的,即疫苗的原理是激發(fā)人體產生特異性免疫反應,使體內產生相應的抗體和記憶細胞,B錯誤;多價疫苗針對病原體的多個亞型或血清型,因而能夠激發(fā)機體產生多種抗體和記憶細胞,其效果優(yōu)于普通單價疫苗,C正確;接種疫苗可以使機體產生相應的抗體和記憶細胞,對于易感人群有明顯的提前保護作用,尤其適合預防大范圍傳播的疾病,D正確。

3.(不定項)[2023四川綿陽高二期中考試]人的角膜、大腦、軟骨、妊娠的子宮等,都能容忍外來的抗原蛋白而不產生排異反應,這種現象在醫(yī)學上稱為“免疫赦免”,這些部位稱為“免疫赦免區(qū)”。科學家認為,免疫赦免區(qū)的細胞有赦免基因,它能啟動程序讓免疫細胞自殺,從而使免疫細胞不能產生抗體。下列有關說法錯誤的是(

)

CD

4.將某種小鼠分成兩組,甲組小鼠自體植皮,乙組小鼠異體植皮。3天后,又將乙組小鼠分為A、B兩組,A組小鼠每天注射生理鹽水,B組小鼠每天注射一定濃度的環(huán)孢素A,每天檢測植皮的成活率,結果如圖所示,下列分析錯誤的是(

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A.甲組實驗結果說明自體植皮不發(fā)生免疫排斥反應B.B組實驗結果說明,一定濃度的環(huán)孢素A能增強免疫排斥反應C.異體植皮一段時間后植皮成活率才開始下降,這可能與特異性免疫的產生需要一定時間有關D.導致A組和B組小鼠植皮成活率下降的免疫方式主要是細胞免疫√

5.(新角度·補體結合試驗)[2024廣東汕頭高三二模]鼻疽是鼻疽桿菌引起的嚴重威脅人類健康的人畜共患傳染病,臨床上可用補體結合試驗進行診斷。該方法由兩個系統(tǒng)5種成分構成,如圖。其中,補體能與任何抗原—抗體復合物結合,但無法單獨與抗原或抗體結合。溶血素是綿羊紅細胞的特異性抗體,溶血素—綿羊紅細胞復合物與游離補體結合后會引起肉眼可見的溶血反應。檢測時,先將兩系統(tǒng)各自短暫保溫后混合,再觀察試驗現象。下列分析正確的是(

)

A.試驗系統(tǒng)中應加入過量的補體B.鼻疽桿菌會引起B(yǎng)淋巴細胞合成和分泌大量抗體C.若出現溶血反應,說明可能感染了鼻疽桿菌D.該法通過檢測血清中是否存在鼻疽桿菌抗體進行診斷√【解析】

若補體過多,待測血清中即使存在鼻疽桿菌抗體,多余的補體也會導致混合后出現溶血反應,從而使結果出現偏差,故為了保證實驗結果的準確性,該試驗系統(tǒng)中加入的補體不宜過多,A錯誤。合成和分泌大量抗體的是漿細胞,B錯誤。若試驗系統(tǒng)的待測血清中不存在鼻疽桿菌抗體,則試驗系統(tǒng)和指示系統(tǒng)混合后游離補體會與溶血素—綿羊紅細胞復合物結合,可觀察到溶血反應;若待測血清中存在鼻疽桿菌抗體,則抗原與抗體發(fā)生特異性結合后與補體結合,兩系統(tǒng)混合后沒有游離的補體與溶血素—綿羊紅細胞復合物結合,不會出現溶血反應,故該法是通過檢測血清中是否存在鼻疽桿菌抗體進行診斷,C錯誤,D正確。6.[2024湖南衡陽高二期中考試]生物免疫治療是有望完全消

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