高一下學(xué)期防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) (1)-高中主題班會(huì)_第1頁(yè)
高一下學(xué)期防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) (1)-高中主題班會(huì)_第2頁(yè)
高一下學(xué)期防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) (1)-高中主題班會(huì)_第3頁(yè)
高一下學(xué)期防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) (1)-高中主題班會(huì)_第4頁(yè)
高一下學(xué)期防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) (1)-高中主題班會(huì)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》一、教學(xué)目標(biāo)1.

了解火災(zāi)的危害和形成原因。2.

掌握預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和技能。3.

學(xué)會(huì)正確使用滅火器材和逃生自救的方法。4.

培養(yǎng)學(xué)生的防火安全意識(shí)和責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)-認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害和常見(jiàn)的起火原因。-掌握火災(zāi)預(yù)防措施和逃生自救技能。2.

難點(diǎn)-理解并能夠?qū)嶋H應(yīng)用滅火和逃生的方法。-培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的冷靜和正確應(yīng)對(duì)能力。三、教學(xué)方法講授法、演示法、討論法、實(shí)踐演練法四、教學(xué)準(zhǔn)備1.

收集有關(guān)火災(zāi)事故的圖片、視頻等資料。2.

準(zhǔn)備滅火器、逃生繩等消防器材的實(shí)物或模型。3.

制作多媒體課件,包含火災(zāi)案例、防火知識(shí)、逃生方法等內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入(5分鐘)1.

播放一段火災(zāi)事故的視頻,展示火災(zāi)的破壞力和危害。2.

提問(wèn)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的感受和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)的嚴(yán)重性。-1月19日晚,河南省南陽(yáng)市獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一男生宿舍發(fā)生火災(zāi)。該宿舍位于學(xué)校3樓,住有32名三年級(jí)學(xué)生。23時(shí),方城縣119指揮中心接到報(bào)警,方城縣消防救援大隊(duì)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援,23時(shí)38分現(xiàn)場(chǎng)明火被撲滅。事故共造成13人遇難,4人受傷。初步懷疑是電暖器導(dǎo)致起火,涉事學(xué)校7名相關(guān)責(zé)任人員已被依法控制。紀(jì)檢監(jiān)察部門同步啟動(dòng)問(wèn)責(zé)調(diào)查,對(duì)涉及失職失責(zé)人員依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。-5月2日23時(shí)許,在修繕施工期間的河南大學(xué)明倫校區(qū)大禮堂發(fā)生火災(zāi)。大禮堂是一座中西合璧的宮殿式建筑,有93年歷史,還是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。經(jīng)消防部門全力撲救,火災(zāi)被撲滅,無(wú)人員傷亡。相關(guān)責(zé)任人已被公安機(jī)關(guān)控制,事故原因正在調(diào)查中。-5月11日,廣州大學(xué)大學(xué)城校區(qū)一間宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)日廣州大學(xué)發(fā)布相關(guān)通報(bào),該火情未有人員傷亡,火情原因正在調(diào)查中。-5月15日,河南華北水利水電大學(xué)(花園校區(qū))宿舍發(fā)生火情,據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員回應(yīng),現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)被及時(shí)撲滅,沒(méi)有造成學(xué)生傷亡,具體原因需等學(xué)校通報(bào)。-5月16日,四川文化藝術(shù)學(xué)院(梓潼校區(qū))學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)天中午,校方工作人員回應(yīng),目前火情已被撲滅,無(wú)人員傷亡,起火原因正在調(diào)查中。-5月25日6時(shí)18分,北京市朝陽(yáng)區(qū)傳媒大學(xué)中藍(lán)學(xué)生公寓發(fā)生火情,燃燒物為室內(nèi)床鋪。經(jīng)初步核查,疑似充電寶引發(fā)宿舍明火,無(wú)人員傷亡。-5月29日,廣東河源理工大學(xué)飯?zhí)闷鸹穑蚴怯蜔煿艿榔鸹稹;饎?shì)已被撲滅,無(wú)人員傷亡。-6月25日,山西朔州懷仁市一民辦學(xué)校為慶祝高考取得優(yōu)異成績(jī)?nèi)挤艧熁〞r(shí)意外引發(fā)火情。事故發(fā)生后,學(xué)校立即組織在場(chǎng)學(xué)生疏散,消防人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。此次火災(zāi)未造成人員傷亡,但造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,消防安全至關(guān)重要。需加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育,提高防火意識(shí),定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患,以預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。(二)認(rèn)識(shí)火災(zāi)(15分鐘)1.

講解火災(zāi)的定義和危害,如造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染等。(1)火災(zāi)的定義火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng),當(dāng)燃燒過(guò)程不受控制,蔓延并危及生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境時(shí),就構(gòu)成了火災(zāi)。(2)火災(zāi)造成人員傷亡火災(zāi)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生高溫、濃煙和有毒氣體。高溫可能導(dǎo)致燒傷、灼傷,嚴(yán)重時(shí)危及生命。濃煙會(huì)使人呼吸困難,視線受阻,容易迷失方向,增加逃生的難度。有毒氣體如一氧化碳等,吸入過(guò)量會(huì)使人中毒昏迷甚至死亡。此外,火災(zāi)還可能引發(fā)建筑物倒塌、踩踏等事故,造成人員傷亡。(3)火災(zāi)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失火災(zāi)能迅速燒毀房屋、建筑物、車輛、設(shè)備等各種財(cái)產(chǎn)。不僅直接造成物品的損毀,還可能導(dǎo)致商業(yè)中斷、生產(chǎn)停滯,給個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。例如,工廠火災(zāi)可能導(dǎo)致生產(chǎn)線癱瘓,企業(yè)面臨巨大的經(jīng)濟(jì)賠償和生產(chǎn)恢復(fù)成本;家庭火災(zāi)會(huì)使多年積累的財(cái)產(chǎn)瞬間化為烏有。(4)火災(zāi)引起環(huán)境污染火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和灰燼中含有大量的有害物質(zhì),如顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等,這些物質(zhì)會(huì)污染空氣。同時(shí),火災(zāi)后的滅火用水可能攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入土壤和水體,造成土壤和水源的污染。此外,大規(guī)模的森林火災(zāi)還會(huì)破壞生態(tài)平衡,影響生物多樣性。總之,火災(zāi)的危害是多方面且極其嚴(yán)重的,我們必須高度重視防火工作,以減少火災(zāi)的發(fā)生和其帶來(lái)的損失。2.

包括人為因素(如違規(guī)用火用電、亂扔煙頭等)和自然因素(如雷擊、自燃等)。分析火災(zāi)形成的原因。(1)人為因素-違規(guī)用火用電:在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)所使用明火,如在易燃物附近燒烤、在具有火災(zāi)隱患的區(qū)域生火取暖等。用電方面,私拉亂接電線、使用老化或破損的電線、過(guò)載使用電器等,都容易引發(fā)電氣火災(zāi)。-亂扔煙頭等:未熄滅的煙頭表面溫度極高,若隨意丟棄在易燃物上,很容易引發(fā)火災(zāi)。-違規(guī)操作:在工業(yè)生產(chǎn)中,違反安全操作規(guī)程,如在易燃易爆場(chǎng)所使用非防爆工具、違規(guī)進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)等。-疏忽大意:例如忘記關(guān)閉爐灶、蠟燭等火源,或者在離開(kāi)時(shí)未關(guān)閉電器設(shè)備。-兒童玩火:兒童缺乏對(duì)火的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),玩火時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)。(2)自然因素-雷擊:雷電擊中樹(shù)木、建筑物等,可能產(chǎn)生高溫和火花,從而引發(fā)火災(zāi),尤其是在干燥的季節(jié)和地區(qū)。-自燃:某些物質(zhì)在特定條件下會(huì)自行發(fā)熱并燃燒,如堆積的煤堆、稻草垛等,內(nèi)部熱量積聚可能導(dǎo)致自燃。-靜電火花:在干燥的環(huán)境中,物體之間摩擦產(chǎn)生靜電,靜電放電時(shí)的火花可能引燃易燃?xì)怏w或粉塵。(3)其他因素-設(shè)備故障:如電器設(shè)備短路、機(jī)械設(shè)備故障產(chǎn)生高溫或火花。-建筑設(shè)計(jì)缺陷:消防通道不暢、防火分隔不合理、消防設(shè)施不足等建筑設(shè)計(jì)問(wèn)題,可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生時(shí)難以控制火勢(shì)。總之,火災(zāi)的形成原因復(fù)雜多樣,了解并預(yù)防這些原因?qū)τ跍p少火災(zāi)的發(fā)生至關(guān)重要。3.

展示火災(zāi)事故的圖片和數(shù)據(jù),讓學(xué)生直觀感受火災(zāi)的頻繁發(fā)生和巨大危害。(三)火災(zāi)預(yù)防(20分鐘)1.

分組討論日常生活中可能存在的火災(zāi)隱患,如廚房用火、電器使用、蚊香放置等。(1)廚房用火-未及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門:使用完燃?xì)庠罹吆螅绻麤](méi)有及時(shí)關(guān)閉閥門,一旦燃?xì)庑孤龅矫骰鹁涂赡芤l(fā)火災(zāi)甚至爆炸。-油鍋過(guò)熱起火:烹飪時(shí)油溫過(guò)高,離開(kāi)爐灶時(shí)無(wú)人看管,容易導(dǎo)致油鍋起火。-爐灶附近放置易燃物:例如在爐灶旁邊擺放紙巾、塑料袋、抹布等易燃物品,可能被明火引燃。(2)電器使用-過(guò)載使用插座:多個(gè)大功率電器同時(shí)插在一個(gè)插座上,超過(guò)插座的負(fù)荷,容易引發(fā)電線過(guò)熱甚至起火。-電器老化:長(zhǎng)期使用的電器設(shè)備,如電線老化、絕緣層破損,容易短路引發(fā)火災(zāi)。-充電不當(dāng):手機(jī)、電動(dòng)車等充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或者在睡覺(jué)時(shí)充電且無(wú)人看管,可能導(dǎo)致電池過(guò)熱起火。(3)蚊香放置-靠近易燃物:蚊香在燃燒時(shí)溫度較高,如果放置在靠近紙張、衣物、窗簾等易燃物品的地方,容易引發(fā)火災(zāi)。-無(wú)人看管:點(diǎn)燃蚊香后長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人照看,一旦發(fā)生意外難以及時(shí)處理。(4)吸煙-臥床吸煙:在床上吸煙,睡著后未熄滅的煙頭可能引燃床上用品。-隨意丟棄煙頭:未完全熄滅的煙頭被隨意扔在垃圾桶或其他易燃物上。(5)雜物堆積-樓道、陽(yáng)臺(tái)等地方堆積大量雜物,不僅阻礙逃生通道,而且這些雜物多為易燃品,容易被火源引燃。-倉(cāng)庫(kù)物品堆積混亂:倉(cāng)庫(kù)中貨物堆積過(guò)高、過(guò)密,通風(fēng)不良,容易引發(fā)火災(zāi)且不利于撲救。(6)兒童玩火-兒童模仿大人點(diǎn)火,或者在沒(méi)有成人監(jiān)管的情況下使用打火機(jī)、火柴等。(7)祭祀活動(dòng)-在家中或戶外祭祀時(shí),燃燒的香燭、紙錢等如果沒(méi)有完全熄滅就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),可能引發(fā)火災(zāi)。(8)用火取暖-使用炭火、煤爐等取暖設(shè)備時(shí),通風(fēng)不良導(dǎo)致一氧化碳中毒,同時(shí)也存在火災(zāi)隱患。(9)家庭裝修-使用易燃的裝修材料,如未進(jìn)行防火處理的木材、泡沫塑料等。(10)消防設(shè)施不完善-家中未配備滅火器、煙霧報(bào)警器等消防設(shè)施,或者消防設(shè)施過(guò)期失效。2.

每組派代表發(fā)言,分享討論結(jié)果,教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。3.

講解預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和措施,如安全用火用電、定期檢查電器設(shè)備、保持消防通道暢通等。4.

引導(dǎo)學(xué)生制定家庭防火計(jì)劃,包括檢查家庭火災(zāi)隱患、制定逃生路線等。(四)滅火器材的使用(20分鐘)1.

介紹常見(jiàn)的滅火器材,如滅火器、滅火栓、滅火毯等。常見(jiàn)滅火器材的介紹:(1)滅火器-干粉滅火器:內(nèi)裝干粉滅火劑,可撲滅一般火災(zāi),還可用于撲滅油、氣等燃燒引起的失火。-二氧化碳滅火器:利用液態(tài)二氧化碳噴出滅火,主要用于撲滅貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表等場(chǎng)所的初起火災(zāi)。-水基型滅火器:適用于撲救易燃固體或非水溶性液體的初起火災(zāi),可撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。(2)滅火栓-室內(nèi)消火栓:通常安裝在建筑物內(nèi)部的消防箱內(nèi),由水槍、水帶和消火栓閥門組成。通過(guò)連接消防水帶和水槍,利用建筑物內(nèi)的消防供水系統(tǒng)噴水滅火。-室外消火栓:設(shè)置在建筑物外,為消防車提供滅火用水,或者直接連接水帶水槍進(jìn)行滅火。(3)滅火毯-滅火原理:由玻璃纖維等材料經(jīng)過(guò)特殊處理編織而成,能起到隔離熱源及火焰的作用。-使用方法:迅速將滅火毯覆蓋在火源上,通過(guò)隔絕空氣來(lái)滅火。可用于撲滅小型初起火災(zāi),如廚房油鍋起火等。(4)泡沫滅火器-滅火原理:能噴射出大量二氧化碳及泡沫,它們能粘附在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕,達(dá)到滅火的目的。-適用范圍:適用于撲救一般B類火災(zāi),如油制品、油脂等火災(zāi),也可適用于A類火災(zāi),但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。(5)簡(jiǎn)易式滅火器-特點(diǎn):輕便小巧,易于操作。-類型:有家用的氣溶膠滅火器等,適用于家庭等小型場(chǎng)所的初起火災(zāi)撲救。2.

展示滅火器的實(shí)物或模型,講解其種類(如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等)和適用范圍。以下為您分點(diǎn)講解常見(jiàn)滅火器的種類和適用范圍:(1)干粉滅火器-種類:分為碳酸氫鈉干粉滅火器和磷酸銨鹽干粉滅火器。-適用范圍:可撲滅一般的火災(zāi),還可用于撲滅石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。(2)二氧化碳滅火器-種類:有手提式和推車式兩種。-適用范圍:主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。(3)泡沫滅火器-種類:化學(xué)泡沫滅火器和機(jī)械泡沫滅火器。-適用范圍:適用于撲救一般B類火災(zāi),如油制品、油脂等火災(zāi),也可用于A類火災(zāi),但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。(4)水基型滅火器-種類:清水滅火器、水基型泡沫滅火器和水基型水霧滅火器。-適用范圍:用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災(zāi),可用于帶電設(shè)備的火災(zāi)撲救。(5)鹵代烷滅火器-種類:1211滅火器和1301滅火器(因?qū)Νh(huán)境有一定影響,已逐漸被淘汰)。-適用范圍:適用于撲救易燃液體、氣體、電氣設(shè)備、精密儀器以及圖書檔案等的初起火災(zāi)。需要注意的是,在選擇滅火器時(shí),應(yīng)根據(jù)火災(zāi)的類型和場(chǎng)所的特點(diǎn)進(jìn)行合理選擇,以確保能夠有效地?fù)錅缁馂?zāi)。3.

邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示滅火器的正確使用方法,教師進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。4.

強(qiáng)調(diào)在使用滅火器材時(shí)的注意事項(xiàng),如站在上風(fēng)方向、對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射等。使用滅火器材時(shí)的一些注意事項(xiàng):(1)站在上風(fēng)方向-原因:站在上風(fēng)方向可以避免滅火劑被風(fēng)吹回,減少滅火劑對(duì)使用者的傷害,同時(shí)也能保證滅火劑更好地覆蓋火焰。-示例:如果在使用滅火器時(shí)站在下風(fēng)方向,火焰和煙霧可能會(huì)被風(fēng)吹向使用者,影響滅火效果甚至危及自身安全。(2)對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射-原因:火焰根部是可燃物燃燒的起始點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)根部噴射滅火劑可以更有效地阻止燃燒的繼續(xù),迅速撲滅火焰。-示例:若只是對(duì)著火焰的上部或中部噴射,滅火劑無(wú)法直接作用于燃燒源,滅火效果會(huì)大打折扣。(3)保持適當(dāng)距離-原因:距離太近可能會(huì)被火焰灼傷,距離太遠(yuǎn)則滅火劑無(wú)法有效到達(dá)火源。-示例:使用手提式滅火器時(shí),一般應(yīng)在距離火源2-3米的位置進(jìn)行噴射。(4)先檢查再使用-原因:確保滅火器在有效期內(nèi),壓力正常,部件完好無(wú)損,以保證能正常使用。-示例:如果滅火器壓力不足或部件損壞,可能在關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)法發(fā)揮作用。(5)持續(xù)噴射-原因:一次性短暫噴射可能無(wú)法徹底撲滅火焰,導(dǎo)致復(fù)燃。-示例:使用滅火器時(shí)應(yīng)持續(xù)按壓把手,直到火焰完全熄滅。(6)觀察周圍環(huán)境-原因:注意周圍是否有障礙物、易燃易爆物品或人員,防止在滅火過(guò)程中造成其他危險(xiǎn)。-示例:若周圍有易燃易爆物品,滅火劑可能引發(fā)其燃燒或爆炸。(五)火災(zāi)逃生自救(30分鐘)1.

講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生原則,如迅速撤離、低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等。(1)迅速撤離-原因:火災(zāi)蔓延速度極快,多停留一秒就增加一分危險(xiǎn)。-要點(diǎn):一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),不要貪戀財(cái)物,立即按照預(yù)定的逃生路線撤離。(2)低姿前行-原因:火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和熱氣通常向上蔓延,貼近地面的空氣相對(duì)較清新且溫度較低。-要點(diǎn):彎腰或爬行,盡量將身體貼近地面,減少吸入濃煙和熱氣。(3)用濕毛巾捂住口鼻-原因:濕毛巾可以過(guò)濾部分濃煙和有害顆粒,減少對(duì)呼吸道的刺激和傷害。-要點(diǎn):將毛巾打濕并擰干,折疊多層捂住口鼻,呼吸時(shí)盡量小而淺。(4)避免乘坐電梯-原因:火災(zāi)可能導(dǎo)致電梯故障,停電被困,而且電梯井會(huì)形成“煙囪效應(yīng)”,充滿濃煙。-要點(diǎn):選擇樓梯進(jìn)行逃生。(5)尋找安全出口-原因:安全出口是專門設(shè)計(jì)用于在緊急情況下疏散人員的通道。-要點(diǎn):熟悉所處環(huán)境的安全出口位置,按照指示標(biāo)志的方向逃生。(6)保持冷靜-原因:恐慌會(huì)導(dǎo)致思維混亂,影響正確的判斷和行動(dòng)。-要點(diǎn):盡量保持鎮(zhèn)定,思考并采取有效的逃生措施。(7)互幫互助-原因:在逃生過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)的力量有助于提高生存幾率。-要點(diǎn):照顧老人、兒童和行動(dòng)不便的人員,共同逃生。(8)不要盲目跳樓-原因:除非在樓層較低且確保下方安全的情況下,跳樓往往會(huì)造成嚴(yán)重傷亡。-要點(diǎn):可以利用陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、屋頂?shù)鹊却仍?.

介紹不同場(chǎng)所(如家庭、學(xué)校、商場(chǎng)等)的逃生方法和路線。(1)家庭-逃生方法:-發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即呼喊家人,同時(shí)撥打火警電話119。-用濕毛巾捂住口鼻,低姿彎腰迅速撤離。-如果門已發(fā)燙,不要開(kāi)門,用濕布堵塞門縫,向門潑水降溫。-逃生路線:-事先熟悉家庭的逃生通道,一般是樓梯。-確保通道暢通無(wú)阻,沒(méi)有堆放雜物。-如有可能,制定多個(gè)逃生方案,例如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、窗戶使用逃生繩索等。(2)學(xué)校-逃生方法:-聽(tīng)從老師的指揮,有序疏散。-用衣物或毛巾捂住口鼻,避免大聲呼喊。-如果教室在高層,無(wú)法向下逃生,可向樓頂平臺(tái)疏散。-逃生路線:-熟悉教學(xué)樓內(nèi)的疏散通道和安全出口位置。-按照樓梯疏散,不要擁擠和推搡。-疏散時(shí)按照指示標(biāo)志的方向行動(dòng)。(3)商場(chǎng)-逃生方法:-保持冷靜,不要驚慌亂跑。-利用商場(chǎng)內(nèi)的廣播和指示標(biāo)志尋找逃生出口。-可以用衣物或圍巾等捂住口鼻,防止吸入濃煙。-逃生路線:-了解商場(chǎng)的安全通道分布,一般有多個(gè)樓梯和安全門。-優(yōu)先選擇最近的安全出口逃生。-避免乘坐手扶電梯,選擇樓梯逃生。3.

組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的情景,讓學(xué)生按照所學(xué)知識(shí)進(jìn)行逃生。4.

演練結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià),指出學(xué)生在演練中存在的問(wèn)題和不足之處。(六)總結(jié)與拓展(10分鐘)1.

與學(xué)生一起回顧本次班會(huì)的主要內(nèi)容,包括火災(zāi)的危害、成因、預(yù)防措施、滅火器材的使用和逃生自救方法。2.

布置課后作業(yè),如制作家庭防火手冊(cè)、向家人和鄰居宣傳防火知識(shí)等。3.

鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中時(shí)刻關(guān)注防火安全,養(yǎng)成良好的防火習(xí)慣。六、教學(xué)評(píng)估1.

知識(shí)測(cè)驗(yàn):通過(guò)小測(cè)驗(yàn)檢查學(xué)生對(duì)火災(zāi)知識(shí)的掌握程度。2.

小組討論表現(xiàn)評(píng)估:觀察學(xué)生在小組討論中的參與度和貢獻(xiàn)。3.

逃生演練評(píng)估:根據(jù)學(xué)生在逃生演練中的表現(xiàn),評(píng)估其對(duì)逃生技能的掌握和應(yīng)用能力。4.

課后作業(yè)評(píng)估:對(duì)學(xué)生完成的課后作業(yè)進(jìn)行評(píng)估,了解其對(duì)防火知識(shí)的宣傳和應(yīng)用效果。

七、防火口訣1.

火災(zāi)起,心莫急,濕手巾,捂口鼻。2.

火初起,勿驚慌,速報(bào)警,能救亡。3.

安全用火是大事,時(shí)時(shí)刻刻要警惕。4.

電線不能隨意接,防火人人要知悉。5.

大火臨頭莫慌張,沉著逃生是良方。6.

煙花爆竹不亂放,防火安全有保障。7.

樓道無(wú)雜物,消防無(wú)后顧。8.

出門不忘三件事,熄火斷電關(guān)燃?xì)狻?.

用火用電用煤氣,用完以后要關(guān)閉。10.

油鍋著火莫著急,鍋蓋一蓋火自熄。11.

防火兩大忌,麻痹和大意。12.

火災(zāi)不留情,預(yù)防要先行。13.

一點(diǎn)火星莫小看,疏忽大意禍無(wú)邊。14.

消防設(shè)施別亂動(dòng),撲救火災(zāi)有大用。15.

吸煙燒香點(diǎn)蠟燭,遠(yuǎn)離床鋪可燃物。

《防火安全主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》一、教學(xué)目標(biāo)1.

了解火災(zāi)的危害和形成原因。2.

掌握預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和技能。3.

學(xué)會(huì)正確使用滅火器材和逃生自救的方法。4.

培養(yǎng)學(xué)生的防火安全意識(shí)和責(zé)任感。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)-認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害和常見(jiàn)的起火原因。-掌握火災(zāi)預(yù)防措施和逃生自救技能。2.

難點(diǎn)-理解并能夠?qū)嶋H應(yīng)用滅火和逃生的方法。-培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的冷靜和正確應(yīng)對(duì)能力。三、教學(xué)方法講授法、演示法、討論法、實(shí)踐演練法四、教學(xué)準(zhǔn)備1.

收集有關(guān)火災(zāi)事故的圖片、視頻等資料。2.

準(zhǔn)備滅火器、逃生繩等消防器材的實(shí)物或模型。3.

制作多媒體課件,包含火災(zāi)案例、防火知識(shí)、逃生方法等內(nèi)容。五、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入(5分鐘)1.

播放一段火災(zāi)事故的視頻,展示火災(zāi)的破壞力和危害。2.

提問(wèn)學(xué)生對(duì)火災(zāi)的感受和認(rèn)識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考火災(zāi)的嚴(yán)重性。-1月19日晚,河南省南陽(yáng)市獨(dú)樹(shù)鎮(zhèn)硯山鋪村英才學(xué)校一男生宿舍發(fā)生火災(zāi)。該宿舍位于學(xué)校3樓,住有32名三年級(jí)學(xué)生。23時(shí),方城縣119指揮中心接到報(bào)警,方城縣消防救援大隊(duì)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)組織救援,23時(shí)38分現(xiàn)場(chǎng)明火被撲滅。事故共造成13人遇難,4人受傷。初步懷疑是電暖器導(dǎo)致起火,涉事學(xué)校7名相關(guān)責(zé)任人員已被依法控制。紀(jì)檢監(jiān)察部門同步啟動(dòng)問(wèn)責(zé)調(diào)查,對(duì)涉及失職失責(zé)人員依法依規(guī)依紀(jì)嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。-5月2日23時(shí)許,在修繕施工期間的河南大學(xué)明倫校區(qū)大禮堂發(fā)生火災(zāi)。大禮堂是一座中西合璧的宮殿式建筑,有93年歷史,還是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。經(jīng)消防部門全力撲救,火災(zāi)被撲滅,無(wú)人員傷亡。相關(guān)責(zé)任人已被公安機(jī)關(guān)控制,事故原因正在調(diào)查中。-5月11日,廣州大學(xué)大學(xué)城校區(qū)一間宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)日廣州大學(xué)發(fā)布相關(guān)通報(bào),該火情未有人員傷亡,火情原因正在調(diào)查中。-5月15日,河南華北水利水電大學(xué)(花園校區(qū))宿舍發(fā)生火情,據(jù)學(xué)校相關(guān)工作人員回應(yīng),現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)被及時(shí)撲滅,沒(méi)有造成學(xué)生傷亡,具體原因需等學(xué)校通報(bào)。-5月16日,四川文化藝術(shù)學(xué)院(梓潼校區(qū))學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)。當(dāng)天中午,校方工作人員回應(yīng),目前火情已被撲滅,無(wú)人員傷亡,起火原因正在調(diào)查中。-5月25日6時(shí)18分,北京市朝陽(yáng)區(qū)傳媒大學(xué)中藍(lán)學(xué)生公寓發(fā)生火情,燃燒物為室內(nèi)床鋪。經(jīng)初步核查,疑似充電寶引發(fā)宿舍明火,無(wú)人員傷亡。-5月29日,廣東河源理工大學(xué)飯?zhí)闷鸹穑蚴怯蜔煿艿榔鸹稹;饎?shì)已被撲滅,無(wú)人員傷亡。-6月25日,山西朔州懷仁市一民辦學(xué)校為慶祝高考取得優(yōu)異成績(jī)?nèi)挤艧熁〞r(shí)意外引發(fā)火情。事故發(fā)生后,學(xué)校立即組織在場(chǎng)學(xué)生疏散,消防人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。此次火災(zāi)未造成人員傷亡,但造成了一定的財(cái)產(chǎn)損失。學(xué)校是人員密集場(chǎng)所,消防安全至關(guān)重要。需加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全教育,提高防火意識(shí),定期檢查和維護(hù)消防設(shè)施,及時(shí)排除安全隱患,以預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。(二)認(rèn)識(shí)火災(zāi)(15分鐘)1.

講解火災(zāi)的定義和危害,如造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、環(huán)境污染等。(1)火災(zāi)的定義火災(zāi)是指在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。燃燒是一種劇烈的氧化反應(yīng),當(dāng)燃燒過(guò)程不受控制,蔓延并危及生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境時(shí),就構(gòu)成了火災(zāi)。(2)火災(zāi)造成人員傷亡火災(zāi)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生高溫、濃煙和有毒氣體。高溫可能導(dǎo)致燒傷、灼傷,嚴(yán)重時(shí)危及生命。濃煙會(huì)使人呼吸困難,視線受阻,容易迷失方向,增加逃生的難度。有毒氣體如一氧化碳等,吸入過(guò)量會(huì)使人中毒昏迷甚至死亡。此外,火災(zāi)還可能引發(fā)建筑物倒塌、踩踏等事故,造成人員傷亡。(3)火災(zāi)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失火災(zāi)能迅速燒毀房屋、建筑物、車輛、設(shè)備等各種財(cái)產(chǎn)。不僅直接造成物品的損毀,還可能導(dǎo)致商業(yè)中斷、生產(chǎn)停滯,給個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。例如,工廠火災(zāi)可能導(dǎo)致生產(chǎn)線癱瘓,企業(yè)面臨巨大的經(jīng)濟(jì)賠償和生產(chǎn)恢復(fù)成本;家庭火災(zāi)會(huì)使多年積累的財(cái)產(chǎn)瞬間化為烏有。(4)火災(zāi)引起環(huán)境污染火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和灰燼中含有大量的有害物質(zhì),如顆粒物、二氧化硫、氮氧化物等,這些物質(zhì)會(huì)污染空氣。同時(shí),火災(zāi)后的滅火用水可能攜帶有害物質(zhì)進(jìn)入土壤和水體,造成土壤和水源的污染。此外,大規(guī)模的森林火災(zāi)還會(huì)破壞生態(tài)平衡,影響生物多樣性。總之,火災(zāi)的危害是多方面且極其嚴(yán)重的,我們必須高度重視防火工作,以減少火災(zāi)的發(fā)生和其帶來(lái)的損失。2.

包括人為因素(如違規(guī)用火用電、亂扔煙頭等)和自然因素(如雷擊、自燃等)。分析火災(zāi)形成的原因。(1)人為因素-違規(guī)用火用電:在不恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)所使用明火,如在易燃物附近燒烤、在具有火災(zāi)隱患的區(qū)域生火取暖等。用電方面,私拉亂接電線、使用老化或破損的電線、過(guò)載使用電器等,都容易引發(fā)電氣火災(zāi)。-亂扔煙頭等:未熄滅的煙頭表面溫度極高,若隨意丟棄在易燃物上,很容易引發(fā)火災(zāi)。-違規(guī)操作:在工業(yè)生產(chǎn)中,違反安全操作規(guī)程,如在易燃易爆場(chǎng)所使用非防爆工具、違規(guī)進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)等。-疏忽大意:例如忘記關(guān)閉爐灶、蠟燭等火源,或者在離開(kāi)時(shí)未關(guān)閉電器設(shè)備。-兒童玩火:兒童缺乏對(duì)火的危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),玩火時(shí)容易引發(fā)火災(zāi)。(2)自然因素-雷擊:雷電擊中樹(shù)木、建筑物等,可能產(chǎn)生高溫和火花,從而引發(fā)火災(zāi),尤其是在干燥的季節(jié)和地區(qū)。-自燃:某些物質(zhì)在特定條件下會(huì)自行發(fā)熱并燃燒,如堆積的煤堆、稻草垛等,內(nèi)部熱量積聚可能導(dǎo)致自燃。-靜電火花:在干燥的環(huán)境中,物體之間摩擦產(chǎn)生靜電,靜電放電時(shí)的火花可能引燃易燃?xì)怏w或粉塵。(3)其他因素-設(shè)備故障:如電器設(shè)備短路、機(jī)械設(shè)備故障產(chǎn)生高溫或火花。-建筑設(shè)計(jì)缺陷:消防通道不暢、防火分隔不合理、消防設(shè)施不足等建筑設(shè)計(jì)問(wèn)題,可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生時(shí)難以控制火勢(shì)。總之,火災(zāi)的形成原因復(fù)雜多樣,了解并預(yù)防這些原因?qū)τ跍p少火災(zāi)的發(fā)生至關(guān)重要。3.

展示火災(zāi)事故的圖片和數(shù)據(jù),讓學(xué)生直觀感受火災(zāi)的頻繁發(fā)生和巨大危害。(三)火災(zāi)預(yù)防(20分鐘)1.

分組討論日常生活中可能存在的火災(zāi)隱患,如廚房用火、電器使用、蚊香放置等。(1)廚房用火-未及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門:使用完燃?xì)庠罹吆螅绻麤](méi)有及時(shí)關(guān)閉閥門,一旦燃?xì)庑孤龅矫骰鹁涂赡芤l(fā)火災(zāi)甚至爆炸。-油鍋過(guò)熱起火:烹飪時(shí)油溫過(guò)高,離開(kāi)爐灶時(shí)無(wú)人看管,容易導(dǎo)致油鍋起火。-爐灶附近放置易燃物:例如在爐灶旁邊擺放紙巾、塑料袋、抹布等易燃物品,可能被明火引燃。(2)電器使用-過(guò)載使用插座:多個(gè)大功率電器同時(shí)插在一個(gè)插座上,超過(guò)插座的負(fù)荷,容易引發(fā)電線過(guò)熱甚至起火。-電器老化:長(zhǎng)期使用的電器設(shè)備,如電線老化、絕緣層破損,容易短路引發(fā)火災(zāi)。-充電不當(dāng):手機(jī)、電動(dòng)車等充電時(shí)間過(guò)長(zhǎng),或者在睡覺(jué)時(shí)充電且無(wú)人看管,可能導(dǎo)致電池過(guò)熱起火。(3)蚊香放置-靠近易燃物:蚊香在燃燒時(shí)溫度較高,如果放置在靠近紙張、衣物、窗簾等易燃物品的地方,容易引發(fā)火災(zāi)。-無(wú)人看管:點(diǎn)燃蚊香后長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人照看,一旦發(fā)生意外難以及時(shí)處理。(4)吸煙-臥床吸煙:在床上吸煙,睡著后未熄滅的煙頭可能引燃床上用品。-隨意丟棄煙頭:未完全熄滅的煙頭被隨意扔在垃圾桶或其他易燃物上。(5)雜物堆積-樓道、陽(yáng)臺(tái)等地方堆積大量雜物,不僅阻礙逃生通道,而且這些雜物多為易燃品,容易被火源引燃。-倉(cāng)庫(kù)物品堆積混亂:倉(cāng)庫(kù)中貨物堆積過(guò)高、過(guò)密,通風(fēng)不良,容易引發(fā)火災(zāi)且不利于撲救。(6)兒童玩火-兒童模仿大人點(diǎn)火,或者在沒(méi)有成人監(jiān)管的情況下使用打火機(jī)、火柴等。(7)祭祀活動(dòng)-在家中或戶外祭祀時(shí),燃燒的香燭、紙錢等如果沒(méi)有完全熄滅就離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),可能引發(fā)火災(zāi)。(8)用火取暖-使用炭火、煤爐等取暖設(shè)備時(shí),通風(fēng)不良導(dǎo)致一氧化碳中毒,同時(shí)也存在火災(zāi)隱患。(9)家庭裝修-使用易燃的裝修材料,如未進(jìn)行防火處理的木材、泡沫塑料等。(10)消防設(shè)施不完善-家中未配備滅火器、煙霧報(bào)警器等消防設(shè)施,或者消防設(shè)施過(guò)期失效。2.

每組派代表發(fā)言,分享討論結(jié)果,教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充。3.

講解預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)和措施,如安全用火用電、定期檢查電器設(shè)備、保持消防通道暢通等。4.

引導(dǎo)學(xué)生制定家庭防火計(jì)劃,包括檢查家庭火災(zāi)隱患、制定逃生路線等。(四)滅火器材的使用(20分鐘)1.

介紹常見(jiàn)的滅火器材,如滅火器、滅火栓、滅火毯等。常見(jiàn)滅火器材的介紹:(1)滅火器-干粉滅火器:內(nèi)裝干粉滅火劑,可撲滅一般火災(zāi),還可用于撲滅油、氣等燃燒引起的失火。-二氧化碳滅火器:利用液態(tài)二氧化碳噴出滅火,主要用于撲滅貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表等場(chǎng)所的初起火災(zāi)。-水基型滅火器:適用于撲救易燃固體或非水溶性液體的初起火災(zāi),可撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。(2)滅火栓-室內(nèi)消火栓:通常安裝在建筑物內(nèi)部的消防箱內(nèi),由水槍、水帶和消火栓閥門組成。通過(guò)連接消防水帶和水槍,利用建筑物內(nèi)的消防供水系統(tǒng)噴水滅火。-室外消火栓:設(shè)置在建筑物外,為消防車提供滅火用水,或者直接連接水帶水槍進(jìn)行滅火。(3)滅火毯-滅火原理:由玻璃纖維等材料經(jīng)過(guò)特殊處理編織而成,能起到隔離熱源及火焰的作用。-使用方法:迅速將滅火毯覆蓋在火源上,通過(guò)隔絕空氣來(lái)滅火。可用于撲滅小型初起火災(zāi),如廚房油鍋起火等。(4)泡沫滅火器-滅火原理:能噴射出大量二氧化碳及泡沫,它們能粘附在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕,達(dá)到滅火的目的。-適用范圍:適用于撲救一般B類火災(zāi),如油制品、油脂等火災(zāi),也可適用于A類火災(zāi),但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。(5)簡(jiǎn)易式滅火器-特點(diǎn):輕便小巧,易于操作。-類型:有家用的氣溶膠滅火器等,適用于家庭等小型場(chǎng)所的初起火災(zāi)撲救。2.

展示滅火器的實(shí)物或模型,講解其種類(如干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器等)和適用范圍。以下為您分點(diǎn)講解常見(jiàn)滅火器的種類和適用范圍:(1)干粉滅火器-種類:分為碳酸氫鈉干粉滅火器和磷酸銨鹽干粉滅火器。-適用范圍:可撲滅一般的火災(zāi),還可用于撲滅石油、有機(jī)溶劑等易燃液體、可燃?xì)怏w和電氣設(shè)備的初起火災(zāi)。(2)二氧化碳滅火器-種類:有手提式和推車式兩種。-適用范圍:主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案資料、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類的初起火災(zāi)。(3)泡沫滅火器-種類:化學(xué)泡沫滅火器和機(jī)械泡沫滅火器。-適用范圍:適用于撲救一般B類火災(zāi),如油制品、油脂等火災(zāi),也可用于A類火災(zāi),但不能撲救水溶性可燃、易燃液體的火災(zāi),如醇、酯、醚、酮等物質(zhì)火災(zāi)。(4)水基型滅火器-種類:清水滅火器、水基型泡沫滅火器和水基型水霧滅火器。-適用范圍:用于撲救固體或非水溶性液體的初起火災(zāi),可用于帶電設(shè)備的火災(zāi)撲救。(5)鹵代烷滅火器-種類:1211滅火器和1301滅火器(因?qū)Νh(huán)境有一定影響,已逐漸被淘汰)。-適用范圍:適用于撲救易燃液體、氣體、電氣設(shè)備、精密儀器以及圖書檔案等的初起火災(zāi)。需要注意的是,在選擇滅火器時(shí),應(yīng)根據(jù)火災(zāi)的類型和場(chǎng)所的特點(diǎn)進(jìn)行合理選擇,以確保能夠有效地?fù)錅缁馂?zāi)。3.

邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示滅火器的正確使用方法,教師進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。4.

強(qiáng)調(diào)在使用滅火器材時(shí)的注意事項(xiàng),如站在上風(fēng)方向、對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射等。使用滅火器材時(shí)的一些注意事項(xiàng):(1)站在上風(fēng)方向-原因:站在上風(fēng)方向可以避免滅火劑被風(fēng)吹回,減少滅火劑對(duì)使用者的傷害,同時(shí)也能保證滅火劑更好地覆蓋火焰。-示例:如果在使用滅火器時(shí)站在下風(fēng)方向,火焰和煙霧可能會(huì)被風(fēng)吹向使用者,影響滅火效果甚至危及自身安全。(2)對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射-原因:火焰根部是可燃物燃燒的起始點(diǎn),對(duì)準(zhǔn)根部噴射滅火劑可以更有效地阻止燃燒的繼續(xù),迅速撲滅火焰。-示例:若只是對(duì)著火焰的上部或中部噴射,滅火劑無(wú)法直接作用于燃燒源,滅火效果會(huì)大打折扣。(3)保持適當(dāng)距離-原因:距離太近可能會(huì)被火焰灼傷,距離太遠(yuǎn)則滅火劑無(wú)法有效到達(dá)火源。-示例:使用手提式滅火器時(shí),一般應(yīng)在距離火源2-3米的位置進(jìn)行噴射。(4)先檢查再使用-原因:確保滅火器在有效期內(nèi),壓力正常,部件完好無(wú)損,以保證能正常使用。-示例:如果滅火器壓力不足或部件損壞,可能在關(guān)鍵時(shí)刻無(wú)法發(fā)揮作用。(5)持續(xù)噴射-原因:一次性短暫噴射可能無(wú)法徹底撲滅火焰,導(dǎo)致復(fù)燃。-示例:使用滅火器時(shí)應(yīng)持續(xù)按壓把手,直到火焰完全熄滅。(6)觀察周圍環(huán)境-原因:注意周圍是否有障礙物、易燃易爆物品或人員,防止在滅火過(guò)程中造成其他危險(xiǎn)。-示例:若周圍有易燃易爆物品,滅火劑可能引發(fā)其燃燒或爆炸。(五)火災(zāi)逃生自救(30分鐘)1.

講解火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生原則,如迅速撤離、低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻等。(1)迅速撤離-原因:火災(zāi)蔓延速度極快,多停留一秒就增加一分危險(xiǎn)。-要點(diǎn):一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi),不要貪戀財(cái)物,立即按照預(yù)定的逃生路線撤離。(2)低姿前行-原因:火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙和熱氣通常向上蔓延,貼近地面的空氣相對(duì)較清新且溫度較低。-要點(diǎn):彎腰或爬行,盡量將身體貼近地面,減少吸入濃煙和熱氣。(3)用濕毛巾捂住口鼻-原因:濕毛巾可以過(guò)濾部分濃煙和有害顆粒,減少對(duì)呼吸道的刺激和傷害。-要點(diǎn):將毛巾打濕并擰干,折疊多層捂住口鼻,呼吸時(shí)盡量小而淺。(4)避免乘坐電梯-原因:火災(zāi)可能導(dǎo)致電梯故障,停電被困,而且電梯井會(huì)形成“煙囪效應(yīng)”,充滿濃煙。-要點(diǎn):選擇樓梯進(jìn)行逃生。(5)尋找安全出口-原因:安全出口是

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