《市場供需與價格機制：經濟學基礎教學教案》一、教案取材出處經濟學教材：《經濟學原理》（N.GregoryMankiw著）經濟學課程資源：《經濟學入門教程》（中國財政經濟出版社）經濟學相關案例：《蘋果手機價格波動案例分析》（經濟觀察報）二、教案教學目標了解市場供需與價格機制的基本概念和作用。理解市場均衡、供給曲線和需求曲線之間的關系。掌握市場調節和干預在價格形成中的作用。培養學生運用經濟學原理分析現實問題的能力。三、教學重點難點教學重點市場供需關系的定義和表現形式：講解市場供需關系的基本概念，以及供求變化對價格的影響。價格機制的作用：闡述價格在資源配置中的核心作用，以及價格調節市場的原理。供給曲線和需求曲線：分析供給曲線和需求曲線的形狀、移動和相互關系，以及如何運用它們分析價格變化。教學難點市場均衡的概念：解釋市場均衡狀態的定義，以及均衡價格和均衡數量的形成條件。供求關系的動態變化：分析供給和需求在不同市場環境下的變化，以及如何判斷價格變化趨勢。市場干預的經濟學原理：探討在價格形成中的作用，以及如何評估干預的合理性和效果。難點內容解釋說明市場均衡指在一定條件下，市場上商品的供給量和需求量相等，價格保持穩定的狀態。供求關系指在一定時期內，商品供應與需求之間的關系。干預指通過立法、政策、財政等手段，對市場運行進行調整和影響的行為。通過本節課的學習，學生應能夠掌握市場供需與價格機制的基本原理，運用經濟學原理分析現實經濟問題，為今后的經濟學學習打下堅實基礎。教學環節教學方法教師講解內容學生活動導入環節案例分析法通過蘋果手機價格的波動案例，引入市場供需與價格機制的概念，激發學生的學習興趣。學生觀察案例，思考案例中的市場供需關系及價格變動。第一部分講授法詳細講解市場供需關系的定義、表現形式和影響因素，使學生建立清晰的理論框架。學生認真聽講，記錄關鍵概念和原理。1.1定義市場供需關系是指在某一時期內，市場上商品的供給量與需求量之間的關系。學生通過舉例，理解供需關系的概念。1.2表現形式供求曲線是表示市場上商品供給量和需求量關系的圖形。學生繪制供求曲線，分析曲線變化對價格的影響。1.3影響因素供需關系的變動受多種因素影響，如價格、收入、生產成本、技術水平、消費者偏好等。學生列舉影響因素，并討論其對市場供需關系的影響。第二部分討論法組織學生分組討論，分析實際案例，如房地產市場供需關系變化，提高學生的應用能力。學生分組討論，提出自己的觀點和看法。2.1案例分析分析房地產市場供需關系的變化，探討影響價格變動的因素。學生根據案例，繪制供求曲線，預測價格走勢。2.2討論結果小組匯報討論結果，全班同學共同分析和評估。學生分享小組觀點，其他同學提出質疑和補充。第三部分案例教學法結合具體案例，講解價格機制的作用和影響因素。學生觀察案例，思考價格機制在市場中的作用。3.1案例講解通過具體案例，展示價格機制在資源配置和引導消費中的作用。學生了解價格機制的實際應用，加深對理論知識的理解。3.2影響因素分析價格機制受哪些因素影響，如供求關系、市場結構、政策等。學生總結價格機制的影響因素，討論其對價格變動的影響。演示法通過課堂總結，回顧本節課的關鍵內容，強化學生記憶。學生參與課堂總結，復習關鍵概念和原理。4.1總結回顧回顧本節課學習的主要內容，強調市場供需關系、價格機制的作用。學生整理筆記，復習重點內容。4.2知識運用鼓勵學生在現實生活中觀察和思考經濟現象，運用經濟學原理進行分析。學生思考生活中的經濟現象，運用所學知識進行分析。拓展環節研討法課外閱讀相關文獻，引導學生深入研究市場供需與價格機制，提高學生獨立思考和研究能力。學生分組研討，撰寫研究論文，展示研究成果。作業類型作業內容操作步驟話術示例課堂練習根據課堂所學，繪制一個簡化的供給曲線和需求曲線，并分析價格變動對市場的影響。1.學生獨立完成課堂練習。2.教師巡視指導，解答學生疑問。3.學生展示作品，教師點評。“同學們，請大家根據剛剛所學的知識，繪制一張供給曲線和需求曲線，并分析價格變動對市場的影響。完成后，請展示給大家，我們可以一起討論。”小組討論分組討論，分析一個具體的市場案例，如電影票價格變動對觀影人數的影響。1.學生分組，每組選擇一個市場案例。2.小組成員共同分析案例，討論價格機制的作用。3.小組代表匯報討論結果。“同學們，現在我們以小組為單位，選擇一個市場案例，比如電影票價格變動對觀影人數的影響，大家來討論一下價格機制在這個過程中發揮了什么作用。完成后，請一位代表來分享一下你們的討論結果。”課外閱讀閱讀一篇關于市場供需與價格機制的經濟學文章，撰寫讀書筆記。1.學生課后閱讀指定文章。2.學生撰寫讀書筆記，總結文章要點。3.教師檢查作業，提供反饋。“同學們，這節課我們學習了市場供需與價格機制，為了加深理解，請大家課后閱讀一篇相關文章，并撰寫讀書筆記。下節課我們將分享大家的閱讀心得。”個人作業設計一個模擬市場，通過調整供給和需求，觀察價格變化，并分析市場均衡。1.學生獨立設計模擬市場。2.學生調整供給和需求，觀察價格變化。3.學生分析市場均衡的形成。“同學們，這次作業請大家設計一個模擬市場，通過調整供給和需求，觀察價格變化，并分析市場均衡的形成。這是一個很好的實踐機會，能夠積極參與。”八本節課的結束，我們共同摸索了市場供需與價格機制這一經濟學基礎。通過案例分析和課堂討論，同學們不僅掌握了理論知識，更學會了如何運用這些原理分析現實中的經濟現象。我能夠在今后的學習