《短歌行》公開課經典課件_第1頁
《短歌行》公開課經典課件_第2頁
《短歌行》公開課經典課件_第3頁
《短歌行》公開課經典課件_第4頁
《短歌行》公開課經典課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Speakofthedevil,andheappears說曹操,曹操就到。英雄奸雄奸賊曹操:字孟德,小字阿瞞。東漢沛國譙縣人。作為政治家:建安元年迎漢獻帝定都許昌,“挾天子以令諸侯”。封為丞相,魏王。作為軍事家:實踐方面,指揮了官渡之戰;理論上,著有《孫子略解》《兵書接要》等。作為文學家:精音律,善詩歌,即使在鞍馬勞頓中,也常常橫槊賦詩。風格蒼勁悲涼,作品有:《蒿里行》、《觀滄海》、《龜雖壽》等.他招募文人學士,促進了建安文學的繁榮。(155—220)

治世之能臣亂世之奸雄建安文學

東漢末年一大批文學家,如曹操、曹丕、曹植、蔡文姬、邯鄲淳等,他們在銅雀臺,用自己的筆直抒胸襟,抒發渴望建功立業的雄心壯志,掀起了我國詩歌史上文人創作的第一個高潮。由于其時正是漢獻帝建安年代,故后世稱為建安文學。建安是漢獻帝的年號,文學史一般所說的建安文學,是建安前幾年至魏明帝最后一年(239年)這段時間的文學,實即曹氏勢力統治下的文學,而創作主要是在建安年間。代表作家主要是曹氏父子(曹操、曹丕、曹植),建安七子(孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應玚、劉楨),蔡琰。建安風骨

他們打破了漢代文人詩歌消沉的局面,直接繼的承了漢樂府民歌的現實主義精神,反映了豐富的社會生活,表現了新的時代精神,具有“慷慨悲涼”的獨特風格,并且形成了“建安風骨”這一優良傳統。“治世之能臣,亂世之奸雄”。

——汝南名士許劭“抑可謂非常之人,超世之杰矣。”

——陳壽《三國志》

陰險、殘忍、狡詐、狠毒、白臉奸臣

——戲曲舞臺塑造的人物形象1、往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。

——毛澤東2、曹操是可愛的奸雄,他的奸與雄統一于雄。

——易中天3、曹操是一個很有本事的人,至少是一個英雄。

——魯迅《魏晉風度及文章與藥及酒之關系》

短歌行《短歌行》題解:

什么叫短歌?《樂府題解》根據《古詩》“長歌已激烈”,曹丕《燕歌行》“短歌微吟不能長”,認為長歌、短歌是指歌聲長短而言。一般說,長歌比較熱烈奔放,而短歌的節奏比較短促,低吟短唱,適于抒發內心的憂愁和苦悶。樂府的別稱:歌:《垓下歌》《白雪歌》《登幽州臺歌》行:《兵車行》《麗人行》《十五從軍行》吟:《秦中吟》《白頭吟》

引:《李憑箜篌引》曲:《西洲曲》《秋風曲》《渭城曲》此外還有:謠、辭等別稱。‖文學常識1、關于“歌行”相關背景

建安十三年,曹操“挾天子以令諸侯”,先后擊敗呂布、袁術等豪強集團,又在著名的官渡之戰一舉消滅了強大的袁紹勢力,并征服烏桓,統一了北方。這年冬天,親率八十三萬大軍,列陣長江,與“孫劉聯盟”戰于赤壁之下,想一統天下,結果大敗。當時曹操已經54歲,面對戰亂連年,統一中國的事業仍未完成的社會現實,因而憂愁幽思,苦悶煎熬。但他并不灰心,任以統一天下為己任,決心廣泛延攬人才,招納賢士致力于建功立業,并寫下了這首詩《短歌行》。

短歌行(其一)曹操對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。

呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。

越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。

月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。pìjīnwéiyōumòduōzābǔyànqì1、初讀正音本詩的詩眼是哪一個字?為什么?憂華年已逝,功業未成,人才難求。一、朗讀全詩,整體感知2、觀看《三國演義》中曹操“橫槊賦詩”的視頻,體會本詩情感,并在詩歌中把直接體現作者情感的詞語劃出來。憂

慨當以慷,憂思難忘。

何以解憂,唯有杜康。

憂從中來,不可斷絕。

為何而憂?

建安十三年,曹操率大軍南下,列陣長江,欲一舉蕩平孫劉勢力。大戰前夕,酒宴眾文武,飲至半夜,忽聞鴉往南飛鳴而去,曹操感此景而持槊歌此《短歌行》。此詩格調高遠,感情豐富,是詩人內心世界的真實寫照。

二、具體分析,加深理解

短歌行曹操對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。

呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。

越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。

月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。第一層:

對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多。

慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。

運用了哪些藝術手法?①設問開頭,破空而來,表達詩人對人生的思考。

②比喻。用“朝露”為喻,表達年華易失的感慨。

③借代。以造酒的杜康代酒,形象突出,引人聯想。

酒→憂

憂功業未就,光陰易逝。1、青青子衿,悠悠我心。

《鄭風·子衿》青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音。你那青青的衣領啊,深深地縈回在我的心里。雖然我不能去找你,你為什么不主動給我回音?姑娘思念愛人曹操思念賢才2、呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙.《小雅·鹿鳴》表現天子宴請群臣佳賓的盛況,后來也用于貴族宴請賓客。只要你們到我這里來,我是一定會待以嘉賓之禮的,我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。第二層第二層

表達作者求賢若渴的心情說明賢才若來投奔于已,

必將極盡禮節招待他。

青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。

運用了比喻的手法,將賢才喻為明月,恰如其分地表達渴望賢才來歸的心意。而在這還沒有實現的情況下,才“憂從中來,不可斷絕”。這四句詩仍是寫“憂”,從情感上照應第一節。“越陌度阡”四句句意呼應第二節,仍是想象賢才歸己時的歡快場面。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。第三層二憂賢才難得三憂功業未就3、周公吐哺,天下歸心.

“周公吐哺”—一飯三吐哺,猶恐失天下之士。”表示自己像周公一樣熱切殷切地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服的歸順。周公說他在吃飯時曾三次把飯從嘴里吐出來,唯恐因接待賢士遲緩而失掉人才。4、山不厭高,海不厭深。

“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學,故能成其圣;表示希望盡可能多地接納人才。第四層第四層月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。

前四句比喻在三國鼎立的局面下,有些人才猶豫不決,彷徨不知何去何從。

后四句先用比喻手法說明自己渴望多納賢才

;然后以周公自比,說自己也有周公那樣的胸襟,一定會熱切殷勤地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服地歸順。表達作者胸懷大志,一統天下的愿望。對酒當歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多。慨當以慷,憂思難忘。何以解憂?惟有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。人生短暫,功業未就思慕賢才宴飲嘉賓盼望與賢才相聚憂思明明如月,何時可輟?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談讌,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依!山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。希望賢才來幫助自己建功立業。賢才擇主搜攬人才憂思不絕宴待賢士迎盼全詩著眼點:憂功業賢才全詩落腳點:志一統天下低沉

昂揚詩歌的主旨:

這首詩感慨光陰易逝,功業難成,抒發了作者求賢若渴,共圖大業的急切心情。表現出建功立業的強烈愿望和積極進取的人生態度。討論:談談《短歌行》中曹操表露的思想感情有何現實意義。從寫作的角度——敢于創新,抒發真情實感從國家政治的角度——國家的統一、安定是主流從人生理想的角度——積極進取,建功立業從人才的角度——廣納人才,唯才是舉所謂用“典”,是指在詩詞中通過各種手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。用典的作用:在唐以前詩歌中主要表現為增加詩歌的容量,使詩典雅耐讀,富于文采;在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今,詠史言志。

用典探討寫法

詩人是如何曲折地表達出他求賢若渴、禮賢下士的心情?1、青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。縱我不往,子寧不嗣音。用典你那青青的衣領啊,深深地縈回在我的心里。雖然我不能去找你,你為什么不主動給我回音?姑娘思念愛人曹操思念賢才2、呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙.《小雅·鹿鳴》表現天子宴請群臣佳賓的盛況,后來也用于貴族宴請賓客。只要你們到我這里來,我是一定會待以嘉賓之禮的,我們是能夠歡快融洽地相處并合作的。3、周公吐哺,天下歸心.

“周公吐哺”—一飯三吐哺,猶恐失天下之士。”表示自己像周公一樣熱切殷切地接待賢才,使天下的人才都心悅誠服的歸順。周公說他在吃飯時曾三次把飯從嘴里吐出來,唯恐因接待賢士遲緩而失掉人才。4、山不厭高,海不厭深。

“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學,故能成其圣;表示希望盡可能多地接納人才。明明如月,何時可掇把賢者比喻為高空的明月呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。表明優待賢才的態度。

“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。“烏鵲南飛,繞樹三匝”比賢士們還沒有歸宿。“山不厭高,海不厭深”喻用人要“多多益善”等。比興

龜雖壽神龜雖壽,猶有竟時。

騰蛇乘霧,終為土灰。

老驥伏櫪,志在千里;

烈士暮年,壯心不已。

盈縮之期,不但在天;

養怡之福,可得永年。

幸甚至哉!歌以詠志。這首詩突出地運用了________手法,表達了詩人____________________________精神。起興樂觀自信、頑強進取品味風格回顧學過的《觀滄海》、《龜雖壽》,聯系這首詩,總結曹操的創作風格。

觀滄海東臨碣石,以觀滄海。

水何澹澹,山島竦峙。

樹木叢生,百草豐茂。

秋風蕭瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星漢燦爛,若出其里。

幸甚至哉!歌以詠志。“曹公古直,甚有悲涼句。”——鐘嶸·《詩品》“志深筆長,梗概多氣。”——劉勰·《文心雕龍》“氣魄雄偉,慷慨悲涼。”——毛澤東總結:曹操的詩歌是“建安風骨”的代表:悲涼慷慨。內容上剛健有力,形式上簡練、峻拔。濁酒一杯家萬里—思鄉

舉杯消愁愁更愁—愁

舉杯邀明月,對影成三人—作者此時孤單的心情酒文化:酒文化:葡萄美酒夜光杯—表達的是邊關將士為國殺敵的豪情壯志,豪邁。

“會須一飲三百杯”,“金樽清酒斗十千”—豪放浪漫,激情澎湃。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人—對友人的送別之情

歷史上,對曹操的評價眾說紛紜,他曾討董卓為漢除奸;他曾挾天子以令諸侯,叱咤風云;他曾廣聚賢才,橫槊賦詩。他是奸是忠,是善是惡,你是如何看待歷史人物曹操的?請以“曹公,我想對你說”為題寫一段真情告白,要寫得有激情。(100字左右)拓展延伸研究性探討

這樣一個人物,才華超眾,關心民生疾苦,為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論