2025年學校研學旅行實施方案為深入貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，根據《研學旅行管理辦法》《研學旅行課程方案》等指導性文件，為全面推進素質教育，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環境、提高學習興趣，全面提升學生綜合素質，結合我校實際，制定如下方案：一、指導思想堅持德育為首，把立德樹人作為教育的根本任務，以培養德智體美全面發展、有理想、有道德、有文化、有紀律，有特長的合格公民為目標，樹立讓每一位學生生命都綻放精彩的宗旨，提高學生的綜合素質，讓學生成為自己成長的力量，從而為他們的終生發展奠基。二、發展目標通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，親近自然、熱愛自然，走進社會、走訪社區，感受不同的風土人情、人文歷史、社會變遷；通過在游中學，學中研，研中思，思中行，研學并舉，知行合一，在此過程中提高學習興趣，拓展視野、豐富知識，增強公德意識、安全意識、合作意識、規則意識、環保意識；通過社會調查、參觀訪問、親身體驗、資料搜集、專家點評、集體活動、同伴互助、文字總結等為一體研學活動，培養學生的自理能力、溝通能力、寫作能力、調查研究能力、創新能力、合作能力和實踐能力。三、組織領導及職責崗設組長、副組長（分管德育工作），（分管教學工作），（分管教研、宣傳工作），（分管后勤工作）。研學旅行辦公室主任、辦公室副主任等工作職責：1、主題組：主題確定、策劃、設計；時間階段安排（課程、課時）、方案擬定；小組分配、分工，研究課題擬定、研究成果收集、評選、展示。2、安全組：安全教育，各類安全規則收集和宣傳，各類研學旅行活動安全教育設計，安全隱患預設，安全防范和預案，各類傷害自護自救知識宣傳和演練，簽訂出行文明公約。3、后勤組：醫療救護、保險；交通工具審核；旅行景點、線路、旅行社的選擇。四、活動原則1、堅持教育性原則。精心設計研學旅行活動方案，確保每次活動立意高、目的明，活動前提前做好具體活動方案帶著目標開展活動。2、堅持安全第一的原則。在組織研學旅行活動前，對目標地點進行考察，根據考察情況，制定詳細的活動方案和安全應急預案，確保交通、飲食的安全。根據實際情況合理安排學生數量，針對活動內容對學生進行必要安全教育。活動由信譽良好的旅行社承辦，學校領導、教師和家長志愿者參與全程管理。3、堅持學生自愿的原則。學校公布研學旅行活動具體方案和收費標準，以班級為單位，由學生自愿報名參加，并且由學校和家長簽訂自愿報名參加協議，活動內容、活動時間及費用收支公開、透明，接受家長監督。4、堅持食、宿、學統一的原則。研學旅行的根本目的是為了讓學生接觸社會和自然，在體驗中學習和鍛煉，培養學生刻苦學習、自理自立、互勉互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神。活動中學校將統一安排就餐、住宿、學習等活動，保證衛生、安全、適用、節約，防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張浪費。5、堅持長效性原則。研學旅行是學生體驗教育的重要內容，對提高學生綜合素養意義重大。學校將不斷充實研學旅行目的地，形成序列化，以達到研學旅行活動的連續性，長效性。6、堅持全員參與原則。活動面向全體學生，設計切實可行的活動方案，確保每一名學生都能參與到研學旅行活動中。對家庭經濟困難的學生學校給予適當照顧。學校領導、老師共同參與活動，鼓勵家長志愿者積極參加活動。五、活動安排高一年級：1、書香勵志之旅2、文化之旅3、敬老感恩之旅高二年級：1、志愿環保之旅。2、文化之旅。3、工業之旅高三年級：1、職業生涯之旅。2、民主法治之旅，法院聽審、戒毒所、監獄、走訪區職能部門六、成果展示研學旅行返校后，通過四個活動進行成果展示：一是開展征文活動，編纂論文集，編寫《幸福成長路》；二是開展攝影展，展示精彩瞬間，匯編影集《生命綻放精彩》；三是舉辦演講報告會；四是開展模擬法庭、模擬價格聽證會等實踐體驗。七、評價機制強化示范引領和自評、互評等反思教育的引領作用，在活動過程中、在活動結束后，要求學生自我評價、互相評價，總結反思活動的成敗得失，讓評定活動積極分子的過程，讓自評互評的過程，成為學生德育提升、能力增強的過程。學校還將把學生參與活動的情況，納入學生綜合素質評價體系，記入學生參與綜合實踐活動的相應學分。同時開展評選研學旅行先進班集體、先進個人活動。八、政策支持努力爭取并緊緊依靠青少年活動中心，特別是在政策扶持、保險公司及旅游公司選擇等方面給予大力支持。2025年學校研學旅行實施方案一、活動目的為貫徹《教育部等11部門關于推進中小學生研學旅行的意見》（教基一〔2025〕X號），秉承“創新、協調、綠色、開放、共享”的發展理念，落實立德樹人根本任務，幫助青少年學生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界、增長知識，提高他們的社會責任感、創新精神和實踐能力，經校長室研究，決定組織初一年級師生開展“紅色五月，放飛青春”主題研學旅行活動。中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，通過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，創新人才培養模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養學生文明旅游意識，養成文明旅游行為習慣。二、活動方案（一）活動時間：2025年X月X日（星期六）（二）活動地點：XX紀念館、XX故居（三）活動主題：紅色五月，放飛青春（三）參加對象：初一年級師生（四）準備工作：1、宣傳發動：（1）對學生：各班級利用班會課向同學們說明什么是“研學旅行”？開設“研學旅行”課程的必要性和重要性；利用畫冊、視頻資料等介紹旅行基地的文化設施、風景勝地和歷史古跡，激發學生的興趣和求學欲望。（2）對家長：統一印發“致家長的一封信”，告知家長相關政策和學校的實施方案，讓家長理解、放心，取得家長的支持。2、組織安排：（1）總指揮：XX（2）組織協調小組：XX、XX、XX（3）安全保衛小組：XX、XX、XX（4）班級帶隊老師：各班主任（5）學生自備必要飲用水、運動鞋、太陽帽等。各班自行準備照相攝影設備。（6）學校準備：校旗、團旗各一面。（7）學生注意事項：A、各班學生穿球鞋或旅游鞋。設立領隊學生1人。B、注意交通安全，一列縱隊，分小組排列。C、行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，展現班級、學校風采。D、有令必行，有禁必止，一切行動聽指揮。E、行進途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊。F、在規定地點休整，不離隊獨自嬉戲活動，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場地整潔。（五）活動程序：1、早晨8：00舉行出征儀式：2、到目的地后：（1）由輔導員帶領各班級進入景區參觀，學生不得擅自離隊。（2）由輔導員和帶隊老師負責學生安全。希望各班能充分抓住此次機會，通過活動培養學生對班級的情感，增強班級魅力。3、中午12:00午餐；下午4:00返回。（六）幾項具體工作：1、確定承辦旅行社，具體負責：XX、XX2、學校各處室協調、配備相應器材，具體負責：XX3、攝影、宣傳報道，具體負責：XX4、學生行前提醒教育，具體負責：各班主任5、途中護衛工作，具體負責：各帶隊教師（七）總結評獎：1、在參與活動的班級中評出“最佳組織獎”、“最有凝聚力班級”各3名。2、各班級評選出活動中各方面表現突出的學生（取10%左右），授予“優秀學員”稱號。（八）應急預案：1、事故應急處理領導小組：陳友情、許中東2、處理原則：預防在先，及時匯報，及時聯系，妥善處理。3、安全應急預案參照學校應急預案。2025年學校研學旅行實施方案一年之計在于春。在這春滿校園的時候，我校初中部借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野，增長見識，豐富知識，感受生活的美好，培養學生熱愛祖國大好河山的情感。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節里放飛理想。一、活動時間：2025年X月X日(星期五)二、活動地點：恐龍谷三、參與人員：初一、二年級全體師生四、教師安排1.活動總指揮：2.活動策劃：3.帶班教師安排醫務人員：景區內有就醫點，有急救車輛。五、活動過程1.7:30各班在教室進行安全教育及分組。2.7:50在初中部籃球場集合，強調活動要求。3.8:00準時上車，8:10準時出發，16:00返校。六、春游注意事項1.在春游前各班應組織一次春游安全教育主題班會活動，使全體學生時刻將安全記在心中。春游當天，各年級按時集隊后，以班級為單位進一步加強關于春游安全知識教育及再次強調春游注意事項。2.要求學生嚴格服從年級、班級安排、服從班主任與跟班老師的管理，不得單獨行動。學生必須嚴格遵守所規定的時間，按時到達集合地點。3.學生午餐自理。4.學生言行應符合《中學生日常行為規范》和學校相關要求，出行時講文明禮貌，嚴禁春游地內酗酒、抽煙、點火、放火。同時，學生著裝應得體，統一穿校服，不允許奇裝異服出現。5.學生不得在山上到處亂跑，追逐打鬧。不得私自采摘、踐踏公園內花草樹木，不破壞公共設施。6.學生不得與其他游客或其他學校春游學生發生糾紛。如有情況，應及時向班主任、跟班教師報告。7.保管好自己旅行包和貴重物品，離開景點時，學生應互相提醒，清點物品。8.春游屬集體活動，原則上不允許學生請假，請班主任落實人員到位情況。七、安全保障措施1.帶班教師按時到崗到位，協助班主任清