考生回憶版收集整理，僅供參考2024瑪納斯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

工作人員招聘考試及答案（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動過程有別的活動B.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學(xué)過程C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：C2.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法。這體現(xiàn)了他們在以下哪種思維方面的發(fā)展和不斷成熟？（）A.抽象邏輯思維B.創(chuàng)造性思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：D3.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程，是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個方面，其中（）是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科基地建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科梯隊建設(shè)D.學(xué)科方向建設(shè)【答案】：D4.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.學(xué)科的布局與調(diào)整B.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定C.學(xué)科建設(shè)的立項論證D.具體學(xué)科建設(shè)項目的實(shí)施【答案】：D5.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.舉辦者B.管理者C.辦學(xué)者D.執(zhí)行者【答案】：A6.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B7.高等教育的負(fù)向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】：A8.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.本科課程B.研究生課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：A9.會議記錄的組成是（）。A.標(biāo)題+會議基本內(nèi)容B.會議組織情況+會議發(fā)言情況C.會議組織情況+會議基本內(nèi)容D.標(biāo)題+會議六要素【答案】：C10.下列哪個等級屬于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位的中級崗位：A.7級B.13級C.9級D.5級【答案】：C11.“海上升明月，天涯共此時”是誰的名句？（）A.王勃B.張若虛C.盧照鄰D.張九齡【答案】：D12.將點(diǎn)燃的木條放進(jìn)裝有二氧化碳的燒瓶中，木條逐漸熄滅，這體現(xiàn)出二氧化碳的性質(zhì)是（）。A.制冷作用B.不燃燒也不支持燃燒C.保溫D.劇毒【答案】：B13.“四羊方尊”是哪個朝代的文物：（）A.元B.商C.周D.夏【答案】：B14.下列不屬于“十三經(jīng)”的是：（）A.周易B.尚書C.爾雅D.史記【答案】：D15.下面哪個字常用作表示順序的第五位？（）A.戍B.戌C.戊【答案】：C16.漢代強(qiáng)調(diào)“陽為德，陰為刑”，唐代提出“制禮以崇敬，立刑以明威”，法律與道德的關(guān)系，是古往今來一個永恒的話題。對此，下列說法錯誤的是（）。A.法律的有效實(shí)施有賴于道德的支持B.國家和社會治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力C.道德的自覺踐行離不開法律的強(qiáng)力約束D.堅持法治和德治相結(jié)合，是中國特色社會主義建設(shè)的根本出路【答案】：D17.在探索建立職稱申報評審誠信檔案和失信黑名單制度，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，實(shí)行學(xué)術(shù)造假“一票否決制”。這反映了我國專業(yè)技術(shù)人才評價的首要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.能力B.品德C.業(yè)績D.學(xué)歷【答案】：B18.對于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，下列敘述錯誤的是（）。A.是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的客觀需要B.是適應(yīng)世界范圍結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高我國國際競爭力的迫切要求C.是擴(kuò)大國內(nèi)有效需求，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長的重要途徑D.是實(shí)現(xiàn)共同富裕，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，保持社會穩(wěn)定和邊疆安全的戰(zhàn)略舉措【答案】：A19.周某因出國留學(xué)，把自己的幾幅貴重字畫交由朋友吳某保管。吳某將字畫放于臥室，一日，臥室的暖氣管道突然破裂，字畫浸水受損，下列說法正確的是（）。A.吳某存在過失，應(yīng)負(fù)部分賠償責(zé)任B.吳某存在過失，應(yīng)負(fù)全部賠償責(zé)任C.吳某系無償保管且無重大過失或故意，不應(yīng)賠償D.暖氣管道突然破裂屬于不可抗力，吳某不應(yīng)賠償【答案】：C20.以下哪種情況不可以用通報行文？（）。A.縣工會擬表彰搶救落水兒童的青年工人B.某大學(xué)擬批評部分學(xué)生考試作弊的行為C.某公司擬公布加強(qiáng)員工管理的幾條規(guī)定D.某市安全辦公室擬向各有關(guān)單位知照全市安全大檢查的情況【答案】：C21.我國從2004年開始向海地派遣維和警察防暴隊，執(zhí)行聯(lián)合國維和任務(wù)，下列關(guān)于海地的表述不正確的是（）。A.海地與古巴隔海相望B.西班牙是海地的官方語言C.海地位于拉丁美洲D(zhuǎn).海地是世界上第一個獨(dú)立的黑人國家【答案】：B22.夏天吃冰激凌，撕開包裝，冰激凌會冒“白汽”，下列對“白汽”的來源解釋正確的是（）。A.冰激凌升華產(chǎn)生“白汽”B.冰激凌汽化產(chǎn)生“白汽”C.冰激凌融化產(chǎn)生“白汽”D.冰激凌周圍的水蒸氣液化產(chǎn)生“白汽”【答案】：D23.趙某是藥品生產(chǎn)商，在接到制造假藥的訂單后，對其工人說：“生產(chǎn)、銷售假藥是違法行為，是會受到刑事懲罰的。我國要堅決拒絕生產(chǎn)、銷售假藥。”最終，趙某拒絕了生產(chǎn)假藥的訂單要求，這主要體現(xiàn)了法具有（）。A.教育作用B.預(yù)測作用C.鼓勵作用D.評價作用【答案】：A24.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.公平公正D.獨(dú)立自主【答案】：A25.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.辯證思維成熟D.自我意識強(qiáng)烈E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)【答案】：ABE26.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.實(shí)施的方式不同B.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同C.穩(wěn)定性不同D.制定的主體不同【答案】：B27.大學(xué)生基本組織形式是（）A.院系B.班級C.社團(tuán)D.年級【答案】：B28.在符號表征中，個體可直接運(yùn)用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.圖形思維B.抽象思維C.具體思維D.形象思維【答案】：B29.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.以上三者B.表象C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.動作【答案】：C30.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.行動一致B.態(tài)度一致C.互相理解與扶持D.觀點(diǎn)趨同【答案】：A31.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）A.皮亞杰B.奧蘇泊爾C.布魯納D.奈塞爾【答案】：D32.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.對材料的組織影響識記效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.材料的性質(zhì)影響識記的效果【答案】：C33.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏信心D.教師缺乏愛心【答案】：A34.由于對學(xué)習(xí)活動的社會意義或個人前途等原因引發(fā)的學(xué)習(xí)動機(jī)稱作（）。A.社會動機(jī)B.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)C.志向性動機(jī)D.間接性動機(jī)【答案】：B35.泰勒認(rèn)為，高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和（）。A.社會生活B.環(huán)境C.教學(xué)模式D.政治制度【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型，這三因素是（）。A.情緒性B.外傾性C.神經(jīng)質(zhì)D.精神質(zhì)【答案】：BCD37.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.常宣傳B.多落實(shí)C.勤警示D.巧溝通E.細(xì)管理【答案】：ABDE38.以下關(guān)于教師道德的社會作用的說法正確的是（）。A.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成B.教師職業(yè)道德的主要影響對象是學(xué)生，對社會沒有作用C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長，還影響學(xué)生的智能發(fā)展D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：ACD39.職業(yè)榮譽(yù)的特點(diǎn)（）。A.集體性B.激勵性C.階級性D.多樣性【答案】：BCD40.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.個別特質(zhì)和共同特質(zhì)B.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.動力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】：ABCD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個階段（）。A.鞏固B.醒悟C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】：ABD42.學(xué)生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了，學(xué)生聽不聽課是他們自己的事，紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法（）A.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利C.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)D.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】：ACD43.在當(dāng)前職場上，敬業(yè)精神的重要性有（）。A.敬業(yè)是企業(yè)發(fā)展壯大的根本B.敬業(yè)與否因人而異C.敬業(yè)是從業(yè)人員事業(yè)成功的保證D.敬業(yè)是從業(yè)人員在職場立足的基礎(chǔ)【答案】：AD44.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的（）。A.高職教育B.研究生教育C.本科教育D.專科教育【答案】：BCD45.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)B.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德是一種生活方式【答案】：BCD46.Excel工作窗口中，下列（）含有Excel的工作命令。A.菜單欄B.標(biāo)題欄C.工具欄D.編輯欄【答案】：AC47.上行文是指下級機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)部門向所屬上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或業(yè)務(wù)主管部門的一種行文。上行文的標(biāo)題一般是由（）組成。A.發(fā)文事由B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.文種D.時間【答案】：ABC48.關(guān)于貨幣相關(guān)知識，下列說法中錯誤的是（）。A.貨幣的本質(zhì)是一般等價物B.金銀天然是貨幣C.貨幣是價值的符號而自身沒有價值D.充當(dāng)一般等價物的紙幣是貨幣【答案】：BCD49.經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支柱為（）。A.政治組織B.私人組織C.第三部門組織D.利益集團(tuán)【答案】：ABC50.某企業(yè)購進(jìn)一套新設(shè)備，提高了勞動生產(chǎn)率，那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于（）。A.流動資本B.固定資本C.不變資本D.可變資本【答案】：BC51.智慧城市建設(shè)中的核心技術(shù)包括（）。A.云計算B.大數(shù)據(jù)C.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)D.流計算【答案】：ABC52.陳某，家住甲縣，在乙縣生產(chǎn)盜版書籍，經(jīng)過丙縣運(yùn)輸?shù)蕉】h銷售。對陳某的違法行為，有權(quán)進(jìn)行處罰的機(jī)關(guān)包括（）。A.丙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)B.甲縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)C.丁縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)D.乙縣依法享有處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)【答案】：ACD53.【材料一】一日，王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會場里時常響起手機(jī)聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關(guān)閉手機(jī)，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機(jī)關(guān)專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機(jī)關(guān)會議的人，如果沒關(guān)閉手機(jī)，手機(jī)在會場響起，則扣發(fā)當(dāng)月獎金。而甲機(jī)關(guān)從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機(jī)關(guān)明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時本科學(xué)的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機(jī)關(guān)聽講座時，在使用手機(jī)問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)B.國家機(jī)關(guān)工作人員行為規(guī)范具有一定的強(qiáng)制性C.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟(jì)手段D.職業(yè)道德需要一定的制度保證【答案】：BD54.根據(jù)人類社會行政管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種情況，可以從不同的角度對行政組織體制進(jìn)行劃分，從決策歸屬看，可以分為（）。A.委員會制B.首長制C.分離制D.混合制【答案】：ABD55.下列表現(xiàn)屬于愛崗敬業(yè)的有（）。A.喜歡自己的工作，能心情愉快，樂觀向上地從事自己的本職工作B.把自己看成現(xiàn)職工作單位的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現(xiàn)形式，盡心盡力地去工作C.為了求得未來自己理想的職業(yè)，利用現(xiàn)有的職業(yè)勞動時間全力為求新職做準(zhǔn)備D.在