小學數學三年級上冊口算訓練題口算5×4=7×5=8×6=4×9=3×7=6×7=5×9=8×4=6×6=5×8=4×3=3×8=2×9=2×8=2×7=2×6=3×3=3×5=3×6=0×5=口算45+32=35+37=64+27=39+27=65+29=16+65=21+72=39+29=45+28=55+28=36+27=19+26=31+49=25+67=17+68=9+78=18+21=82+12=46+18=38+45=口算3厘米=（）毫米（）厘米=5分米3厘米5毫米=（）毫米6千米=（）米100毫米=（）厘米（）米=4千米40毫米=()厘米100毫米=（）分米6千米300米=（）米5000米=（）千米120厘米=()米()厘米300厘米=（）米70分米=（）米3分米6毫米=（）毫米1米=（）分米1噸=（）千克1千克=（）克5000克=（）千克4000千克=（）噸40千克=（）克估算49×2≈56×3≈47×5≈66×4≈63×2≈66×3≈72×5≈76×4≈79×5≈81×6≈估算85×4≈89×6≈17×6≈18×3≈17×6≈23×7≈91×2≈93×6≈95×4≈15×2≈212×3≈202×4≈口算30×8=30×9=40×3=40×6=40×9=50×2=50×5=50×6=50×9=60×2=估算111×4≈131×3≈301×4≈313×6≈2×142≈352×4≈372×3≈401×2≈431×3≈489×2≈口算60×4=60×9=77×1=70×8=70×9=80×5=80×6=80×9=90×2=90×5=估算499×5≈162×6≈501×5≈517×2≈535×3≈566×4≈576×3≈592×5≈601×2≈612×3≈口算90×9=22×4=21×5=11×7=21×9=31×2=31×5=31×7=32×3=33×5=估算639×3≈659×4≈966×5≈713×2≈769×4≈口算73×2=81×2=81×6=83×3=91×3=400×5=400×3=6×500=500×2=4×600=111×5=112×3=431×2=333×2=142×2=估算788×3≈799×6≈801×2≈805×4≈865×3≈口算41×2=51×1=61×5=70×9=71×2=91×3=400×5=6×500=4×600=700×9=800×5=111×3=112×3=113×3=211×2=估算17×3≈82×4≈99×3≈909×4≈121×8≈79×6≈54×9≈316×5≈791×3≈891×3≈119×6≈497×5≈514×3≈312×9≈715×7≈口算212×3=81×6=324×2=323×3=112×4=口算111×5=112×3=431×2=333×2=142×2=203×2=301×8=205×5=708×9=806×4=120×5=140×5=150×8=120×8=150×4=簡單的混合運算5×6×88×9+6（44-9）×39+8×511+9×9簡單的混合運算（47-23）×446-5×612×（14-9）3×4×46×4×56×5×716×2×3（24+56）×7（35-12）×556-8×7估算619×3≈159×4≈366×2≈413×2≈665×8≈689×4≈138×5≈299×6≈576×8≈905×4≈估算46×3≈491×3≈706×4≈179×5≈89×2≈89×6≈314×9≈52×4≈366×5≈891×6≈口算92×3=600×5=4×500=7×600=300×9=300×5=211×3=312×3=413×3=231×2=估算901×3≈291×3≈469×6≈739×5≈214×3≈92×5≈490×5≈519×3≈126×9≈736×7≈混合運算（54-23）×454-5×613×（15-9）4×5×65×4×55×8×715×2×3（23+57）×7（33-12）×563-9×7口算40×9=30×6=30×3=50×7=50×9=7×600=60×4=60×8=70×3=5×70=80×9=90×5=6×90=90×8=70×6=200×3=200×7=200×8=300×2=900×8=第二課時口算6×300=600×9=700×3=9×700=800×8=700×5=200×5=5×600=7×800=79×4=81×5=89×6=79×5=67×3=72×5=3×51=4×59=579×2=489×3=431×3=第三課時367×4=592×3=784×2=811×5=713×2=907×2=991×4=873×5=639×3=22×3=23×3=31×3=32×2=31×7=33×3=31×5=21×9=52×7=52×5=61×5=第四課時82×5=3×111=121×3=114×2=211×2=312×3=213×3=324×2=323×3=4×112=5×111=3×112=431×2=3×331=2×333=432×2=241×2=105×7=130×9=125×8=第五課時估算69×3≈59×4≈356×2≈163×2≈89×4≈198×5≈229×6≈76×8≈935×4≈65×8≈混合運算20×6+13（5+35）×430×2×55×6×9（86-46）×792+7×415×（137-132）97-3×98×(29+171)8+9×9第四單元風箏廠見聞——兩三位數除以一位數練習內容：加減法的估算，關鍵是掌握方法以及估算的作用。表內乘除法，提高學生對乘法口訣運用的靈活度。整十整百數乘、除以一位數，關鍵是讓學生在理解算理的基礎上得出正確結果。練習題目：第一課時1、估算296+102≈387-199≈986-408≈307+493≈698-201≈2、口算36÷6=42÷7=45÷9=81÷9=56÷8=21÷7=18÷2=54÷6=40÷5=24÷4=20×4=30×6=400×2=300×7=50×4=第二課時1估算861－319≈209+196≈502+198≈697-223≈959－347≈2、口算63÷9=6×6=40×7=42÷7=5×2=40÷5=18÷6=7×9=48÷6=200×8=400÷5=180÷6=420÷6=140÷7=300÷3=第三課時40÷5=24÷3=14÷2=7×2=6×5=6×6=18÷2=6÷1=54÷6=6×2=80×9=6×60=90×6=70×4=80×7=30÷3=60÷3=180÷6=480÷6=70÷7=第四課時1、口算6×9=72÷8=4×8=8×8=8×5=7×3=9×6=48÷8=21÷7=63÷9=100×3=30×4=90÷9=240÷6=350÷7=2、估算92÷3≈253÷5≈161÷8≈305÷3≈118÷4≈第五課時1、估算89÷3≈61÷3≈423÷7≈98÷5≈244÷6≈2、口算63÷9=8×2=36÷6=15÷3=40×6=60÷6=640÷8=20÷2=270÷9=30÷5=48+32=98-45=76+21=45-21=41-29=第六課時3×4=32÷8=50÷5=8×6=200÷2=100×2=7×9=42÷6=81÷9=64÷8=180÷9=280÷7=320÷8=630÷7=240÷6=67+3=83-39=15+65=76-68=36-9=第七課時1、估算99÷2≈167÷8≈182÷9≈212÷7≈363÷6≈2、口算65÷8=22÷7=40÷6=39÷5=78÷9=540÷6=120÷6=90÷3=240÷4=560÷8=200÷4=300÷5=60÷2=80÷2=300÷5=第八課時80×2=35÷5=36÷9=50×4=9×30=10×8=56÷8=24÷6=12÷3=60×9=45÷6=58÷7=48÷9=80÷922÷4=300÷3=420÷7=30×9=40×3=400÷4=第九課時1、估算449+123≈149+703≈995-303≈427÷6≈397÷4≈2、口算29+21=57+38=19+49=50-17=63+27=25÷4=33÷8=53÷7=62÷9=38÷5=180÷9=300÷6=20÷2=360÷4=720÷8=第十課時82+9=25+26=65-39=

92-13=

18+78=

56÷9=26÷5=22÷7=67÷9=43÷5=100×3=400×9=80×4=300×4=900×2=120÷3=400÷8=160÷2=360÷4=720÷9=第十一課時1、估算305×2≈208×5≈309×4≈498×3≈299×8≈421÷7≈362÷4≈354÷5≈281÷2≈815÷9≈2、口算67÷8=13÷3=30÷8=46÷9=25÷3=200×3=800×4=420÷6=320÷8=500×6=第十二課時800×7=900×8=6×500=400×5=8×900=5×200=900×7=7×100=200×9=500×3=480÷6=270÷3=280÷7=240÷4=450÷5=140÷7=720÷9=250÷5=200÷4=490÷7=五、美化校園——圖形的周長練習內容：1、萬以內數的加減法，提醒學生“相同數位”相加減。2、兩、三位數除以一位數的口算，關鍵是讓學生來明白算理。3、質量單位、長度單位的換算，加深學生對單位間進率的記憶。4、混合運算，關鍵是考察學生是否按順序計算。練習題目第一課時1、萬以內數的加減法25+36=78+89=39+124=69+85=43+853=456+215=362+47=96+145=66+471=369+587=69+537=487+584=67+39=98+56=49+571=63+89=193+457=368+478=451+587=297+134=第二課時1、質量單位、長度單位的換算4噸=（）千克3000克=（）千克（）噸=5000千克7000克=（）千克7千克=（）克1000克=（）千克8噸=（）千克10000千克=（）噸1噸800千克=（）千克5厘米=（）毫米（）厘米=6分米7厘米5毫米=（）毫米9千米=（）米500毫米=（）厘米（）米=5千米70毫米=（）厘米100毫米=（）分米9千米300米=（）米80毫米=（）厘米800毫米=（）米80分米=（）米第三課時1、質量單位、長度單位的換算1厘米=（）毫米6000米=（）米8千米500米=（）米（）米=9千米1200千克=（）噸（）千克5米=（）毫米2、混合運算7+7+6+119+9+6+64×5+63×9+78+8+6+43×3+1121×5+482×3+69+9+9+97+7+7+725+15+25+15（11+5）×220+20+20+20（8+6）×2（16+4）×2第四課時1、混合運算17×4+518×4+6（19+11）×2（28+15）×238÷2-1574÷2-3188÷2-4537×4+529×4-3148÷4-896÷4-155×21+572×4+2（79+89）2（79+64）×22、兩三位數乘一位數的口算56×475×692×784×6105×6第五課時三位數除以一位數的口算36÷6=45÷5=56÷7=63÷9=81÷9=72÷8=64÷8=40÷5=80÷2=90÷3=120÷3=50÷5=400÷5=160÷4=300÷3=400÷4=160÷2=90÷9=80÷4=480÷8=第六課時三位數除以一位數的口算360÷6=120÷4=400÷5=480÷6=240÷4=180÷3=300÷5=560÷7=550÷5=630÷7=720÷8=810÷9=500÷5=560÷8=0÷9=320÷8=120÷6=360÷6=490÷7=640÷8=第七課時三位數除以一位數的口算42÷2=64÷2=63÷3=48÷2=84÷4=99÷9=84÷6=64÷4=77÷7=95÷5=92÷4=85÷5=124÷4=168÷8=105÷5=125÷5=242÷2=248÷4=366÷6=369÷3=第八課時1、三位數除以一位數的口算444÷4=448÷4=484÷4=515÷5=525÷5=535÷5=639÷9=188÷4=357÷7=729÷9=2、兩三位數乘一位數的口算357×4=542×3=84×2=81×5=913×2=807×2=951×4=723×5=33×7=54×7=第六單元奇妙的變化——分數的初步認識練習內容：1、復習加減法的估算、口算兩三位數乘、除以一位數的口算。關鍵是鍛煉學生的計算速度和準確率。2、分數的大小比較，重點是讓學生在理解分數的意義的基礎上學會比較大小的方法。3、簡單的同分母分數的加減法，關鍵是使學生在理解算理的基礎上學會計算方法。練習題目：第一課時1、估算298+504≈404+507≈599+297≈498-305≈503-298≈631÷9≈212÷7≈243÷8≈138÷7≈206÷5≈2、口算180÷6=120÷4=720÷8=45×5=80×8=160÷4=560÷8=540÷6=420÷7=90×2=第二課時35+62=49+32=83+47=68+29=60+34=5+19=78+14=36+57=48+39=36+48=4×500=5×600=700×5=100×4=800×9=400÷5=320÷4=300÷5=240÷4=60÷2=第三課時1、口算4×800=600×6=3×400=200×3=6×500=140÷2=350÷5=210÷3=70÷7=360÷6=2、比較大小EQ\F(3,5)○EQ\F(2,5)EQ\F(3,8)○EQ\F(5,8)EQ\F(1,5)○EQ\F(1,4)EQ\F(7,10)○EQ\F(9,10)EQ\F(3,7)○EQ\F(5,7)EQ\F(1,10)○EQ\F(1,9)EQ\F(8,10)○EQ\F(2,10)EQ\F(1,6)○EQ\F(1,8)EQ\F(6,12)○EQ\F(2,12)EQ\F(3,9)○EQ\F(5,9)第四課時1、口算300×6=100×9=3×400=600×5=400×8=320÷4=540÷9=720÷9=240÷4=360÷6=2、比較大小EQ\F(3,6)○EQ\F(2,6)EQ\F(3,10)○EQ\F(5,10)EQ\F(1,10)○EQ\F(1,9)EQ\F(5,7)○EQ\F(6,7)EQ\F(1,7)○EQ\F(5,7)EQ\F(8,9)○EQ\F(1,9)EQ\F(2,4)○EQ\F(2,4)EQ\F(1,9)○EQ\F(1,8)EQ\F(7,13)○EQ\F(2,13)EQ\F(5,9)○EQ\F(6,9)第五課時1、估算27×3≈83×3≈392×2≈202×4≈118×5≈352÷7≈422÷6≈543÷9≈363÷6≈241÷4≈2、比較大小EQ\F(3,7)○EQ\F(4,7)EQ\F(5,10)○EQ\F(5,10)EQ\F(1,6)○EQ\F(1,9)EQ\F(5,10)○EQ\F(6,10)EQ\F(2,8)○EQ\F(5,8)EQ\F(7,9)○EQ\F(1,9)EQ\F(5,6)○EQ\F(2,6)EQ\F(1,10)○EQ\F(1,8)EQ\F(6,11)○EQ\F(2,11)EQ\F(5,7)○EQ\F(6,7)第六課時1、比較大小EQ\F(7,8)○EQ\F(4,8)EQ\F(5,9)○EQ\F(6,9)EQ\F(1,7)○EQ\F(1,9)EQ\F(2,3)○EQ\F(1,3)EQ\F(2,7)○EQ\F(5,7)EQ\F(7,10)○EQ\F(2,10)EQ\F(4,5)○EQ\F(2,5)EQ\F(1,9)○EQ\F(3,9)EQ\F(1,11)○EQ\F(1,10)EQ\F(3,7)○EQ\F(1,7)2、口算EQ\F(7,10)＋EQ\F(2,10)=EQ\F(1,6)＋EQ\F(2,6)=EQ\F(2,5)＋EQ\F(2,5)=EQ\F(4,8)－EQ\F(2,8)=EQ\F(1,3)＋EQ\F(1,3)=EQ\F(5,7)－EQ\F(2,7)=EQ\F(1,5)＋EQ\F(3,5)=EQ\F(8,9)－EQ\F(2,9)=EQ\F(7,8)－EQ\F(1,8)=EQ\F(2,3)－EQ\F(1,3)=第七課時EQ\F(9,10)－EQ\F(2,10)=EQ\F(2,5)＋EQ\F(1,5)=EQ\F(5,8)－EQ\F(1,8)=EQ\F(4,9)－EQ\F(2,9)=EQ\F(1,4)＋EQ\F(1,4)=EQ\F(5,6)－EQ\F(2,6)=EQ\F(4,5)－EQ\F(3,5)=EQ\F(4,6)－EQ\F(1,6)=EQ\F(7,10)－EQ\F(2,10)=EQ\F(4,8)＋EQ\F(3,8)=EQ\F(7,8)＋EQ\F(2,8)=EQ\F(2,6)－EQ\F(2,6)=EQ\F(2,4)＋EQ\F(1,4)=EQ\F(5,7)－EQ\F(2,7)=EQ\F(1,6)＋EQ\F(3,6)=EQ\F(4,7)－EQ\F(2,7)=EQ\F(4,6)＋EQ\F(1,6)=EQ\F(5,9)－EQ\F(2,9)=EQ\F(9,10)－EQ\F(1,10)=EQ\F(2,6)－EQ\F(1,6)=第七單元摸名片——統計與可能性練習內容：復習加減法的估算、三位數除以一位數的估算、整十整百數乘、除以一位數的口算簡單的同分母分數的大小比較、加減法計算。總結學生掌握不好的題型，加強學生對掌握不好內容的練習。練習題目：第一課時1、估算402-198≈895-103≈305+493≈798-112≈998-307≈452÷9≈356÷6≈283÷7≈163÷4≈152÷5≈2、口算EQ\F(1,8)＋EQ\F(2,8)=EQ\F(5,6)－EQ\F(3,6)=EQ\F(2,5)＋EQ\F(2,5)=EQ\F(4,8)－EQ\F(1,8)=EQ\F(1,5)＋EQ\F(3,5)=EQ\F(4,9)－EQ\F(2,9)=EQ\F(4,10)＋EQ\F(1,10)=EQ\F(5,6)－EQ\F(5,6)=EQ\F(8,10)－EQ\F(1,10)=EQ\F(2,7)－EQ\F(1,7)=第二課時100×9=200×6=2×500=400×8=800×3=900×5=100×7=300×4=8×400=9×300=240÷3＝300÷5＝420÷7＝640÷8＝990÷9＝180÷9＝350÷5＝320÷8＝100÷2＝540÷9＝第三課時1、估算541÷9≈251÷5≈242÷6≈491÷7≈405÷8≈2、比較大小EQ\F(5,8)○EQ\F(4,8)EQ\F(1,7)○EQ\F(2,7)EQ\F(1,7)○EQ\F(1,6)EQ\F(2,10)○EQ\F(1,10)EQ\F(4,5)○EQ\F(4,5)3、口算180÷3=360÷6=300÷6=400÷8=240÷8=EQ\F(4,8)－EQ\F(2,8)=EQ\F(1,7)＋EQ\F(1,7)=EQ\F(5,6)－EQ\F(2,6)=EQ\F(8,9)－EQ\F(1,9)=EQ\F(4,5)－EQ\F(3,5)=回顧整理-------總復習練習內容：質量單位間的換算乘除法的估算簡單的分數比較大小兩三位數乘、除以一位數的口算簡單的同分母分數的加減法練習題目：1、重量單位間的換算3噸＝（）千克1000克＝（）千克5噸＝（）千克4噸＝（）千克6噸＝（）千克2000千克＝（）噸7000克＝（）千克3000克＝（）千克7千克＝（）克6000克＝（）千克9千克＝（）克3千克＝（）克1千克＝（）克