生物第8章 人體的能量供應 單元檢測題-2024-2025學年北師大版生物七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

試卷第=page66頁,共=sectionpages88頁試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁第8章人體的能量供應一、選擇題1.下列關于呼吸系統的組成和功能敘述正確的是()A.鼻腔,分泌的黏液就是“痰液”B.人的呼吸系統是由鼻、喉、氣管、支氣管、肺組成的C.喉既是食物的通道,又是空氣的通道D.肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的場所2.人體呼出的氣體與吸入的空氣相比,二氧化碳增多了。增多的二氧化碳最終來源于(

)A.肺泡 B.血液 C.心臟 D.細胞3.用玻璃管向澄清的石灰水中吹氣,將出現的變化是()A.變藍 B.變渾濁 C.無變化 D.變紅4.人體呼吸系統能夠與外界進行氣體交換,呼吸系統包括()A.氣管和肺 B.呼吸道和肺C.鼻和呼吸道 D.氣管和呼吸道5.下圖為人體呼吸系統組成示意圖,相關說法錯誤的是()A.③是食物和氣體的共同通道B.④和⑤是痰形成的主要部位C.⑥是人體與外界進行氣體交換的主要場所D.塵肺的形成,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的6.下列關于平靜狀態下吸氣過程的表示正確的是()A.胸廓回縮→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺B.胸廓回縮→肺縮小→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺C.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體入肺D.胸廓擴大→肺縮小→肺內氣壓>大氣壓→氣體入肺7.膠囊內鏡是用于診斷消化道疾病的吞咽式小型設備,該設備不適宜用于檢查(

)A.胃 B.氣管 C.小腸 D.大腸8.已知1毫升水升高1℃要吸收4.2焦的能量。某生物興趣小組用燃燒食物樣品使水溫升高的方法測定不同食物中含有的能量,結果如下表。下列敘述正確的是(

)食物名稱花生仁黃豆核桃仁大米樣品質量(克)1.51.51.51.5水量(毫升)3030①30水溫升高(℃)68447340A.該實驗不需要設置重復組 B.①處所用水量應為30毫升C.實驗表明花生仁含能力最多 D.每克樣品的能量=水量×水溫上升值×4.29.為了加強煙花爆竹燃放安全管理,減少環境污染,預防和減少火災事故,保障公共安全和人身、財產安全,我國多個城市已經頒布了禁止燃放煙花爆竹的條例。煙花爆竹中有害物質隨呼吸進入肺依次經過的結構是(

)A.口、喉、咽、支氣管、氣管 B.鼻、喉、咽、支氣管、氣管C.鼻、咽、喉、氣管、支氣管 D.鼻、咽、喉、支氣管、氣管10.從生物學來看,不能隨地吐痰的原因是()A.氣管分泌的黏液太臟 B.痰內有各種壞死細胞C.痰內有大量細菌、病毒 D.痰里含有大最的消化液11.如圖表示人體呼吸系統的組成,其結構與功能不相符的是(

)A.①使吸入的氣體變得溫暖濕潤和清潔B.④內的軟骨起到支架作用,保證氣流暢通C.吞咽時,②處的會厭軟骨會蓋住喉口,異物不會進入氣管D.⑥內肺泡數量多,是氣體交換的主要場所12.人在呼吸時,呼出的氣體中比吸入的氣體中含量增加最多的是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.水蒸氣13.當異物阻塞呼吸道時,可采取如圖所示的海姆立克急救法進行急救。其原理是:沖擊患者上腹部,使異物排出。當救護者用力時,被救者膈頂部上升,此時(

)A.肺內氣壓增大,吸氣 B.肺內氣壓增大,呼氣C.肺內氣壓減小,吸氣 D.肺內氣壓減小,呼氣14.實驗法是科學探究的重要方法。在下列探究活動中,說法錯誤的是(

)A.“比較不同果蔬中維生素C的含量”實驗時量取不同果蔬汁時要用新量筒B.探究“唾液對淀粉的消化作用”實驗中,37℃溫水中水浴10分鐘有利于唾液活性的發揮C.“探究不同食物的熱價”實驗中,我們測得的數據接近食物的真實熱價,差別不大D.探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗中,可以分別將其放在濃度為5%,10%,15%,20%酒精中,記錄水蚤的心率,并取平均值15.小蕊在測定食物中所含的能量時,對實驗裝置進行了改進,如圖所示。下列相關敘述不正確的是()A.實驗應選用容易燃燒的食物B.為使實驗結果更準確,應進行重復實驗C.乙裝置加保溫材料,可減少熱量散失D.燃燒等量的食物,甲測的值高于乙16.肺泡與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換是通過哪一原理實現的(

)A.呼吸運動、呼吸運動 B.氣體擴散、呼吸運動C.呼吸運動、氣體擴散 D.呼吸作用、氣體擴散17.當肋間肌和膈肌收縮時,氣體經過的途徑是()A.外界→咽→食道→肺 B.肺→氣管→鼻腔→外界C.外界→鼻腔→氣管→肺 D.肺→氣管→咽→外界18.每克營養物質在體外充分燃燒釋放的能量叫熱價。下列物質中,熱價最高的是()A.玉米 B.花生 C.黃豆 D.青椒19.如圖是肺泡和血液之間的氣體交換圖,圖中①、②和③分別是()A.肺泡、毛細血管、肺泡壁和毛細血管壁B.毛細血管肺泡、肺泡壁和毛細血管壁、肺泡C.肺泡、肺泡壁和毛細血管壁、毛細血管D.肺泡、毛細血管、毛細血管壁20.呼吸道能對人體吸入的空氣進行處理,其中呼吸道黏膜上纖毛的主要作用是(

)A.溫暖空氣 B.清潔空氣 C.促進氣體交換 D.濕潤空氣二、非選擇題21.下面是某學校生物興趣小組測定某種食物中的能量的實驗,他們對實驗裝置進行了改進,用易拉罐在錐形瓶外做了個罩,請分析回答下列問題(1)在錐形瓶中裝了50ml的水,在這粒花生燃燒后,錐形瓶中的水溫會,原因是花生中的通過燃燒被釋放了出來。花生燃燒后剩下的灰燼是。(2)在這個實驗中,易拉罐的作用是。(3)比較“生與桃仁哪個所含有能量多”可以采用兩種方法:①方法一:觀察相同質量的花生和桃仁,看哪個能使相同質量的水溫度升高的多。請預測一種實驗現象,根據現象寫出結論。②方法二:測量使相同的水升高溫度時消耗的花生和桃仁的質量。(4)實驗中怎樣做到盡量減少實驗中能量的散失(至少答出兩點)。(5)某同學將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現了油斑,說明花生種子中含有,然后他又將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發現花生種子變藍色,說明花生種子中還含有。22.下圖為人的呼吸系統組成示意圖,請據圖回答問題(注:[

]里填序號,橫線上填結構名稱):(1)俗話說“食不言,寢不語”,吃飯時不能大聲談笑的原因是:[

]是食物和氣體的共同通道,吃飯時大聲說笑,食物容易進入④,引起猛烈咳嗽。(2)呼吸道是氣體進出的通道,由(填序號)組成,能使進入人體內的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。(3)肺活量是進行體育健康測試的項目之一。盡力呼氣時,膈肌舒張,胸廓縮小,胸腔的容積縮小,肺內氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大氣壓。(4)現有甲、乙兩瓶澄清石灰水,A瓶敞口放置空氣中,用導管向B瓶中吹氣,可觀察到B瓶中澄清石灰水變渾濁,這說明呼出氣體中的含量明顯增多。(5)長期在粉塵比較多的場所工作,人容易患塵肺。由于吸入的粉塵會在肺處積存,引起肺部纖維化,導致肺的彈性和氣體交換能力下降,(填序號)過程受阻,使患者的呼吸困難。a.肺與外界的氣體交換b.氣體在血液中的運輸c.肺泡與血液的氣體交換d.血液與組織細胞的氣體交換23.探究某種食物中所含能量的多少,可以用燃燒食物放出熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱量。生物興趣小組的同學利用下圖的裝置探究了“花生仁和核桃仁哪個含能量多”。實驗結果如下表:食物名稱花生仁核桃仁質量(克)11水(毫升)5050溫度上升(℃)3338請根據實驗,結合所學知識回答下列問題:(1)該實驗的唯一變量是。(2)根據實驗數據表格分析,兩種食物中,含能量較多的是。(3)在該實驗中,測量的數值(填“高于”或“等于”或“低于”)實際值,原因可能是:(寫出一點即可)。(4)這個探究實驗只做一次,結果(填“可靠”或“不可靠”),為了提高實驗結果的準確度,減小實驗誤差,需設置平行重復實驗,取實驗數據的值。(5)實驗中,錐形瓶外面套易拉罐的目的是。答案第=page1010頁,共=sectionpages1010頁答案第=page99頁,共=sectionpages99頁《第8章人體的能量供應》參考答案題號12345678910答案DDBBACBBCC題號11121314151617181920答案CBBCDCCBCB1.D【分析】呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用。肺是主要器官,是進行氣體交換的主要場所。【詳解】A.“痰液”是在氣管和支氣管形成;而鼻腔內表面黏膜分泌的黏液是鼻涕,主要作用是殺滅一些細菌并濕潤吸入的空氣,A錯誤。B.呼吸系統由呼吸道和肺兩部分組成。其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,B錯誤。C.咽既是食物的通道,又是空氣的通道,C錯誤。D.肺由大量的肺泡組成的,是氣體交換的場所,是呼吸系統的主要器官,D正確。故選D。2.D【分析】呼吸全過程包括四個方面:肺的通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣,排出體內產生的二氧化碳。【詳解】人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要參與組織細胞的呼吸作用,釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經過一系列的途徑被運輸到肺,由人體呼出,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。可見,呼氣中增多的二氧化碳最終來源于細胞,ABC不符合題意,D符合題意。故選D。3.B【分析】二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。【詳解】人體的組織細胞進行正常的生命活動需要能量,能量由呼吸作用氧化分解有機物釋放,組織細胞在分解有機物時,產生了大量的二氧化碳,這些二氧化碳被血液循環運輸到肺部毛細血管,經氣體擴散作用,擴散到肺泡中,經呼氣呼出體外,這樣人體呼出的氣體中二氧化碳的含量大增加,二氧化碳有使澄清的石灰水變混濁的特性,故用玻璃管向澄清的石灰水吹氣,將出現的變化是變渾濁。故選B。4.B【分析】呼吸系統是由呼吸道(鼻、咽、喉、氣管、支氣管)和肺組成的人體器官系統,主要功能是通過呼吸運動實現外界與肺泡間的氣體交換,進而完成吸入氧氣、呼出二氧化碳的氣體代謝過程。【詳解】A.氣管只是呼吸道的一部分,不能完整代表整個氣體進出的通道,呼吸系統除了氣管和肺之外,還包括鼻、咽、喉、支氣管等器官,故A不符合題意。B.呼吸道是氣體進出肺的通道,包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管等。肺是呼吸系統的主要器官,由大量肺泡組成,是氣體交換的場所。兩者共同構成了呼吸系統,完成人體與外界的氣體交換,故B符合題意。C.鼻本身就是呼吸道的一部分,這種表述存在重復和邏輯問題,且沒有提及肺,而肺是呼吸系統進行氣體交換的關鍵器官,故C不符合題意。D.氣管屬于呼吸道的一部分,此選項相當于說呼吸道的一部分和呼吸道,邏輯不合理,也缺少肺這個重要組成部分,不能完整構成呼吸系統,故D不符合題意。故選B。5.A【分析】分析可知,①是鼻,②是咽,③是喉,④是氣管,⑤是支氣管,⑥是肺。【詳解】A.分析可知,②是咽,③是喉,咽是食物和氣體的共同通道,既是消化器官,又是呼吸器官,③喉是發聲器官,A錯誤。B.分析可知,④是氣管,⑤是支氣管,氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛,腺細胞分泌黏液,使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰,B正確。C.分析可知,⑥是肺,肺是呼吸系統的主要器官,也是氣體變換的場所,C正確。D.塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一種職業病。由于長期吸入生產性粉塵(灰塵),并在肺泡處積存,引起肺部纖維化,患者肺泡的彈性和氣體交換能力下降,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的,D正確。故選A。6.C【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。【詳解】參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸時,吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出。ABD不符合題意,C符合題意。故選C。7.B【分析】人體的消化道從上到下,依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。【詳解】由分析可知:人體的消化道從上到下,依次是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門。所以顯微膠囊可依次經過口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門,檢測胃腸疾病;氣管屬于呼吸氣管,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。8.B【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態,這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。【詳解】A.對照試驗中,為了盡量減少實驗結果的誤差,應該設置重復試驗,A錯誤。B.在對照實驗中,除探究條件不同外,其它條件都相同,所以實驗中①水量應該為30毫升,B正確。C.從該小組的實驗結果可以看出,同樣質量的花生仁、黃豆、核桃仁、大米四種食物中,只有核桃仁燃燒放出的熱量能使同樣體積的水升溫最高,所以含能量最多的是核桃仁,C錯誤。D.1mL水每升高1℃需吸收4.2焦熱能,根據熱量公式可知:每克樣品的能量=水量×水溫上升值×4.2÷1.5,D錯誤。故選B。9.C【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。【詳解】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是氣體進出肺的通道,肺是氣體交換的主要場所。因此,正常情況下煙花爆竹中有害物質隨呼吸進入肺依次經過的結構是鼻、咽、喉、氣管、支氣管,C正確,ABD錯誤。故選C。10.C【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管。【詳解】氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰。因此痰的主要成分是塵粒、細菌和黏液組成,隨地吐痰不僅不文明,還會傳播疾病,所以不能隨地吐痰的主要原因是痰中含有大量細菌、病毒。故選C。11.C【分析】人體呼吸系統由呼吸道和肺組成。圖中:①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管、⑥肺。【詳解】A.①鼻腔使吸入的氣體變得溫暖、濕潤和清潔。鼻腔內有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔內的鼻毛和黏膜分泌的黏液可以清潔和濕潤空氣,故A正確。B.④氣管內的軟骨起到支架作用,保證氣流暢通。氣管由C形軟骨環等組成,這些軟骨具有一定的彈性和支撐力,可以防止氣管在呼吸過程中塌陷,從而確保空氣能夠順暢地通過氣管,故B正確。C.會厭軟骨位于舌根后方,喉入口的前方。吞咽時,③喉入口前方的會厭軟骨會蓋住喉口,異物不會進入氣管。當我們吞咽食物時,會厭軟骨會自動關閉喉口,防止食物進入氣管,從而起到保護呼吸道的作用,故C錯誤。D.⑥肺內肺泡數量多,是氣體交換的主要場所。肺由許多肺泡組成,肺泡外面包繞著豐富的毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只由一層上皮細胞構成,這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換,故D正確。故選C。12.B【分析】人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳,這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里,隨血液循環運輸到組織細胞處,在這里組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量,并且產生二氧化碳,二氧化碳又隨血液循環運輸到肺泡處,隨呼氣排出體外。【詳解】結合分析可知,人在呼吸時,呼出的氣體比吸入的氣體中含量增加最多的是二氧化碳;水蒸氣含量增加較少,氧氣含量減少,氮氣含量基本不變,故ACD錯誤,B正確。故選B。13.B【分析】當肋間肌和膈肌收縮時,胸廓體積增大,肺也隨之擴張,肺內氣壓低于外界大氣壓,外界氣體通過呼吸道進入肺,完成吸氣;當肋間肌和膈肌舒張時,胸廓體積縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于外界大氣壓,肺內氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。【詳解】海姆立克急救法的原理是沖擊患者上腹部,使異物排出。相當于呼氣過程,沖擊患者上腹部,使膈肌回升,胸廓容積變小,肺內氣壓變大,部分氣體沿呼吸道沖出,將異物排出。故選B。14.C【分析】(1)唾液淀粉酶的催化作用具有專一性,酶的催化作用受溫度和酸堿度的影響。(2)探究酒精對水蚤心率的影響,記錄水蚤心率時重復三次,避免偶然現象,使結果更真實。【詳解】A.“比較不同果蔬中維生素C的含量”實驗時,要對果蔬進行研磨、過濾、滴定。為提高比較的準確性,量取不同果蔬汁時要用新量筒,A正確。B.溫度影響酶的活性,淀粉酶的最適溫度是37℃,將試管放入37℃左右的溫水中是模擬人體的正常體溫,在此條件下,唾液中的唾液淀粉酶活力最強,將淀粉消化成麥芽糖,B正確。C.“探究不同食物的熱價”的實驗中,要將食物點燃,測量食物燃燒釋放的熱量,由于食物燃燒時肯定會有部分熱量散失,因此,實驗結果和食物的真實熱價可能會有較大差別,C錯誤。D.在探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗中,設置不同的酒精濃度,記錄水蚤的心率,并取平均值,有利于提高實驗的準確性,D正確。故選C。15.D【分析】食物中含有六大類營養物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。測量食物中的能量我們一般用燃燒的方法來測定。【詳解】A.“測定某種食物中的能量”時,選用的食物應該是容易燃燒的,如花生種子或核桃仁,A正確。B.為了提高實驗的效率使實驗結果更準確,應進行重復實驗,B正確。C.實食物燃燒時,會向周圍散失熱量,乙裝置中加上了易拉罐可以有效的擋風,可以減少熱量的損失,C正確。D.食物燃燒時,會向周圍散失熱量,乙給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失;實驗中甲不擋風,會使每次測量結果偏小,所以用甲裝置測量出來的值低于用乙裝置測量的值,D錯誤。故選D。16.C【分析】肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣,是通過呼吸運動實現的,肺泡內的氣體交換是肺泡與血液之間的氣體交換;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換,肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換都是通過氣體擴散實現的。【詳解】肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。吸氣時,肋間肌收縮,肋骨上舉,胸骨向上向外移動,胸廓的左右徑和前后徑變大,這時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑變大,這時肺內壓小于外界大氣壓,外界的氣體進入肺,完成吸氣動作;呼氣時正好相反。因此肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現的。肺泡與血液的氣體交換:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散;肺泡中氧氣的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少;因此,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里。所以肺內的氣體交換是通過氣體擴散實現的。C符合題意。故選C。17.C【分析】呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸腔容積變大,肺隨之擴大,肺內氣壓小于外界氣壓,氣體進入肺,形成主動的吸氣運動,氣體經過外界→鼻腔→氣管→肺;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓大于外界氣壓,氣體排出肺,形成被動的呼氣運動,氣體肺→氣管→鼻腔→外界,因此ABD錯誤,C正確。故選C。18.B【分析】食物所含的六類營養物質中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。【詳解】據科學家測定,糖類、脂肪、蛋白質在體內分解所放出的熱量分別是:每克糖類平均為17.15千焦,每克脂肪平均為38.91千焦,每克蛋白質平均為17.15千焦。玉米、黃豆等食物中主要的營養成分是糖類,青椒主要是含維生素,花生中的營養成分以脂肪為主。因此玉米、黃豆、青椒和花生中,花生燃燒釋放的能量最多,熱價最高。ACD錯誤,B正確。故選B。19.C【分析】觀圖可知:①是肺泡,②是肺泡內壁和毛細血管壁,③是毛細血管,④小支氣管壁,A氧氣,B二氧化碳。【詳解】肺是氣體交換的場所,其結構和功能的基本單位是①肺泡。肺泡數量很多,外面包繞著③毛細血管,②肺泡壁和毛細血管壁很薄,只由一層上皮細胞構成,利于血液與肺泡之間的氣體交換,因此ABD錯誤,C正確。故選C。20.B【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,肺是氣體交換的主要場所。【詳解】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道。氣管和支氣管的黏膜上有腺細胞,腺細胞可以分泌黏液,可以使氣管內濕潤,黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。當黏膜上的纖毛向喉部擺動時,把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰,故呼吸道黏膜上纖毛的主要作用是清潔空氣,即B符合題意。故選B。21.(1)升高能量無機鹽(2)防止熱量散失/減少熱量散失/保溫(3)相同質量的桃仁比花生使水溫升高得多相同質量的桃仁比花生種所含能量多相同(4)種子燃燒后迅速放到錐形瓶底、種子要充分燃燒、火焰的外焰加熱錐形瓶底、火焰要加熱錐形瓶底部中央等(5)脂肪淀粉【分析】種子中含有有機物和無機物,有機物包括淀粉、蛋白質和脂肪,無機物有水和無機鹽。【詳解】(1)種子的成分主要有,此外還有維生素等。不同種子的成分有所差異,之所以能夠燃燒,就是因為它們具有可燃性,可以燃燒的物質是有機物。就是說花生種子之所以能燃燒,是因為其中含有有機物,能釋放出大量的能量,所以在這粒花生燃燒后,錐形瓶中的水溫會上升。花生燃燒后剩下的灰燼是無機鹽。(2)為了減少實驗誤差,減少熱量的散失,提高可信度,應該在錐形瓶外罩——保溫裝置(如底部有比錐形瓶口徑略大圓孔的空易拉罐),或實驗過程中盡量在密閉的環境中進行等,所以在這個實驗中,易拉罐的作用是保溫(或防止熱量損耗)。(3)①方法一:觀察相同質量的花生和桃仁,看哪個能使相同質量的水溫度升高的多。預測一種實驗現象是:相同質量的核桃比花生使水溫升高的多,說明相同質量的核桃比花生中所含能量多。②方法二:測量使相同的水升高相同溫度時消耗的花生和桃仁的質量。燃燒花生粒和核桃仁,使相同的水升高相同溫度時,稱量一下花生和桃仁的質量,比較質量的輕重,然后得出實驗結論。(4)實驗中減少實驗中能量的散失,可以在種子燃燒后迅速放到錐形瓶底、種子要充分燃燒、火焰的外焰加熱錐形瓶底、火焰要加熱錐形瓶底部中央等。(5)小華將一粒炒熟的花生種子放在白紙上,用力擠壓后,白紙上出現油跡,說明種子里面有脂肪;淀粉遇碘變藍色,將碘酒滴在壓碎的花生種子上,發現花生種子變藍色,說明花生種子中還含有淀粉,因此滴加碘液后變藍色。22.②咽①②③④⑤大于二氧化碳(或“CO2”)a、c【分析】如圖所示:①鼻腔,②咽,③喉,④氣管,⑤支氣管,⑥肺。【詳解】(1)②咽是空氣和食物的共同通道。呼吸時,③喉口開放,氣體進入氣管;當吞咽時,會厭軟骨將喉口蓋住,食物進入食道。如果吃飯時大聲說話,會厭軟骨來不及蓋住喉的入口,食物會誤入④氣管而引起咳嗽。(2)呼吸系統由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統的主要器官,是進行氣體交換的場所。呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④氣管、⑤支氣管。鼻腔黏膜內還分布有豐富的毛細血管能預熱吸入的冷空氣,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,對吸入的空起到過濾作用。因此呼吸道不僅是氣體進出肺的通道,還能夠將吸入的空氣變得溫暖、濕潤、清潔。(3)平靜吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成

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